树之歌仿写花之歌_树之歌仿写

1.仿照树之歌写三种树

2.学习了《树之歌》以后，请你仿照课文形式再写出几种树的生活习性。

3.模拟树之歌写作文

4.仿照树之歌写一种树写话二年级怎么写

5.杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌仿选自《树之歌》。

1、 红杉高，槐树壮，\x0d\　　芭蕉树叶像蒲扇。\x0d\　　银杏秋天叶儿黄，\x0d\　　香樟四季披绿装，\x0d\　　棕榈喜暖在南方，\x0d\　　榆树耐寒守北疆，\x0d\　　桫椤珙桐活化石，\x0d\　　玫瑰开花满院香\x0d\2、 松树高，槐树壮。\x0d\　　杨柳枝条长又长，\x0d\　　海棠树叶像气球。\x0d\　　李子树儿红又红，\x0d\　　梧桐树叶像扇子。\x0d\　　枫树秋天披红袍，\x0d\　　松柏四季穿绿衣。\x0d\　　银杏秋天叶儿黄，\x0d\　　腊梅开花满院香。\x0d\3、 玫瑰红，荷花粉，\x0d\　　牵牛花儿像喇叭。\x0d\　　桃花春天朵朵开，\x0d\　　月季四季披红装。\x0d\　　椰树喜爱在南方，\x0d\　　腊梅耐寒守北方。\x0d\　　牡丹芍药真富贵，\x0d\　　茉莉开花满院香。

仿照树之歌写三种树

树之歌仿写句子花之歌包括如下：

1、桃花朵朵开，芬芳四溢来。红颜如梦短，春色惹人爱。

2、梨花如白雪，纯洁又高雅。春风吹来时，满树银花现。

3、樱花美如画，如梦似幻间。短暂的花期过，芬芳留心田。

4、牡丹艳丽绝，华丽似宫廷。花开富贵来，国色天香赞。

5、玫瑰红如火，热情又奔放。爱意浓浓时，送上一束花。

6、茉莉香四溢，清新又芬芳。花开在夏季，让人心神爽。

7、桂花香满园，浓郁又迷人。金秋时节到，芬芳自来寻。

8、菊花多姿彩，绚丽又耀眼。秋风扫落叶，花开正当时。

9、向日葵向阳，灿烂又辉煌。夏日阳光烈，花开不停歇。

10、蝴蝶兰艳丽，典雅又高贵。花开如蝴蝶，翩翩起舞美。

11、石斛兰珍稀，艳丽又迷人。花期在春季，芬芳自难忘。

12、风信子清香，芬芳又迷人。花开在春季，让人心神清。

13、水仙花秀丽，清新又高雅。花期在冬季，芬芳自来寻。

14、满天星点点，清新又可爱。花开在夏季，让人心神清。

15、金盏花艳丽，灿烂又辉煌。花期在春季，芬芳自来寻。

16、郁金香华丽，多彩又迷人。花开在春季，让人心神醉。

17、薰衣草芬芳，宁静又祥和。花开在夏季，让人心神宁。

18、鸢尾花艳丽，典雅又高贵。花开在春季，让人心神清。

19、马蹄莲清新，高雅又迷人。花期在夏季，芬芳自来寻。

20、合欢花艳丽，热情又奔放。花开在夏季，让人心神清。

仿写句子的技巧：

1、句式仿写：句式仿写是指根据已有的句子结构，仿写出与之相似的句子。这种仿写技巧可以通过对句子结构、语法和词汇的分析来实现。例如，如果要仿写树之歌中的杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。这句话，可以通过分析句式结构，得出这是一个由三个并列的形容词短语组成的句子，然后再选用类似的形容词和名词进行仿写，如松树挺拔，柏树茂盛，银杏树叶似扇子。

2、修辞仿写：修辞仿写是指根据已有的修辞手法，仿写出与之相似的句子。这种仿写技巧可以通过对修辞手法的理解和运用来实现。

如果要仿写树之歌中的枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。这句话，可以通过分析修辞手法，得出这是运用了对比的手法，将枫叶和松柏进行对比，然后再选用类似的修辞手法和词汇进行仿写，如菊花秋天开满园，荷花夏日水中仙。

