我的课余生活作文200字二年级下册_我的课余生活作文200字二年级下册怎么写

我的课余生活作文200字二年级下册_我的课余生活作文200字二年级下册怎么写

       我非常愿意为大家解答关于我的课余生活作文200字二年级下册的问题。这个问题集合包含了一些复杂而有趣的问题，我将尽力给出简明扼要的答案，并提供进一步的阅读材料供大家深入研究。

1.我的课余生活作文

2.小学写课余生活作文

3.课余生活作文

4.二年级作文：我的课余生活

我的课余生活作文

        在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的我的课余生活作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的课余生活作文1

        我的课余生活丰富多彩，但最喜欢的还是下中国象棋。

        记得20xx年的时候，我每个周日都会去少年宫学习下象棋。一开始，我看别人下得特别好，很羡慕，可我脑子里却一片空白。但这并没有吓倒我，我也没有放弃，而是更加坚定了学好象棋打败对手的决心。之后，只要一有空，我就缠着爸爸PK象棋。

        其中有一天的比赛，让我记忆犹新。我和爸爸面对面坐着，我们先抽棋，我抽到了黑棋，接着爆发了一场中国象棋大战。这次“战争”，我用了自己发明的伏击战术——地狱强袭战术。当爸爸走“炮”时，我觉得时机到了，我把自己的“大将”——车，放到了敌国的“炮”旁边。可爸爸见了，还一副得意洋洋的样子，全然不知自己已经进入了包围圈。这个战术非常成功，一击致命，爸爸先输一局。

        我得意极了，一鼓作气，继续跟爸爸对战。第二盘，原来的战术就没那么有用了，所以我输了这盘。但我并不气馁，正所谓“胜败乃兵家常事”。第三盘，我用了新招——铁甲龙战术。爸爸开始强攻，铁甲龙正好属于防御型战术，专门克制强攻型打法。所以，爸爸等于“送子”给我吃……。三局两胜，我取得了最终的胜利！

        中国象棋，是中国独有的国粹，还能让我的思维变得更加敏锐，希望更多的人也能喜欢下中国象棋。

我的课余生活作文2

        我的课余生活丰富多彩，比如：骑自行车、跑步、打篮球、打羽毛球等，可我最喜欢的还是打羽毛球，因为我从小的梦想就是像林丹叔叔一样成为奥运会冠军，为祖国争光。

        爸爸看我很喜欢打羽毛球，就带我来到了一家叫“德行”的羽毛球馆学习打羽毛球。经过半年多的坚持练习，我学到了一些羽毛球的技巧，其中高远球和网前球也越打越好了，也敢和大哥哥、大姐姐他们打比赛了。

        有一次，我和一同在羽毛球馆学习的小宇哥哥打比赛，第一轮，我因为太紧张，结果输了，爸爸对我说：“放松点，这一局输了没关系，打好下一局，加油！”第二轮，我调整好了心态，功防配合，战胜了小宇哥哥。后来，我心态更加放松了，最后以2：1赢得了胜利，我开心极了。

        在学习羽毛球的期间，我新认识了许多小朋友，我们一起学习训练，一起打比赛，特别开心。现在打羽毛球成了我周末不能缺少的课余活动，通过打羽毛球，让我明白了做好一件事情不是一天两天就能做好的，而是需要天天坚持，还要不怕苦不怕累，在比赛时还要有自信，放松心态才能取得成功。我会继续努力，坚持学习，学会本领，等长大了去参加奥运会，努力夺得奥运会冠军！

我的课余生活作文3

        除了在学校上学之外，我还有很多兴趣爱好。在假期里，我有时候会在安静的书房里画画，有时候我会在房间里弹古筝，有时候我会跟爸爸和妈妈一起去美丽的公园和热闹的广场玩，有时候会和爸爸一起去小区的会馆里面游泳，有时候我会跟爸爸一起去小区外面骑自行车看风景……。

        不过在这些课余生活中，我最喜欢骑自行车。在我的记忆中，有一次爸爸给我买了一辆天蓝色的自行车，太漂亮了。我迫不及待地想要骑上去，可是爸爸说我还不会骑。然后爸爸把自行车拿到小区外面路上，叫我出来。我像箭一样跑了出去，然后骑到自行车上。哎呦！我骑了一下就摔了一个“狗啃泥”，疼得我哇哇大叫。我差点儿想放弃了。可爸爸却说有爸爸在呢！爸爸弯着腰，脸上直流汗。功夫不负有心人，我在爸爸的帮助下一天一天的进步。过了一段时间，我已经骑得很溜儿了。

        我现在已经可以从很高的地方骑上去，再从那个地方冲下来，甚至一只手松掉骑自行车。

        我从学骑自行车知道了一个道理，就是做一件事情要坚持到底才能成功！

我的课余生活作文4

        我的课余生活丰富多彩，有跳舞、跳绳、唱歌……我最喜欢的是滑冰。

        我学滑冰好几年了。每次滑冰的时候，我总是面带微笑，因为我觉得滑冰很有趣。也许有人会问我：“你就那么喜欢滑冰吗？”我会毫不犹豫地告诉他：“是的，我非常喜欢。有时，我会梦到自己参加滑冰大赛。”接下来，我就给大家讲讲滑冰的故事吧。刚开始学滑冰的时候，爸爸一直在旁边扶着我。他教我怎么用力，怎么控制身体的平衡。慢慢地，我不用爸爸扶，自己学会了滑冰，但是我滑得很慢，一不注意就摔倒了。

        有一次，我穿着滑冰鞋走在一条铺满石子的路上。一不小心，我被一块很大的石头绊倒了，把腿磕破了。看到腿上流血了，我想：放弃吧，不学滑冰了。我一瘸一拐地走回家。回到家，妈妈轻轻地帮我清洗伤口。慢慢地，我的伤口I好了，可我还是不敢去滑冰。妈妈猜到了我的想法，走过来，对我说：“孩子，你要从自己的阴影中走出来，战胜自己。妈妈，喜欢看你滑冰的样子。”听了妈妈的话，我穿上滑冰鞋，对妈妈笑了一下，继续去滑冰。

        现在，我已经滑得非常好了，这让我想到宋庆龄的一句名言“任何成就都是刻苦劳动的结果”。

我的课余生活作文5

        我现在已经上三年级了，虽然功课很紧张，但我的课余生活十分丰富。我喜欢下棋，做手工，听英语，但我最喜欢的是看课外书。每天我做完功课，我都会捧起我心爱的书，因为里面有英勇的义气和坚强的意志吸引着我的目光。比如《三国演义》中的关羽，他被孙权捉住后，为了兄弟的情义宁死不屈。

