打破常规作文600字_打破常规作文600字记叙文

打破常规作文600字_打破常规作文600字记叙文

       大家好，今天我来为大家详细地介绍一下关于打破常规作文600字的问题。以下是我对这个问题的总结和归纳，希望能对大家有所帮助。

1.写自己打破常规的一件事曰记300∽350字

2.谈创造性思维字词仿写作文

3.打破常规而成功的简短事例

4.在规则的约束下去赢作文600字

5.写一篇说你具有创造力，有打破常规的思维方式的作文，300字左右，不用太多，四年级水平。

6.用谈创造性思维字词写作文

写自己打破常规的一件事曰记300∽350字

       今天，我和爸爸妈妈一起去外面吃饭。我们来到店门口，看见一位衣衫褴褛的老爷爷坐在地上,脸上没有一丝笑容,看上去很忧伤。我还发现老爷爷的一只手断了。他的脖子上挂着一块牌子，上面写满了字。肯定是遇到了生活难题，来乞讨的。

       我本来想像别人一样视而不见，可是老爷爷可怜的样子在我眼前挥之不去。这时，我好象变成了两个人。一个我说：“走吧，咱们不要理他。你应该有这个胆量吧。”另一个我说：“不行，我们应该帮助别人。爸爸妈妈不是常常这样教我们吗？如果我做了好事，没准爸爸妈妈还会夸我懂事呢。”我想了一会儿，终于战胜了第一个我。然后我走到老爷爷跟前，从口袋里拿出平时珍藏的三元钱，毫不犹豫地投给了老爷爷。老爷爷抬头看了看我，朝我点点头。我开心的跑开了。爸爸妈妈表扬了我。

       在回家的路上，我心想：如果人间少一些贫穷，少一些饥饿该多好啊！如果遇到这种情况人人都伸出一双温暖的手，那整个世界将会变得更加美好！

谈创造性思维字词仿写作文

       一个人的脑子应该灵活的变通，做什么事要有自己的想法，首先就不要死守规矩，随机应变。那么你知道不墨守成规议论文怎么写吗?下面是我为大家整理的不墨守成规议论文，供大家分享。

        不墨守成规议论文篇一

       　这个世界上，没有任何东西是一成不变的，所以我们要拒绝墨守成规，敢于创新。

       　如材料所述，习惯上，人们玩这个项目时只会选择去打倒对方，从而获得胜利，而完全没有想到另外一种方式?两个人相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。而比赛规则上只规定成功过桥者胜，而没有规定一定要将对方打倒。这种方法不是很好吗?既没有违反规则，又使自己和对方都获得了胜利，真真正正实现了双赢，何乐而不为呢?

       　这种方法的成功，在于它敢于打破常规，拒绝墨守成规，它拒绝了之前一惯的做法，而实现了创新。可是拒绝墨守成规并不是要拒绝一切的常规做法，而且要敢于去尝试那些优于常规的做法的方法。

       　我们这一代，是国家的接班人。对于合适的、优秀的传统做法，我们要坚持和发扬。但不能因为如此而磨灭了我们寻找更优秀事物的热情。社会在发展，时代在变迁。我们要做的，是紧跟时代发展的脚步，勇于创新，不断进取。

       　刚刚过去的2014年6月6日是人类历史上最伟大的战役?诺曼底登陆七十周年。虽然这一战争的硝烟已经过去了七十周年，但想象一下，那是具有划时代意义的一战。诺曼底登陆的成功在于盟军打破了常规。

       　实际上，1944年的6月6日，阴云密布，海风呼啸，根本不适合登陆。而6日以后会有好几天的晴天，所以德国判断盟军觉不可能在6日之前登陆，所以抽调了一批部队投入了苏德战场。可是事实给了法西斯一个响亮的耳光?盟军不顾风高浪急，敢于打破常规，在五个海滩强行登陆，开辟了第二战场。这大大加速了法西斯的灭亡，也为人类战争史上添上浓墨重彩的一笔。

       　试想，如果盟军墨守成规选择在6日以后登陆，那么德国一定早有准备，这样一来胜负难料，人类的历史也可能就此改写。可幸运的，是盟军敢于打破常规，出奇制胜，没有被传统军事理论束缚，才成就了这辉煌的战果。

       　可是打破常规并不是随随便便就能做到的，这需要极大的信心和勇气来放弃传统的做法，而且要确保新做法的可能性及可能带来的后果。最好结合传统做法来完善新做法，取长补短，这样才能创造出优秀的最可行的做法。

       　鲁迅说：?这世上本没有路，走的人多了也便成了路。?而拒绝墨守成规，打破常规，便是寻找一条路，一条别人没有走过的路。

        不墨守成规议论文篇二

       　风波起，源于涂鸦者对杜老的万能化、亲民化。

       　争执不下，莫过于将之放大，我们看到娱乐精神与民族象征的矛盾。一方面是沐浴历史风雨的诗圣，代表被国人渐渐看淡的传统;一方面是网民涂鸦娱乐大众，却有亵渎民族象征之嫌。有志之士急吁国人：莫忘根!鄙人愚见，这次风波与忘却历史财富没半毛钱关系，借庆贺杜老华诞之际，关注他，是不忘本;再者能让更多人铭记，又有何不可?

