做好事的作文四年级400字_做好事的作文四年级400字怎么写

做好事的作文四年级400字_做好事的作文四年级400字怎么写

       大家好，今天我要和大家探讨一下关于做好事的作文四年级400字的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.以乐于助人的人为题写一篇作文400字

2.做好事的作文400字

3.我做了一件好事作文400字

以乐于助人的人为题写一篇作文400字

        我的爸爸常说我是一个胆小的孩子，其实我是一个乐于助人的孩子。

        有一天我去超市回来时，班车上正好座位全满了，最后上车的是一位老奶奶，那位老奶奶面孔慈祥，好像已经八十多岁了。我就把那个老奶奶叫道我的座位上，让她坐了下来，在路上她一直问我叫什么，我总是微微一笑直到下了车。

        通过上一次的事，我发现了帮助人的乐趣，以至我以后的事。记得有一次，我走在下学的路上，忽然刮起了大风，沙土飞扬，路边的树枝都压弯了腰。这时一个收废品的老爷爷骑着一辆破旧的人力三轮车吃力地慢慢走着，风象一个不懂事的孩子，把老爷爷车上的纸板、纸箱吹散，撒了一地，老爷爷急了，想下车去捡，可一下车，连车也被狂风挂的乱跑，正在为难，我急忙跑过去帮老爷爷捡起地上的纸板纸箱，放在小车上，老爷爷连连夸我是个好孩子！

        有一天，爸爸妈妈带我到一个叫凤凰山庄的地方度假游玩。我们一行人吃过了饭，便在院子里各自玩耍。我选择了吊床。我躺在吊床上，悠闲地哼着小曲，吹着凉爽的清风，舒服极了。看到了远处的碧水青山，水，绿波荡漾，偶尔飘过一叶小舟；山，茂密葱茏，时而飞过几只燕子。忽然，一个小孩子的叫声打破了我的陶醉。我扭头一看，是一个小弟弟的脚被缠住了，我见了，立即翻身下床冲了上去，帮助小弟弟解绳子。哇！绳子缠得好紧。小弟弟痛苦的挣扎着，但这样我更难解开绳子，我先稳住小弟弟，安抚他，让他别动，之后十根手指飞快地解开了绳子，小弟弟又可以去玩耍了，小弟弟高兴地笑了，对我说；“谢谢大哥哥！”我听见了，心里面比吃了蜜还甜。

        我就是一个乐于帮助别人的孩子。

       

四年级期中考试乐于助人的作文400字

        一天，我洗完澡，来到镜子前梳头，镜子中也有一个女孩，她的脸上嵌着一双大大的眼睛，很有神，留着乌黑的长发，小麦色的皮肤显得很壮实。

        我冲她笑，她也冲我笑，我撅撅嘴，她也撅撅嘴，真有意思。

        别看她貌不惊人，可是，却天生一股爱帮人的劲，虽然，有的时候会帮倒忙，但是，她也不伤心，说：“学习雷锋嘛！”记得有一次，她一个人挤公交去补课的时候，半路车上了一位年迈的老奶奶，老奶奶上车后，环顾了四周，确定没有空余的位置了，就找了一个顺手的地方站着，于是，她走上去，搀扶着老奶奶到她的位置上去坐，众人都为我投来赞叹的目光，虽然，她没有了位置可坐，但是，她的心里依然甜滋滋的，看，也许这是是一件极为普通的事，但是，又有多少人能做到呢？还有一次，楼下王奶奶的腰闪了，疼得倒在了地上，她立马走上去，扶着王奶奶，一步一步走回家，回到王奶奶的家以后，她也没有走，她给王奶奶敷冰块，帮王奶奶上药，帮王奶奶 *** ，最后，临走时还帮王奶奶贴了两块狗皮膏药。

        还有一次，楼下小弟弟摔倒，是她拉着小弟弟到水管边冲洗，上她家涂了红药水。

        想着，想着，忽然听见妈妈叫我，我离开镜子，她也消失了，哈哈，你们知道了吧，她就是我，我就是她！

乐于助人的xxx作文（四年级的）400字

        就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的优点。

        有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。

        记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。

        正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。

        当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有很多作业要做呢。

        但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。

        ”最后，我下决心要帮助杨奶奶。

        于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。

        天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。

        ”“没关系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。

        过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。

        十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。

        临走时，杨奶奶留住我说：“等会。

        ”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。

        谢谢你，佳佳。

        ”“杨奶奶，再见！” 回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖；而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。