        我爱书籍，因为里面的情节很有趣儿，比如《长袜子皮皮》，这本书里的第七章，皮皮和大力士比力气，竟然没比过皮皮，最后大力士扑向皮皮，却被皮皮用一个手指顶了回去。

        我天天浸在书的海洋，还闹出了一个小笑话。有一天晚上我梦到了一个山洞里竟然有许许多多的故事书，都是我喜欢看的，就拼命的抓，可是，这些书却像淘气的小孩儿似的，不听话的往前跑。我更疯狂的抓，这时妈妈大叫道：“宝贝。你怎么啦？抓我的脸干啥？”我睁开眼一看，妈妈正在由揉搓着被我抓疼的脸，原来我抓到妈妈的脸了。我又着急地问：“我的书呢？”这时妈妈明白过来，大笑道：“你这个小书迷又做梦啦！”原来是场梦呀！

        我就是这样一个小书迷，书，不仅给我带来了知识，还丰富我的课余生活。

我的课余生活作文6

        我的课余生活是一幅多姿多彩的图画，像空中洁白的云，顷刻间能变出奇形怪状的东西。观察正在种植的蔬菜，或者跟小伙伴们一起观察动物，这些都让我其乐无穷。

        那天，一个美好又开心的周末，爸爸妈妈正好有空，我就吵着爸爸妈妈还有姐姐去美丽的、有趣的动物园玩。我们买好了票就去了长颈鹿馆，这时长颈鹿已经在我的眼前，伸长脖子，把几片叶子送进嘴里吃了起来。又把剩下的几片嫩叶留给其它很小的长颈鹿吃，特别温馨。

        我们又去看了熊猫，它正吃着竹子，有着一双大大的黑眼圈，有一个白白、胖乎乎的肚子，还有四条短短的大腿走起路来一摇—摆，好像企鹅一样让人觉得非常可爱。真不愧是我国的国宝。

        观看了温馨的长颈鹿和可爱的大熊猫，接下来我们就去参观一群聪明的、调皮的猴子了。到了那里，我看到一些猴子在骑玩具自行车；有的猴子在吃游客们给的香蕉；有的在玩滑滑梯，非常调皮；还有一些坐在旁边的空地上休息……一群活泼好动的家伙。

        课余时间里去参观动物园真有趣。

我的课余生活作文7

        我的课余生活丰富多彩，有时候会帮妈妈扫地，有时候去公园玩，有时候在家里玩汽车模型、下棋……其中我最喜欢的是玩汽车模型。

        暑假的一天，妈妈上网给我买了一个新的玩具，是我最喜欢的汽车模型，我觉得很开心。两天后，我的玩具终于邮寄过来了，真是太高兴了。我马上把它拿回家。到了家里，我用一把剪子打开，把里面的盒子用手打开，里面有很多很多东西：有轨道，有三辆车子，有底座和升降楼，有两个小的假树，还有桥、加油站、牌子和架子。我先照着图纸来拼轨道，可以拼三层。几分种后，我终于拼好了。接着，我在架子两边的两个小的洞插上了牌子。最后，我给三辆车装上电池，一打开开关，哇，小汽车还跑得很快呢。全都装好之后，我把小汽车放在了轨道上开始了它的旅行，实在是太好玩了！车子从三层拐了两个弯，就下坡来到了第二层，又拐子两个弯，就下坡来到了第一层，又拐了两个弯，就来到了升降楼。车子一进入升降楼，下面的灯就亮起来了。一会儿闪绿灯，一会儿闪紫灯，还想起了嘀嘟嘀嘟的警报声，车轮滚动，升降台就慢慢地升上去了，把车子送到第三层，车子又开始新的旅行……

        这就是我丰富多彩的课余生活。

我的课余生活作文8

        《我的课余生活》是学生的第一次单元习作。作为刚刚正式接触作文的三年级学生，本身应该对写作文有一种神秘感和新鲜感。可孩子们一听要写作文了，第一反应就是“喔……”，从语气中能感觉到他们对作文的厌倦感。由于缺乏生活经验和作文经验，感到写作文很吃力，对写作文有畏难情绪和厌倦心理。怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文，到愿意写作文、爱写作文、写好作文呢？我想，不是严格的作文标准，而是放宽要求，宽容为主。因此，我在设计《我们的课余生活》这篇作文教学时，从学生的生活实际出发，课前安排学生观察自己的课余生活，并做了记录，让学生尝试观察、尝试记录观察，并让学生在轻松愉快的氛围里相互交流、写作自己的课余生活。然后分三步指导学生写作：

        一：以课本为范例，做到读写结合

        结合本单元课文让学生学习把过程写具体的方法，给学生一个拐杖，确实做到读写结合，以读促写。如《爬天都峰》这一课，让学生体会我和老爷爷是怎样爬山的，可以用上连接的词（一会儿……一会儿……），也可以用上比喻、拟人、夸张的写法。然后想一想我和老爷爷是怎样克服山高路陡的困难，终于一起爬上了天都峰的，让学生回忆自己有没有战胜困难的体验呢？事情的经过又是怎样的呢？《绝招》这一课则引导学生学习作者在写三个小朋友分别表演绝招时是如何运用动作、神态、语言的描写把表现绝招的过程写具体的，另外，作者还写出了观众的评价来衬托绝招的`绝，这时我提醒学生在写活动时，不但要写自己还要写别人。通过这样的指导学生就习得了写作的方法，学生有法可依了，写起作文来就轻松自如了。

        二：开展活动，体验生活

        为给学生提供写作素材， 我引导学生开展丰富多彩的课外活动，比如做手工、放风筝、刷碗、摘秋果等等。引导学生把活动中看到、听到、想到、做到的写下来。并告诉他们在描写活动过程时，要有一定的顺序：首先要写清活动的时间、地点、参加的人员；接着写活动的开头、活动的内容；当时有关方面的情况怎样；参加活动的心情；活动是怎样结束的；以及参加活动后的收获和感受。这样指导后就不会出现学生常犯的错误想到什么就写什么，给人乱糟糟的感觉。学生在活动中也积累了素材，体验了过程，激活了情思。学生有素材了，有体验了，有情思了，写作文时自然难度就降低了。

        三：情境再现，步步引导

        在指导学生习作时，我发现这样一种现象，有的学生虽然做活动了，但真正到写时又写不出来了，这时我就引导学生把活动的情境再现出来，采用第二步中提到的方法引导学生把活动的内容一步一步表达出来，然后把步骤板书在黑板上。这样学生在写的时候这些画面就会在他们脑中重现，化为文章，落在纸上。

我的课余生活作文9

        我的课余生活丰富多彩，有看书、画画、户外活动、玩游戏，但我最喜欢的还是暑假里学的游泳呀！

        暑假里，我天天乘坐爸爸的车去游泳，开始的时候，教练让我们先憋气，我一下就憋了二十秒。之后，我们又扶着浮板横着来回漂，可任凭我怎么使劲也漂不远。终于有点漂远了，就又学蹬腿了。我学会之后，努力地想把动作做标准，教练也一次又一次地帮我改进动作，一次又一次地练习，终于在最后几节课时，我把动作做标准了。在学划手时，我的问题仍然很多，和学习蹬腿一样，也是需要经过一次又一次地改进，一次又一次地练习。到最后两节课中，我不但把所有动作做标准了，而且还能从游泳池的一边游到另一边，每一次游到另一边，我的脸上总是会挂着胜利的、开心的笑容。现在去学的时候我仍然是这样，一有问题就一次又地改进，一次又一次地练习。游到对面，内心总给自己一个肯定！

