小桔灯作文提高篇教案_小桔灯作文基础篇上册教案

小桔灯作文提高篇教案_小桔灯作文基础篇上册教案

       现在，我将着重为大家解答有关小桔灯作文提高篇教案的问题，希望我的回答能够给大家带来一些启发。关于小桔灯作文提高篇教案的话题，我们开始讨论吧。

1.小桔灯作文惠民分校

2.有趣的实验四年级作文

3.精选春天让我陶醉作文600字初中

4.补小桔灯作文有效果吗

5.小桔灯读书心得感悟5篇

小桔灯作文惠民分校

       “我提着这灵巧的小桔灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限的光明。”一盏灵巧的小桔灯不仅照亮了前面那黑漆漆的道路，还让我感受到了世间的温暖！这就是冰心奶奶的散文《小桔灯》中的温馨一刻！《小桔灯》讲述了冰心奶奶在春节前夕，一天晚上，去重庆拜访一位朋友。当时朋友不在家，冰心奶奶在屋外认识一个小女孩，小女孩的爸爸，跟***有关，现在下落不明，妈妈重病在身，十分可怜，冰心奶奶送了一些桔子给小女孩，小女孩做了一个小桔灯送给冰心奶奶。这样一个简单的故事，细细品读却回味无穷……小姑娘那纯洁、善良的童心，宛若天际散发出了耀眼的光芒，照亮着我的心!

       冰心奶奶崇尚的真善美流淌在故事的字里行间，展现出一种别样的美。书中有这样一段话：“炉火的微光，渐渐地暗了下去，外面变黑了。我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那个小桔碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递给我说：‘天黑了，路滑，这盏小桔灯照你上路吧！’小姑娘那简朴的外表和简练的对话，袒露了她一颗纯洁机敏的心。小姑娘在浓雾迷茫的夜晚用大红橘子制灯、穿灯、提灯、点灯的一系列动作，以及送灯时那一段意味深长的话语，你读了以后那情境一定会再次浮现在你的脑海。

       虽然只是一盏普普通通的小桔灯，但它震撼了冰心奶奶,震撼了我,也震感了许许多多人。小桔灯流露出小姑娘对素为平生的冰心奶奶的关心以及美好善良的心灵。这样一个心灵美，情操美的人，怎能不让人心中升起一股暖流,又怎能让人忘怀。当然冰心奶奶也是这样的人,不然怎么会写出那么好的文章。

       书，是一生的朋友！小桔灯会一直在我的心中，为我照亮以后的道路。我相信同学们读了它以后，它也一定会给你力量，当你在学习、生活中遇到困难和挫折时，也会像小姑娘一样镇定、勇敢、乐观、能干。

有趣的实验四年级作文

       为自己鼓掌

        哲人说，生活的强者需要掌声来激励，需要鲜花来庆贺。

        然而，生活中失败者居多，这就需要我们具备一种良好的心境。当你置身于“山重水复疑无路”的困境中，应以心为灯，以血为油，坚持求索，为自己鼓掌。忧伤了，你可以到幽深的林阴道上漫步，对着森林为自己鼓掌。这时的掌声，虽不旷远，但小鸟听得见，流水听得见；失意了，你可以到博大深沉的大海里去游泳，对着蓝天为自己鼓掌。这时的掌声，虽不高亢，但风儿听得见，浪花听得见。这时的掌声，催生我们精神抖擞，神志勃发，什么失意，什么不快，什么困难，就会在自己的掌声中烟消云散。

        为自己鼓掌是一种精神的复活，它可以让你走出逆境。有了自己的掌声，就会让自己远离流言蜚语，给自己一份明澈的心境；为自己鼓掌，你就会在掌声的氛围里，燃烧起希望的火种。为自己鼓掌也是一剂良药，可以治愈悲观沮丧的病痛。我们不可能做一个常胜将军，但我们可以做一个生活强者。不管成功也罢，失败也罢，我们可以永远不必理会别人那贵如黄金的掌声。为自己鼓掌还是一枚不可多得的金牌，它可以让你多一份荣耀，少一份自卑。一个人如果多了一份自卑，那他就会永远躺在山之谷，河之雄，不思进取，不思开拓，就会在自我折磨中毁掉一生。如果多了一份荣耀，就会激励自己永远去奋斗，永远去拼搏，什么苦也吃得了，什么累也受得住。到头来，工作顺利，事业有成。

        人生多磨难，我们应该不断地为自己鼓掌。风又如何，雨又如何，笑又如何，哭又如何。为自己鼓掌，人生之路会越走越宽广，人生之路会越走越坦荡。

精选春天让我陶醉作文600字初中

       　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的有趣的实验四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的实验四年级作文1

       　今天上午，上《科学》课时，闻老师笑容可拘地说：“我们做个实验。”说着，她从讲台下取出实验材料。这材料可真多：有中性笔﹑木块﹑木板﹑砂纸﹑毛巾﹑平板测力器等。

       　闻老师先让我们按压几次笔芯能伸缩的圆珠笔，猜想是什么原因？接着闻老师说要验证你们的猜想对不对，应该怎么办？我们说出方法后，闻老师就让我们将圆珠笔拆开，看看里面有什么？当我们发现有小弹簧后，老师引导：是不是里面的弹簧在起作用？怎样验证？引导我们想到把里面的弹簧取出来后，再试，看笔芯还能不能很方便的伸缩。再让我们试验，验证猜想。弾簧为什么能使笔芯很方便地伸缩呢？弾簧究竟有什么特点？让我们先玩弹簧，说出新的发现，我们玩后发现：用手拉，弹簧会变长，松手后弾簧又回到原来的长度，用力压，弾簧会变短，松开后，弾簧又回到原来的长度。在拉压的过程，会感觉到当用手向外拉弾簧的时候，弾簧有一种力在向里拉；当用手向下压弾簧的时候，感到弾簧有一种力在向上顶。老师说这就是弾簧的特点。

       　啊！科学是这般神奇，又是这般普通。

有趣的实验四年级作文2

       　一上课，老师就拿出一个小盆子和一个鸡蛋，然后神秘兮兮地问我们：“你们知道怎么做才能让鸡蛋浮出水面吗？”我听了，立马想出答案：当然是把鸡蛋打破，把蛋黄取出来，放入水里就行了！于是我就说出了我的猜想。可同学们有的说只要把鸡蛋煮熟就行了；也有的说换一个更大的盆子。可大家的奇思妙想都被老师一一否定了。