       　往大了说，也许这是创新精神与对创新缺乏包容心的矛盾。

       　看看争议的根源?担心这?无聊?亵渎诗圣。其实，即使没参与这场轰轰烈烈的游戏，我也深知涂鸦者和我相同，一样以童心为笔，小为乐己、大为娱人，毫无不尊重之意，更莫提亵渎之心。而这场风波，明明有答案明了的回应，却仍止不住悠悠众口。

       　看到课本里单调无聊的肖像，管他是圣贤大仙、张三李四，拿笔涂画，自然之极，想必众人皆有过此般尝试。若连此事都加以批判，限制的将是一代人创新的勇气，于是成为上课一丝不苟、课本一尘不染、手无一技之长的一代。

       　娱乐大众是创新的来源：美国科幻小说为娱乐读者而创作，却没有被谴责脱离实际，反而成为高端科技的预言者。这本该是一个自由创作、价值多元的时代，而那些纳米级尺寸的包容网，却要将活力勒得喘不过气来。这不仅是恶搞与传统之间的矛盾，更是一场精神自由与墨守成规的对抗。

       　当创新在这个社会难有立足之地，当一根根充满创造力的指头要被掰成以统一姿势握笔的茧手，或钢琴上看似优雅却丢失灵魂的?灵动之手?，即使我们坚定地望向祖国的未来?瞳孔里，也没有光亮。

        不墨守成规议论文篇三

       　随着科学技术的迅速发展，教育的形势越来越逼人，使我深刻地认识到：教师要从?一张嘴、一本书、一支笔?的传统教学中走出来，我们不能用老眼光、老教法，必须更新教育观念，转变教师角色，适应社会发展的需求;必须掌握现代技术手段，提高教学艺术，不能再墨守成规，一成不变地搬用传统的教学模式，要充分运用多媒体教学，掌握现在教学技术手段。

       　作为一名长期教语文的教师，更要学会正确使用多媒体技术进行教育教学，并要熟练地掌握操作方法。只有这样，才能够正确地运用现代化技术手段去发挥作用，去提高教学质量。

       　邓小平说的好?百年大计，教育为本?作为一名老教师，更要明白自己所肩负的重任。首先要认清教育的发展形势的严峻，要深刻体会到教师在教育中的作用。伴随着新课程理念的逐渐深入和教育发展的趋势，应当清醒地意识到教师的定义和内涵也不知不觉地发生着变化，而且这种变化越来越体现出复杂性与人文性。同时也越来个性化，那么教师的角色也代表着教师个体在社会群体中的地位与身份，也包含着社会所期待于教师群体表现的行为模式，它既包括社会、他人对教师行为的期待，也包括教师对自己行为的认识。因此作为教师本身来说，既要考虑自身素质的提高，更要充分考虑作为教师这个群体的形象。

       　作为一名教育者，若要适应教育的潮流，就要不断更新知识

       　传授的理念，转变教师的角色，提高业务素质。虽然有一个适应过程，但只要努力钻研学习，积极进取，不断探究新的教法，掌握现代技术手段，还要不怕失败，大胆创新，才能有所进步。特别在掌握现代化技术手段这个问题上，要勤学苦钻、不耻下问，精益求精。学会运用现代技术手段去进行教学，在实践操作中，不断熟练地运用，进一步提高业务素质。

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打破常规而成功的简短事例

       1. 以关于创造性思维写一篇600字的作文

        在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文，至今，我还铭记着它给人们的启示：创造来源于打破常规的思维方式。

        这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向"我"展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部，而他呢，却是从中间切下去，这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星！通过这次切苹果，使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力，一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星！是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

        人只有突破传统的思维方式，才能发挥我们身上未曾发掘的潜能，如果一个人心灵受到束缚，他的潜能也会受到限制！

        比如说一头被习惯所约束的大水牛！这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上，而当时的它力气还小，没能力挣脱，但长大后的它，仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢？因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗？约束它的不是小小的木桩，而是多年来的习惯！

        再比如说，看魔术表演，一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了，人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢？而不会去想带下面的秘密！思维定势让大家都傻了，才显出魔术师的聪明！

       

        要改变僵化的思维定势，需要我们改变观念。不断的去学习新的知识，并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察，勤思考，勇于尝试，勇于创新，就一定能走出思维定势！

2. 运用《创新思维》写一篇作文600

        在一次鼓励创新的报告会上，有一位学者画了四种不同的图形，让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。于是人们便根据自己对此不同的认识，各抒己见。这样，一道题得出了不同答案。这件事足以给我们这样一个启示：世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。没有创新，答案就会笼统单调；没有创新，世界就不会丰富多彩；没有创新，社会就不会发展进步。

        创新是丰富生活的手段。没有创新，我想，世界上第一盏电灯还没有诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子；第一架飞机还没有出现，人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛，长途跋涉才能到达目的地；没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密。创新对于我们来说是何等的重要！伟大的剧作家莎士比亚曾说过："美是生活，美是创新。"这一至理名言告诉我们，应该用自己勤劳的双手，去创造，去装饰我们的生活。古之人尚知创造，今天我们又哪里能抛弃创造，抛弃创新呢？创新是生活走向美好未来的重要保证，是社会发展的源泉。

        创新是民族振兴，国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍，不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界民族之林，就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新，改革要创新，科技要创新。我们应当大胆实践，勇于探索，克服前边道路上的种种困难和挫折，向创新这个方向迈进。

        我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存，求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样，其实答案本是丰富多彩的，若是只能得出一种答案，那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，创新还应破除旧观念，老框框，只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新世纪。

3. 运用《创新思维》写一篇作文600

        在一次鼓励创新的报告会上，有一位学者画了四种不同的图形，让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。

        于是人们便根据自己对此不同的认识，各抒己见。这样，一道题得出了不同答案。

        这件事足以给我们这样一个启示：世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。没有创新，答案就会笼统单调；没有创新，世界就不会丰富多彩；没有创新，社会就不会发展进步。

        创新是丰富生活的手段。没有创新，我想，世界上第一盏电灯还没有诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子；第一架飞机还没有出现，人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛，长途跋涉才能到达目的地；没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密。

