写景的作文200字优秀评语_写景的作文200字优秀评语大全

写景的作文200字优秀评语_写景的作文200字优秀评语大全

       大家好，今天我想和大家讲解一下“写景的作文200字优秀评语”的工作原理。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来学习吧。

1.小学语文作文写景评语

2.初二写景作文带评语

3.优秀作文评语

4.求写景作文500字左右，带点评（评语）句的点评，段的点评，全文的点评

小学语文作文写景评语

       评语应尽力作到一分为二，肯定长处，指出缺点，说明修改方法。下面是我收集整理的小学语文作文写景评语，欢迎阅读参考~

       　1、春天的“ ”真美，抓住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，虽然这些景物我们都

       　2、见过，但透过你的细心观察，我们却有全新的感受。 观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。 这段话有概括地描转，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。 因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。

       　3、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态颜色，抓住了形状特点。在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。

       　4、错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢？

       　5、内容干干的一层皮，剥了皮，里面没有血没有肉，别人看了怎会不难受？

       　6、你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的；

       　7、作者把写景与抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，全文字里行间都突出了对xx的无比喜爱之情。作者着力描绘了美丽无比的喷水池，绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，使一个美丽的xx展现在人们眼前。

       　8、小作者运用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx 对大自然的热爱之情。

       　9、文章借助丰富的想象，运用拟人 比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅 优美，文章生动逼真。

       　10、纵观全篇，文章笔调清新 活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

       　11、小作者写了自己熟悉的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。

       　12、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩 外形 香味等方面的特点，并且用了比喻拟人 排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

       　13、这篇文章语句朴素 生动，内容真实 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。

       　14、全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。

       　15、在你的笔下，冬天xx的景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻 拟人修辞手法的运用，增添了作文的生动性 趣味性，如能在这样的.景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！

       　16、在你的笔下，xx的景色是那么的美丽动人，活动是那么的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

       　17、作者通过描写自己的xx的景色，可以说是借景抒情，抒发了自己对学校的爱，语句通顺，中心明确。

       　18、本文文笔优美，抒情浓郁，是一曲对童年生活的美好颂歌。作者以抒情的笔调，浓墨重彩地描绘了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回忆了在那里度过的美好童年生活。

       　19、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花草 同学”等关键要素，“化大为小”地描写了xx四季美景，层次分明，条理清楚，是一篇很好的写景习作。

       　20、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

       　21、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢？你的字典是不是在睡觉？

       　22、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

       　23、动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，

       　24、你就像一个小画家一样，把你的xx的美丽景色一一给大家绘画出来了，四季不同，景色各异，简短的文字流露出你对xx的热爱之情，做到了情景交融，很棒！

       　25、你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。最后直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒！语言优美，大量使用拟人等修辞，形象生动地把xx的四季景色描写了出来。

       　26、作者写出了xx早晨的忙碌和充实，也写出了xx早晨景色的美丽，结尾处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这美好的早晨，我们踏上了人生的路程”，表达了作者珍惜大好时光，走好人生之路的美好愿望。

       　27、xx四季景色真美，你的习作条理清楚，内容丰富，用词尤为生动准确。

       　28、你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。

       　29、标点打得规规矩矩，如光滑的地板砖一样。

       　30、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。

       　31、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“”，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景有情，多么美妙。

       　32、写出了特点，写出了新意，景美―――自然美；人美―――可爱天真无瑕的美。

       　33、静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢―――都是美，没有动态怎么办？

       　34、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，

       　35、“”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好！

       　36、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。

初二写景作文带评语

       借景抒情的作文

       金色的秋天

       时光不停地向前流去，天气渐渐地凉爽起来，吵人的蝉声被秋天吹散了，代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。

       秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。秋天来到了树林里，从远处看，黄叶纷落好似成群结对的金色的蝴蝶，它们飞累了，落到了我的肩膀上、头上、脚上。把我的思绪从绿色的夏日带到了金色的秋季。我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀!它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。秋天来到了果园里，柿子弯下腰鞠了一个躬就压得枝头快要折断了，荔枝妹妹太胖了，撑破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。硕大的苹果挂满了枝头，露出甜甜的笑容，或羞涩，或豪放。秋姑娘来到农田里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿;西红柿为了让自己更漂亮，便把口红涂在了脸上;土豆的兴奋也许太高了，把它那绿色的嘴巴笑破了，露出了**的舌头。秋天来到了花园里，这儿成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色，才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：**、粉红色、白色......那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，给大地带来一片金黄，给蓝天送去棉花似的云朵。秋风，清凉如水，带着一丝寒意染黄了世界。

       我喜欢这秋高气爽的季节!

       我喜欢有花叶扶疏、朴实无华的菊花的秋天。

       我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的金秋景色。

       秋天，真是个丰收的季节，割草机声，孩子们的欢笑声，大人们的谈笑声这些声音融合到了一起，组成了一首《金色的秋天》的交响曲。

优秀作文评语

       初二写景作文带评语1

       　海面的颜色不完全是相同的，近海滩处有点发黄，远处看起来清澈透蓝，再远到海天相接的地方稍稍有些发白。

       　白天，大海在蓝天白云下，碧蓝浩翰，银白色的海鸥在海面上自由翱翔。万吨巨轮泊在大海中，雄姿勃勃。远处，飞过点点白帆，越起条条鱼影。傍晚，大海在满天彩霞的映衬下，绚丽多彩。晚潮哗哗，像是在奏一曲华丽的乐章，此时的大海多么壮丽！夜晚，海在星光，月光，霓虹灯光的交相辉映下，暗蓝色的海面上幽光粼粼，神秘莫测。海水轻轻地摇啊，摇呀，唱着催眠曲拍着鼓浪屿静静入睡……家乡的海啊，美得如诗如画，你看了一定会被她的美丽所倾倒！

       　中午，烈日当空，天气炎热，万里无云，但海风徐徐吹来，使我感到一点也不热。我贪婪地欣赏着大海美丽的姿态，深蓝色的大海和蓝色的天空紧紧相连，往日波涛汹涌的大海，今天似乎特别平静，在阳光的照射下，好像穿上了件金色的衣裳。海面上停着一艘轮船，还有几只快艇从海面上飞驰而过，激起几道雪白的浪花。有许多人投入了大海的怀抱，欢畅自在地游着。

       　我还喜欢晚上的大海，晚上海是深蓝色的。在圆圆的月亮，闪闪的星星，远处船上的灯光，还有海边楼房灯的映照下，大海更加迷人。我光着脚，踩着水，注视着波光粼粼的海面，听着哗哗的海浪声，沿着沙滩走着，后面印下了我的小脚印，也留下了我迷离的幻想……

       　教师评语：作者在写景方面可谓是细致入微。夜晚与白天的大海在作者笔下展现出不同的风姿，看“夜晚，海在星光，月光，霓虹灯光的交相辉映下，暗蓝色的海面上幽光粼粼，神秘莫测。”“在阳光的照射下，好像穿上了件金色的衣裳”这样两句就把海的特点描绘出来了。

初二写景作文带评语2

       　今年虎林的第一场雪在几天前覆盖了大地。

       　那朴素无华、洁白如玉的雪花，飘飘洒洒的亲吻着久别的大地。他们可真是天生的舞者！他们的舞蹈是那么的唯美，也是那么的短暂。只要一接触某物，就会瞬间消失。犹如昙花一现，不会多停留一分一秒…

       　虎林的冬天虽然没有“冰城”那么美。没有那么多水晶似得冰雕、也没有那么多炫彩夺目的.冰灯，但只要你静下心来慢慢感觉，你就会惊奇的发现，这里的一切都是那么的可爱！

       　又是一场大雪过后，天空就像海一样的蔚蓝，并且比海更蓝的晶莹剔透。一朵朵洁白的云像蓝天这片大海中正在航行的只只白帆。又像是一群群可爱的小羊，三三两两的聚在一起仿佛在讨论着什么。突然来了一阵风，把它们吹的聚在了一起，变成了一座城堡。城堡边仿佛站着一些小精灵，在向我们招手。又仿佛是在告诉我们，我们的家乡——虎林，经过了一场大雪的洗礼，变得像精灵城堡一样的梦幻纯洁。