       　接着我们便开始了实验，老师首先把鸡蛋放入清水里，鸡蛋很快就沉了下去。随后，老师将一部分盐撒入水中，顷刻间，原本清澈见底的水变得混浊不清了。老师再搅拌了一下，使盐在水里均匀的融化。之后，把鸡蛋放入水里，只见鸡蛋缓缓的浮上来了。瞧，那鸡蛋还真像一个顽皮的小孩在水中嬉戏打闹呢！我们看了，都惊讶不已，迫不及待地想要知道实验的原理是什么？

       　在我们的一再追问下，老师终于告诉了我们原理：鸡蛋比水的浮力大，所以在清水中它沉了下去，但盐可以增加水的浮力，所以鸡蛋在盐水中浮了上来。

       　小朋友们，你们明白了吗？原来鸡蛋不但可以吃，还可以“游泳”呀！

有趣的实验四年级作文3

       　朋友，你做过瓶子吃鸡蛋的实验吗？

       　今天在邓老师快乐作文班，王老师就给我们做了一次，你想做吗？就让我来给你介绍介绍吧！

       　作文课上，王老师问：“你们知道瓶子会吃鸡蛋吗？”同学们有的说会、有的说不会、还有的说不会吧！王老师说：“现在我们就来做一个实验吧！”于是，王老师拿出一个鸡蛋，一个牛奶瓶，一个打火机，还有一张纸。

       　实验开始了，我心里想：老师是怎么做呢？只见，王老师把鸡蛋的皮剥掉，那又白又嫩的鸡蛋，馋得同学们直流口水。

       　这时，我仿佛听到瓶子说：“鸡蛋妹妹，你信我一口能把你吞到我的肚子里去吗？”

       　鸡蛋妹妹笑哈哈地说：“瓶子哥哥，你的口这么小，怎么吞得了我这个白白胖胖的身体呀！”我看你是在做白日梦吧！

       　瓶子神气地说：“哼，你等着吧，我马上就把你吃掉的！”

       　只见王老师拿着一张纸条，用打火机点燃，放到瓶子里面，再迅速把鸡蛋放在瓶口上。只听“啪”一声，鸡蛋的一半掉进了瓶子里面。

       　这时，瓶子得意地说：“鸡蛋妹妹，你认输了吧！哈哈哈！”

       　“这是为什么呢？”王老师问。大家都想不出来，王老师就告诉大家：“因为火在瓶子里燃烧，瓶里的气体减少，压力减少，外面气压大，压力将鸡蛋压入瓶内。”

       　这次实验太有趣了！它不仅能丰富我们的课余生活，还能让我明白一个科学道理！

有趣的实验四年级作文4

       　“爆炸能灭火？”听了表哥的话，我觉得这简直是异想天开。火的威力那么大，爆炸只能为火加大威力，怎么能灭火呢？可表哥却一副胸有成竹的样子，还邀请我去看现场表演。

       　我将信将将疑跟着他，来到了院子里，看见一堆废旧的报纸散在地上，旁边还有一个小火坑。表哥又拿出一盒小鞭炮就开始做起实验来。

       　表哥向火坑里塞了一些报纸点燃了。顿时，一股火苗窜了起来。不会儿，就蹿出了火坑。眼看火势越来越猛，我不由得转过头去看了表哥一眼，可他仍信心十足地站在一旁，脸上还露出得意的的笑容。把鞭炮扔进火堆里，真能来火？搞不好把院子炸了倒有可能。

       　火烧得真快，不一会儿一大堆报纸全烧着了。随着火势，还冒出了浓烟。这时，表哥竟拿出了一根小鞭炮点燃后，就直接向火坑里扔去。要爆炸了！我赶紧闭上眼睛，捂住耳朵。一声巨响还是穿透了耳膜。我向火坑里看了看，令人大吃一惊的是火坑里的竟然都火灭了。表哥在一旁得意地对我说：“这回你该相信了吧！”

       　这是怎么回事？在我的一再紧逼下，表哥告诉我，火的燃烧需要空气，而小鞭炮的爆炸也需要空气，在小鞭炮爆炸的一刹那周围的空气都被它吸收了，火没了空气只能自灭。哦！我明白了原来是这样！真是“听君一席话，胜读十年书”呀！

有趣的实验四年级作文5

       　一个瓶口窄小的塑料瓶可以把一个大瓶口二倍的蛋“吃”进“肚子”里？为了弄明白这个问题，这节科学课鲁老师带着我们做了一个有趣的实验———蛋被瓶子吃掉了。

       　上课了。鲁老师手中握着一个透明的塑料瓶，里面装着一个圆圆的蛋。“哇噻”！同学们一片惊呼。

       　“同学们，你们知道这个蛋是怎么装进去的？”这个问题一提出来，就引起了同学们的兴趣，七嘴八舌地说了起来。正当大家说得兴高采烈，老师拿起一只熟鸡蛋，用手小心翼翼地拨去硬邦邦的蛋壳，并告诉同学们：“蛋壳必须拨干净，蛋清上如果有破损要用水浸泡一下。”拨好壳，鲁老师准备实验用具。我看了老半天，有些丈二和尚摸不着头脑：鲁老师在搞什么名堂？正在纳闷，只听见声音“同学们看好了。”“通”！同学们还没反应过来，鸡蛋被“吃掉了”！

       　同学们满脸疑云，继而恍然大悟。原来，瓶子加热之后，使里面的空气膨胀了，而放上去的鸡蛋把瓶口堵塞了，使瓶子内的空气不能很好的自由收缩，这样一用力，就把蛋“吸”进去了。

有趣的实验四年级作文6

       　今天在作文班上，老师做了一个实验让我们来观察。只见老师拿来了一个玻璃杯和一个塑料杯，还有一些铁钉。

       　开始做实验了。老师拿起一杯水倒入玻璃水杯中，倒得满满的，老师拿起第一颗又胖又大的铁钉，贴着玻璃杯的杯壁，轻轻地放进去，“咚”的一声，钉子好像一位经验丰富的老潜水员潜到了“海底世界”中。再看看水面，水面很平静，就像一面镜子，没有一滴水溢出来。