        创新对于我们来说是何等的重要！伟大的剧作家莎士比亚曾说过："美是生活，美是创新。"这一至理名言告诉我们，应该用自己勤劳的双手，去创造，去装饰我们的生活。

        古之人尚知创造，今天我们又哪里能抛弃创造，抛弃创新呢？创新是生活走向美好未来的重要保证，是社会发展的源泉。创新是民族振兴，国家富强的动力。

        在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍，不创新就会滞后。

        我国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界民族之林，就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新，改革要创新，科技要创新。

        我们应当大胆实践，勇于探索，克服前边道路上的种种困难和挫折，向创新这个方向迈进。我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新。

        没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存，求发展。

        正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样，其实答案本是丰富多彩的，若是只能得出一种答案，那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，创新还应破除旧观念，老框框，只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新世纪。

4. 《谈创造性思维》读后感400

        “创造性思维”这个名词的提出，对于我们来讲应该理解为是一个进步。这个进步的本质却是一个值得反思与纠正的问题！这个问题的产生背景是具有渊源的。这个“渊源”是由于背离了中华民族正统的教育思路和轨迹而产生的严重后果！最关键的问题还在于，我们几乎是整个国家和民族至今都对于这样严重的后果毫无察觉------

        什么是“创造性思维”？从表面上理解，就是不同于大家的通常所有的思维、让很多人看起来特别的、通过自己的脑子想出来的属于个人的、在书本上找不到的答案和结论。这个不同于惯常的结论的答案的本质实际上就是某一个具有独立思考的人所具有的思考习惯而产生的结论。这种结论和答案，实际上也是我们习惯于从书本和一般的读物中难以看到的读后感或思考的结果！这种结果，实际上却正是我们的悠久的思想和文化得以不断发展与进步的动力和内容。这个现象实际上就可以理解为我们这个民族五千年思想文化和传统得以发展、得以延续的本质和动力！但是，由于我们长期以来不注重独立思考这样的良好习惯和美德，许多人都处于一种读书不思考、长期囫囵吞枣的状态；写文章到网上去找答案、去抄袭；以至于产生了目前所谓的“论文”都毫无独到的见解、毫无专业术语和成就而又能够以此作为评各种职称的根据的腐败现象！因为大家习惯于、沉浸在这种所谓的“文化氛围”中，所以才产生出对于经过个人独立思考而得出的结论和答案深感新奇的理解并称之为“创造性思维”！！！

5. 创新思维作文

        时代，竞争是非常激烈的。创新，对于今天的人们来说，已不再是陌生的话题。科技在创新、教育在创新、经济在创新……各行各业都在寻求创新之路。如果能善用创新思维，那么就能在竞争中立于不败之地。比如，“千年虫”就是被外国的一位年仅14岁的少年给攻克的，他把破解的程序给专家们看，专家们看了都领首赞许道：“我们都没想出来，怎么你就想出来了呢？真是比我们还厉害。”后来全世界都采用了这种程序，从而使计算机避免了“千年虫”的侵扰。

        这是运用创新思维的典型例子。那么，什么叫创新思维呢？创新思维是指在原有的思维无法解决问题时，改变思考角度，从创新或侧面进行分析，从而出奇制胜，使问题迎刃而解。

        一个善于创新的人，总是有自己独到的想法，因此他能够永远立于不败之地。一个商人曾给向他“取经”的人讲了这么一个故事：某地发现金矿，人们蜂拥而去，却被一条大河挡住了去路，那该怎么办呢？最明智的办法不是绕道而行，也不是游过去，而是放弃淘金，买一条船开始经营航运。这样，一定会淘到很多“金”，那才是真正属于自己的财富。

        歌德曾经说过：“真正有才能的人会摸索出自己的道路。”无锡某小学有位8岁的小朋友，他有一次从电视中看到袋鼠肚子上有一个口袋，于是他就联想到何不把雨披改造成袋鼠肚前的口袋形状呢？这样下雨天小孩就不用老躲在雨披里面了，从而他就发明了“母子雨披”。

        时代在进步，社会在发展，而这一切都是以“创新”为前提的。试想，如果拥有了聪明的头脑，再加上努力探索，敢于创新，那会有怎样的局面，答案不言自明。

        21世纪的今天，不要再时时墨守成规了，这个时代是创新的时代，需要的是创造性的人才。朋友，记住：只有创新才能生存、才能发展、才能进步。

        自评：文章观点鲜明，论述深刻，语言组织上严谨慎密，文章语言也较为生动。

6. 谈谈什么是创新思维800字作文

        成功需要创新思维

        大凡作出卓越贡献的人都有一颗善于洞察生活的头脑，他们不会忽视生活中任何一个异常的元素，他们会将这作为难得的机遇，深入研究，从而有所开拓、有所创造。

        总是有一种驱动力促使人们去探究未知世界里的谜团。别涅迪克由一只裂而不碎的烧瓶研制出裂而不碎的安全玻璃，主要得益于他对科学的敏感。达尔文由美洲和欧洲两地生物的异同而提出生物进化论，更得益于他不舍的探索。

        总有一个方向促使人们向它发出挑战。奥斯特始终坚信电与磁之间一定存在某种联系，于是他一遍又一遍地闭合切断电源，最终发现了电磁互相转换的原理，也正是借着这个原理才使人们对电磁波有了新的认识和利用。敢于坚守一个方向努力拼搏的人们往往成为创造的宠儿，因为创造的成果也要感激他们那种咬定青山不放松的奋斗精神。

        总是坚信凤凰涅盘之后一切会更加美好。居里夫人凭借着对科学的热爱和生活赐予她的灵感，让她从沥青中发现了放射性元素镭。虽然她为此付出了美好而宝贵的时光，但她无怨无悔。为了科学，为了创造，纵使红颜变成了白发，但只要有创造性的成果来回报殚精竭虑的付出，也可以无悔矣。