3、意境仿写：意境仿写是指根据已有的意境和情感，仿写出与之相似的句子。这种仿写技巧可以通过对意境和情感的理解和表达来实现。

如果要仿写树之歌中的木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。这句话，可以通过分析意境和情感，得出这是表达了树木在不同地域生长的特点和情感，然后再选用类似的意境和情感进行仿写，如梅花喜寒在北方，椰树耐热守南疆。

学习了《树之歌》以后，请你仿照课文形式再写出几种树的生活习性。

仿照树之歌写三种树如下：

第一种：白杨树

1、白杨树高耸入云，枝叶繁茂绿如茵，挺拔身姿披翠绿，威武雄壮展雄文。白杨树生长在荒漠沙地，耐寒耐旱又耐贫瘠，它的树干高大挺拔，枝条纵横交错成荫。它的叶子细长柔软，呈现出淡绿色，它的花朵呈淡**，花蕾呈红色鲜艳。白杨树是一种美丽的树木，

2、它被人们作为观赏植物栽种。它的木材坚韧耐用，可以用来制作家具、建筑等，它也是一种重要的生态保护树种。

第二种：桃树

1、桃树是春天里的芳香树，满树繁花似锦绣，它的花瓣粉红色，花蕊**显清新。桃树的果实甜美可口，营养丰富价值高，它的叶子呈椭圆形，绿油油且充满生机。桃树喜欢阳光充足的环境，不耐阴湿寒冷的气候，它适宜在肥沃的土壤中生长，需要充足的肥料和水分。

2、桃树的修剪和耕作要合理，保持通风透光良好，它是一种经济价值高、观赏价值高的树木。

第三种：松树

1、松树是常绿针叶树，生长在山林深处幽,它的树皮灰色粗犷，枝叶葱茏碧绿青。松树的根系发达牢固，能防止水土流失,它的叶子呈细长形针状，保持永久的绿色。橡树是硬木树种之一，具有厚重的树皮和坚固的木材质，它的枝条呈伸展状，树叶呈椭圆形或长椭圆形。

2、橡树的果实为橡果，是一种可食用的坚果，它的可制成橡子面粉，营养丰富又美味可口。橡树喜欢阳光充足的环境，耐寒耐旱而不耐涝，它适宜在肥沃的土壤中生长，但也能适应瘠薄的土壤。橡树的木材坚固耐用，可用来制作家具、地板等木制品。

3、它也是一种重要的景观植物，是城市绿化的优良树种。松树喜欢阳光充足的环境，耐寒耐旱而不耐阴湿。它适宜在肥沃的酸性土壤中生长，需要排水良好的土壤。松树的伐和移植要合理，保持其生态平衡。它是一种重要的森林，具有很高的经济价值和观赏价值。

模拟树之歌写作文

以杨树、榕树、梧桐、枫树、松柏、木棉、桦树、银杏、水杉、金桂为例，具体如下：

杨树高，榕树壮，

梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，

松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，

桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石。

金桂开花满院香。

扩展资料：

这是一首以“树”为主题的识字儿歌。通过不同的树在不同的季节、不同的地方所表现出来的不同的特点，让学生们不仅能够在前期学习的基础上，继续积累很多与树有关的带“木字旁”的生字，了解汉字的偏旁表意的特点，加以归类识字。

还能够了解树木的种类和特点等自然常识，感受大自然的丰富多彩、美丽神奇，激发学生们对大自然的热爱之情。

尤其是本课中出现了很多不同种类的树，有学生生活中常见了解的，也有生活中不太常见的，它们身上的自然常识极容易激发学生的好奇心和学习兴趣，因此，教学中可以结合不同树的相关知识调动学生的学习热情，并掌握偏旁归类识字方法。