        我就是这样一个助人为乐的孩子。

        我喜欢帮助别人，当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。

        而且，帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。

        助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！

我愿干乐于助人的事作文400字

        每个人都有遇到困难的时候，这时你最需要的是别人给你的帮助.如果人人都献出一点爱，将不再会看 到别人得不到帮助时焦急的脸胧.我们要以他们为榜样，乐于助人就说解放军叔叔雷锋吧 ！他应该成为我们的榜样，虽然很年轻就因事故献出了生命，但是他生的伟大，死的光荣！雷锋叔叔有许多助人为乐的好事，就像让座，那可已经是家常便饭了.有一次，雷锋叔叔去坐火车，在火车上他发现一位老太太焦急万分，坐立不安，雷锋叔叔慢慢走过去，问：＂老太太，请问您有什么事吗？＂老太太依然焦急的说：＂我的车票不见了，＂说完又埋头寻找起来.雷锋叔叔二话不说，快步走到售票处又买了一张车票递给老太太，老太太十分感激他.有的乘客都说他是＂傻瓜＂，而雷锋叔叔却笑笑说：＂我宁愿当这样的傻瓜.＂雷锋叔叔他经常做好事，而且常常做了好事不留名.有一回，雷锋叔叔帮助一位老奶奶推车，他推好车以后，已是累得大汗淋漓了，老奶妈刚要感谢他问：＂请问你叫什么名字？＂雷锋叔叔笑着说：＂我是人民子弟兵，老奶奶再见！＂说完急勿勿地＂跑＂了.如果每一个人都像雷锋叔叔那样乐于助人的话，就如一根金线将所有人的每一颗都连起来，便是世上最美、最珍贵的一条项链了.让我们每一个人都不要吝啬上帝赐给我们的一颗爱心，因为它是用之不竭的，它会让别人认为你很好.去挥霍你的爱心吧！

我乐于助人的同学作文400字

        回首我成长的足迹，在一路走来的过程中，有过失败，有过成功。

        如果没有爸爸的关心就没人今天的我；如果没有老师的辅导就没有今天的好成绩，如果没有同桌的帮助就没有今天的100分。

        在我的身边的这些人当中，令我刻骨铭心的人是我的同桌。

        同桌长着长长的头发，像柳树枝一样，长着水莹莹的眼睛像两颗珍珠一样，平时喜欢穿牛仔裤，只要一有时间就帮助班里的同学，让人一看就感觉很热心。

        有一次，我们在教室里做作业，老师拿了一本《数学作业》老师布置了一些特难的作业叫我们做，这些作业连学习委员都还不会我们这些不“小兵”就可想而知了，但是我的同桌就飞快的把课堂作业“搞定”了。

        她又来帮助我们，教我们一些很难的作业，还教了我们一些题目的方法，还借给我一本《数学教材全解》让我提高算数能力，让我数学成绩提高，这几天单元的考试我考得96分， 我很感谢她。

        每当遇到困难的时候，我就会想起同桌。

        所以在今后的学习生活中，我要向同桌学习，将来成为一个有用的人。

        我又来回答了，这篇怎么样？

热心让我学会了乐于助人作文400字急需！

        在我的小学生涯里，有许许多多令我难忘的人，他们有的默默关心我，有的真诚帮助我.那人，那事，至今还印在我的脑海里.记得那是上二年级的时候，我经常忘带东西，是个“马大哈”.一次，美术老师布置了带水彩来画画.到上课的时候，我才想起来，急得我抓耳挠腮，不知所措，我的同桌看见了.马上就把他的美术用具推给我说：“你没带，先用我的，你画完了，我再画，谁叫我们是好朋友呢.”这下好了，我放下心来.美术老师来了，她问：“有谁没水彩笔？站起来！”我慢腾腾地刚想站起来，同桌却朝我一笑，拉拉我的衣角，只见她迅速站起来，低着头，全班只有她一个人，“啊！这――”我真不知怎么感谢她，既借我水彩，又要替我挨训.老师已一步步朝我们走过来，严厉地批评她说：“我一直强调要带美术用具，你怎么就一点记性也不长？你怎么没把自己忘家里呢！”美术老师用手指指着她脑门，让她在座位上罚站.我顿时蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老师坦白一切，可是，望着她向我示意不说的眼神，我最终没有说.我拿起了画笔，沉思了一会儿，勾线，上色，不一会儿，画出了一幅“友谊之路”的画，上面两个小女孩手牵着手，一起去上学.我举起来给她看，她甜甜地笑了.这件事过去了很久，至今我还十分难忘，我非常感谢二年级的同桌，她的一言一行让我记忆犹新，也成为了我榜样.帮助他人，不求回报.