        总是陶醉于深秋里片片灼热的红叶能在风霜中快乐地吟唱。达·芬奇为了画那平常得不能再平常的鸡蛋，也能呕心沥血，孜孜不倦，由画鸡蛋而开创了全新的绘画生涯。经历了岁月风霜的考验，他采撷到的红叶是永不褪色的。

        总是坚信有追求就有快乐，有追求就有创造。“杂交水稻之父”袁隆平与助手先后用了6年时间做了3000多个杂交组合，都不曾得到满意的杂交品种。为了找到远源的雄性不育稻，他与助手征程万里，像神农尝百草一样，日复一日地在一簇簇野草堆里搜寻。凭借着这份执着与追求，一块沼泽地里的希望找到了他，既而开创了震惊世界的第一次“绿色革命”。可以说袁隆平就是那位飞上天空摘到星星的伟人，因为他坚信只要有执着追求的 *** 与行动，就会有创造的果实。（ 文

7. 创新思维作文400到500字,范文

        创新

        创新是世界进步的动力。有了创新精神，那么就有了前进的希望。小鸟飞行需要翅膀，世界要进步需要创新，创新就是进步的翅膀。

        从前有一种病，只要人得了这种病，便无药可治，只能慢慢地被病魔折磨至死。有一位化学家，他不幸得了这种病，他四处求医，也没有将病治好。有一天，他听说有个村子里有一口能治好这种病的井，只要喝了井中的水，便能治好这种病。化学家喝了水后不久便药到病除了。化学家对井水产生了兴趣，对井水进行了研究。他发现井水中含有一种化学物质—芒硝，对这种病有神奇功效。

        中国有名古话，常有所疑，是创新的开端。勇于破疑，是他新的动力。就是说一个人如果能用疑惑的眼光观察周围的现象，就产生去破疑的动力。常年喝井水的村民没有因为井水能治病产生疑问，而化学家则对井水产生了疑惑，最终发现了井水的秘密。如果说化学家仅仅因为井水治好病感到庆幸，那么可能永远都不会发现其中的奥妙。这充分说明了创新精神对于我们的重要性。

        各行各业都需要发展，如果行业缺乏创新意识，那么它只会停滞不前，反而有可能会倒退。只有坚持创新精神，勇于实践，行业才得到发展。

        当今国际社会是一个飞速发展的时代，创新精神显显得尤为重要。只有拥有创新精神的国家，才能让自己立于世界强国之林。市场是无情的，竞争是残酷的，只有坚持创新，个人才能体现价值，企业才能获得优势，国家才能繁荣富强。

在规则的约束下去赢作文600字

       　只要你肯去做，去创新，去打破常规，你就成为一个与众不同的人，收获成功。我为大家力荐了因为打破常规而收获成功的简短事例，给大家作为参考，欢迎阅读!

       

打破常规而成功的简短事例篇一

       　春秋战国时期的大军事家孙膑就是一个例子。大将军田忌和齐威王 赛马 时，就是因为孙膑善于观察，勇于打破常规，让大将军田忌调换了马的出场顺序，结果反败为胜。是呀，创新，可以让我们得到一个完全不一样的结果。只要你打破了常规，别人所做不到的，你做到了，你的一生将会永远改变。高斯他总是孜孜不倦地计算着，白天夜晚从不懈怠，没错，当其中一扇窗子关闭时，另一扇窗子将会开启。只要你肯去做，去创新，去打破常规，你就能像高斯、阿基米德一样成为一个与众不同的人。

打破常规而成功的简短事例篇二

       　出生于1970年的丁世忠是不折不扣的?草根?，几乎没有任何可以动用的资源。像任何一个出生在上世纪70年代中国普通小镇上的少年一样，他渴望自己的家庭能够富起来，最起码可以?买得起一辆摩托车?。

       　丁世忠所在的晋江陈埭镇是个面积只有38.8平方公里的小镇，是如今中国乃至世界最主要的运动鞋生产地。80年代初，这里遍布鞋业作坊，丁世忠从小就在鞋业作坊中长大。

       　他初中 毕业 后就开始?自谋出路?，唯一与日后所从事的?体育产业?有点关系的经历是他父亲的制鞋作坊里正生产着?旅游鞋?(那时候还不叫运动鞋)。从小丁世忠就看着家里人把半手工做成的鞋以很低的价格作为oem的订单，贴上耐克之类的商标，运到世界的各个角落。不仅他家这样做，陈埭镇上许多家庭都将这样的订单看成发家致富的途径。大家都很满意这样安逸的状态。

       　受到这样的耳濡目染，丁世忠很早就有创业的意愿。?这跟闽南 文化 的感染有一定关系，闽南有一首歌叫《爱拼才会赢》。早在读书的时候、在改革开放初期，我看到一大批晋江人跑到全国各地做生意。那时，像我们这种十几岁的年轻人，很容易就被周围的乡亲们所感染，从小就有了这种创业的意愿。?丁世忠说。

       　1986年，16岁的丁世忠既没有资本，也没有 经验 ，他唯一有的是无畏的勇气。他带着父亲资助的600双鞋来到举目无亲的北京，硬是以一个少年毫不妥协的执拗和聪明，让晋江鞋摆到了北京各大商场的柜台上，包括北京王府井(600859，股吧)商场。这个颇显丁世忠个性的 励志 故事 从此一再被人提起。?最初就是考虑把晋江的鞋拿到外地去卖，那时正好赶上从计划经济到市场经济的转变，我认为有一定的商业空间，于是，就这样走向了一个创业的道路。?