仿照树之歌写一种树写话二年级怎么写

1. 仿写六年级写树之歌

仿写《树之歌》

桉树高，枫树红

榕树长得高又壮。

银杏树叶黄又臭，

松树叶子像小刺。

猴面包树像柱子，

绿萝四季披绿装。

杨树长的直又高，

金桂开花香气飘。

棕树树叶像蒲扇，

柏树叶子像针头。

仿写《拍手歌》

你拍一，我拍一。

动物世界很新奇。

你拍二，我拍二。

黄鹂百灵在歌唱。

你拍三，我拍三，

孔雀锦鸡真美丽。

你拍四，我拍四，

苍鹰天空在捕食。

你拍五，我拍五，

竹林熊猫吃得香。

你拍六，我拍六，

丛林深处有毒蛇。

你拍七，我拍七，

天空大雁在旅行。

你拍八，我拍八，

小动物们都有家。

你拍九，我拍九，

人和动物相处久。

你拍十，我拍十，

爱护动物无小事。

2. 以树之歌为题写一篇八百字作文

我是一位“植物堪察家”，我喜欢观察树木的习性，每次都要把它们的样子画下来，再写上记录和报告。

有一次，我去澳大利亚最茂密的森林中去堪察，走进森林发现了一种像风车的树，当太阳要落山了，大树像风车一样转了起来，越转越快，后来别的树也沙沙作响，好像在唱歌，于是我回家连夜写报告画画。结果，第二天感冒去了医院，我怕那张纸丢了，就放在口袋里。看病时，我那张纸飞了出来，为我看病的大夫问我是什么，我告诉了他。看好病，我又去了大树那儿，正看见医院的那个大夫和一帮工人在锯树，那棵树在沙沙作响，好象说：“救命啊。”别的树乱得更响，好像在说：“别碰它，要锯就锯我吧。”我连忙上前制止，问他为什么要这样做。大夫说：“这棵树最起码能卖600万，到时分点给你。”我嚷道：“快走快走。”我跟他们磨了好一会他们才走。

后来，我天天保护着它们，太阳落山时，它们让我享受它们的歌声。我想：等我去世后，人类还会砍它吗？希望人类能放下手中的锯子，保护它。”

3. 大树之歌作文800字要用排比句

每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地，伸出枝叶拥抱天空，得天地风云之气，享日月星辰之精华，它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友，博雅大气包藏万象，极具王者风范，不由人不崇敬。

大树有几分神奇，它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹，世界还有什么生命能像大树一样历久不衰？大树的生命力顽强堪称神奇，如南方的大榕树，北方的钻天杨，但更神奇有沙漠中的胡杨木，它长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃，雄姿勃发；更绝的有黄山之颠，绝壁岩隙中的迎客松，几乎连土都没有，竟然斜逸而出，生长得挺拔苍翠，它们是何以生长，匪夷所思！

大树其实又是很平凡的，它们安分守己地生长在城市、乡村，一行行，一片片，随处可见。大树也是仁厚的，它不捕杀猎取，连轻贱如草，卑微如蚁者也不掠食，它与自然共呼吸，它的生命源于万物，反过来又滋养万物 ，它是与自然融洽和谐，共生共荣的典范。大树无须人的养育伺弄，却慷慨地向人们奉献：它的枝叶花果，它的伟岸躯干，还有它源源不断释放出生命的气息。大树甚至能给人以慈爱情怀：夏日在它的华盖下憩息，倍感风凉，沐浴在这浓荫下，手扶它苍老的身躯，耳畔树叶挲挲，岂不正像一个老父亲与你喁喁低低语，谈天上人间的奥秘？

大树给人以太多，它唯一的要求人的，就是不要轻易对它“动土”。大树优美的生命形态和谐可亲，人们对大树心存欢喜，与它相依相伴，看着它生长、花开花落，直到我们老去。而大树是不会老的，它以它的的生命（包括其它植物）构成了这个世界的青春活力，使世界充满生气盎然的绿，是地球的胎记，生命的原始色，还有什么颜色比绿更值得人景仰？

仰望大树，向它致以崇高的敬意！

4. 散文诗树之歌作文1000字

诗树之歌

有一次，我经过奥比广场，看见了很多警察，有一男一女站在中央，正低着头接受警察的访问，我突然听到，这个车子你要赔啊！我心想：一定是出了。于是，我走过去，问了问情况，原来，他们的车子撞在一起了，撞坏了一把椅子，正在讨论谁赔钱呢！女人突然站出来揽下了所有的责任，事情就这样结束了。