       　看看我们的身旁，原来五颜六色的高楼穿上了冬爷爷发的新棉衣。道路旁的树木披上了雪精灵刚织的新披风。冬爷爷真善良啊！连临时停在路边的车，都得到了冬爷爷赠予的棉被。

       　道路上原本稀少的人群正慢慢增加。因为刚下了大雪，除雪的铲车也开始“呜呜”工作了。小孩子也出来打雪仗了。一切都那么平淡，那么井然有序。

       　虎林的冬天，虽然很平淡，但却别有一番魅力。

       　教师评语：天空就像海一样的蔚蓝，并且比海更蓝的晶莹剔透。一朵朵洁白的云像蓝天这片大海中正在航行的只只白帆。又像是一群群可爱的小羊，三三两两的聚在一起仿佛在讨论着什么。一切景语皆情语。

初二写景作文带评语3

       　自古逢秋悲寂寥……

       　——题记

       　小路两边的树被风吹的沙沙直响，走着走着，不由自主地我伸出了手，一片深黄的柳叶飘到了我的手上，悄悄的告诉我——秋天来了。

       　刚刚与家人吵了一架的我，站在四方山上，望着这满城秋色，我的心也黯然了。原路返回，却不知去向，只顾四处乱看，才发现，秋是美的，美的活泼；才发现秋是一位青春的老者，费尽心思地利用黄来勾勒出一片生机盎然的天地……

       　**的天树、**的草、**的天、**的地……一切都是**的，那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球，尽管只是一朵朵含苞待放的菊。

       　在北方秋拥有多变的天气，呦，下起了雨，不大不小，令人害怕却又舍不得找个地方躲，不长时间天便放了晴，但却没看见彩虹。

       　路边的菊喝饱了干润的雨水精神起来了，一朵朵赶趟似的开放，五颜六色，好不热闹。一片黄在异色的陪伴下显得格外的活泼浪漫、诗意浓浓。很快我便盯住了一朵淡白的菊，像是身着素装的天使。再走进点看，说她是玻璃制的，便少了分生气；说她是肉躯，又少了分淡雅；在我的脑海里实在是找不出一个确切的词来形容她，只能为秋天庆贺她拥有这样一个灵秀的闺女。

       　快步回家，留恋这秋日美景，提笔描绘出秋的芳香，可是那样的一片美景怎能是我几笔能够勾勒出来的哪？陶醉……

       　……我言秋日胜春朝

       　教师评语：这是一篇写景抒情的散文，以作者的行踪为线索，生动的描写了秋天的美景。引起读者的阅读兴趣，引起读者的思考，过渡自然，想象丰富，构思大胆新颖、有独创性。

求写景作文500字左右，带点评（评语）句的点评，段的点评，全文的点评

       　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家整理的优秀作文评语，欢迎阅读与收藏。

优秀作文评语1

       　1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

       　2、开头简明扼要。

       　3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

       　4、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

       　5、文章语言生动丰富,可读性强。

       　6、开头出手不凡,吸引读者。

       　7、开头打动人心,具有真情实感。

       　8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

       　9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

       　作文中间评语

       　1、以饱满的激情,描写了……

       　2、重点突出，详略得当，内容具体。

       　3、比喻贴切,用词生动。

       　4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

       　5、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

       　6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

       　7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

       　8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

       　9、文章边叙事边抒情。

       　10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

       　11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。

       　12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

       　13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

       　14、文章想象合情合理。

       　15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

       　16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。

       　17、细节描写颇具匠心。极富功底。

       　18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

       　19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

       　20、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。

       　21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

       　22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

       　23、文章将……写得细致入微。

       　24、语言活泼明快，富有情趣。

       　25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

优秀作文评语2

       　每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点垂心丧气。壮志与毅力是事业的双翼，孟德斯鸠说过：大自然既然在人间造成不同程度的强弱，也常用破釜沉舟的斗争，使弱者不亚于强者。