关于乐于助人的作文

        给你找了五个作文：1：我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。

        闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。

        但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。

        是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。

        我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。

        这之后，从金庸笔下“路见不平，拔刀相助”的胡斐大侠，到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教，都熏陶着我们纯真的心灵。

        这其中，最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋：“哦，必须把赶路的大嫂护送到家，现在是夜深、雨大、路远、泥泞！”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。

        我们形成了一种理性的信念：“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵，“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。

        不是吗？当攀登香炉峰的“第二台阶”时，你多么需要同学有力的手拉上一把；当雨夜淋在汽车站时，你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞；当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时，你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道，再准确画上一条清晰的辅助线。

        正是无数的生活经验，将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。

        但是，面对“别人碰上麻烦事”的提问，不少青少年却抛弃了“乐于助人”，而选择了“悄悄走开”。

        是的，在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。

        我曾看到，一个路人滑倒在寒风冰雪里，放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶，我还读到过很多很多这样的生活实例，但给我只是一个感觉——可悲！为什么我们的知与行如此背离？今天，面对反差巨大的两份调查，我不禁再次深思：为什么我们最赞赏的品质，在需要自己身体力行时，却缩进了明哲保身的硬壳，如寒风冰雪，没有半点青春的热度？2：人在困难时得到他人的帮助，心里总是很感激。

        但我们容易忽视事件的另一面：帮助他人的人，也会感到快慰。

        那天，我和妈妈坐车到市桥玩。

        刚上公共汽车的时候，不太挤，至少还有几个座位留给我们坐。

        到了下一个，车上的座位已坐满了。

        这时，一个白发苍苍的老人上了车，她站在我的前面，用手紧紧地握住扶手。

        那是我心不在焉，然而，在妈妈的举动下，我回过神来。

        我发现老人弯着腰，脚总是颤抖着。

        我连忙站起来，用手指着我刚坐过的位置，接着就对老人说：“老婆婆，您坐吧！”老人用手抚摸一下我的脑袋，用沙哑的声音对我说：“不用了，小朋友，你坐吧，我不要紧的，我很快就到家了！”这时我有点难为情，不好意思坐下，便对老人说：“还是您坐吧，身为一个小学生是应该尊老爱幼的，更何况您已经上了年纪。

        ”在我的劝服下，老人坐下了。

        我站在扶手旁边，许多人向我投来赞许的目光，这时，一切的烦恼从我的脑中离去，而心里却那样的快乐。

        通过这件事，我知道了其实帮助别人就是在帮助自己，在平常的生活中，一个小小的动作就可以影响到周围的许多人。

        我曾看过这样一个故事：一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后因为害怕惩罚，他跑出家门，对着山谷大喊：“我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨他。

        母亲把他带到山边，并要他喊我爱你。

        小男孩照母亲说的做了，而这次他惊奇地发现，有一个很好的小男孩在山谷里对他说：“我爱你！” 由此可见，生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么它就播种什么，你给予什么它就给予什么。

        只要你付出了，就会有收获。

        再多的话来说也没用。

        因为，当我们帮助别人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。

        爱的感情是不竭的源泉，我们付出越多，内心就越充盈，幸福感就越强。

        所以，帮助人不仅是付出，还是收获。

        大自然因生机而蓬勃，人类因互助而温暖。

        帮助他人，可以着手于小处，也可以兼济与天下。

        播种爱心，每个人的心中都会开放出明亮的花朵，感动别人的同时，自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰籍…… 朋友，敞开你的心扉，告别黑暗，帮助有需要的人。

        别人得到帮助，自己的到快乐。

        而这不就是“帮助他人就是帮助自己”的真谛吗？3：在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。

        说起爷爷，他一向乐于帮助别人。

        就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。

        我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。

        这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。

        他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。

        他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，**……行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用……”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。

        这时，爷爷走过去，站着问他：“你是哪里人？怎么会残疾的？”那个人一一作了回答。

        爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：“我只有这一点买小菜的钱，都给你了。

        稍微帮助你一些。

        ”那人不停地说：“谢谢，谢谢，你这位好心人一定会有好报的。

        ” ...