       　一枚、两枚、三枚……十五枚……二十四枚，水还是没有溢出来，只剩最后一枚，水面明显高出了杯口，大家都不知这枚铁钉宝宝能不能顺利地度过难关呢？我们拭目以待，紧张地注视着杯口。老师屏住呼吸，让最后一枚铁钉贴住杯壁，接着轻轻地放开了手，铁钉宝宝安稳滑入水中，与家人顺利地“团聚”在一起，这时，水面已经高出杯口有1－2毫米了，饱胀得像一个诱人的果冻，但水还是没有溢出来，教室里传来一阵阵欢呼声，同学们都问：“为什么水不会溢出来呀？”在同学们的追问下，老师终于说：“因为水有张力，水分子与水分子之间紧密结合，水面就像一张网，包住水，使高出杯口的水保持原状，不会溢出来。”同学们都恍然大悟。

       　今天我不仅学会了写作文，而且懂得了生活中有许多奇妙的现象，只要我们有一双善于发现的眼睛和一个会思考的脑袋，就会发现许多别人没有发现的奥秘。

有趣的实验四年级作文7

       　“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天”每当听到罗大佑唱的童年，我就会情不自禁想起自己的童年。童年像一个五味瓶，瓶里有酸、甜、苦、辣、咸五种味道，各种味道都有自己的故事。记得那是发生在10岁的一件事……

       　在一个风和日丽的下午，我闲着没事就在家做起实验来，这是一个关于蜡烛的实验。首先，拿一根蜡烛在上面点火燃火，接着拿出一个空矿泉水瓶和一个脸盆，并在脸盆里放红色颜色的水，以便看清楚实验的结果。我把点燃了小火的蜡烛轻轻放入空矿泉水瓶水，把有火的那一端朝喝水的那个方向，两个底部相对。接着将矿泉水瓶口压制在脸盆中央，一直将它放在原来位置上不动，我发现了一个奥秘。

       　渐渐的，脸盆的水量越来越少，越来越少，直到没水。原来是被蜡烛“喝”掉了那么多水，水渐渐流向它的“身体”里，成为细菌。当然，这只是我的奇思妙想。可是为什么蜡烛能“喝”掉这么多水呢？这令我疑惑不解。我跑去问爸爸妈妈，他们并无告诉我让我满意的.答案。

       　我迫不及待地来到电脑旁，查找关于蜡烛“喝”水的资料，原来是因为蜡烛燃烧产生的气体，以及对周围的空气加热，使得气体受热膨胀，密度变小，这时罩住蜡烛，蜡烛缺氧熄灭，当蜡烛熄灭以后，随着玻璃杯内空气温度下降，密度变大，体积变小，而外界气压不变，将水压进杯中。

       　生活中有许多奥秘等待我们去发现，我们要用一双美的眼晴去观察它。

有趣的实验四年级作文8

       　在学校里，我们正在上科学课。科学老师正在讲一个实验的做法，实验名叫“盐水变淡水”。

       　实验的做法是这样的：现在一个大碗里倒一些盐水，再在大碗里放一个小碗，盖上保鲜膜，然后在小碗的上方放一块石头，最后放到阳光下晒。科学老师还卖了一个关子：“如想知道它是怎么变淡水的，就自己回家做一做吧！”

       　中午回到家，我迅速写完作业，开始做实验。我先做了一些盐水，再按老师说的，把东西放在太阳底下，躲到屋子里观察起来。

       　不一会儿盐水就开始变成水蒸气来到保鲜膜上，慢慢形成了一个个小水珠，因为有石头压着水珠，都顺着向下汇聚最后积少成多，便落到了小碗里。

       　小碗里的水很快从几滴水珠变成了一大碗水，我取出小碗尝了一下，已经没有什么盐味了，就和人脱水时喝的盐水一样。我用这些水再试了几次，就完全变成淡水了。

       　这次实验让我体会到大自然无穷的奥秘，也让我感到科学实验的乐趣，这真是一次有意思、有收获的实验。

有趣的实验四年级作文9

       　今天作文课上，老师给我们出了一个题目：一张纸能对折九次吗？听到这个题目，教室里一下子沸腾开了。

       　有的同学说：“肯定可以！”有的同学说：“大的纸可以，小的纸不可以。”有的同学说：“应该不行。”老师说：“别急，我们来做个实验吧。”

       　老师先给每个小组发一张a4纸，然后让一个人折，一个人做记录，其他人观察。我的同桌折我来看，只见她折第一次时不费吹灰之力，但越折越艰难，第六次时，她眉头紧锁，我觉得她快撑不下去了。果然，折到第七次时，她终于松开了。

       　可她不服气，便换了种折法，把纸折成了一根细细的“面条”，再对折，对折。最后她兴致勃勃地举着一个“面包卷”，对老师说：“我折了八次！”

       　老师看时间差不多了，便说：“时间到了，刚才有同学说大的纸可以折九次，老师这就有一张，我请一位同学上来折。”教室里响起了阵阵“我”的声音。我的同桌自告奋勇上前演示，结果以失败告终。

       　同学们采用了许多千奇百怪的方法，有的像扇子似的折，有的折了十几次，有的甚至用牙齿咬。

       　又有同学想出了新办法——用面纸折。这下总算能折九次了！

       　这个实验真有趣，我还会再做的。

有趣的实验四年级作文10

       　今天，我做了一个实验，名叫:“烧不烂的纸船”。纸船居然烧不烂！这怎么可能？我在书上找到了制作方法和材料，准备试一试，做一做。

       　我迫不及待地跑到客厅，对妈妈大声嚷嚷：“妈，我要做一个有趣的实验，帮忙找打火机，我去让爸爸做小纸船。”说完，我就找了张废纸，然爱国爸爸去找纸船。可惜妈妈只找到了火柴，没有找到打火机。我说：“不管了，能做就行。

       　我往纸船里放上了水，妈妈小心翼翼地划燃了火柴。顿时，一团蓝色的火焰在火柴上燃烧着。我把纸船放到蓝色的火焰上，目不转睛地盯着传递看，好紧张。只见船底越来越黑，越来越黑。我还以为火会把船底下烧一个洞，然后把整个纸船烧成灰呢！所以我吓得闭上了眼睛。啊，纸船居然还没烧烂，反而火柴已经烧光了。我心中打起了一个小问号，奇怪纸船怎么没烧烂呢？妈妈说：“当然不会烧烂了，因为水在纸船里，火在燃烧时被水带走了一定的温度，所以纸船就不会燃烧了。”我把手伸进水里，水好温啊！原来如此，我调皮的说。