       　战胜挫折，需要永不言弃的顽强品格。所谓“苦心人，天不负”，曹雪芹就是最真实的写照。他在创作《红楼梦》时遭到了身体和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反对该书，统治者猜忌该书，甚至不惜一切代价阻止他的创作。但是他没有放弃，他战胜了这些挫折，使《红楼梦》这一旷世奇著横空出世。如果曹雪芹在遭受这些挫折与磨难，轻言放弃，就不会铸就《红楼梦》这一经典名著。在挫折面前，我们要敢于迎难而上，坚持不懈，用顽强的品格点燃成功的火把。

       　战胜挫折，需要积极乐观的人生态度。正如诗句“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，才会有云卷云舒的释然。苏轼被贬官后仍然乐观旷达，修建苏提，造福百姓;柳宗元被贬到柳州，仍然在乎山水，题词写诗，最终被后人喻为“唐宋八大家之一”;范仲淹被贬到巴陵郡，仍保持积极乐观的人生态度，挥笔写下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;海伦凯勒从小双目失明，双耳失聪，也无法开声，但她仍以积极乐观向上的人生态度面对挫折，战胜挫折。古今中外，名人自古多磨难，但他们总是以积极乐观的心态去面对、战胜、甚至是超越。反观我们，对待生活和学习上的种种挫折，不正需要我们以积极乐观的人生态度去劈波斩浪之势去对待吗?

       　一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。

评语：

       　这篇文章作者开篇点题，将“壮志”和“毅力”比作事业的“双翼”，表现了它们在战胜挫折中的重要性。同时，作者列举曹雪芹和苏轼的例子，更突出了“顽强的品格”和“乐观的态度”对于战胜挫折的必要性。文末画龙点睛，呼应主题，表达了作者要战胜挫折的决心。

优秀作文评语3

       　1. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

       　2. 能把人物内心活动写得十分生动的`确难能可贵给人留下了深刻的印象

       　3. 文章头尾照应中心明确结构完整

       　4. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

       　5. 文章将…写得细致入微

       　6. 语言活泼明快，富有情趣。

       　7. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

       　8. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

       　9. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

       　10. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

       　11. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

       　12. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

       　13. 对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

       　14. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

       　15. 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

       　16. 结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

       　17. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。

       　18. 虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

       　19. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

       　20. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

优秀作文评语4

       　1. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

       　2. 文章简洁明了语言平淡朴实

       　3. 作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

       　4. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

       　5. 本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

       　6. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱

       　7. 小学生能有这样的体会令人刮目相看

       　8. 对…的比喻用得妙

       　9. 运用多种感官描写十分仔细

       　10. 简单交待时间地点和结果…

       　11. 语言简练规范开篇吸引人

       　12. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来

       　13. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

       　14. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境

       　15. 开头直奔主题也是一种写法

       　16. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼

       　17. 反问句开头吸引读者

       　18. 开头直奔主题让人一目了然

       　19. 开头点题用词很吸引人

       　20. 场面和气氛描写为文章增色不少;

优秀作文评语5

       　1. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理…行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的…文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