后来，他们在奇乐园相遇了，女人说：“呵呵，你好呀，想知道我为什么揽下所有责任吗？”

男人说：“当然想。”

女人说：“因为我爱你。”

男人说：“既然爱我，为什么还要揽下所有责任。”

女人说：“此话怎讲。”

男人说：“明明知道我爱你，你为什么还要让我伤心。”

男人跑掉了。

再后来，他们在淘宝街相见了，并且答应结婚。

男人去帮女人买戒指，但被一个喝醉了的老汉撞倒在地，并且死去，女人很伤心，她后来没有结婚，并且有个坚信：我永远爱你。

5. 仿照树之歌写出几种树的生活习性

一、特征椰子树（Cocosnueifera Linnaeus）：别名椰树，棕榈科常绿乔木，高15~30米。

单干，茎干粗壮。叶长3~7米，羽状全裂，羽叶外向，折叠；叶柄粗壮，长1米以上，基部有网状褐色棕皮。

肉序腋生，长1.5~2米，总苞舟形，最下一枚长60~100厘米，雄花呈三角状卵形，雌花略扁之圆球形。坚果每10~20聚为一束。

开花后一年一熟，外果皮或褐色，中果皮为厚纤维层，内果皮即内壳为角质坚壳，再内为果肉，是有脂肪之白色肉质层，内藏有水液及胚子。二、对环境的适应及环境的要求 1、温度：温度的要求是影响椰子分布范围和产量高低的限制因子。

年平均温度24-25℃、温差较小、全年无霜地区，椰子才能正常开花结果。最理想的年平均温度为26-27℃，最低月份平均温度不低于20℃，温差不超过5-7℃，椰子生长繁茂，发育正常，产量较高。

在热带边缘地区，偶尔低温，短时间极端低温达到0℃，椰子也能忍受，但果实生长发育受到一定影响。 2、水分：年降雨量1300-2300毫米，分布均匀，适宜椰子生产。

土壤排水良好，降雨量高达3800毫米也忍受。能进行灌溉地区，年降雨量600-800毫米也能适应，严重干旱时将影响椰子产量。

3、湿度：一般认为80-90%的湿度适宜椰子生长，低于60% 影响生长。 4、风：热带作物中椰子抗风能力较强，常风3-4级有利于椰子叶面蒸腾和传粉；7-8级热带风暴时椰子影响不大；9-10级强热带风暴有少量椰果被吹落，叶片被吹断；但11-12级台风大量椰果吹落，叶片吹断，严重影响椰子生产。

5、光照：椰子是强光照作物，要求年光照量要达到2000小时，每月平均要达到120小时，低于这个水平椰子生长发育受影响。 6、海拔：总体而言，椰子适宜低纬度、低海拔地区种植。

椰子一般分布在沿海低海拔地区，在海拔100~200米地区种植最适宜。 7、土壤：椰子能在pH 5~8的各类土壤中生长，以pH 7~8、排水良好、土层深厚、富含腐殖质的壤土或沙土最好，如冲击土与沙壤土。

6. 二年级写话：选一种树写诗歌,仿照杨树之歌写话

我们的名字叫大叶杨，我们每天都哗啦啦地歌唱，刮风时唱得欢快，下雨时唱得响亮。

一个炎热的下午，小区里有很多人来到我们树下乘凉。有两个老奶奶在聊家常，一位黑色头发的老奶奶对白头发的老奶奶说：“您身体最近可好啊，你瞧，那个小孩就是我那个孙子呢！”白头发老奶奶说：“我身体好着呢，我会经常到你家玩，我那孙子早就上小学了。”看，她们聊得多开心啊！我对两个老奶奶唱着歌儿：哗啦啦，哗啦啦，我陪老奶奶聊家常。