       　纸船没有烧烂，我很高兴，又掌握了一个知识。

有趣的实验四年级作文11

       　周末我看了一个魔术表演，将一个杯子里盛满水，用纸盖住杯口，然后把杯子倒过来，水不会流出来。我觉得这非常神奇，一张薄薄的纸怎么能托得住这杯沉重的水呢？

       　我问爸爸，他说他也不知道是怎么回事呢？叫我自己到网上查一查。原来是这样的，盖子是否掉下来，在于盖子的受力。盖子下方的大气压力托着盖子，而盖子上方的水的重力，还有杯子中的大气压向下压着盖子。此刻杯口所盖纸所受向上的大气压力大于杯子里水的重力，水就不会流出来了。

       　我决定亲身体验一下，首先，我找来一个透明的玻璃杯子和一张A4白纸，来到阳台，把杯子里装满水，然后用纸片把杯口盖严，最后，我用手按住纸片，把杯子倒过来，放开手后，我发现纸片没有掉下来，水也不会流出来，我感到十分惊讶。

       　“一张纸的力量真大啊！装半杯水试一试吧！”我对爸爸说。我用同样的方法装了大半杯水、半杯水、小半杯水，杯子倒过来后，水居然都没有流下来。我又把杯子斜着拿，杯子里的水失去了平衡，水就从杯口的另一端流下来了。

       　我查了网上，说杯子里装半杯水，水会流出来，纸片会托不住杯子里的水。通过实验证明，杯子中的大气压低于杯子外的大气压，杯子外的大气压就托住了纸片，杯子中的水就不会流出来。

有趣的实验四年级作文12

       　洗发液能在水中溶解吗？在热水中和在冷水中的溶解情况一样吗？我带着这两个问题，在家里亲自动手做起了这个有趣的科学小实验。

       　我准备的实验材料有：两只透明的玻璃杯、量杯、筷子和洗发液。

       　准备工作完毕后，我迫不及待地动手做起了实验。我先把两只玻璃杯平放在桌面上，再用量杯量出120ml的冷水和热水，分别倒入玻璃杯中，接着各滴入一滴淡绿色的洗发液。我瞪大了眼睛，仔细地观察洗发液在水中的变化情况。

       　洗发液滴在冷水中时，先调皮地浮在水面上，接着缓缓地往下沉，像一棵向下生长的野草。那在热水中的呢？洗发液几秒就快速地沉入了水底，在水底还冒出了一粒粒的小泡泡，好像一座海底火山，真美啊！当我轻轻搅拌后，洗发液向水中扩散了、溶解了。

       　热水中的洗发液溶解成功了，但冷水里的洗发液还在沉入水底的过程中。“怎么这么慢呢？”我气得火冒三丈，自言自语地说。于是，我用筷子搅拌，洗发液被分解成若干小片，我继续不停地搅拌，越来越快，好像一只无影手，充分搅拌后，洗发液像云雾一样在水中翻滚，均匀地分布在水中，终于变成了淡绿色的混浊溶液了。

       　通过实验，我的出的结论是：洗发液能在水中溶解，并且在热水中比在冷水中的溶解速度更快。我解决了这两个问题，心里像喝了蜜一样的，甜滋滋的。

       　科学小实验真有趣啊！我们只要多做实验，去发现问题，解决问题，生活中到处充满着科学知识啊！

有趣的实验四年级作文13

       　一张纸能折几次？今天，我们在小桔灯作文中得到了证实。

       　一开始，当老师公布任务时，所有人都叽叽喳喳讨论了起来。有的同学说一定能折9次并超过9次，还有的无法确定……

       　在同学们的议论声中，实验开始了。老师先给我们分组，再给各小组发了一张A4纸，我很荣幸地成为了第三组中的实验者。

       　刚开始，我面带微笑，从容地将纸对折了2次，可到了第三次时，我就已经有些力不从心了，心里开始犯起了嘀咕：怎么不好对折了呢？我用手指按住A4纸，又折了起来，当我折到第七次时，那纸仿佛在跟我较劲，我怎么折也折不上去，我咬紧牙关双脚抵住桌角，使出了浑身解数，也没有将纸掰过去。我哪肯服输，用人体最坚硬的地方——牙齿咬，可咬了半天也没有用。

       　第二次，我用一层面巾纸折了起来。我轻轻松松就将面巾纸折到了六次，可到第七次时，面巾纸又不怎么听话了，但我还是将它折了过去。到第九次时，我将面巾纸铺平使劲也按过去了！我欣喜的叫了起来。

       　这次实验使我懂得了只要坚持不懈，就能成功。

有趣的实验四年级作文14

       　今天的语文课特别有意思，贺老师为我们呈现了一次趣味十足的实验。实验的名字叫做鸡蛋沉浮。

       　首先，贺老师一进教室就从袋子里拿出一个鸡蛋，又从袋子里拿出两个玻璃杯，接着拿出一袋盐，我们觉得贺老师的袋子就像是叮当猫的万能口袋。就这样在我们的惊叹声中实验的材料就准备完毕了。

       　接着，老师往玻璃杯里装了四分之三的清水，把鸡蛋放了进去，鸡蛋刚放下去，就像装了铅一样重，立刻沉到了杯底，一动不动。紧张时刻到了，贺老师又往另外一个杯子里加了一勺盐，我们每个人满怀期待地看着鸡蛋，可鸡蛋依然纹丝不动。老师又往水里加了一勺盐，鸡蛋还是没有要浮起来的样子。

       　看着大家劲头慢慢变弱，贺老师说：“做事不能半途而废，所以我们要坚持做到最后。”我们班的张俊杰说：“是不是盐放得太少了？”于是，老师让张俊杰又往水里加了好几勺盐。这时，鸡蛋发生了变化，它像一个刚学会走路的孩子，摇摇晃晃地升了上来。大家都惊喜地叫了起来：“耶！成功了！”

       　正在大家高兴的时候，老师问：“为什么鸡蛋在清水里浮不起来，而在盐水却能浮起来呢？”我们一个个你望望我，我望望你，百思不得其解，最后老师告诉我们：鸡蛋要在密度大的水里才能浮起来，清水的密度太小，所以鸡蛋根本浮不起来。盐水的密度大，所以鸡蛋能浮起来。

