浙江作文满分生活在树上原文_浙江作文满分生活在树上谁写的

浙江作文满分生活在树上原文_浙江作文满分生活在树上谁写的

       对于浙江作文满分生活在树上原文的问题，我有一些专业的知识和经验，并且可以为您提供相关的指导和建议。

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2.浙江高考满分作文，为何第一位阅卷老师只给了39分？

3.如何正确做人的高考满分作文

4.浙江满分作文被实名举报，涉嫌利益输送，你怎么看？

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       浙江高考满分作文《生活在树上》，我觉得这篇作文写得非常的好，人家用超高的文学内涵告诉我们他的知识面有多广，文中虽然有些地方用了生僻字，但是却并不妨碍阅卷老师批改他的试卷，他用很多论据来证明他的论点，同时也引用了典故以及欧洲西方国家的名言名句和事例，都证明了他在日常生活中也读过不少的书，写出这样的文章，我觉得他已经非常厉害。

但是这篇文章却在网络上饱受争议，人们觉得他的文章涩会难懂，觉得他只是为了得高分而娇柔造作，但我却并不这样认为，我国伟大的文学家鲁迅先生写的作文，如果你不细细品味两三遍，你又怎能懂得其中的道理，而且鲁迅先生写文章也不是用的白话文，但我们不可否认，鲁迅先生在文化界的地位是不可撼动，那么这个考生用着自己的文化水平，展现出自己的作文风采，你不去细细品味，又怎能懂得其中的意味？如果只是因为字不认识，那不得不说你的文化水平，真是让人可笑。

并且在考场上短短一个小时之内的文章能写到如此程度，已经说明了孩子在写作方面已远超其他同学，就算文章写得略有瑕疵，但也是情有可原，而且高考如此紧张的环境，再加上紧张的时间，让孩子在极短的时间内构造出如此精美的文章，也是需要一定的能力的，所以从综合各方面来看，这篇高考满分作文应该当之无愧。

       而我个人认为那些对这篇文章保有争议的人，只是见不得别人好而已，自己认不得字，就不要怪别人写的文章生僻，在别人读书升华自己的同时而你却在网上用着键盘批判别人，根本不是同一个级别的人，你又怎能和他相提并论？

浙江高考满分作文，为何第一位阅卷老师只给了39分？

       浙江高考满分作文《生活在树上》，可谓是把人给搞懵了。一大批人想不明白也看不明白，甚至有些字还不认识一时间这篇文章被推上了风口浪尖。那么，浙江高考满分作文，究竟有没有被高估？为何大人看不懂？小孩又为何不爱看？

       笔者先为大家分析一下《生活在树上》，再来说这个问题。这篇文章确并非大家想的那么晦涩难懂，相反写的还是很有水平的。

       首先，这篇文章并非简单的堆砌辞藻，而是有一定的论点支撑。据知情人士透露，作者对卡尔维诺和西方哲学都比较熟悉。所以，人家引用的都是你完全没接触过的领域。

       其次，文章的核心是柯西莫的生活方式，表面上看是个人性和社会性的对抗，但本质是个体面对虚无时的超越。对抗虚无是20世纪西方哲学的一个主流。这边文章开头就说了海德格尔，告诉大家他要从存在主义的方面探讨这个问题。虽然后面没怎么谈存在主义，但定下了这个基调。

       最后，尽管作者谈了太多存在主义，未免会显得不健康。不可否认的是，这篇文章整体看起来还是很健康的，而作者也一直努力的在往社会性这方面引导，只不过文字驾驭能力略显疲软，引导的力度不够。

       总而言之，对于一个高中生来说，能够有这样的水准，已经相当不错了。至于究竟有没有被高估，就目前来看出现了两个怪圈：大人看不懂，小孩儿不爱看。大人看不懂在于，文中出现了大量的生僻字，还有一些相对陌生遥远的哲学概念。从写作情怀角度来说，这篇满分作文不适合大众去看，受众群体不大。所以，大人看不懂也就很好理解了。小孩儿不爱看，也是因为大多数孩子没有时间去读书，知识储备量不够，无法有效理解文中精髓。

       在笔者看来，浙江满分高考作文实在没有必要上纲上线。一则，考生在有限的时间内，能够写出深度好文已经不错了，最起码能够证明人家平日里阅读了大量书籍。虽说高考作文有套路，可血肉还得靠自己去填补。二则，高考作文注重写作能力，从多维度去考量的，最终还是以分数为主。高考得一分是一分，特别是语文，本就难以拉开差距，考生剑走偏锋也是情理之中。

       三则，撇开高考语境不谈，这篇文章还是很有水准的。谈不上高估也谈不上贬低，只能说是叫好不叫座。毕竟，大部分有内容有深度的文章，短时间内不被人理解也是人之常情。写作是一件无比快乐得事情，过于钻牛角尖，也就失去了文章创作的苦衷。所以，多一份理解多一份宽容。如果非要说这篇文章的不好，那也就是文风过于冷门，还是不够接地气。不过，这个属于文学创作问题，跟浙江高考满分作文已经是两码事了。

如何正确做人的高考满分作文

       高考会出现很多看上去十分难以置信的事情，尤其是高考中语文这一科目。在今年的高考满分作文中，浙江省一位考生的满分作文就引起了很多人的争议。阅卷老师在批改试卷时，第一位老师给了39分，剩下的两位老师给了55分，最后以满分论处。作为阅卷老师，能力和才华自然是不必说的，那么，这位考生的作文为何前后得分的差异如此之大呢？