两个老爷爷正在下棋，穿黄衬杉的老爷爷绞尽脑汁地想：哎呀呀，将军就要被他吃掉了，这该怎么走呢？突然，他灵机一动，吃掉了对方的一颗棋子。下着下着，又成了平局，这时，旁边扇扇子的老爷爷说：“真是棋逢对手啊，两位都是高手啊！”我又唱起歌儿来：我陪下棋的老爷爷，和他们悠闲度时光。

突然远处传来了银铃般的笑声，噢，原来是老奶奶的小孙子正傻乎乎地捉蝴蝶呢，我对他唱起了《虫儿飞》的歌。

炎炎烈日，骄阳似火，绿树成荫，葱绿一片，我不仅给大家带来了凉爽，还给人们带来了欢乐，这是我最快乐的一天！

7. 二年级下册语文书仿写杨树之歌的1和2小段怎么写

几分钟后，阿婆拿着杀好了的已洗干净的鱼咚咚的送来了，在我和小朋友们的道谢声中，又咚咚的下楼了。

又欠了一份人情。我这样说着，不由得回想起刚搬来这个城市时的情景。一天清晨，我出门买早点，手拿了包子馒头，还有一杯烫烫的豆腐花，这种情况再拿钥匙去开门，显然是很困难的事，刚好阿婆正从她家门里出来，“我帮你开门吧！”她热情的说。

“哦，不了，我可以开的。”好好的欠人一份情，多不好。

“叭叭”几秒钟的功夫，我手上的早点全扑向了大地，且左手迅速开始发红——差点被烫伤皮肤了。我的天呐，在窘迫中我不得不回到早点店去重买，留下的即是阿婆难以理解的目光。

8. 初中作文,银杏树之歌,速度

银杏，我思念你，我不知道你为什么又叫公孙树。但一般人叫你是白果，那是容易理解的。

我知道，你的特征并不专在乎你有这和杏相仿佛的果实，核皮是纯白如银，核仁是富于营养----这不用说已经就足以为你的特征了。

但一般人并不知道你是有花植物中最古老的先进，你的花粉和胚珠具有着动物般的性态，你是完全由人力保存下来的奇珍。

自然界中已经是不能有你的存在了，但你依然挺立着，在太空中高唱着人间胜利的凯歌。

你这东方的圣者，你这中国人文的有生命的纪念塔，你是只有在中国才有呀，一般人似呼也并不知道。

我到过日本，日本也有你，但你分明是日本的华侨，你侨居在日本大约已有中国的文化侨居在日本那样久远了吧。

你是真应该称为中国的国树的呀，我是喜欢你，我特别的喜欢你。

但也并不是因为你是中国的特产，我才特别的喜欢，是因为你美，你真，你善。

你的株干是多么的端直，你的枝条是多么的蓬勃，你那摺扇形的叶片是多么的青翠，多么澄洁，多么的精巧呀！

在暑天你为多少的庙宇戴上了巍峨的云冠，你也为多少的劳苦人撑出了清凉的华盖。

梧桐虽有你的端直而没有你的坚牢；

白杨虽有你的葱茏而没有你的庄重。

熏风会媚抚你，群鸟时来为你欢歌，上帝百神---如是有上帝百神，我相信每当皓月流空，他们会在你脚下来聚会。

秋天到来，蝴蝶已经死了的时候，你的碧叶要翻成金黄，而且又会飞出满园的蝴蝶。

你不是一位巧妙的魔术师吗？但你丝毫也没有令人掩鼻的那种的江湖气息。

当你那解脱了一切，你那搓枒的枝干挺撑在太空中的时候，你对于寒风霜雪毫不避易。

那是多么的嶙峋而洒脱呀，巩怕自有佛法以来再也不会产生过象你这样的高僧。

你没有丝毫依阿取容的姿态，但你也并不荒伧，你的美德象音乐一样洋溢入荒，但你也并不骄傲，你的名讳似乎就是"超然"，你超在乎一切的草木之上，你超在乎一切之上，但你并不隐遁。