       　这真是一次有趣的实验啊，我还明白了一个道理：做任何事情，都不能轻易放弃，坚持就是胜利。

有趣的实验四年级作文15

       　今天老师和我们一起做了一个实验。

       　准备的道具很简单：一张A4纸

       　这是一个什么实验呢？我要做什么呢？一连串的问题浮现在我眼帘

       　老师大声念出了要求：“一张纸对折不超过九次吗？”我一听，顿时有了压力，同学们一听，忽然炸开了锅。有的说能，有的说不能。

       　口说无凭，眼见为实，开始折了。一开始非常轻松，可到第三折时，手中的纸却开始变硬了，第四折，第五折，第六折，越来越硬，直到第七折已经折不下去了。我目登口呆，那么大一张纸，竟然只能折八下，真是不折不知道，一折吓一跳呀！

       　同学们纷纷结束了实验，不过我竟听到了这一种回答：“我折了十下。”我和同学们不可思议地看着他，嘴巴张成了O型，为了证明是不是这样，我们的老师亲自带我们再做一次实验。

       　只见老师高高举起了A4纸进行实验，结果还是不行，事实证明不能超过九次。后来我们知道了这位同学出错了，原来他不是对折，而是像扇子一样折了出来。在不经意间老师问我们这次实验的目的，我们个个都像木头桩似的，一个字都吐不出来，老师说：“这是一次探知问题呀！”

       　我恍然大悟，这是我们探索磨出了火花，才让我们探知了一个问题。

       　老师点评：精彩的描写，全凭你的认真观察，用心感悟体验！

补小桔灯作文有效果吗

       篇1：精选春天让我陶醉作文600字初中

       　不知不觉中，我已走过了十二个春天，淋浴在春光里，任和煦的风轻拂面颊，蓦然感到：陶醉在春天里的感觉——如此美妙。——题记

       　廊内的春风轻轻拂过，窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由得又被你——春天那迷人的风采所吸引，靠近你，我的心顿时轻舞飞扬。

       　眼前是一片让人心醉的绿，小草懒洋洋地随风摇摆，你靠着我，我靠着你，这时，他们也希望有人能来和他们促膝长谈，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。当然，你也可以在这儿仰长啸，发泄心中的不满；你也可以轻声经语，向小草倾吐你的快乐。总是，这片草地，是你放松和休息的最好场所。

       　路边的柳树也是一道风景。她早已抽出了嫩绿新芽，虽说还不是“万条垂下绿丝绦”，但也独具风采。春风拂过，像母亲的手抚摸着你，也为小柳树梳理她那长长的秀发。相信再过不久，她也会出落成一个亭亭玉立的大姑娘。

       　抬头展望无垠的天际，太阳容光换发地把光芒洒向大地，人们的脸上都洋溢着笑容。云朵自由自在地飘来飘去，阳光给它镶上了一条年金边，使它更加得光彩夺目，地上的人们都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，享受着大自然赋予他们的明媚的春光。我呢？早已忘却了周围的一切，陶醉在诗一般的春天里。

       　春姑娘带来了诗一般的春天，带给了我们享受的空间，她挥舞着神气的画笔，给大自然增添了无数的缤纷。无数个春天，我无数次陶醉……

篇2：精选春天让我陶醉作文600字初中

       　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。＇＇＂春宵一刻值千金，花有清香月有阴。＇＇瞧！古代的文人墨客都被春给征服了，而今天的我---也为春而陶醉。快看，快听，春来了！

       　春在柳树上爆了一个青芽，春走过的地方，泥土酥软了，晨风柔和了。

       　春顺着小溪欢快地跳跃着，小草迫不及待地钻出了地面，因为睡了一个冬天的懒觉--只露出个头在外面，身子不听使唤了，还缩在回暖的土地里。看着这滑稽的一幕，春开心的笑了。这动听笑声，让我陶醉了。而且还引来了一个个身穿燕尾服的音乐家，他们刚飞来还未休息就忙在电线上为这婉转的笑声谱曲。

       　春继续走着，她来到一个果园，看见眼前的树都光秃秃，垂头丧气的站在地上没有一点生机，再一看地上，尽是一些未腐烂的枯叶，看着这一片灰茫茫的，春伤心地哭了。

       　就在这时天空下起了毛毛雨，这雨似牛毛却又比牛毛晶莹，像银针却又比银针多了几分柔媚。它落到了我的脸上，就如春对我灌了酒一样---醉了。

       　毛毛雨下了好几天，在春收起泪珠时，它停了下来。春再一看果园，哇！瞧，它们一个个都在欢快的吐芽呢！春在次展开开了笑脸并跳起了舞来。

       　春的舞姿该怎样形容呢！翻开辞海，我已找不到合适的词语。就在我努力寻找词语来形容她那舞姿时，她消失在了我的视野里。

       　春走了，走了吗，春？不，没有！因为春和我一样---都是个调皮的姑娘，她正等着我去找她呢！

       　春，不要那么迷人！我会醉的！我醉了就没人去找你了！

篇3：精选春天让我陶醉作文600字初中

       　俗话说：“春雨贵如油，润物细无声。”“惊蛰种豆”。冬天走了，春天终于来了。

       　冬天的雪花和雨唤来了春天的仙女，仙女飘过的地方，点点新绿，绿中暗藏着漂亮的花儿，有些还是花骨朵，快要裂开似的；有些花小巧玲珑，悄悄地探出头来，左顾右盼；还有一些花一团团，一簇簇，娇嫩的脸颊，被太阳公公照的红彤彤的，就像害羞的公主呢。

       　这不，小桔灯老师就带上我们出发啦——全校师生去寻春了。

       　听，小鸟叽叽喳喳欢快唱歌的声音，多美妙，美得醉人，多轻脆，脆的让人痴迷，多优雅，雅的感觉像一位“仙女”来到了凡间，为人们献歌一曲。

       　看，柳树长长的柳条是那么柔美。微风吹来，柳条左右摇摆，好像在向我们招手呢！原来在柳树后玩躲猫猫的姑娘是迎春花啊！远看像喷泉，近看像是许多领导在集体开会呢。

       　我蹑手蹑脚，偷偷摸摸地趁老师不注意择下一片花瓣，刚开始，摇着头，笑眯眯地，“哎呀！怎么这么苦呀！”立马我就吐了出去。

       　一路上百花齐放，个个争奇斗艳：公园里的红叶檵木、紫荆，院墙上的迎春花、墙外的叶李花。红的，粉的，黄的，一个个争先恐后，向上伸展着，拼命绽放着。就连庄稼地里的香菜，油菜花也毫不示弱，纷纷施展自己的看家本领，开出了一簇簇一团团的花朵；大蒜，小葱，虽不开花，也精神的绿着，绿的发亮。田里的，公园里的，院墙上的，都是那么幽香，那么高雅，又是那么害羞。

