关于文学的作文300字左右_关于文学的作文300字左右怎么写

关于文学的作文300字左右_关于文学的作文300字左右怎么写

       大家好，今天我要和大家探讨一下关于关于文学的作文300字左右的问题。为了让大家更容易理解，我将这个问题进行了归纳整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.诗歌作文300字

2.关于读书的300字抒情散文

3.一二年级阅读与写作文300字作文怎么写

4.话题作文300字

5.以我喜爱的文学为题写一篇300字作文

诗歌作文300字

       　在学习、工作或生活中，说到诗歌，大家肯定都不陌生吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。那么你有真正了解过诗歌吗？以下是我收集整理的诗歌作文300字19篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

诗歌作文300字 篇1

       　在诗歌的海洋里，有无数珍宝，这次综合性活动中，我们在诗歌的海洋中拾捡珍宝。

       　在教师的带领下，我们在诗歌的海洋里搜集了许多诗歌。经过阅读书籍，我们国家是一个诗歌的国度。我还明白了我国最早的诗歌总集《诗经》，已经有两千多年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人我也明白世界上其他国家也都有伟大的诗人：拜伦，海涅，普希金……他们的优秀诗篇，为各国人民传诵。

       　我们还收集了许多诗歌。同学们纷纷把诗歌朗诵出来。其中，女同学还把苏轼的《水调歌头》用歌曲的方式唱了出来。我们还在家长面前，上了一堂有关的公开课。我们男生一齐朗诵了岳飞的《满江红》。我们小队收集了送别的古诗，从中，我学习到了许多知识。在这此综合性活动中，我学会了《满江红》“怒发冲冠，凭栏处，萧萧雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈……”从中，我读出了岳飞的精忠报国。在这次活动中，我还写了《太阳公公的话》。在这次写诗中，引起了大家的诗意。

       　让我们徜徉在诗歌的海洋中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们成长吧。

诗歌作文300字 篇2

        假如我是一片树叶

       　假如我是一片树叶，天生就会舞蹈的我，随着风儿“沙沙”的节拍声，跳着那优美的舞姿。

       　假如我是一片柳叶，在万物复苏的季节里，我第一个昂首挺胸，随着微风的吹起，跳着那优美的舞姿。

       　假如我是一片荷叶，在夏日的碧水中，我探出脑袋，慢慢地长满水面，把万绿从中一点红的荷花衬托的更加美丽。微风吹过，我随着水波为荷花伴舞。

       　假如我是一片枫叶，秋风吹红我的脸颊，跟着风来到小动物身边，告诉他们冬天快要来了。

       　假如我是一片梅叶，在寒冷的冬天，精神饱满地挺在花园里，让诗人对着我作诗，给他们更多的启发，创作出伟大的诗篇。

       　假如我是一片树叶，一片不起眼的树叶，我会默默的为红花衬托，给大自然增添色彩。

       　我愿意做一片树叶。

诗歌作文300字 篇3

       　在中国长远的历史中，有三条长河：一条是长江，一条黄河，一条是诗的长河。没有一个国家能像中国一样，拥有如此多而美好的诗歌！这些诗歌经过历史的沉淀显得更加动人。

       　记得有一次，我正在写奥数作业，笔在手中发出沙沙沙的书写声。我正写着，突然遇到了一道难题，我左思右想，也百思不得其解。窗外秋叶正随风落下，秋叶随着秋风飞向池子，一阵阵凉风吹着我的脸，吹得我出了满身的冷汗，使我更加心烦意乱。我不耐烦地翻了一下书，一句陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出现在我眼前。我顿时想起当时诗人迷路时的情景，立即充满了力量，我又开始坚持不懈地写起来。我使出浑身解数，一次次地尝试，一次次地失败，终于找到了突破点，成功地写出了这道题，那种喜悦无以言表。

       　还记得那天玩游戏，正玩得十分高兴，突然妈妈叫我写作业。我正想拒绝，想到一句“少壮不努力，老大徒伤悲。”是啊！现在的我正处于学习的大好时光，怎能只知道玩乐，轻易地浪费时间呢？于是我就回到屋子里开始写作业。

       　漫漫人生路上，感谢有诗歌相随！聆听诗歌的谆谆教导，接受诗歌带给我源源不断的力量！

诗歌作文300字 篇4

       　期待很长时间的诗歌诵读比赛终于要在今天举行了。因为昨天晚上我没有领到衣服，所以我怀着激动的心情早早来到学校。妈妈在学校门口给我化了美美的妆容。到了教室，我迅速的换好衣服。