       出现这种情况的原因是非常简单的，这位考生的作文通篇充满着大量的生僻字和生僻的典故。这说明他日常的阅读范围和深度是非常广的，通篇的内容也是言之凿凿，用词准确，论点明确。但是偏偏就是这些生僻字和生僻典故引发了大众的讨论，很多人认为写文章应该要通俗易通，不应该掉书袋，写的云里雾里的让人看不懂，这篇文章就属于让人看不懂的类型，不应该得高分。但是，也有很多人认为这篇文章才华横溢，通篇说理清楚，运用典故得当，应该得高分。第一位阅卷老师可能是不喜欢这种文风，觉得这篇文章的文风十分的晦涩，所以只给了39分。这个不能说是错，文章这种东西，本来文风就多变，有人喜欢就有人不喜欢，没有对错之分。

       这位考生的作文最近在网上是很火的，大家对此褒贬不一。不过，高考毕竟是特殊的，他能在规定的时间和规定的环境里写出这样的文章是很不错的，有老师不喜欢是正常的，但是一旦对了老师的胃口，拿到高分也是理所当然的。因此，只能说他赌对了，要是三个老师都不喜欢这篇作文，那么也就不会有满分的情况出现了，可能会比较可惜吧。

       近期很多有名的学者和机构也对这篇作文做出了很多的评价，都认为这篇作文的构思和用词是十分巧妙和老到的，这位学生很有才华。但是，文章仍然存在着相当多的不足之处，因此还需要多加改进。此外，这种晦涩难懂的文风不提倡在高考中使用，提醒考生不要盲目的去模仿。

浙江满分作文被实名举报，涉嫌利益输送，你怎么看？

       你是苏子笔下淡妆浓抹总相宜的西子，你是戴望舒诗中悠长又寂寥的雨巷，于我，你是集美貌与智慧于一身的老者，时代与民族精神在“浙”里发扬。

       初相识，你的柔美唤醒了我心中对人间天堂的感知。你的笔墨点染在宣纸上，一笔泼出苏堤春晓，描罢烟雨楼台。那时的我以为，“浙”就是你，一个娴静似娇花照水的江南女子。

       渐渐长大，回望厚重的历史烟云，我方才知晓你的苦楚，更领略你的刚强。曾记否，嘉靖四十年，倭寇对你进行侵扰剽掠;又记清末，坚船利炮击穿了你的通商口岸。那时的你千疮百孔，垂命挣扎。然而，我并未看到你畏缩屈服，取而代之的是撼动人心的刚强。快看戚家军在浙东大败倭寇，扫平沿海;又望见数万浙江百姓，扛起大刀就与敌人拼死拼活，用坚强的脊梁撑起浙江的，民族的未来，不屈的浙江精神早已注入民族血脉。那时我方知，“浙”就是你，一个永不屈服的真正的猛士。

       如今，你不再任人欺凌，你已是高新技术交汇，经济蓬勃发展的大省。你展现的不仅是强壮的肌肉与刚强的骨骼，更是你作为大省“干在实处，走在前列”的精神，“兼容并包，文化交融”的气度。G20峰会是你自信的笑脸，友好的态度;生态文明建设是你向善向美的追求;万物互联，“刷脸”支付是你创新精神的体现，开放包容的胸怀。当然，还有那滔天的浙江大潮彰显你高蹈的魄力，清芬的龙井孕育你文化的底蕴。于是，在“浙”里，我们足不出户方能了解天下事，网购的商品能迅速送达家门，无数外国友人来此游山玩水，感受浙江文化的滋养……你散发着温润而不耀眼的光芒，一朝一夕、一点一滴的变化向世界证明着，浙江精神不光有戚继光的刚勇，浙江百姓的团结不屈，鲁迅热血的革命精神，还有老子的淡泊，孔子的仁爱，谢高华的实干与坚守，马云的创新与魄力;你既保留小桥流水人家的江南秀气，又增添高楼大厦鳞次栉比的大都市气息。你用浙江精神照亮五湖四海，温暖世界友人。

       原来，“浙”就是你，有内蕴也有活力，有传统也有创新。而我作为新时代新青年，站在时代路口，将与你共同努力，争做时代弄潮儿，发扬熠熠生辉的浙江精神!

       浙江满分作文《生活在树上》，其实我也反复看了几遍，也给周围的老师看了，都看不懂，出来一大堆艰涩难懂的辞藻和引用外，根本不知道作者在表达什么，我们知道，一篇好的文章应该从主题、内容、表达三个方面来考量，文章脉络清楚，主题鲜明，遣词造句没语病，这样的文章是好文章。

       显然此考生不走寻常路，艰涩难懂的语言，辞不达意，引用的材料不能为主题服务，只是一些材料的堆砌，难怪作家马伯庸评论称，文章用了一大堆生僻词、生僻典故以及祓魅与赋魅，实践场域的分野、理想期望范式等学术语句，用四个字来总结就是：辞不配位。

       今天惊闻，该满分作文出自浙江高考阅卷组长浙江大学副教授陈建新出的作文例文中，后考生加了十多个生僻词改写而成的，难怪呢，在前面一个老师打了39分的前提下，最后陈建新一锤定音改判满分，而且陈建新做了点评：在我几十年的高考作文阅卷生涯中，这是一篇极少能碰到的考场作文。它的文字的老到和晦涩同在，思维的深刻与稳当俱备。还口口声声责怪那个打39分的老师没水平。

       一篇文章的好坏，至少要让大多数人看得懂，明白文章要表达是意思，如果看了后什么都看不懂，除了一些艰涩难懂的辞藻堆积之外，根本不知所云，我们不知道要把学生培养成啥样？

       高考作文批改，说的难听点，就是被一小部分的专家把控住了，打多少分，几个人说了算，如果像题主所说，存在着利益链的话，是非常可怕的，是对广大考试非常不公的。

       希望有关部门给我们一个说法，还教育一个清白。

       今天关于“浙江作文满分生活在树上原文”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。