       　2. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

       　3. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

       　4. 文章以…为结尾言简意赅其味无穷

       　5. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

       　6. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

       　7. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

       　8. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象

       　9. 文章头尾照应中心明确结构完整

       　10. 全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡

       　11. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

       　12. 本文以…为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了……文章语言生动丰富可读性强

       　13. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

       　14. 作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意

       　15. 全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应

       　16. 语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂

       　17. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好

       　18. 本文采用了第一人称的写法使得…具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清晰节奏明快

       　19. 本文事情过程写得具体明晰条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了…

       　20. 文章用孩子的语言叙事显得自然朴素犹如一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用

优秀作文评语6

       　1. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

       　2. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

       　3. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。

       　4. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

       　5. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

       　6. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。

       　7. 中心不够明确，立意不够清晰。

       　8. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

       　9. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，

       　10. 表达不清晰，说服力不强。

       　11. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

       　12. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

       　13. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

       　14. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

       　15. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

       　16. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

       　17. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

       　18. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎

       　19. 头蛇尾之感。

       　20.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。

优秀作文评语7

       　1. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

       　2. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

       　3. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

       　4. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。

       　5. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，

       　6. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于

       　7. 分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

       　8. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

       　9. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

       　10. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

       　11. 情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。

       　12. 感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。

       　13. 情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。

       　14. 心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。

       　15. 感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

       　16. 从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。

       　17. 语言简朴，感情平淡，情意不够深切。

       　18. 感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作

       　19. 情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

       　20. 心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。

优秀作文评语8

       　1. 巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

       　2. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

       　3. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。

       　4. 选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。

       　5. 未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

       　6. 对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

       　7. 能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。

       　8. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

       　9. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

       　10. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

优秀作文评语9

       　1.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

       　2.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

       　3.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

       　4.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

       　5.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

       　6.外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

       　7.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

       　8.神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

       　9.前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切

       　10.叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

       　11.详略安排不当，主次不够分明。

       　12.内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。

       　13.与时代气息不符，内容过于陈旧老化。

       　14.重点突出，中心明确，立意鲜明。

       　15.观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

       　16.主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

       　17.主题严肃，思想高尚，

       　18.中心不够明确，立意不够清晰。

       　19.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

       　20.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

优秀作文评语10

       　1. …对精彩地方进行简单描述;点面结合

       　2. 简单介绍情况自然过渡到下一段;

       　3. 情境描写调动起悬念;

       　4. 充分运用语言动作心理描写使事情具体生动

       　5. 简要叙述前因进行铺垫

       　6. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写

       　7. 将…改成…更合适些

       　8. 自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动

       　9. 叙事中夹写景以已度人将心比心

       　10. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

       　11. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

       　12. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

       　13. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

       　14. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

       　15. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

       　16. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

       　17. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

       　18. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

       　19. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

       　20. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

       早晨，从家里出发，出门就呼吸到了满怀的新鲜空气，这可给我的一天带来了无穷无尽的好心情。

       我与爸爸上烈士陵园转了一圈，那些蚂蚁是我要拜访的第一个好朋友，俯身凝视那圆圆的分成三段的身体，成天没日没夜地工作着，它们又是为了什么呢？肯定是为了它们的家庭吧！为蚁后提供食物，更好地繁殖新的小蚂蚁来。若我是一只小蚂蚁的话，我也会为家庭而奔波忙碌的。

       这里的每一块石头都是我的知已，拾起一块，轻轻击打，我听见了那时间无限的回声，靠在一棵大树上，看那被锯断的大树，仿佛我就是一棵大树，我的血液不停地在我的年龄之轮中流淌，使我更加地茁壮；我的手变成树枝，在树叶的帮助下变得嫩绿；我的脚犹如树的根须，扎入地下和岩层；我的头好似树冠，在阳光的沐浴中快速成长；我的身体也变成了树的躯干，给我的一身四处提供着养份，还支撑着那庞大的身体。我仿佛探寻到了大自然深处蕴含着生命的哲理，时间在匆匆中来回不停地流动，而我以前的那四千多个日夜有多少是在学习中度过的。

       同学们，光阴似箭，日月如梭。我们不能再这样虚度光阴了。我们要向那些公蚁学习，学习它们那种家庭无私奉献且不求回报的精神，它们的家就相当于我们的祖国，我们也要为我们的国家做贡献，大自然，我敬它，我爱它，所以我一定会保护它。

       好了，关于“写景的作文200字优秀评语”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“写景的作文200字优秀评语”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。