       　过了一会儿，刘老师说：“上六楼表演了！”我怀着忐忑不安的心情来到六楼会议室。推开门，三（4）班已经开始表演了。我的心情更紧张了。很快轮到三（2）班了，刘老师让我们排好队作上台准备。

       　当主持人说：“请三（1）班表演我和祖国一起飞。”我们排着队走上了舞台，随着音乐的响起，张晨曦高声地说：“我有一个快乐的梦，是飞翔的梦……”终于轮到我的台词了，我的心蹦到了嗓子眼儿了，我激动地念出了我的台词，才缓缓地松了一口气。表演结束了，我们带着笑容轻松地走下舞台。

       　刘老师对我们竖起了大拇指说：“孩子们，你们表现得很棒！”经过这么多天辛苦得排练我们团队获得了第一名。我们高兴得欢呼了起来！

诗歌作文300字 篇5

       　我国是一个历史悠久的文明古国，诗歌是我国文化宝库中的瑰宝。最早的诗歌总集《诗经》，至今已有两千年的历史。在众多伟大的诗人笔下，让祖国气势磅礴的山河和诗情画意的田园更加熠熠生辉。

       　在活动期间，我学到了许多读诗的方法。比如“入情入境揣摩诗的意境”，在学习《西江月？夜行黄沙道中》时我用到了这个方法，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”我在反复诵读之后仿佛看到了一幅明月清风的夏夜画面。我还学习了“体会诗人的思想感情，了解诗人的境遇，懂得诗人是怎样把自己的情感表达出来的。”这个方法。在学习《天净沙？秋》时我了解到白朴不愿在朝廷做官，画面中的“一点飞鸿”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飞的鸿雁，飞离那种没有生气的地方，寻找到自己感到满意的乐土。因此“影下”的这片“青山绿水，白草红叶黄花”之地，我们可以理解为是作者的归隐之地，是作者的心中之景。

       　诗歌让我们感受到大自然的美妙，轻叩诗歌的大门，我们的面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生。

诗歌作文300字 篇6

       　这次的综合性学习，让我的到了很多：有读诗的方法，还有做诗集与作诗的诀窍，其中我也学到了很多。

       　做诗集时，搜了许多现代诗，发现了很多没读的，应该在学习课文时就要做到课外扩展。写诗时，看到别人作诗的思潮泉涌，自己一筹莫展。认为以后也要做到多读，多背，多思考。诗歌朗诵会上，不仅借此壮识了白己的胆量，还认识到了一些没读过的'古诗，知道古诗也要多读，不能单读现代诗。知识竞赛上，看到别人一见题目就说出答案的样子，心里很自愧不如。

       　在活动中，这些收获让我受益匪浅，最令我感受很深的是那些读诗的方法：想象画面，描绘意境，体会诗人眼前的画面。了解诗人的创作背景，境遇，体会诗人写诗时的情感，联系生活实际读懂诗获得更多知识。

       　这次的综合性学习，让我知道了，自己学的那些诗只是些皮毛，以后的学习，让生活充满诗意，让诗歌永件我心。

诗歌作文300字 篇7

       　诗，能带给读者好心情，能陶冶读者的情操，还能让读者从诗中体会人的思想，感情。让读者身临其境，同作者一起感受他的喜怒哀乐。

       　老师为了让我们更了解诗歌，还开展了诗歌朗诵会、古诗大比拼等活动。活动中，我来到了古诗天地，我发现这里的“宝物”都有一定的格律，比如都有固定的押韵，有五律、有七律......不管怎样，我在这儿捞尽了格律的“宝物”。我又进入了现代诗的天地，我们在这里发现的“宝物”就和前面的不同了，这里的“宝物”没有格律，但也是高度概括生活，抒情言志的。这里的“宝物”也是很有价值的。

       　在“搜集诗歌”这个方面，我的收获最大。因为在搜集诗歌的同时，我不但知道了许多诗人的名字，我还知道了许多不同诗人的风格和资料。让我知道了许多诗歌的来源。还学会了如何理解诗歌，读诗歌的方法：1、联系生活实际 2、想象诗的意境3、各种诗歌做对比4、了解诗人的身世际遇。不止这些，我们还学会了自己写诗歌，当了一回小诗人。