        因为游泳，我有了更多的快乐；因为游泳，我有了更多的朋友；因为游泳，我变得更坚强；因为游泳，我的身体变得更强壮了！总之，我爱上了游泳！

我的课余生活作文10

        一天周末，我和妈妈来到社区参加一个学习剪纸的活动。经过剪纸老师的介绍，我知道了，剪纸是中国古老的民间艺术，有着悠久的历史。剪纸艺术不仅有浑厚、单纯、简洁、明快的特殊风格，还反映了农民那种朴实无华的民风。窗花是剪纸内容之一，它代表着幸福、吉祥、喜庆之意。窗花的内容丰富、色彩明亮。

        于是我怀着好奇心，请老师教我剪窗花，教我剪窗花的老师是一位女老师，不仅年轻漂亮，而且剪纸的技艺也很棒，老师对我说：剪纸有好多种方法，根据不同的动物选择不同的方法，可以从头剪，也可以从尾剪，还可以从身子剪起说完，她就教我折纸。

        我学着老师的样子，将一张红纸折了几下。开始剪时，我不是剪歪了，就是将纸剪断，不是弯得不够，就是弯得太厉害，剪出来的鸟不是少脚就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鸟，打开一看，却发现这东西鸟不像鸟，鸡不像鸡。但我还是挺高兴的，毕竟是自己的杰作。

        学习剪纸的时间很短暂，但是通过这次活动让我爱上了剪纸，课余一有时间，我就练习剪纸，我现在已经会剪鸟、小兔子、喜字、五角星、牡丹花等等

        剪窗花是一种艺术，是美的享受，我会继续学剪窗花，继承民间剪花艺术，为节日喜庆增添乐趣。

我的课余生活作文11

        你知道我的课余生活吗？让我来告诉你吧。障碍跑、编花篮、捉迷藏、别踩黑块儿……丰富多彩。其中我最喜欢别踩黑块儿。

        在地上有规律的画一些黑块儿、白块儿。只能踩白块儿，不能猜黑块儿。要是踩到黑块儿就输了，就得退出游戏。来，看看我们几个好朋友是如何玩儿的？在我们教室门口有深蓝色和浅蓝色的地板，我们就把深蓝色的地板当作黑块儿，把浅蓝色的地板当作白块儿，就不用再画格子了。我们几个正在兴致勃勃玩耍。忽然，王秦豫喊我的名字，我猛一回头。哎呀，不好，我踩到黑块儿了，李玉林大声喊：“王紫涵，你输了。”我只得退出格子，看他们兴致勃勃地玩儿。哎，真羡慕他们。不过大多数的时候我都是胜利的，能玩到底的。

        这个游戏虽然简单，可我喜欢。它能让我变的反应能力更强，动作更协调，注意力更集中。下次，你回来和我一起来玩吧！

我的课余生活作文12

        我的课外生活丰富多彩，但我最喜欢的是下棋。

        记得20xx年，我每个星期天都去少年宫学下棋。一开始看着别人玩的很好，很羡慕，脑子里却一片空白。但并没有吓到我，我也没有放弃，反而坚定了我学好象棋，打败对手的决心。之后只要有空就会缠着爸爸PK下棋。

        游戏的某一天，让我想起。我和父亲面对面坐着。我们先下棋，我下黑棋。然后一场中国象棋大战爆发了。在这场战争中，我使用了自己的伏击战术和地狱攻击战术。父亲放下枪的时候，我觉得时机到了。我把我的将军车放在.敌人的枪旁边，但是当爸爸看到它时，他看起来很得意，完全没有意识到他已经进入了包围圈。这个战术非常成功，致命一击。爸爸先输了一局。

        我太骄傲了，我一直和我父亲战斗。第二盘，原来的战术没那么有用，我就输了这一盘。但我并不气馁。兵家输赢是常事。第三盘，我用了新战术，甲龙。爸爸开始强攻，甲龙恰好是防守战术，专门克制强攻风格。所以，父亲等于给儿子吃。三局两胜，我赢了最后的胜利！

        中国象棋是中国特有的国粹，也能让我的思维更加敏锐。我希望更多的人能喜欢下棋。

我的课余生活作文13

        我的课余生活丰富多彩，我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看**、爱玩耍，我最喜欢的就是读书和玩耍，现在我就来介绍一下吧!

        我非常热爱读书。每天一放学，我就拿起我心爱的书宝宝，把它抱在怀里，认真地读起来。我觉得读书的好处很多，可以增长知识、开阔视野。我打算准备一个星期读一本书，而且我要把好词好句抄下来，并背诵。

        我喜欢玩耍。有一次，我和小朋友们玩天堂和地狱的游戏。游戏规则是这样的：每个小朋友拿着长勺舀水果，我们努力送到自己的手里，但是这样做很困难，这样的人就是生活在地狱里的人；相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了这个游戏后，让我明白了一个道理：以后我们要乐于帮助别人，帮助别人就是帮助自己。

        这就是我的课余生活，里面充满了我的欢声笑语，留下了我成长的足迹。小朋友，你们的课余生活是什么呢？快来写一写吧！

我的课余生活作文14

        我的课余生活像七彩的图画一样丰富多彩。有时画画，有时做手工，有时种花木，有时……其中，我最喜欢的，还是种花木。

        暑假里，大姨从老家带来了她自己种的龙眼。我吃着甘甜的龙眼，味道真好！我心想：要不，我也在阳台上种一盆龙眼吧！

        说干就干，可是，怎么种呢？我连忙去查资料：哦，首先要让龙眼核在水中浸泡两天，再找来一个花盆和泥土。我动手种起来了：先在花盆里铺上一层泥土。再把浸泡后的龙眼核均匀放在泥土上，又再铺一层泥土，我用双手轻轻按压，最后浇了水。

        每当我做完作业，我就精心呵护我种的龙眼苗，每天给它浇水。很快，花盆里的龙眼发芽了，又过了几天，龙眼芽竞相长出嫩叶，好一幅生机勃勃的景象！看着绿油油的龙眼苗，我给它起了个名字，叫“小森林”。

        我爱我的“小森林”，它不仅让我增长了知识，还丰富了我的课余生活！

我的课余生活作文15

        我的课余生活是丰富多采的,犹如百花点缀的花园,犹如天空中繁星点点……打羽毛球、下象棋、溜冰……都是我课余生活的一部分。不过占领我80%课余生活的还是——观察昆虫。

        记得生日那天，妈妈送我一个放大镜，从此我就对观察昆虫产生了兴趣。每个周末不是一个人就是推着姐姐一起到公园去观察昆虫。长久以来我获得不少知识，印象令我最深的还是那一次——和蚂蚁触角的零距离接触。

        那是个阳光明媚的周末,万里碧空飘着朵朵白云,真是个观察昆虫的好日子!我催着姐姐拿上放大镜挤进熙熙攘攘的公园,好不容易找到一块观察昆虫的“风水宝地”，却被几只猫咪变成了名副其实的运动场，费了九牛二虎之力才把他们“请”走。