       　冬天走了；春天来了，万物复苏了，一片生机勃勃，春意盎然！

篇4：精选春天让我陶醉作文600字初中

       　我爱花红柳绿、万字千红的春，我爱枝繁叶茂、生机勃勃的夏，我爱枫红菊香、瓜果飘香的秋，我爱松青雪白、万物沉睡的冬天，但我更喜欢万物苏醒的春！

       　春雨缓缓的下着，细的如丝，柔的象絮，被春风从土中拔出的小草的嫩芽，因这小雨的洗礼而格外鲜亮，乳白中透着嫩绿。

       　你看，梨花、李花开了，雪白雪白的花瓣上滚动着晶莹的露珠，在金色阳关的照耀下，更显高洁无暇，更加清新醉人！桃花、樱花爽爽朗朗的开放着，那精美的花瓣和娇俏的容颜让人顿生爱怜之心，它们或红一片，如漫天翩翩红霞；或独树一帜，如热情似火的娇娘魅力四射！成片成片的油菜花默默不语，却艳得天生丽质，富丽堂皇！花丛中，蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，轻歌穿行，他们贪婪的吮吸着春花的营养，享受着花儿的芳香。真可谓“等闲识得东风面，万紫千红总是春”啊！

       　喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐的招手，枝条上新抽的翠绿的嫩叶欢快的舞蹈！清风徐来，柔媚的花枝翩翩起舞，像花枝招展的土家姑娘正悠然自得地跳着摆手舞，像土家小伙正粗犷、深沉、洒脱地表演着《撒尔荷》！

       　满山遍野的山花，耀人眼目，一丛丛，一簇簇，星罗棋布，绵延不断，就像铺了五颜六色的地毯。

       　小草们争先恐后的从地里钻出去，绿绿的，嫩嫩的，亮亮的。风一吹，它们就翩翩起舞。它们使劲的长啊，长啊，长满了小路边，田野旁……让人想起的“野火烧不尽，春分吹又生”的诗句。

       　春天，树木抽出新的枝条，吐出嫩绿的新叶，绿绿的，亮亮的，是那样充满生机。仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动！

       　燕子从南方飞回来了，他们好像有说不完的悄悄话，讲不完的小秘密。

       　冬眠的动物也醒来了，它们悠闲的聚在一起诉说各自的好梦……

       　田野里，农民们播撒着种子、希望！

       　啊！春——你令我陶醉！

篇5：精选春天让我陶醉作文600字初中

       　春天的脚步渐渐走来，她犹如一位小姑娘，拿着花篮，将花朵撒给人间，也给大地带来许多生机，这也使得我们又见枝头吐新芽。

       　现在虽已是春天，可寒意还未依旧退去，寒风还依旧时不时的肆虐着。

       　过了几天，天气稍微暖和了些，我与好朋友一同去公园。

       　看遍所有树木，都是光秃秃的，只有几棵树开始吐新芽了。

       　又过了几天，寒意寒意还未完全消去，但是这次公园之行，我们又见枝头吐新芽，这次，整个公园都充满了绿意。

       　看到这些小绿脑袋，我不禁感叹道：“这些生命可真顽强啊！在这中恶劣的环境下依然将自己的脑袋探了出来。”好友摇了摇头：“难道你忘了那个秋天了吗”我的思绪随着他的话回到了上个秋天……在那个时候，我还是一个非常不快乐的男孩，这全因为我这副丑陋的面孔，无论我怎么做，都不会改变同学们对我的态度，我几乎没有朋友。

       　我十分孤独，只有每天晚上星星和月亮会陪伴着我。

       　一天早上，我和好友一起上学时，经过一条林间小道。那是黄叶落满地，铺成了一条金**的道路。

       　这时，一片枯叶飘落到我的手中，我不禁叹息道：“哎，这些叶子的命运的太悲惨了，这么快就要结束他们的一生了。”突然，我们看到前面有一位清洁工在扫着落叶。好友坏笑着问我：“你说他为什么要干这份工作那”“我哪知道！”“叶子们落下可以化为花费，为下一次再见枝头吐新芽做出贡献。而清洁工也是这样，他们是为了城市的清洁才献身于这份工作的。”这是我恍然大悟……“喂！”我的思绪又回来了。

       　再看这些绿芽，我仿佛看到了上一代叶子的影子，他们还在继续的飘落，飘落……在当今社会中，有许多人像着叶子一样，为了“再见枝头吐新芽”，他们甘愿奉献。

       　又见枝头吐新芽，这不仅是新一代生命的开始，也是上一代叶子奉献的价值所在。

篇6：精选春天让我陶醉作文600字初中

       　看，窗外岸石上的冰层融化了，滴下一颗颗细小晶莹的水珠；万物从沉睡中苏醒了，草儿、树木开始吐出新绿，小鸟都喜盈盈地飞来飞去，让因寒冷而蜗居室内的我心中一抖：啊！莫不是冬去之，春来也？

       　清晨，我漫步在公园的道路中，忽然感觉头上、脸上、身上有点湿润，再抬眼一看，天空仿佛是一块白色的绸布，空中有如飘絮、如游丝、如帐幔的细雨，它如一张大网，罩天罩地，罩着整个世界。我被这软绵绵的细雨包裹起来，如母亲怀中的宝宝一般。

       　我没有躲闪，而是惬意地接受这细雨的轻抚柔摸。舒适中，我晃若正靠着母亲温暖湿润的面颊，我张开双臂，想搂住母亲，没想搂了个空！我这才猛然一悟一喜：这哪是母亲，这是春雨！春天呀春天，我邂逅了你，在春雨湿润处。

       　再往前，曲折的小路穿过了一片小树林，走进林子里，只见枝间鸟儿唧唧喳喳地叫着、闹着，枝下露珠扑楞扑楞地滴着、落着。鸟儿们仿佛是在用春雨伴乐，用大合唱来欢迎我这位来宾。那鸟歌有的婉转悠扬，有的欢快简洁，有的天真烂漫，有的故作深沉。那鸟声高、低、长、短，扬、顿、迂、曲。我不禁赞道：此曲只应天上有，人间难得几回闻啊。