       　但我觉得这次我们搜集的资料还不够充分，同学们对诗歌都还不够了解，这些我们都应该在下一次的综合性学习里改正。

       　通过这几天的学习，我知道了很多关于诗的知识，同时也收获了诗带给我们的很多乐趣。

诗歌作文300字 篇8

        父亲

       　他喜欢骑车，因为运动使他快乐。

       　他喜欢热闹，因为寂静使他孤独。

       　他喜欢被理解，但是没有人理解他。

       　他喜欢英语，因为他是英语老师。

       　他喜欢善待一切事物，因为他辛酸。

       　他想赚大钱，所以拼命干活。

       　他喜欢玩手机，因为手机能赚钱。

       　他喜欢硬气一些的明星，不喜欢小白脸，因为他不认为明星就一定是男子汉。

       　他喜欢喝酒，从我出生开始。

       　他常常会思念一个人，当他醉醺醺的时候，那个人就是爷爷。

       　他会留给我一个背影，那就是离家干活的背影。

       　他很努力，因为他想让我不变成他们的样子，在人群中脱颖而出。

       　他喜欢那股干劲，因为他认为自己还年轻。

       　他怕冷，虽然他已经成为油腻男。

       　他尊重细节，因为他害怕一失足成千古恨。

       　他是我的父亲，因为我是他的孩子。

诗歌作文300字 篇9

        曾经

       　曾经，我用我的眼睛默默注视过你。

       　在你转头的瞬间，

       　我已垂下眼帘，不能，不能让你发现我的视线。

       　曾经，我用我的眼睛偷偷观察过你。

       　你的每一次笑容，你的每一次发呆。

       　我都记在心底，

       　在无人的时候独自回味，

       　傻傻的笑，傻傻的学着你发呆。

       　曾经，我用我的耳朵时刻倾听过你。

       　在你回首的刹那，

       　我已低下螓首，不敢，不敢让你知道我的心思。

       　这是我的选择，选择这种孤独的方式来爱你，

       　在我还不知道如何爱的时候。

       　曾经，曾经的一切到如今已成为过去，

       　你永远都不会知道，

       　有一个女孩这样注视过你。

       　曾经，曾经的一切都将慢慢淡去，

       　你在我的心里，

       　留下了你的痕记。

       　转成一种温馨的记忆。

诗歌作文300字 篇10

        父亲

       　多希望你仍然是现在的我，

       　而我仍是你刚开启的另一生，

       　整个世界都在你长满茧的掌中：

       　粮食，原则，通向山外的路！

       　多希望雷电之夜你仍是无边安慰！

       　死亡之手在剥洋葱，

       　你为何日益沉默?父亲，

       　我渴望你驱逐欲望也驱逐恐惧的吼声。

       　从前我只害怕你，

       　如今我害怕整个世界。父亲！

       　为何你身材缩小，

       　生活的洪水漫过你的肩膀涌向我！

       　多希望我只从你手里

       　而不是从屈辱、背叛、狡诈中领受生存。

       　多希望我们不曾离开几十亩肥沃的阳光，

       　成为都市里一粒虚荣的灰尘。

       　越来越遥远了，父亲！强壮，自信……

       　怎样的弥天大谎让梦想提前退休，

       　用层层垒起的空气隔离土壤，

       　昂贵的平米算计着我们的幸福！

诗歌作文300字 篇11

       　和煦的春风，轻轻柔柔，轻轻地拍醒沉睡了一冬的小河。柔柔的杨柳姑娘梳着小辫，无声的退去我们身上的棉袄。用母亲般的手，抚摸我们的脸。将我们从冬天的梦乡带回春的梦境。

       　骄阳似火，酷暑难当，知了在树梢声嘶力竭[注： 嘶：哑；竭：尽。嗓子喊哑，气力用尽。形容竭力呼喊。]地歌唱，大树下，老人摆着蒲扇纳凉，小河里，孩童扑着水花嬉戏。无眠的夏夜，小虫低鸣，一群群萤火虫提着灯笼在巡游。

       　告别夏的热浪，步入秋的清凉，田野里泛起金色的稻浪，果园里弥漫着清甜的果香.秋，硕果累累，一个金色的季节，一个收获的季节.

       　片片雪花，飘落在树梢，屋顶，地面.冬姑娘用一双巧手，打造一个晶莹剔透的童话世界.堆雪人，打雪仗，赖被窝。粉妆玉砌的天地间盈满孩子的欢乐冬，一个冬眠的季节。

       　多彩的四季，丰富的人生。

诗歌作文300字 篇12

       　有人喜欢春暖花开的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢秋高气爽的秋天，有人喜欢大雪纷纷的冬天，可我一年四季都喜欢。

       　春天的溪水清澈见底，溪旁的柳树舒展着自己的枝条儿，随风飘拂，轻抚着溪水，看着这一切，我不禁吟起一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

       　夏天的荷叶刚长出来，叶子碧绿碧绿的，蜻蜓早就已经停在荷叶上跳起了舞。看着这一切，我不禁吟起一首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