       　在北京的4年，丁世忠不仅赚来了20万元，积累起?第一桶金?，更为他的人生打开了眼界：为什么oem的鞋只能卖十几块钱，而摆在商店里的品牌鞋却能卖到几百块?他也许是中国最早开始思考有关?中国制造升级?的那一小部分人，而且一头猛扎进去并付诸于实践。

       　做自己的品牌，做内销市场，做中国人能买得起的鞋?他的判断日后被证明是一条通向光明的道路。在丁世忠身上所隐含的敢于冒险、 爱好 各种形式的创新?这种企业家精神的特质，令他即使在充满创业激情的晋江土壤上，也算独树一帜。但在当时，丁世忠的举措却令许多人不解?放着大笔的oem单子不做，宁肯自己去建立全国的分销 渠道 ，去创建一个默默无名的鞋子品牌，风险似乎太大了。事实上，等后来耐克等品牌撤走晋江，一下子失去?财神?的工厂主们这才恍然大悟，要么转眼间关门，要么开始学习丁世忠走上自有品牌之路。而此时，丁世忠已在路上。

       　1994年，丁世忠带着从北京赚到的20万元回到晋江，和父亲丁思忍创建了安踏公司。父子决定将自家的鞋厂和产品命名为?安踏?，蕴含着?安心创业，脚踏实地?的意思。那时，丁世忠给公司设定了几个目标：第一阶段是做定单，第二阶段是做市场，第三阶段是打知名度。

       　1999年，安踏请孔令辉出任品牌代言。当时安踏的效益还不到百万，这个 广告 一下就花掉了80万，安踏承担的风险可想而知。

       　?那时，外面有很多人用不同的眼光看我们做这样的事情，一年你要花那么多钱去请一个代言人到底好不好。当时，晋江很多鞋厂都在做国外的定单，都很安逸。那么在这样的情况下，你去做这样一件事情，等于是去走一条跟别人不一样的路。但当初我们的梦想与别人不一样，我们最大的梦想是打造自己品牌的知名度，销售自己的品牌。?丁世忠说。

       　此后，不到两年的时间，安踏在运动鞋市场的占有率达到13%。于是，一石激起千层浪，安踏的成功带动了晋江鞋业的品牌革命，并引发其他企业的纷纷效仿。

       　孔令辉曾笑称自己与丁世忠有缘，因为见过他们的人都说他们长得很像，更有缘的是，安踏与孔令辉一同成长。孔令辉与安踏签约的第二年，就获得了悉尼奥运会男子单打的金牌。

打破常规而成功的简短事例篇三

       　在伽利略之前，古希腊的亚里士多德认为，物体下落的快慢是不一样的，它的下落速度和它的重量成正比，物体越重，下落的速度越快。比如说，10千克重的物体，下落的速度要比1千克重的物体快10倍。

       　1900多年以来，人们一直把这个学说当成不可怀疑的真理。年轻的伽利略根据自己的经验推理，大胆地对亚里士多德的学说提出了疑问。经过深思熟虑，他决定亲自动手做一次实验，他选择比萨斜塔作实验场。

       　那是1590年的一天，他带了两个大小一样但重量不等的铁球，一个重一些，是实心的，另一个轻一些，是空心的。伽利略站在比萨斜塔上面，望着塔下。塔下面站满了来观看的人，大家议论纷纷。有人讽刺说：?这个小伙子的神经一定是有病了!亚里士多德的理论是不会有错的!?但伽利略毫不理会。

       　实验开始了，伽利略两手各拿一个铁球，大声喊道： ?下面的人们，你们看清楚，铁球就要落下去了。?说完，他把两手同时张开，人们看到，两个铁球平行下落，几乎同时落到了地面上，所有的人都目瞪口呆了。

       　伽利略的试验，揭开了落体运动的秘密，推翻了亚里士多德的学说。这个实验在物理学的发展史上具有划时代的重要意义。其实，这个实验人人都会做到，但为什么别人不去做，甚至反对这样做呢?那是因为他们对 创新思维 产生了严重的惰性。可见， 只有打破陈旧，才能创新未来。

成功的 名言 警句

       　1、态度决定成功，而不是成功之后改变态度。

       　2、成功的路上，苦恼和喜悦是一对孪生兄弟，当苦恼出现时，请你相信喜悦会紧随而来。

       　3、成功不成功只一字之差：主动或被动。

       　4、成功只有一个理由，失败却有一千种理由。

       　5、成功的速度=品德+修养+成熟度。

       　6、成功的人排除万难，失败的人被万难排除。

       　7、成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种心态，成功是一种习惯。

       　8、计较眼前的人一定会失去未来。

       　9、观念的新旧，意味着能否接受新生事物。

       　10、我是世界上独一无二的，我一定会成功!

       　11、成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。

       　12、成功者会说：?我帮你做点什么吧!而失败者说：那不是我的事。

       　13、成功三个条件：(1)机会;(2)自己渴望改变并非常努力;(3)贵人相助。

       　14、亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。

       　15、一个讯息从地球这一端到另一端只需要0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。

       　16、要改变命运，先改变观念。

       　17、人生的成败往往就在于一念之差。

       　18、鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。

       　19、成功99%是心志，1%是能力。

       　20、一个人不成功是因为两个字?恐惧。

       　21、一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。

       　22、什么叫成功?把每件小事做好就是成功。

       　23、成功在眉宇之间?信心。

       　24、成功的秘诀：珍惜、在乎、感恩。

       　25、成功属于准备好的人。

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写一篇说你具有创造力，有打破常规的思维方式的作文，300字左右，不用太多，四年级水平。