助人为乐的作文400

        1.就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的优点。

        有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。

        记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。

        正当我急急忙忙赶路的时候，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。

        当我看到这种情景时，我非常同情老奶奶，于是想：“要是帮助老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有很多作业要做呢。

        但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。

        ”最后，我下决心要帮助杨奶奶。

        于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。

        天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。

        ”“没关系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。

        过了一会，我感到胳膊开始酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担心，我装作很轻松地继续走起来。

        十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。

        临走时，杨奶奶留住我说：“等会。

        ”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路小心点。

        谢谢你，佳佳。

        ”“杨奶奶，再见！” 回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明，她的关怀驱散了周围的黑暗，让我的心里一片温暖；而且，因为感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。

        我就是这样一个助人为乐的孩子。

        我喜欢帮助别人，当我看到在自己的协助下，别人很顺利地度过他们的困难的时候，我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感到了自己对他人的价值。

        而且，帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。

        助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光！2.在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。

        在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。

        而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。

        他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。

        忙了大半天，却仍就一场空。

        他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。

        看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

        他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。

        然后把美术作业交给了老师。

        助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧！ 3.助人为乐 这件事发生在去年的暑假里。

        当时，我去万象城溜真冰。

        在那以前滑的一次冰，可是在一年以前了，也就是说，我已经有一年没滑过一次冰了，滑起来自然不是很顺畅。

        于是，我首先扒着栏杆，慢慢的往前挪。

        过了一会儿，我的速度快了一点儿，但还是得扶着栏杆，突然，一群人围绕着场边冲了过来，“哗哗哗”地与我擦肩而过，呀！滑的真快！“My god！”我不由得感叹道。

        但我也下定决心，一定要向他们滑得那么快，那么稳当。

        我加紧练习，经过一段时间的努力，终于可以滑的很快了，但是还不是很稳，我就开始放心大胆的滑了。

        突然，一堆人向我这边冲了过来，我招架不住这么多人，没站稳，摔倒了！“哎哟喂，痛死我啦······”我 *** 着。

        只见有位大哥哥从人群里出来了。

        “没事吧？真是对不起！”他十分内疚的说着。

        “没事。

        ”我说。

        他赶紧把我扶起来，还嘟囔着：“对不起哦······”“没关系，谢谢！”我赶紧回答。

        为什么当时我明知道有很多人把我撞倒了，却只有他来帮助我呢？难道是被请出来的一个代表？不！是因为他有一颗助人为乐的心啊！所以我决定，我也要像他一样，去帮助那些需要帮助的人。

        我又经过反复的练习，我已经可以滑的飞快，而且稳稳当当的了。

        我也开始跟着人群绕场飞驰了！我们在场的左侧，突然我看见了一个小女孩，她在中间那块地区滑冰，一不小心滑了一跤，我立刻冲出人群，滑到了她的身旁，把她扶起来，我说：“没事吧，疼不疼啊？”“没事，谢谢······”她回答。

        虽然小女孩不是我撞倒的，但我仍然去帮助她，是因为我知道助人为乐是快乐的。

        后来，我也经常帮助别人：同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路······ 我是助人为乐的好...