        咦，不是一群蚂蚁吗？他们在干吗？是在搬运粮食。我的兴奋劲一下子就涌上了心头，连忙拿出放大镜。我为了赶时间，不放过蚂蚁运食这么精彩的画面，竟然把放大镜给那反了。

        在“小助手”的帮助下，我看到了“蚂蚁家族”。我和往常一样地高兴,手舞足蹈的，为事情成功了一半而欢呼雀跃。我像专家似的慢慢地蹲下身，不管地上脏不脏直接趴了上去，目不转睛地观察着：只见蚂蚁家族和和睦睦地生活着，有秩序地搬运着食物。为什么这只蚂蚁这么奇怪？我的眉宇霎时间变成了“川”字，手也不停地挠着后脑勺。“姐姐，蚂蚁的触角为什么在碰食物呢？它们的触角不是‘联络器’吗？为什么……”姐姐对与我的问题“置之不理”，站在一旁莫不做声,我知道她又是在让我自己动脑了.

        多观察，多思考，真相不就大白了！我低头想着。心动不如行动，我继续趴在地上聚精会神地看那其中的奥秘。只见蚂蚁的触角不停地动着，像是在寻找食物似的。我灵机一动，把一颗小瓜子放在蚂蚁前方2米处，瞧！他的触角不断地向瓜子的地方嗅着。我的心潮格外澎湃。我简直不敢相信蚂蚁用他的触角像人类的鼻子闻香味一样，一个劲地往瓜子那儿赶。蚂蚁越是走得近，我的心也蹦得越是厉害，好象一个埋藏在心里好几年的错误答案快要被新答案推翻似的。我好激动，看着蚂蚁顺利地来到了目的地，而且还在向旁边的几只蚂蚁传递消息的时候，我也好象把我的好消息告诉姐姐。我终于明白了：蚂蚁的触角是他们真正的鼻子，他的鼻子比人类的鼻子更灵敏。同样的一个食物，同样的一个距离，蚂蚁会比人类更先找到。

        我高兴得一蹦三尺高，比喝了蜜还要甜。我欢天喜地地来到姐姐面前，故意装作很有学问的样子清清嗓子说道：“这位同学，刚才的问题我已经解答出来了。蚂蚁的鼻子就是他们的触角！”“哈哈！我就知道你能……”“呵呵！……”我们又为解开了一个谜而感到高兴，感到欣喜！

        在以后的几个星期里，我还发现了许多有趣的事儿：有些昆虫的眼睛是复眼。比如蜻蜓、苍蝇……这可多亏了姐姐地耐心讲解、指导，更少不了放大镜地全力帮助和我自己的不懈努力！

        观察昆虫不仅让我的课余生活变得有滋有味，还让我解开了许多的问题，了解更多的科学知识。我爱这项课余生活——观察昆虫！

小学写课余生活作文

       　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的我的课余生活优秀作文200字（精选10篇），希望能够帮助到大家。

我的课余生活优秀作文1

       　每个学生的课余生活都是非常有趣的，你们想不想知道我的课余生活呢？下面让我来讲一讲吧。

       　我喜欢的活动分别是游泳、打乒乓球、打篮球、玩游戏、看书等等。这些活动中我最喜欢的是游泳和看书。我最喜欢看书是因为看书让我的知识面变得更广了，也让我的见识更多了。看书让我明白了人生的喜怒哀乐，让我在各种方面都比别人强。游泳让我的身体更加健康，让我的身体更加放松，更加有精神。我还会许多开发智力的娱乐项目，比如：五子棋、围棋、国际象棋、四连棋。

       　我的课余生活就是这样轻松愉快，相信以后我的课余生活会变得更加丰富，我的课余生活也会变得更加有趣。

我的课余生活优秀作文2

       　我的课余生活丰富多彩。练书法使我的字颜筋柳骨，遒劲有力；爱画画使我尺幅千里，开心写意；下象棋让我棋布错峙，袖里玄机。但我最喜欢的还是在书中遨游！

       　读书让我懂得了许多知识，也给我带来了许多快乐。中华五千年让我懂得了我们中华民族的博大精深。大禹治水、周武王伐纣、楚庄王一鸣惊人、秦王吞并六国、高祖回家乡、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐、杯酒释兵权……

       　我爱好读书，读书最有趣的时候，我忍不住哈哈大笑。我读的津津有味的时候，妈妈说：“吃饭了，吃饭了。”我也把她的话当成耳旁风，完全没有听到。直到妈妈拧我的耳朵的时候，我才依依不舍地放下书去吃饭。

       　读书让我的课余生活变得充实。老师夸我是小书迷，我愿意与书成为永远的`朋友！

我的课余生活优秀作文3

       　“杨颖，快过来咱们一起去跳皮筋吧！”刘笑千冲着我喊到，每天下课后刘笑千都是这样叫我。于是我们又叫了其他的同学，一起出去跳皮筋了。

       　说起跳皮筋那可是我的一大爱好，我不但下课后跳皮筋，而且回到家还要练上好多遍，没有人给我撑筋，我就会

       　用两个椅子担着两边，就这样慢慢的练，我现在跳皮筋的技术越来越高了。我的同学们都愿意和我一伙，因为它们也想多跳会儿，少撑一会儿筋。

       　跳皮筋不仅能让我们健身，而且还能减肥呢！我现在比以前瘦了好几斤呢！它还能开发我们的脑筋呢！我非常感谢我这位忠实的好朋友，它的优点多多，并且还丰富了我的业余生活。

我的课余生活优秀作文4

       　我的课余生活可丰富了，不信就仔细听。

       　在课余生活里我最喜欢读书，特别是名人写的故事书。比如曹文轩等等很多名人些的故事书。

       　在课余生活里，我最喜欢和爸爸妈妈出去散步，一般都去我家对面的花园里散步，因为那里的花朵很香很香……特别是玫瑰花开放的时候，它们的香味芬芳扑鼻！花园的深处还有秋千，每天散步的时候我都去玩秋千，特别有趣。

       　在课余生活里我还喜欢和爸爸妈妈一起做家务活。每天做家务活的时候，爸爸妈妈老是帮我干，我只好跟他们抢着做。有时做家务活很累，可是能帮爸爸妈妈干活，我感觉很幸福！

       　在课余生活里，我还喜欢复习我学过的知识，这使我的学习成绩提高了很多，所以我喜欢复习我学过的东西。

我的课余生活优秀作文5

       　我的课余生活丰富多彩，我喜欢打乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳，玩滑板车，滑雪还有游泳。其中，我最喜欢跳绳了。

       　有一次，学校组织跳绳比赛，我踊跃报名参加。同学们都在拼命地跳着，轮到我了，我的心紧张得“扑通扑通”直跳，第一次，我没有掌握好速度被绳子绊住了脚失败了。第二次，我平静了心情，加快了速度，一下，两下，三下，一口气就连续跳了一百五十个，累得我满头大汗，直喘气。看到我取得这样好的成绩，围观的老师和同学们都不由自主地为我叫好。最终，我们班夺得了跳绳比赛的第一名，老师很高兴，同学们也很高兴。