你果实不是可以滋养人，你的木质不是坚实的器材，就是你的落叶不也是绝好的引火的燃料吗？

可是我真有点奇怪了，奇怪的是中国人似乎大家都忘记了你，而且忘记得很久远，似乎是从古以来。

我在中国的经典中找不出你的名字，我没有读过中国的诗人咏赞过你的诗。我没有看见过中国的画家描写过你的画。

这究竟是怎么一回事呀，你是随中国文化以俱来的恒古的证人，你不也是以为奇怪吗？

银杏，中国人是忘记了你呀，大家虽然都在吃你的白果，都喜欢吃你的白果，但的确是忘记了你呀。

世间上也仅有不辩菽麦的人，但把你忘记得这样普遍，这样久远的例子，从来也不曾有过。

真的啦，陪都不是首善之区吗？但我就很少看见你的影子，为什么遍街都是洋槐，满园都是幽加里树呢？

我是怎样的思念你呀，银杏！我可希望你不要把中国忘记吧。

这事情是有点危险的，我怕你一不高兴，会从中国的地面上隐遁下去。

在中国的领空中会永远听不着你赞美生命的欢歌。

银杏，我真希望呀，希望中国人单为能更多吃你的白果，总有能更加爱慕你的一天。

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌仿选自《树之歌》。

二年级仿照树之歌写一种树写话如下：

1、银杏黄，金桂香，水杉笔直站两旁。松柏年年穿绿衣，杨树高高把手摇。木棉喜欢住南方，梧桐叶子大手掌。榕树壮壮力气大，枫树秋天叶子红。

2、柳树高，榕树壮，梧桐树叶像扇子。枫树秋天披红袍，松柏四季穿绿衣。银杏秋天披金衣，金桂开花满院香。

3、柳树绿，银杏黄，柏树四季披绿装。银杏秋天带黄帽，杨树笔直比天高。松树外形像宝塔，金桂开花三里香。枫树秋天红满山，木棉天生爱阳光。

4、一棵棵白杨树高大挺拔，像一个个英俊的士兵，整齐排列，像时刻都在准备着出征的样子。

5、樟树高，铁树硬，柳树叶儿像眉毛。桃树春天花儿红，绿宝四季披绿装。紫薇喜暖迎骄阳，梅树耐寒斗冰霜。椿树香樟防害虫，槐树开花满院香。

6、大路两旁的梧桐树，个个没精打，叶子也垂下头，好像小朋友在给妈妈认错似的。那些公园里的松树，像卫兵一样守护着小花小草。

7、院子里长着一颗巨伞般的大树。

8、这古老高大的榕树，枝叶茂盛，像一团墨绿色的云彩。

9、白杨树，挺拔的树干，直直的，大大的树冠，像是巨人的帽子，银白色的叶片，在微风中摇晃，发出哗哗的声响，阳光的照射下，迷离地闪烁着，巍然地屹立在那儿。

10、每一株红红的高粱都像一支支火把。

11、柿子树上缀满了沉甸甸的柿子，这些红得透亮的柿子，像一个个小，在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下，显得更加鲜艳可爱。

12、这棵大树就像大海里的八爪鱼一般，触角多得令人眼花缭，可一又思之，它又像红日的光芒一样，那树干多得无法看清，真是多枝叶的怪树一棵。

13、一棵棵的白杨树，此时就像是一把把的遮阳伞，它们个个都展开了那跟我们小手一样大小的树叶，自然而然地就为我们默默地担负起了遮挡夏日那毒辣辣太阳的艰巨的任务。

14、杨柳树的叶子像是被画家涂上了一层浓浓的绿色。

15、体态匀称的白杨树高高地在上面簌簌作响，白桦树的下垂的长枝微微地颇动，一棵高大的橡树像战士一般站在一棵优雅的菩提树旁边。

仿写句子如下：

1、太阳大，地球小，弯弯的月儿像小船。

2、牡丹肥，菊花瘦，蒲公英花朵像绒毛。

3、杜鹃红，玫瑰香，蒲公英发像雪飘。

用打比方，借一事物来说明另一事物的一种修辞手法。一般有本体、喻体和比喻词构成。本体是梧桐树叶，喻体是手掌。把梧桐树叶形象化，能给人丰富的想象。

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌仿选自《树之歌》。

课文的全文如下：

杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

银杏水杉活化石，金桂开花满院香。