一个乐于助人的作文360字 作

        我是一个十分普通的少年，成绩并不优秀，但是却拥有着一颗乐于助人的心。

        俗话说：“赠人玫瑰，手有余香。

        ”我帮助过许多人，有老人、有小孩。

        在这之中，最让我难以忘却的就是前年暑假与爸爸一起前往贵州大山捐建希望小学的事了。

        “双联小学”建在贵州省、黎平县、龟阳村。

        前往小学的山路又长又陡，还很窄。

        那天正好下雨，车轮常被泥泞的土路困住，但是我们不放弃，有什么困难能比得上帮助山区的孩子们啊！在经过几个小时的长途跋涉后，一座木制的学校终于出现在我们的眼前。

        其实与其说那是所学校，不如说那是个木帐篷。

        山里的小朋友很可爱，虽然处在如此平困的环境下，还是显得那么活泼，没有一点压力。

        没多久我就和他们熟了。

        双联小学的大部分学生都住宿舍，一间屋子四张床，却要睡十二个人。

        真拥挤啊！我也在那里住了3天，带去了用我的零花钱买的一箱魔方。

        我教他们玩魔方，下棋，唱英文儿歌。

        其实他们很聪明也很好学，就是家境不好。

        爸爸说要给学生们建新的教学楼和宿舍，太好了！这样，同学们就不会再在破旧的教室里上课，不用再住在拥挤的宿舍里了！现在我已经是双联小学的一名小助教，每年都会去那里看我的小伙伴，教他们一些我在这里学的新本领。

        有时我真的挺想他们的。

        其实在龟阳村有很多户人家一辈子都没有出过山。

        他们住的木屋又旧又破，屋顶也有的破得不成样，就连小小的毛毛细雨都可以无遮无拦地吹进室内。

        莎士比亚说：“做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。

        ”现在，让大家一起多多关注身边需要帮助的人，从小事做起吧！...

        乐于助人的爸爸爸爸在我不需要上学的时候总会带我去公园散步。

        星期天早上，爸爸又带我去公园散步。

        日记小学生日记在去公园的路上，我们发现有位弯着腰。

        拄着拐杖的老奶奶，她想到对面的菜市场，可是她没走斑马线，走到一半很多车过来一直按喇叭，老奶奶只能颤抖着身体又退回路边。

        爸爸马上对我说。

        你站这里不要动，我马上回来，说完他就快步走到老奶奶身旁，扶着老奶奶走向不远处的斑马线，边走边告诉老奶奶下回过路要走斑马线。

        说着就把老奶奶送到了菜市场门口。

        送完老奶奶，爸爸小跑着回到我身边，看着爸爸高大的身影，握着他的手，我的心充满了佩服，我一定要像爸爸一样，在力所能及的情况下，尽量帮住别人。

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做好事的作文400字

       做好事 寒假到了，妈妈让我到奶奶家去体验农村生活，虽然有点不情愿，但我还是随妈妈一起来到了奶奶家里。 呆了几天，我和院子里的小孩们就成了好朋友。 一天上午，白光光的太阳把院子照得暖洋洋的，冬天的农村没有什么生机，院子里那棵秋天时我们经常用竹竿打青枣的枣树，也落光了叶子。枣树枝头还挂着两个干瘪的枣子，已经被冬天的寒风吹成了皱巴巴的暗红，在阳光下有点像两个小灯笼。 奶奶到菜园去了，院子里很安静，只有几只母鸡蹲在阳光下梳理着脏兮兮的羽毛，我和亮亮在玩打仗的游戏，母鸡们一看我们冲冲杀杀的，赶紧知趣地另找地方沐浴阳光了。 亮亮双手举着望远镜搜索“敌情”，突然，他转过头来，神秘地对我说： “我们村跛脚的王奶奶拿着脸盆到井头洗衣服来了，咱们去捉弄她一下好不好？”亮亮挤眉弄眼地说。 “给我看看”。 说着我赶紧夺过亮亮手中的望远镜，朝井头看。只见一位身材矮小，佝偻着背的老奶奶跛着脚艰难地端着一个红色的塑料盆慢慢地向井头走去，花白凌乱的头发在寒风中飘散着…… 看见这样的场景，我的心突然有点可怜起了那位老奶奶来了…… “不行！干嘛要捉弄她啊？”。 “好玩啊，笨蛋！”亮亮对我这个城市里去的小孩有点嗤之以鼻。 “不好玩，她又不会和我们打仗，我看我们还是去帮帮她吧”。 “好啊，怎么帮啊？” “你看，老奶奶把盆子放在井头，又转身回去了，是不是忘了带东西呢？我们趁这个机会，过去帮她的衣服洗了吧？” “好啊好啊，我还从来没洗过衣服呢，那我们走吧”。说着，我就连忙放下望远镜和手中的木头枪，拉着亮亮飞奔着来到脸盆前，管起袖子，亮亮提水，我洗衣服，我也从来都没洗过衣服，但经常看见我自己的奶奶洗衣服，所以我也就学着奶奶的样子洗了起来，洗得满身都是泡泡…… 跛脚奶奶这一回去很久还没回来，我们都已经把衣服都洗好了。我们不知道是什么原因，经过和亮亮商量，我们决定由亮亮带路，把洗好的衣服给老奶奶送回去。 进入老奶奶破烂的房子一看，老奶奶竟然躺在床上，看见我们进去，老奶奶轻轻地问我们干什么，我和亮亮就把事情和老奶奶讲了。老奶奶很吃力地和我们微笑，一直说我们真乖真乖…… 原来，老奶奶刚刚走到井头，就觉得头很晕，老人怕出事，就放下衣服先回家了。 后来,我们把老奶奶的衣服晾在了老奶奶门口的竹竿上,和老奶奶再见后，我和亮亮就回家了。 回头看着我们晾出去的衣服在微风下轻轻地飘扬，像几面小小的旗帜，我们的心里感觉非常的温暖，仿佛心里也飘扬着快乐的旗帜……