       　我希望今后还能够经常参加这样的比赛活动，既能够锻炼身体，增强体质，又能够培养我们班集体的团队精神！

我的课余生活优秀作文6

       　我的课余生活多姿多彩，有画画、捉小鱼，还有练习毛笔字。不过游泳才是我的最爱。

       　每当在游泳池里游泳，我就像一条快乐的小鱼，自由自在，无忧无虑。

       　自从学会了游泳后，一到暑假，我就要约几个小伙伴去游泳。我们先在游泳池里游一会泳，因为马上要开始比赛了。大家你追我赶，游得可快了。游累了，我们就再玩抛球。其中一人用力把球抛远，我们就使尽全力飞快地向球游去，很可惜我们没有把球接住，抛玩的小伙伴高兴地说：“你们还是接不住我的球吧！”，可是我们心里还是很开心。在游泳池里游泳是我们的快乐时光。

       　游泳给我们的课余生活带来了很多乐趣，我爱游泳。

我的课余生活优秀作文7

       　我的课余生活很丰富。有下棋。游泳。跑步。踢足球。练武术……

       　我最喜欢的是游泳，记得有一次，我和爸爸去游泳，去到游泳场时已有很多人在游泳，于是，我赶紧换好游泳衣，来到游泳池边，“咚”的一声，象箭一样插进水里。“哇”！好舒服啊！我感觉到我就象一条鱼一样自由。

       　正在这个时候，爸爸对我说：“我们比赛吧”于是，我和爸爸进行一场米的自由泳比赛。虽然，爸爸的速度比我快，技术我好，但是我一点儿也不胆怯，我奋力和爸爸比赛，尽管输了，我也开心，因为体育精神志在参与。

       　丰富的课余生活不但增长了我的见识，而且锻炼了我的身体和意志。作文

我的课余生活优秀作文8

       　我最喜欢游泳，有一天，爸爸妈妈带我去游泳，到了游泳馆，我马上穿上泳衣，跳入水中，啊！水清凉清凉的，非常舒服。我向爸爸游去，当离爸爸很近时，我想猛扑过去，但是，又想上厕所，只好跟妈妈说，妈妈让我赶紧去上厕所，上完后，我立刻跳入水中，好像一条离不开水的鱼儿。一个小时马上就过去了，我累得筋疲力尽，差点喘不过气来，这次游泳给了我很大的快乐，最后我和爸爸妈妈恋恋不舍地离开了。

       　我还喜欢跳绳，我可以单脚跳、双脚跳，还可以往前跳，你看，是不是很有趣？我的课余生活是不是丰富多彩呢？

       　哈哈！你要是喜欢游泳和跳绳就赶快行动吧！还有你们跳绳时可不要不小心打到自己了，游泳时，要是不会，一定要用游泳圈哦！

我的课余生活优秀作文9

       　我的课余生活丰富多彩，有玩捉迷藏、看书、弹琴……其中我印象最深的是在课间和小伙伴一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

       　“叮铃铃”下课了，同学们像兔子一样跑出教室，我和同学们准备玩老鹰捉小鸡的游戏。

       　游戏开始了，郭进钰当凶恶的老鹰，王振宇当温柔的鸡妈妈，我们当可爱的小鸡，我们在后面排成一行，只见老鹰瞪着眼，张着大嘴，扇着翅膀，好像几百年没吃饭一样，恶狠狠地盯着我们左扑又扑。 鸡妈妈展开丰满的羽毛，保护着我们，我们在后面也跟着左躲右闪。突然老鹰趁鸡妈妈不注意，把后面一只小鸡捉住了，成了老鹰的美食，在旁边观看的同学不时发出阵阵的欢笑声。

       　“叮铃铃”上课铃响了，我们依依不舍地跑回教室。总之，我很高兴。

我的课余生活优秀作文10

       　我的课余生活丰富多彩，我喜欢钢琴、跳舞、骑车、游泳、滑冰等，其中我最喜欢的是骑二轮自行车。

       　我刚开始学的时候，心里很害怕，头不敢抬起来，手臂没有力气，腿用不上劲，坐在车上，车子来回晃，爸爸在后面扶着我，说：“不要怕，你妈妈我们两个都扶着你，你只管往前走”。顿时 ，我有了自信，心里不那么害怕了，头会抬起来了，手臂伸直了，脚会用劲蹬了。我越骑越快，一直以为爸爸在后面扶着我呢，不知多久，只听爸爸说：“你已经会骑了”！我不相信，回头一看，爸爸 早已停了。

       　现在我已经会骑自行车了，我每天都骑一会，心里真高兴。

课余生活作文

       小学写课余生活作文1

       　我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞，有画画，还有骑自行车、游泳、溜冰和爬山，不过，我最喜欢的是溜冰。

       　为了培养我的勇敢，我公公在我很小的时候就很认真地教我溜冰，我也很喜欢很拼力地学。

       　一开始，我以为学溜冰很简单、很容易，只要不怕痛，摔摔跤就挺过去就学会，但事实不是这样，要学会溜冰，要掌握要领———穿上冰鞋，身体要向前倾，眼望前方，两脚一前一后，一只脚慢慢向前滑，另一只脚放后面与前面的脚平衡，虽是这样，但我还是摔了很多跤，摔得我膝盖、手腕出了血，伤痕累累，多可怜啊！

       　当时我想放弃不学了，这时，公公鼓励我：“小孩子，跌跤就会长大，怕摔跤，不是好孩子。”就这样，我就拉住公公的衣服边走边练，有时公公也偷偷放开手让我自己滑，一次、两次、三次，摔倒了，我就爬起来，每个星期都不停地继续坚持练。终于，“功夫不负勇敢人”，五岁时我就学会了溜冰。

       　现在，我的溜冰技术有了很大的进步，有时我像小燕子展翅飞翔，有时我还单脚飞驰，有时做一些舞蹈动作。在广场晨运的叔叔、阿姨见了。都啧啧称赞，还不时投以羡慕的眼神，每当这个时候，我心里总是甜滋滋的。

       　同学，你说，我的课余生活丰富不丰富？

小学写课余生活作文2

       　我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的，但我还是喜欢看书。每个星期天，妈妈都要带我到新华书让去看书，那里看书的人真多啊！有站着的，也有坐着的。我到那儿一看，啊，又没位置了，唉！只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书，津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累，我的收获很大。

       　我看书的`内容很广，有日记、童话、寓言短篇小说，还有作文选。书让我增长了许多知识，书让我深深地着了迷，书给我带来了无穷的乐趣，书还让我的课余生活更加充实。除了看书，我每天坚持弹琴。记得我四岁那年，妈妈让我去学手风琴，老师说我太小，学不了，可我最终还是坚持了下来。

       　我学小琴的时候感觉很简单，于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候，有些不适应，曲子越来越难了，我有些想放弃了，妈妈对我说：“要想做好一件事，就一定要坚持到底，决不轻易放弃，坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下，我坚持了下来。今年，我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。这就是我的课余生活，怎么样，我的课余生活够丰富的吧？