       在规则的约束下去赢作文600字如下

       在人生的旅途中，我们常常会遇到各种规则和约束。这些规则的存在，是为了保障我们的安全和权益，帮助我们在竞争激烈的环境中取得成功。然而，如何在规则的约束下去赢呢？这需要我们具备一些重要的素质和能力。

       首先，遵守规则是基础。在任何情况下，我们都不能违反规则，否则会受到相应的惩罚。因此，我们应该了解规则的内容和要求，并严格遵守。这不仅是对自己的保护，也是对他人的尊重。

       其次，我们需要具备创新思维和创新能力。在遵守规则的前提下，我们应该尝试寻找新的方法和思路，以达到更好的效果。创新可以帮助我们打破常规，超越竞争对手，实现自己的目标。

       第三，我们需要具备良好的沟通和合作能力。在团队中，我们需要与同事、领导、客户等各方面进行有效的沟通和合作。只有通过良好的沟通和合作，才能达成共识，共同完成任务。

       第四，我们需要具备持续学习和自我提升的能力。随着社会的不断发展和变化，我们需要不断学习和提升自己的能力，以适应新的挑战和机遇。只有不断学习和提升自己，才能在规则的约束下去赢。

       最后，我们需要具备坚定的意志和毅力。在追求成功的道路上，我们可能会遇到各种困难和挫折。只有具备坚定的意志和毅力，才能坚持下去，克服困难和挫折，最终实现自己的目标。

       总之，在规则的约束下去赢需要我们具备多方面的素质和能力。我们需要遵守规则，具备创新思维和创新能力，良好的沟通和合作能力，持续学习和自我提升的能力以及坚定的意志和毅力。

       只有在这些方面不断努力提升自己，才能在竞争激烈的环境中脱颖而出，实现自己的梦想和目标。

用谈创造性思维字词写作文

       这也是在网上摘抄的 仅供参考 自己也要好好的写

       放学后，我飞快地跑回家，一进家门就气喘吁吁的，可能是我跑得太快了吧！突然觉得嗓子干哑，很想喝水，然后我看见饭桌上有一个苹果便突发奇想：苹果怎么切里面的果核会变一个模样，我们常规的方法是竖着切苹果，果核是普通的苹果树种子。大家又没有想过拦腰切下去或者是斜着切苹果。

       今天我们就来试一试斜着切苹果。首先准备一个苹果和一把水果刀，我们通常的方法是从顶部切到底部，而现在要斜着切下去，我惊奇地发现：苹果里的果核竟然有一颗“三角形”从斜切面看，可以清楚的看出苹果核果然像一颗“三角形”。我见过很多人切苹果，它们对切苹果都不生疏，总是循规蹈矩地按照通常的切法，把它们一切两半，却从没有见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“三角形”。第一次这样切苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。是我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟然有那么大的魅力！现在我把这个秘密告诉大家！

       我从这一个小小的实验中得出的结论是：创造力来源于打破常规的思维方式。

       1. 以关于创造性思维写一篇600字的作文

        在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文，至今，我还铭记着它给人们的启示：创造来源于打破常规的思维方式。

        这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向"我"展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部，而他呢，却是从中间切下去，这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星！通过这次切苹果，使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力，一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星！是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

        人只有突破传统的思维方式，才能发挥我们身上未曾发掘的潜能，如果一个人心灵受到束缚，他的潜能也会受到限制！

        比如说一头被习惯所约束的大水牛！这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上，而当时的它力气还小，没能力挣脱，但长大后的它，仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢？因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗？约束它的不是小小的木桩，而是多年来的习惯！

        再比如说，看魔术表演，一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了，人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢？而不会去想带下面的秘密！思维定势让大家都傻了，才显出魔术师的聪明！

       

        要改变僵化的思维定势，需要我们改变观念。不断的去学习新的知识，并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察，勤思考，勇于尝试，勇于创新，就一定能走出思维定势！

2. 运用《创新思维》写一篇作文600

        在一次鼓励创新的报告会上，有一位学者画了四种不同的图形，让人们在其中选出一种与其余三种不同的图形。

        于是人们便根据自己对此不同的认识，各抒己见。这样，一道题得出了不同答案。

        这件事足以给我们这样一个启示：世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。没有创新，答案就会笼统单调；没有创新，世界就不会丰富多彩；没有创新，社会就不会发展进步。

        创新是丰富生活的手段。没有创新，我想，世界上第一盏电灯还没有诞生，我们还要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子；第一架飞机还没有出现，人们要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛，长途跋涉才能到达目的地；没有创新，社会便不会如此现代化，人们之间的联系也不会如此紧密。

        创新对于我们来说是何等的重要！伟大的剧作家莎士比亚曾说过："美是生活，美是创新。"这一至理名言告诉我们，应该用自己勤劳的双手，去创造，去装饰我们的生活。

        古之人尚知创造，今天我们又哪里能抛弃创造，抛弃创新呢？创新是生活走向美好未来的重要保证，是社会发展的源泉。创新是民族振兴，国家富强的动力。

        在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍，不创新就会滞后。

        我国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界民族之林，就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新，改革要创新，科技要创新。

        我们应当大胆实践，勇于探索，克服前边道路上的种种困难和挫折，向创新这个方向迈进。我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新。

        没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存，求发展。

        正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样，其实答案本是丰富多彩的，若是只能得出一种答案，那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，创新还应破除旧观念，老框框，只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新世纪。

3. 求一篇,关于,创新思维的作文范文

        苏东坡曾说过：“文章最忌随人后”，陆游也说过：“文章最忌百家衣”。作文是思维成果的展示，作文创新首先是思维要创新。作文思维创新，能使文章思想独到、新颖而深刻。创新思维是一种具有开创意义的高智能活动。它具有一般思维的性质，又具有独创性、突破性和新颖性。创新思维的结果是实现知识和信息的增值，这是一般思维所无法比拟的，这些正是我们作文所必备的。培养学生作文创新思维，可以从以下几个方面入手。