我做了一件好事作文400字

       雷锋是众所周知的大英雄，他生平帮助大家做力所能及的事情，使得大家都喜欢他。而三月五日是学雷锋的日子，大家要出去帮助他人，比如帮助老人过马路，帮助盲人过斑马线……这些都是小事。有些人还会帮助别人，在昨天，我亲眼看见了一件事。

       我昨天学习回来，一路上都没看到一个人在学雷锋做好事，我有些奇怪，怎么没有一个好人呢?我突然看到了一个貌似是中学生正在走路，他看见一个盲人，便主动去帮助这位素不相识的残疾人，我心想，今天还真是碰到了一个好心人呀!只见那名中学生先与那名残疾人交谈了一番后，便一步一步得领着这位残疾人往前走，本来连走一步都困难的残疾人，在中学生的帮助下，一步步的走向前方，一步两步，三步……每一步都是这位中学生的汗水，他扶着这位残疾人顺利的度过了斑马线，便不留姓名的走了，这真是一个活雷锋。大家都没帮助老人，只有他做了，他是一位独一无二的活雷锋，他会永远记在我心中。这件小事，看似平庸无奇，但是他的那份心意却在我心中，这件事，别人没做，他却做了，而且付出了极大的心血。这每一步，都是他辛劳的汗水形成的，都是他的爱心。

       大家都要像这位哥哥一样，学雷锋做好事。这样，我相信，好人有好报的!

       星期六上午，我想去爸爸单位找爸爸打球，就去22路公交车站等车。平常公交车挺多的，可今天二十多分钟也没有来一辆。我等呀等呀，腿都站酸了，终于来了一辆22路。我连忙上了公交车。车上的人可真多呀！好多老爷爷和老奶奶提着篮子去买菜。还好车门口有一个座位空着，我投了币，就坐在那个座位上。不久车就开动了，我望着窗外的风景，蓝蓝的天空下，柳树吐出了新绿，桃花映红了笑脸。不知不觉车就到了下一站。

       这一站，没有人下车，只上来了一位头发花白的老奶奶。她来到车上，看见没有空位了，便站在车门口。这时车开动了，老奶奶也跟着摇摇晃晃起来。

       看到这个场面，我想：“这儿离爸爸单位还有很远呢！”可又一想：“老师经常说，要多做好事，要尊老爱幼。”想到这里，我站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐这吧。”她摇了摇头，说：“不用了，你坐吧！”我说：“坐这吧，我快到站了。”她听了说：“谢谢你，好孩子！”我走到后门扶着栏杆站好，一车人都投来赞许的目光。我心里也为我做了一件好事而感到高兴！再看看窗外，天空仿佛更蓝了，柳树仿佛更绿了，桃花仿佛也更红了。

       终于车到站了，我虽然站得腿发疼，可还是兴奋地向爸爸单位跑去。到了爸爸单位，我把车上的事情告诉了爸爸，爸爸夸我真是个爱帮助别人的好孩子。回家之后我把事情告诉给全家人听，他们都高兴地笑了。我想如果我不去帮助那位老奶奶，一定还会有别人去帮助老奶奶的，因为尊敬老人是我们民族的传统美德。

       好了，今天我们就此结束对“做好事的作文四年级400字”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。