       　秋天的枫叶一片片的掉落了下来，到处都是红彤彤的，我停下车，天色已经很晚，叶子比二月的花还要红，我不禁吟起：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

       　冬天的梅花雪白雪白的，但白梅花不是雪，只是黑夜才有淡淡的清香。看到这一切，我想起王安石的《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来”。

       　四季的诗歌是说也说不完的，需要我们用心去观察，认真去学习。

诗歌作文300字 篇13

        时间

       　时间本身很简单

       　昼望天空的太阳

       　夜凝树梢的月亮

       　看看墙上挂的分秒不停

       　还有手表和手机的提醒

       　复杂的是在这之前和之后的

       　那些关联和内容

       　以及突如其来的不测与难料

       　烦闷和忧愁是同胞弟兄

       　它们把时间经常的缓慢或停顿

       　常使心率加快头晕眼花

       　又让情绪偶然间低落或高涨

       　在世间的桎梏中苦熬自己

       　喜怒哀乐用不同的成分折磨

       　因为某种原因所困

       　所困在某种原因里

       　这时候最难把握的

       　是自己的心理和脉搏的跳动

       　偶尔想到囚笼和绳索

       　在羁押和捆绑中的灵与肉

       　一定是度日如年生不如死

       　有些人活脱脱的迷惘

       　有些人响当当的失踪

       　有些人苦巴巴的愉快

       　有些人紧张张的求胜......

       　别恨春天不公

       　别妒夏日偏袒

       　该你开花你却枯萎

       　该你乘凉你却暴晒

       　在即将窒息的燥热不安中

       　谁期待温柔营救

       　谁盼望良知苏醒……

诗歌作文300字 篇14

        白桦林

       　秋过叶黄的白桦林，

       　惊醒沉寐叶冢的回忆。

       　过去越发清晰，

       　才发现从未忘记。

       　走过青涩的雨季，

       　记忆里暗霭的白桦林

       　记不清流过脸颊是泪水还是雨滴，

       　记不起耳畔回旋呜咽是风还是自己。

       　只犹不忘一场倾盆大雨，

       　累的我们迷失路口，断了寻觅

       　只凭，只任彼此消失，无踪无影。

       　还忆起，

       　踱步时光

       　经历一个个星辰交替。

       　每每守望星空，

       　无意伸手却找不到另一只的距离。

       　还忆起，

       　每一次雨季都伤心。

       　她愈发相似

       　横过星海的流星雨，

       　再遇遥遥无期。

       　还忆起，

       　于日记中写断她名字的最后一笔。

       　从此不再回忆

       　不再想起，

       　直到无意走过熟悉的白桦林，

       　才明白她从未离去。

诗歌作文300字 篇15

        忽然一刻

       　这一刻我好像不知道人生的方向，但我清楚的知道自己的省份。

       　有时候选择与部选择之间太难，我们只有鼓起勇气再试一次。

       　生活往往就这样，对待不同的人报以不同的态度，我们唯独有的就是坚强起来。

       　面对的寒酸，你一样有的，我也一样有，你有何来抱怨呢？

       　享受生活本身就是一种态度，看你心灵有多大的自由。

       　真正的强者不是那些聪明的在场人面前卖丑的人。

       　而活着的唯一标准是生活得到的磨砺

       　有人爱的人同样也有人讨厌，因为我们不是同一个身份的代表。

       　不要拒绝来自生活的一切，不要忘记生命中留下记忆的任何人。

       　爱父母就要用心去爱，爱自己别忘了别人。

       　好好地努力，好好地面对。

       　相信你是自己。我也祝福你成功。

诗歌作文300字 篇16

        珍惜粮食

       　常常看到在繁华的街上有精美的粮食

       　被人们遗弃

       　像遗弃在人们良心背面奄奄一息的生命

       　摸摸我们厚厚脂肪下面还跳动的心脏否?

       　这些厚度的时光如何能让这些幼头穿过时空抵达

       　缺氧的雪山，那些红色而坚硬的生命如何以雪来充饥

       　以及埋伏杀机的草原啊，我们的前辈又如何以野菜、草根来

       　延续革命洪流

       　粮食啊、粮食，你一不小心就晕倒在路边，背景离乡

       　土地全无，常常见你在古典的诗篇中探出你瘦骨嶙峋的大手

       　昭示天下——路有饿死骨

       　并有血泪史诗警醒千古

       　今天，土地丰盈、肉体丰满，人心却日渐荒漠

       　让我们再去路边看看的那些曾经倒下的骨头

       　现在却立在粮食之上

       　痛心疾首血泪全无

       　今天，我们都流着祖先的血液

       　拾起那路边上的粮食

       　向伤疤样警示我们的子孙后代吧

诗歌作文300字 篇17

        依依不舍.