小学写课余生活作文3

       　我的爱好有很多，比如跑步、上网……但是我最喜欢的观察昆虫。

       　哥哥以前给了我一个放大镜，从此我就对昆虫产生了兴趣，每次周末我都会去一个很多昆虫的的地方去观察，一次我看见了左边来了一大群黑蚂蚁，右边跑来了一大群黄蚂蚁，中间有只蟑螂和一只大黄蜂，原来他们要争食物才打开了一场大战争，黄蚂蚁总是从背后突击，但胜利者还是黑蚂蚁大军。

       　黑蚂蚁们有的在把食物拖回家，有的在背着受伤的蚂蚁回家。

       　一天，在一个风和日丽的下午，突然我看见一大群蚂蚁正在咬着蟑螂，想把它一块块地咬回家给大家吃，我又看见一些蚂蚁一起帮忙咬，蚂蚁家族镇团结，我想做个实验，我就把一个活的蟑螂放在远处，忽然看见从远处走来一些蚂蚁，为什么它们能知道远处有食物呢？

       　我仔细观察，原来蚂蚁有个触角，那个触角就是它们的鼻子。

       　长久以来，我知道了一些有趣的事，比如有些动物是复眼的，比如蜻蜓、苍蝇……这多亏了放大镜的功劳。

       　观察昆虫不仅让我的课余生活变得有滋味，还让我解开了去多问题，了解更多科学知识。我喜欢这项课余生活—观察昆虫！

小学写课余生活作文4

       　我的课余生活丰富多彩，如跳舞、游泳、英语等……而最有趣的是游泳。

       　星期三，我去上游泳课。到了游泳馆，我以最快的速度换好游泳衣后，奔向泳池。教练已经把队伍排好，就差我一个人了，我站到队伍里开始练基本动作。基本动作练得差不多了，教练让我们一个一个地下水游泳。到我啦，到我啦！我向前一扑，不料脚下一滑，一下倒在水里，我的眼睛开始模糊。这时，一双大手托起了我，是教练，他不停地问我：“没事吧？”我惊恐地说：“没事，没事！”

       　这次游泳课真是有惊无险啊！

小学写课余生活作文5

       　我最喜欢的运动是足球，所以会经常去踢足球的。

       　我印象最深的一次是在体育课的时候，老师同意我们踢足球，

       　老规矩，先分队，再比赛。

       　比赛开始了，对方先发球。对方大将管毛员带球直入我方阵地。

       　他过五关，斩六将，直向门前冲去。我正想回去防住他，可是已经来不及了。大家都关注着我们的手门员，我们队的一定希望能防住，可有些人可不是这样想的。大家都鼻息凝注。

       　只见手门员葛碧涛立定脚跟，双手放在胸两边，静等管毛员的攻击，我心中默默的为他加油。管毛员的脚高高抬起，好像把全部力量集于腿中，一个抽射。球向球门飞去。葛碧涛高高跃起，接住了球，又立刻大脚传给了我。

       　我带球冲了出去，这时才发现旁边的人对我虎视眈眈，我像热锅的蚂蚁，一下子不知道该怎么办。眼看对手向我逼几近了，我只好硬着头皮向前冲。一个人向我迎面冲来，后面又有人追来，进退两难。我灵机一动，把球踢到那人的胯下，球从他的胯下穿了过去。他还没有反应过来，我已经带球冲入禁区了。这时，陈子键说：“把球传给我！”我立刻传给了他。他接住球，立刻一个抽射，球进了。下课了，我们赢了。

小学写课余生活作文6

       　我的课余生活丰富多彩，它给我带来了很多快乐。

       　课余时，我喜欢溜冰。刚开始学溜冰的时候，我总是站不稳，东倒倒、西歪歪。有一次，一个姐姐看到我这样，就过来教我。她也是来溜冰的。她说：“溜冰的基本功是站稳”。于是，她示范给我看。看完以后，我就按照姐姐的指点，扶着栏杆慢慢地站稳了。她看见我站稳了，就叫我松开手。我不敢松开手，因为我害怕摔跤。那位姐姐不断地鼓励我，后来我慢慢地松开了手。我惊讶地发现我能站稳了。接着，我一步一步地往前挪动，反复练习。经过那位姐姐的指点，我终于学会了溜冰。我真高兴！我非常感谢那位姐姐！从此以后，我喜欢上了溜冰。

       　溜冰虽然很累，但是溜冰不但可以锻炼身体，而且乐趣无穷。通过这件事，我体会到：凡事只要认真、努力去做，就会取得成功。

       　课余时，我还喜欢看课外书。比如：中国四大古典名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》，还有《安徒生童话》，《伊索寓言》等等……这些都是我比较喜欢看的书，这些书给我增长了知识，给我带来了快乐。

       　这就是我的课余生活，它丰富多彩，它乐趣无穷！

小学写课余生活作文7

       　我的课余生活非常丰富，有滑板、骑车、足球和太极拳。

       　我最喜欢练太极拳。有一次，我练得特别认真，老师见了，表扬了我，我一听，高兴得使劲一踢，只听“刺溜。彭咚！”我的鞋像火箭一样飞得无影无踪。同学们见了都哈哈大笑起来。这时候，老师对大家说：“别笑了，赶快帮人家找找呀！”我们左找找右找找，终于在一棵翠绿的松树上找到了鞋子。可是我们又为难了，这么高，怎么把它够下来呢？老师想了想，径直向垃圾桶走去，扛了一把大扫帚回来了。我们都一脸迷惑，想：“难道老师要打扫卫生吗？”只见老师举起大扫帚对准树上的鞋使劲儿一拨，万岁！鞋子终于掉了下来！

       　看来，不管遇到什么问题，都要多动脑筋，才能找到解决问题的方法。现在我越来越喜欢练太极拳了。

       　这就是我多姿多彩的课余生活，你的课余生活是怎样的呢？

小学写课余生活作文8

       　我的课余生活有吹笙、骑自行车、游泳、跑步、打羽毛球……

       　暑假里我和乌拉一起跟省队退役的小教练学习羽毛球，开学后还报了定期训练班，所以这在我的课余生活里占了很多时间，我喜欢这项运动。

       　记得最开始我和爸爸在小区里打羽毛球，我一个球都接不到，觉得真没意思。爸爸说：你要心静，看准了再打，慢慢学、慢慢练…… 几天以后我就真能接到球了，然后就继续学习更多更难得动作。比如说前场挑球，主要是对手将球击向我的前场时迅速上移将球挑向对方中后场。还有后场接球，就是当球飞向我的身后时迅速转身后退，跳转90度将球击回。当然练得最多的还是高远球和发球的动作，这是基础，很重要的。

       　这回我和爸爸又较量了一场，开战了，我拉开架势进攻。爸爸的高远球很厉害的，可这次他没打好，失手接起一个又近又低的普通中场球，哈哈，他完了！我抓住机会来了个无敌扣杀，一下子就把球打死了。局面被我搅乱，接下去爸爸好像更加不在状态了，我连连得手，哈哈，赢球啦！