        一、命题创新

        作文的成功，首先取决于命题者的指导思想与教学观念的更新，取决于作文命题的开拓与创新。

        命题创新首先要启迪学生的思维。为此，我们应当让学生学会以语言为工具进行思维，并把思维的结果用语言表达出来，从而掌握人类这一最基本、最重要的思维方式和表达方式。增强学生凭借语言进行思维的能力，是语文学科特有的任务，也是作文训练的主要目的之一。比如，《出发——到达》一题，可以让学生生发联想，用读者本身的人生体验去理解感受，转换成与自己感受相吻合的人生经验。每个人都有自己的人生航程，一个追求的目标达到了，又要去追求另一个目标。“出发”和“到达”不就是人生不懈追求的艺术写照吗？悟透了这一层，结合人生实际进行联想，“追求”无时无处不在：学业的进步，友情的发展，事业的开拓，科学的探索，品行的提高，人性的完善，民族的振兴——所有这些都是切合题意的表现题材。不同层次的学生可以根据自己对“出发”和“到达”的认识不同写出自己的独特感受与思考。

        其次，命题创新还可以从发展学生个性方面着手。由于学生成长的家庭及社会环境不同，由于学生个人性格、爱好等方面的不同，我们不能否认，人是有千差万别的。因此，在作文教学中，我们就应看到学生在兴趣爱好、思想认识、情感情趣等方面的差别。正视这些差别，采取话题作文、自命题作文的形式，就能为每个学生展示他们的个性和成长提供机会，从而让每个学生的个性都能得到发展。

        二、思路求新

4. 谈谈什么是创新思维800字作文

        成功需要创新思维

        大凡作出卓越贡献的人都有一颗善于洞察生活的头脑，他们不会忽视生活中任何一个异常的元素，他们会将这作为难得的机遇，深入研究，从而有所开拓、有所创造。

        总是有一种驱动力促使人们去探究未知世界里的谜团。别涅迪克由一只裂而不碎的烧瓶研制出裂而不碎的安全玻璃，主要得益于他对科学的敏感。达尔文由美洲和欧洲两地生物的异同而提出生物进化论，更得益于他不舍的探索。

        总有一个方向促使人们向它发出挑战。奥斯特始终坚信电与磁之间一定存在某种联系，于是他一遍又一遍地闭合切断电源，最终发现了电磁互相转换的原理，也正是借着这个原理才使人们对电磁波有了新的认识和利用。敢于坚守一个方向努力拼搏的人们往往成为创造的宠儿，因为创造的成果也要感激他们那种咬定青山不放松的奋斗精神。

        总是坚信凤凰涅盘之后一切会更加美好。居里夫人凭借着对科学的热爱和生活赐予她的灵感，让她从沥青中发现了放射性元素镭。虽然她为此付出了美好而宝贵的时光，但她无怨无悔。为了科学，为了创造，纵使红颜变成了白发，但只要有创造性的成果来回报殚精竭虑的付出，也可以无悔矣。

        总是陶醉于深秋里片片灼热的红叶能在风霜中快乐地吟唱。达·芬奇为了画那平常得不能再平常的鸡蛋，也能呕心沥血，孜孜不倦，由画鸡蛋而开创了全新的绘画生涯。经历了岁月风霜的考验，他采撷到的红叶是永不褪色的。

        总是坚信有追求就有快乐，有追求就有创造。“杂交水稻之父”袁隆平与助手先后用了6年时间做了3000多个杂交组合，都不曾得到满意的杂交品种。为了找到远源的雄性不育稻，他与助手征程万里，像神农尝百草一样，日复一日地在一簇簇野草堆里搜寻。凭借着这份执着与追求，一块沼泽地里的希望找到了他，既而开创了震惊世界的第一次“绿色革命”。可以说袁隆平就是那位飞上天空摘到星星的伟人，因为他坚信只要有执着追求的 *** 与行动，就会有创造的果实。（ 文

5. 创新思维作文

        时代，竞争是非常激烈的。创新，对于今天的人们来说，已不再是陌生的话题。科技在创新、教育在创新、经济在创新……各行各业都在寻求创新之路。如果能善用创新思维，那么就能在竞争中立于不败之地。比如，“千年虫”就是被外国的一位年仅14岁的少年给攻克的，他把破解的程序给专家们看，专家们看了都领首赞许道：“我们都没想出来，怎么你就想出来了呢？真是比我们还厉害。”后来全世界都采用了这种程序，从而使计算机避免了“千年虫”的侵扰。

        这是运用创新思维的典型例子。那么，什么叫创新思维呢？创新思维是指在原有的思维无法解决问题时，改变思考角度，从创新或侧面进行分析，从而出奇制胜，使问题迎刃而解。

        一个善于创新的人，总是有自己独到的想法，因此他能够永远立于不败之地。一个商人曾给向他“取经”的人讲了这么一个故事：某地发现金矿，人们蜂拥而去，却被一条大河挡住了去路，那该怎么办呢？最明智的办法不是绕道而行，也不是游过去，而是放弃淘金，买一条船开始经营航运。这样，一定会淘到很多“金”，那才是真正属于自己的财富。

        歌德曾经说过：“真正有才能的人会摸索出自己的道路。”无锡某小学有位8岁的小朋友，他有一次从电视中看到袋鼠肚子上有一个口袋，于是他就联想到何不把雨披改造成袋鼠肚前的口袋形状呢？这样下雨天小孩就不用老躲在雨披里面了，从而他就发明了“母子雨披”。