       　林中，鸟儿数不胜数，到处都是鸟声，到处都是鸟影：大的，小的，花的，黑的；有的站在枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。品种繁多，黄鹂、春燕、喜鹊……这一副“轻轻杨柳风，悠悠鸟语声”的景象令我心旷神舒，我仿佛走进了童话的世界里，走进了维也那的音乐圣殿里，迷醉在这欢快的曲子里！春天呀春天，我邂逅了你，在林春鸟语中。

       　我走到了拐弯处，争先开放的花丛映入我的眼帘：水仙花的笑容倒映在小河中；桃花迎风而立，千姿百态，绽放得如粉如霞；娇艳的海棠花，笑盈盈地竞相怒放；蝴蝶兰竟然让蜜蜂把醋坛子打翻……那千百朵笑脸迎人的鲜花，争鲜斗艳着，仿佛在微笑低语：春天来了！春天来了！我仿佛跌进了花团锦簇中，跌进了青春的气息中，迷失在“百花飘香逸路人，春雨作伴香更浓”的怡人春光里！春天呀春天！我邂逅了你，在春花烂漫处。

       　春天呀，我邂逅了你！我们的邂逅，让我热烈地憧憬着，憧憬着母爱的温馨，童真的欢快，青春的美丽。

小桔灯读书心得感悟5篇

       补小桔灯作文有效果。小桔灯作文培训机构有一套独特的教学方法，小桔灯作文秉承把最纯粹的教育献给最可爱的孩子的理念，小桔灯从百万学员案例实践中，提炼出一套科学的创新语文教育服务产品，包含专业教材、师训服务、运营支持服务3大模块，目前，旗下核心语文教材产品，能力阶梯序列作文、创意阶梯序列作文、实战阶梯序列作文、憨豆豆阅读全能突破，俏俏笔硬笔书法共6个系列99册，在全国拥有合作学校超过1300所，累计培训学员数百万人次，专业教师近万人，深受学校、家长和学员的认可。

       　我喜欢冰心《小桔灯》是因为《小桔灯》的语言细腻，没有一丝废话，虽然没用太多华丽的词藻，但每一句话中都有一定的意义，耐人寻味。以下是我精心为你整理的冰心小桔灯 读后感 ，希望能帮助你解决问题!

小桔灯读后感1

       　“我提着这灵巧的小桔灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的桔红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明!”，一盏灵巧的小桔灯不仅点亮了前面那黑漆漆的道路，还让我感受到了世间的温暖!

       　我读了冰心奶奶的《小桔灯》，心里犹如燃烧着熊熊烈焰，十分激动。这篇 文章 反映了1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定，勇敢，乐观的精神。文中描写的中心人物是一个地下党员的女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕，屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是位地下党员，因党组织遭到破坏，而离开了家。那时的黑暗、腐败害死了多少像江姐一样的义士，而这名小姑娘看见母亲也因受到特务的追踪殴打吐了血，没有像某些人那么慌张，还帮着大人做事，到乡公所楼上打点话给妈妈请大夫，遇到作者后，平静地回答了作者的问话这一段时，她是多么地勇敢，镇定啊!

       　“红薯稀饭，我们的年夜饭。”这句话深深的刺痛了我的心，年夜，这是多么诱人的时刻呀!我已经度过了11个年夜。年年岁岁花相似，每个年夜，全家人一起吃着香喷喷的饺子，观看五光十色的烟花，倾听着辟辟啪啪的鞭炮声，共享天伦之乐，多么幸福，多么温馨!可是这些东西对这位小姑娘来说却一样也没有，她的母亲被打伤，父亲也离开了家，年夜，她该怎么过啊?在冰心奶奶的笔下，一个坚强乐观的小姑娘，当起了家里的顶梁柱，一顿红薯稀饭在大年三十的晚上散发出浓浓的爱的醇香，胜过山珍海味。这样一个经典的人物形象难道不是我们学习的最佳榜样吗?

       　最后，小女孩送给“我”一盏小桔灯。它虽然不算明亮，但它象征着燃烧的星星之火，象征着革命前途的无限光明，象征着革命事业的胜利!

       　历史证明“小桔灯”确实照亮了中国的未来，而今我们的祖国如此繁荣昌盛，更是超乎了当年革命党人和平民百姓的期盼，是什么鼓舞和激励着人们奋发图强，打拼创造，奏出一曲曲时代的最强音?是精神，如同“小桔灯”之光，在每一个时代都有那么一盏“小桔灯”，照亮我们前行的路。

       　而今，我们衣食无忧，个个都是家中的珍宝，全社会都将爱与关怀给予了我们，我们又一怎样的面貌呈现在时代面前呢?有的娇生惯养，在家里任性放纵，别说是帮助家人做力所能及的家务，就是起码的个人卫生都处理不好;有的不爱学习，沉溺于电视网吧或者是其他不良 爱好 之中，父母苦口婆心，老师谆谆教导都作耳旁风;有的连是非善恶

       　都分辨不清，没有道德法制观念，小小年纪胡作非为，一失足足以成为千古恨了! 当然这些都是少数，更多的孩子还是像“小桔灯”里的小姑娘一般有一个纯洁的心，这就是社会和未来的希望!

       　同学们，让我们也提起“小桔灯”，攀登科学的高峰，让梦想理想的火焰熊熊燃烧，用智慧和汗水，勇气和信心在知识的殿堂里自由翱翔，珍惜这美好时光，向着明天，进发!

小桔灯读后感2

       　在我上小学四年级的时候，我读了由冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章。这篇文章告诉我们1945年抗战期间革命者在国民党反动派统治下的艰苦处境和对光明的渴望。赞扬了他们坚定、勇敢和乐观的精神。

       　文中描写的中心人物是一个地下***员的女儿。当时，国民党反动派残酷地逮捕、屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是一位地下党员，因党组织受到破坏，而离开了家。母亲因受到追踪特务的殴打而吐了血。然而，这位小姑娘不像一般孩子一样惊慌、失措、哭鼻子，而是能够替大人做事。而这对一个八九岁的小女孩来说，那是多么不容易啊!

       　当我读到她独自一人上山，到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫，遇到“我”后，平静的回答了“我”问的话之后，我感到她多么地勇敢、镇定啊!正因为她坚信，总有一天革命会胜利，总有人父亲会回到她身边。到了那一天，人民群众就可以做主人了。所以，她有这种勇气，这种胆量!