小学写课余生活作文9

       　我的课余生活是丰富多彩的，例如看书、跑步、打羽毛球等等。但我最喜欢的就是跳绳了。

       　跳绳可以是一种个人运动，当然，也可以是一种团体运动。跳绳分很多种，有简单跳绳法，花样跳绳法等等。刚开始我也并不适应花样跳绳，只好先从简单跳绳开始。记得有一次，我还闹了个笑话呢。

       　我们家的小区比较大，跳绳不成问题，所以我一般都会在小区练跳绳。记得三年级的时候，我拿着绳子在小区里练习跳绳，可是跳得不到十分钟，就跳不动了。于是我便在凉亭里休息起来。妈妈刚好下楼来倒垃圾，看见我在凉亭里休息，便问：“怎么了？不是练跳绳吗？怎么不跳啦？”我回答说：“我的小腿好疼，好痛好痛，不知道为什么。”妈妈笑着说：“哦，我知道了，你这是因为太久没运动，乳酸堆积过多了。没事，多运动运动，就不会这样了。”我听了，立马继续跳起来。

       　这件事告诉了我一个道理：无论做什么事，都总有解决的办法。

小学写课余生活作文10

       　我的课余生活丰富多彩，有骑自行车、画画、打乒乓、下棋……不过我最喜欢的就是打乒乓球了！

       　周六，我和爸爸要去打乒乓球了，我们来到了乒乓球馆看见那里真是人山人海，一眼望去我看见有的人在打旋转球，有的人在打刹球……这里真是高手云集啊！我和爸爸迫不及待地找到了位子。

       　开始发球了，我挥舞球拍“啪“的一声打了过去，一个漂亮的旋转球飞了过去。我乐呵呵地想：“爸爸一定接不住我的这个球了，第一局我赢定了。可是不一会爸爸把球打在了我的脸上，我这才反应了过来。第一局我输了，我非常的伤心，爸爸鼓励我：“没关系，下次再努力。”爸爸给了我信心。

       　第二局开始了，爸爸打了个高调球，我把握住了机会“啪”球飞快地打了过去。“耶！我赢了，我非常的开心。

       　从这件事里面，我明白了，不管遇到了什么困难都不要退缩，都要坚强到底，努力去做好它。

二年级作文：我的课余生活

       　我的课余生活丰富多彩，有下棋、书法、溜冰、绘画……不过我最喜欢养宠物了。下面由我为您整理出的课余生活作文范文（精选10篇），一起来看看吧。

课余生活作文1

       　我们的课余生活丰富多彩，赛跑、跳绳、画画、读课外书……大家想干啥就干啥。

       　其中让我最难忘的是，本周三我和杨敏、张诗语一起在操场上的跳绳比赛。我们三个讨论好比赛的规则，沿着六百米的跑道，跳着跑过去，谁在最短的时间内到达终点谁就是第一。先是张诗语来跳，杨敏记时，只听一声“开始！”她转眼已到了终点，时间是五十三秒。我心里开始有点小紧张了，我能超过她吗？第二个出场的就是我了，我没想那么多，使劲跳着向前冲。最后一个是杨敏，我为她加油打气。她到达终点的时间是三十五秒。我最后到达终点的时间是二十九秒。

       　就这样我们的比赛结束了。我得了第一名，从中我感受到无穷的快乐，有无限的成就感。

       　赛跑让我的课余生活充满乐趣，我爱赛跑！

课余生活作文2

       　我们的课余生活是丰富多彩的，你看，有打网球的、有跳绳的、有跳皮筋的、还有踢足球的……

       　我最喜欢跳绳。有一次我和陈梓琪比赛，我跳了82个，陈梓琪跳了60个。我很开心，就大声说："我赢了，你输了！"陈梓琪说："不公平，再来一次吧！"第二次她赢了，但她没说我，我觉得我很过分。

       　我还喜欢玩皮筋，可是只要我让李宁参加的话，她就会捣乱，她还会打人的。但今天我还是让她参加了，她居然没有捣乱。我只跳了一下，就过去了。但我的同伴没跳过，我说："我救你吧！"“好吧！”同伴愉快地答应了。可我每一次都会在第二节出错，今天又是这样，唉！

       　另外，我还比较喜欢拍网球。有一次，我和杨敏比赛谁拍的个数多，谁就赢了。虽然我拍了很久，但后来却拍不起来了。杨敏却一次都没掉球，最终她赢了，我很不开心。

       　其实我还有很多喜欢的课余活动，说也说不完。

课余生活作文3

       　我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

       　我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。

       　还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

       　我的课余生活是非常快乐的。

课余生活作文4

       　我的课余生活丰富多彩，有弹钢琴、打乒乓球、画画、科技……最令人难忘的是学滑旱冰。

       　星期天，妈妈教我学滑旱冰。刚开始时，我总担心跌倒，可是越担心越摔跤，常常身不由己：想上坡却向下滑，刚下坡就摔了个四脚朝天。

       　身上摔的可疼了，差点哭出来，我忍着眼泪坚强地爬起来，又开始练习。为了滑的顺利，我让妈妈一边走一边牵着我的手，可是，走路毕竟跟不上滑轮的速度，倒妨碍了我滑动。我有点打退堂鼓了。可我看到别的小朋友滑得津津有味，滑得那么潇洒，我又很不甘心。于是，我滑的时候更加小心。经过反复刻苦练习，我终于能滑动起来了，摔跤的次数也少了。

       　我尝到了成功的喜悦，并且锻炼了自己的意志，也证明了世上无难事，只要肯用心。

课余生活作文5

       　我的课余生活丰富多彩，书法、假期旅游、读书、玩电脑、打乒乓球等可多了。其中我对打乒乓球情有独钟，喜爱有加。妈妈在暑假还专门为我报了打乒乓球兴趣班，假期里我每天都会按时去训练。

       　记得我刚打球的时候，我连球拍都不会拿，教练先教我拿球拍的姿势，然后让我练托球，托球熟练以后，教练教我正手接球，经过训练，我能用正手接球了，我很兴奋。刚开始，我打完一个球，教练让我停一下，纠正我的不规范动作，动作合格，我才能打第二个球，我经常把球打“飞”。通过50多天的'训练，我打球的技术有所提高。每次打球，我都紧盯着球飞来的方向，球来了，我轻轻一挡，球就回去了。每节课打完之后我都累得满头大汗，汗流浃背，但心里总是非常快乐。

       　这就是我丰富多彩的课余生活，课余生活不仅充实了我的大脑，还锻炼了我的身体，更给我带来了无限的快乐，我一定利用课余时间把乒乓球打好，争取做一个优秀的好学生。

课余生活作文6

       　我的课余生活多姿多彩：跳舞练出了我优美的体形，写书法让我的心安静，国画让我体会不一样的绘画感觉……不过看书是我的最爱。

       　每当我捧起一本书就会津津有味地看，就连吃饭或睡觉都常常会被抛到九霄云外去呢？

       　有一次，我正在看《冰心主页》，当我读到“不到一个礼拜，淑平便死了”。我忍不住大叫起来：“淑平啊！你怎么就这样悄悄地离开了呢？班里少一个同学多不好呀！”“谁去世了”妈妈奇怪地问。我回答道：“是淑平去世了”。说完又继续看书。