        时代在进步，社会在发展，而这一切都是以“创新”为前提的。试想，如果拥有了聪明的头脑，再加上努力探索，敢于创新，那会有怎样的局面，答案不言自明。

        21世纪的今天，不要再时时墨守成规了，这个时代是创新的时代，需要的是创造性的人才。朋友，记住：只有创新才能生存、才能发展、才能进步。

        自评：文章观点鲜明，论述深刻，语言组织上严谨慎密，文章语言也较为生动。

6. 以创造力为题写一篇作文350字

        创造力就是创造者在创造动机和创造意识的支配下，运用一切已知信息，通过创造思维和创造方法产生出新的，具有社会价值的产物的能力.其中包括新观点、新理论、新方法、新产品和新工艺等.创造力主要由创造性思维与创造性想象所组成.它是人类思维能力与想象能力的花朵，智慧的结晶，是人的一种最高级、最宝贵的能力.创造力是人类普遍的一种心理能力，创造力在儿童时期就以各种形式表现出来，并随着年龄的增长而发展.天才人物的最大特征就是创造力.有的人小时候表现得聪明过人，在校学习成绩优异，考入了名牌大学，而进入社会后却无所成就；有些人在小时候表现并不特殊，在校学习成绩一般，有的还较差，而走入社会后却成了稀世之才.这里除了其他原因之外，其中一个主要的因素，是具有较强的创造能力.康德讲过：“天才是创造，它不是根据某种规则可以学到的那种技巧和本领.因此，独创性必然是天才的基本特征.”创造力是社会进步的必要条件.如果人类没有智慧之中最美丽的花朵——创造力，那么人类社会就永远停留在原有的水平上，没有创造力，有火车、汽车、电脑、电灯、电视机……现代人的基本特征是，不人云亦云，不囿于成见，不因袭传统，不迷信权威，乐于接受新的思想观念和新的行为方式，能适应各种改革和变化.一句话，就是要具有创新精神和创造能力.美国斯坦福大学教授，著名的社会学家英克尔在中国讲学时说道：“我特别注意到了这样一个残酷而又带有国际性的问题：许多急切寻求实现现代化的国家，虽然采用了国外卓有成效的最先进的科学技术，仿效过最完善的经济管理制度和方法，而结果却收效甚微，甚至失败，浪费了大量的人力财力.我发现，造成这种现象的一个很主要的原因，在于那些国家中执行管理制度的人和运用最先进科学技术的人还不是‘现代人’，他们还没有实现由传统的人到‘现代人’的转变.”智力发展的最后阶段应当是创造力.智力包括认识能力、实践能力和创造能力.智力水平的高低，除了用认识能力衡量外，应当用实践能力和创造能力加以衡量.创造力是人类“智力物化”的力量源泉。

        创造力是人才的主要特征，是衡量人才的基本标准.人类社会的一切物质财富和精神财富都是人类“智力的物化”.创造力主要表现在劳动成果上.比如科学家完成一项新发现，发明家搞成一项新技术，工程技术人员搞成一条新的生产线等等，这些物质财富当然是创造性的劳动成果.艺术上的构思，一部好的作品、一部优秀影片、一首歌曲、一幅画，都是创造性的精神财富。.。

7. 《谈创造性思维》读后感400

        “创造性思维”这个名词的提出，对于我们来讲应该理解为是一个进步。这个进步的本质却是一个值得反思与纠正的问题！这个问题的产生背景是具有渊源的。这个“渊源”是由于背离了中华民族正统的教育思路和轨迹而产生的严重后果！最关键的问题还在于，我们几乎是整个国家和民族至今都对于这样严重的后果毫无察觉------

        什么是“创造性思维”？从表面上理解，就是不同于大家的通常所有的思维、让很多人看起来特别的、通过自己的脑子想出来的属于个人的、在书本上找不到的答案和结论。这个不同于惯常的结论的答案的本质实际上就是某一个具有独立思考的人所具有的思考习惯而产生的结论。这种结论和答案，实际上也是我们习惯于从书本和一般的读物中难以看到的读后感或思考的结果！这种结果，实际上却正是我们的悠久的思想和文化得以不断发展与进步的动力和内容。这个现象实际上就可以理解为我们这个民族五千年思想文化和传统得以发展、得以延续的本质和动力！但是，由于我们长期以来不注重独立思考这样的良好习惯和美德，许多人都处于一种读书不思考、长期囫囵吞枣的状态；写文章到网上去找答案、去抄袭；以至于产生了目前所谓的“论文”都毫无独到的见解、毫无专业术语和成就而又能够以此作为评各种职称的根据的腐败现象！因为大家习惯于、沉浸在这种所谓的“文化氛围”中，所以才产生出对于经过个人独立思考而得出的结论和答案深感新奇的理解并称之为“创造性思维”！！！

8. 关于创造性思维的论文怎么写

        接上面

        创造性思维的形式：

        1.抽象思维。亦称逻辑思维。是认识过程中用反映事物共同属性和本质属性的概念作为基本思维形式，在概念的基础上进行判断、推理，反映现实的一种思维方式。

        2、形象思维：形象思维是用直观形象和表象解决问题的思维。其特点是具体形象性。

        3、直觉思维：直觉思维是指对一个问题未经逐步分析，仅依据内因的感知迅速地对问题答案作出判断，猜想、设想，或者在对疑难百思不得其解之中，突然对问题有“灵感”和“顿悟”，甚至对未来事物的结果有“预感”“预言”等都是直觉思维。

        4、灵感思维：

        5、发散思维：

        6：收敛思维：

        7、分合思维：

        8、逆向思维：

        9、联想思维：

       好了，关于“打破常规作文600字”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“打破常规作文600字”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。