       　在读到“我”问她吃过什么东西吗?锅里是什么?她笑着回答说：“红薯稀饭――我们的年夜饭”时，我的心里感到一阵酸楚。年夜，是多么诱人的时刻，我已经度过了12个年夜。每当这时，我每年都会吃到香喷喷的饭菜或饺子，还能看五颜六色的焰火，听到噼噼啪啪的鞭炮声。我感到多么地幸福!可是，这样的东西对小姑娘来说，一样也没有。母亲被打伤，父亲下落不明，过年只能吃红薯稀饭。然而，她却仍充满着乐观的精神。这是一个多么坚强，多么了不起的小姑娘啊!文章节尾细致地描写了小姑娘为“我”做了一盏小桔灯，这盏小桔灯发出的朦胧的红光，实在不算明亮。但却象征着可以燎原的星星之火，象征着革命的前途是无限光明的，象征着革命事业必胜!所以，“我”时常会想起小桔灯，想到那位小姑娘。是啊，她是一个多么懂事的孩子，多么有毅力的孩子。小姑娘向往美好的生活，如今变成了现实。

       　我知道了现在美好生活的来之不易，所以我一定要好好学习，长大报效祖国

       　妈妈很高兴你能有这样的心态，你能在认真的读完冰心奶奶的文章后 总结 出冰心奶奶想要表达的意思这是很好的。能理解在那个年代发生的事情对今天的你来说是很不容易的。

       　看了你的读后感，我能感觉到你读得很认真，文章里的内容你记得很清楚，就这一点我就很高兴，看来文章中的小女孩的镇定跟勇敢给你留下了很深的印象，我相信你会向她学习的。你重点写了小女孩家的年夜饭，看得出来你的感触很深，对于今天你来说是无法想象的事，读这样的文章让你懂得珍惜今天的生活这是非常好的。你还知道小桔灯代表了希望，象征着未来，这让妈妈看了非常高兴。希望你能向小桔灯里的那个小女孩那样，勇敢，有毅力，懂事，做个好孩子。

小桔灯读后感3

       　今天下午，妈妈带我去图书馆看书，我经过左挑右选，终于找到了我最喜欢看的书?《冰心选集》。

       　这本书中有很多好的作品，《小桔灯》就是其中的一篇，可以说他是我的 作文 启蒙读物。这篇文章通过记叙冰心奶奶去看望小姑娘，小姑娘给她做了一盏小桔灯用来照明的 故事 ，赞扬了小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神。

       　冰心奶奶一直住在医院，以超人的意志与病魔抗争到底。住院期间，她还继续创作编写文章，将无数富有人生哲理和抒情韵味的文学作品奉献给广大读者。冰心奶奶从不拒绝别人的要求，只要她可以做到的，她一定不惜一切来努力完成。每当有人找她签名，她都愉快答应。《摇篮》不就是冰心奶奶题词的吗?尽管她已是白发苍苍，只要身体允许，她仍热情参与社会活动，人们都称她是“最好求的大作家”。

       　冰心奶奶不就是一盏流溢着光芒的“桔灯”吗?永远照亮人们心中的道路。是啊，多少年来，您一直是我心目中的榜样，是您在不停的激励着我永往向前。虽然，你我未曾见过面，但您似乎已经成为了每一位读者的亲人，当我们遇到狂风时，可以到您这座人生哲学之岛上来避风，倾诉我们面对的困难，而您也总是微微一笑，几句知心的话语给我们解开心中的谜。

小桔灯读后感4

       　今天，我读了冰心写的《小桔灯》这篇文章，心里十分激动。这篇文章讲了抗战时人们的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇定、勇敢、乐观的精神。文中描写的中心人物是一个小女孩。小姑娘的父母遭遇不幸，然而，这位小姑娘不像一般孩子那样惊惶失错、哭鼻子，而是能够帮着或代替大人做事。这对于一个八九岁小女孩来说，该是多么地不容易啊!当我读到小姑娘独自一人上山，到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫，遇到作者后，平静地回答了作者的问话这一段时，我感到她是多么地勇敢、镇定啊!正因为她坚信：总有一天父亲会回来的，所以，她有这种勇气，有这种胆量!在读到作者问她吃过东西了吗?

       　锅里是什么?她笑着回答说：“红薯稀饭?我们的年夜饭”时，我的心里感到一阵酸楚，年夜，这是多么诱人的时刻呀!我已经度过了12个年夜，每当这时，我不仅能感到爸爸妈妈的疼爱，全家人一起吃香喷喷的饺子，还观看五光十色的焰火，倾听着噼噼啪啪的鞭炮声。

       　我感到这是我最幸福的时刻，我的心里别提有多美了!可是，这些东西对小姑娘来说却一样也没有，她的母亲被打伤，父亲出走不知下落，过年只能吃红薯稀饭。然而，她仍充满着乐观精神。

       　这是一个多么坚强，多么了不起的小姑娘啊!文章结尾细致地描写了小姑娘给作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的朦胧的桔红的光，实在不算明亮，但它却象征着可以燎原的星星之火，象征着前途是无限光明的!所以作者每逢 春节 ，都会想起那盏小桔灯，都会想到那小姑娘。是啊，这位年仅八、九岁的小姑娘虽是作者偶然相识的，但她的一举一动确实给人留下了难以磨灭的印象!小桔灯闪烁着，让我感到温暖和力量!

小桔灯读后感5

       　今天，我读完了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章，心中感慨万分。这篇文章反映了1945年抗战期间***在国民党反动派统治下的艰难处境和对光明的渴望，赞扬了他们镇静，勇敢，乐观的精神。文中描写的主人公是一个地下党员的女儿。当时国民党反动派残酷地逮捕，屠杀地下党员，白色恐怖笼罩着重庆上空。小姑娘的父亲是位地下党员，因党组织遭到破坏，而离开了家。母亲也因受到特务的追踪殴打而吐了血，然而，这位小姑娘不像一般女孩那样惊慌失措，哭鼻子，而是能够帮着或替大人做事。这对于一个八九岁的小女孩来说该是多么的不轻易啊!当我读到小姑娘独自一人上山，到乡公所楼上打电话请大夫，碰到作者后，平静地回答了作者的问话这一段时，我感到她是多么地勇敢，镇静啊!在读到作者问她吃过东西了吗，锅里是什么，她笑着回答："红薯稀饭--我们的年夜饭"时，我的心里感到一阵酸楚。

       好了，今天我们就此结束对“小桔灯作文提高篇教案”的讲解。希望您已经对这个主题有了更深入的认识和理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我，我将竭诚为您服务。