       　过了不久，顿时传出来熟悉的声音。“吃饭了！”原来是妈妈在叫我，我回答道。可是我的屁股迟迟不肯离开凳子。就这样，我们反复说话，最后我还是被妈妈“打败了”。吃完饭我又去看书，到了9点，妈妈说该睡了，我依依不舍地合上书睡觉。

课余生活作文7

       　我的课余生活丰富多彩，有时跳舞，有时游泳，有时画画，有时唱歌……其中，我最喜欢的就是游泳了。

       　小时候，我便喜欢游泳了，一到夏天就吵着妈妈带我去游泳，我在游泳池里尽情的戏水和小伙伴们欢快地玩着泼水，好开心。有一天，妈妈跟我说：“想不想学游泳？”我说：“我早就会游泳了。”妈妈说：“你那叫玩水，不叫游泳，你要就找教练教你。”我爽快地答应了。第一天，我怀着兴奋的心情来到游泳池边，教练告诉我，游泳是有技巧的：首先要学会憋气，接着要有正确的姿势，最后是换气。我按照教练说的那三点做，没几天就学会了。我现在能像一条小鱼一样在水里自由地游来游去，好开心呀！

       　我非常喜欢游泳，游泳能使我身体变得更强壮。同学们，你们喜欢游泳吗？

课余生活作文8

       　我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫<秋天的涂画>，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的，黄的，紫的，雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢！它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。

       　在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着："给我画一张，给我画一张！"忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

       　绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。

课余生活作文9

       　我的课余生活丰富多彩，每次在课余生活中，我都能收获许多，学会很多新本领。

       　我在课余生活中最喜欢的就是阅读。因为从书中可以学到很多丰富的知识，还可以积累很多的好句子和好词语，每次阅读的后，我总觉得自己充满能量一样……

       　我还喜欢课余的时间在我们家那种满桂花树的院子里骑车、溜滑板、跳绳、跑步……当然，我最喜欢的运动还是跳舞。爸爸妈妈送我到歌舞团的舞校学习舞蹈已经4年多了，我一直记得刚开始跳舞学习下腰的时候，我感觉很痛，下去很困难，我怕痛，就有点不想学习下腰了，但是，我的舞蹈老师张老师每次都帮助我，鼓励我压下去。那段时间，我一直在坚持，经过长期的训练，现在我能很轻松的下腰了。我感受到了战胜困难的快乐……

       　我在课余生活中还做了很多有意义的事情，都充满了乐趣，从中都能收获很多的快乐。我的课余生活过得很快乐、很充实，你们的呢？

课余生活作文10

       　星期六到了，我非常开心。因为今天我要学作文了。

       　到了那儿，我就开始紧张了。我心里想：作文老师是女的还是男的？作文老师温柔吗？为了这两个问题我想了好久好久。到了里面，我就知道了老师是女的，她戴着一副眼镜，也很温柔，如果不听话的话她就会很严厉地说我，所以我不敢不听话。

       　开始学作文了，老师给我想了个题目，给我讲了具体内容。我开始写了，我马上就心烦意乱了，写作文好麻烦啊。每次写作文都要想，开头又要写时间、地点、人物和干什么。尤其是中间，要根据开头和结尾写。妈妈都要来了，我的心突然变得很烦，心想：“写作文好烦啊！”

       　终于，我写完了。我恨不得喊出“我终于写完了！”老师看了看，手式是个大母指，满脸微笑地对我说：“真是太棒了！”我开心地吐了吐舌头，说：“谢谢您的夸奖。”呵呵，真有先苦后甜的味道啊！

       　学作文让我很开心。因为我不但学到了很多知识，知道了先苦后甜是什么样的感受。

       　如今生活越来越注重学生们的课余生活。课余生活之所以得到广大老师及家长的重视是因为孩子通过课余生活不仅可以更好的吸取知识还能还发智力。下面一起来看看我整理的二年级作文：我的课余生活！

　作文一：《我的课余生活》

       　我的课余生活丰富多彩，有下棋、书法、溜冰、绘画……不过我最喜欢养宠物了。

       　每当我有空时，我会去乡下，看望我的小狗，它叫黑黑，因为它的毛是黑色的，它也喜欢听我这么叫它。它一见到我，就会朝我摇头摆尾，好像在说：“主人，你回来啦!”它是那样可爱。

       　有一次我给它洗澡，把它抱上去，它便跳了下来，还一直冲我叫，好像在说：“我不要洗，我不要洗”似的，我没办法只能让它去。第二天我正准备再次给它洗澡，可是它还是不要洗，好像在对我撒娇。因为它太脏了，我只能把它按住给它洗澡，它便乖乖的了。你看它是你一只多么有趣、可爱、调皮的小狗。

       　它给我带来了许多快乐，我想你们的课余生活应该也很丰富吧!

　作文二：《我的课余生活》

       　你知道我的课余生活吗?告诉你吧，我喜欢踢足球。

       　学前班的时候，老师允许我们带足球，课下可以玩。那时候我就喜欢上了足球。世界杯的`时候，当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候，我非常羡慕他，也想当世界球星，我更爱足球了。那段时间我天天晚上踢足球，妈妈还要给我买一只足球呐!

       　每当我写完作业，就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球。我们摆出一副射门的姿势就踢起来了，每一次我都玩得满头大汗，汗珠不停地从头上流下来。有一次我竟忘了吃饭。

       　有一次，球传到我的脚下，我摆出射门姿势，猛射一脚，进了!听到伙伴们拍手叫好我心里美滋滋的。

       　只要我一踢起足球，所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了。

       　足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。

　作文三：《我的课余生活》

       　我的课余生活多姿多彩，就像七色彩虹!

       　我的课余生活很多，如：跳绳、看书、拉小提琴等等，我最喜欢拉小提琴，因为在学习小提琴时，心里装着小提琴，你会感到很快乐!

       　上周，爸爸妈妈带我去学小提琴，哇，好多乐器啊!柜子里有：笛子、萧、吉他等等。我问老师：“我要从哪里学起”?老师说：“先练练拉姿”!说干就干，马上开始，说着老师从柜子里拿出一把适合我的小提琴说：“这把小提琴，你喜欢吗?”“嗯，喜欢!”我回答。

       　开始了，我轻轻的把头放在小提琴上，老师叫我先拉一首雨花石，听一听，我拉了拉还是不好听，我有点丧气，老师似乎看穿了我的心思说“要学一个本领就要坚持下去!”听了这句话我咬牙坚持下来。

       　我一遍又一遍地练习，终于成功了!我心里比吃了蜜还甜。

       

       今天关于“我的课余生活作文200字二年级下册”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“我的课余生活作文200字二年级下册”，并从我的答案中找到一些灵感。