       　有人说

       　爱，是前世修来的缘份.

       　也有人说

       　爱，是朦朦胧胧的伊甸园.

       　爱，是苦涩的种子；慢慢的发芽、再慢慢的成长.

       　爱，不是虚伪的表白；更不是金钱和肉体所换来的买卖.

       　爱，是一种精神.

       　爱，是一种奉献.

       　爱需要的是默默的付出，不是虚伪的色彩和装饰.

       　爱，是一种力量.

       　爱，是一种高尚.

       　爱，是一种纯洁.

       　爱，是民族的团结.

       　有爱的地方才有温暖.

       　有爱的角落才有色彩.

       　有爱的地方才有梦想.

       　有爱的家庭才多姿多彩.

诗歌作文300字 篇18

        老家

       　小时候

       　老家是我的一切

       　因为那里有我的父亲和母亲

       　还有哥哥和姐姐

       　以及我儿时的许多小伙伴

       　长大后

       　为了所谓的“理想”

       　我独自一人离开了老家

       　在异地他乡苦苦求学和工作

       　老家就是我忙碌后心灵停泊的那个港湾

       　成人后

       　我有了自己的家

       　暂时淡化了老家的思念

       　我整天为生活四处奔波

       　老家的印象在脑海里影影焯焯起来

       　如今

       　已步入不惑之年的我

       　开始苦苦追寻老家的足迹

       　因为那里有我太多的牵挂和留恋

       　留下着我今生无法忘却的一段段回忆

       　现在

       　儿时的小伙伴们是否都还平安健在

       　老家的水是否还是依然那样的清澈

       　老家的山是否还是仍旧那样的秀丽

       　老家的土地是否还是当初那样的松软

       　老家

       　我亲爱的老家

       　你是生我养我的地方

       　不论我今生漂泊到那儿

       　谁也无法阻挡我对你的浓浓的思念之情

诗歌作文300字 篇19

        爸爸

       　爸爸

       　你给了我感受爱的生命

       　在幸福中明亮着我的眼睛

       　让我看到你从无哀怨的善良

       　那是你给我的力量

       　在逆境中笑着抵挡

       　勇敢的坚强

       　那是你给我的勇往

       　发自心底的光明

       　周围的一切才是阳光

       　爸爸

       　原谅您的孩子曾经是多么倔强

       　任凭自己漫无边际的闯

       　忘了家里有你满手的老茧堆砌的天堂

       　爸爸

       　原谅您的孩子曾经是多么莽撞

       　任凭自己天马行空的想

       　遗漏你的脸上已烙下饱经风霜的沧桑

       　爸爸

       　光阴已流淌你太多力量

       　为何不忧伤的讲

       　您的孩子已茁壮

       　如同你厚重的手掌可以打造我的愿望

       　爸爸

       　岁月已耗去你太多重量

       　为何还拼命的扛

       　您的孩子已成长

       　如同你结实的臂膀可以停靠我的梦想

       　爸爸

       　您的孩子就在你的身旁

       　等你分享最爱吃的糖

关于读书的300字抒情散文

       　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的高考语文作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。

高考语文作文300字 篇1

阅读下面材料，按要求作文。

       　自1978年正式出版以来，《现代汉语词典》（以下简称《《现汉》）先后经历了5次修订。在20xx年的第6版中，人们发现：第一，尽管名为“汉语”词典，却收录了“NBA”“MP3”等200多个西文字母词，《现汉》似乎变得不纯了；第二，像“入围”，它本来是“入闱”的错误写法，现在却被赋予了人们常说的意思，作为一个新词条与“入闱”平起平坐了，《现汉》似乎开始向不合理“妥协”了；第三，“粉丝”“宅男”等词居然也被收录进来，《现汉》似乎“放下身段”，变得更加现实了；……

       　有人认为这样的修订并不成功，像这样的变化令人担忧；有人说，这种事也不得不这样，总算给了个说法；有人说，大家都这么用，习惯成自然，自然即合理；有人说，社会发展了，有些东西该变就得变……

       　上述争议或类似现象，带给你怎样的感受和思考？请在材料含意范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。

高考语文作文300字 篇2

食不甘味

       　战国后期，有齐、秦、楚、燕、韩、魏七国，其中七雄之一的秦国是最为强大，它经常侵犯其他国家有一年，秦惠文王派使者去见楚威王，要挟说：“ 如果楚国不服从秦国，秦国就要出兵伐楚。楚威王闻听大怒，下令把秦国使者驱逐出境。但楚威王又因实力不足而焦虑不安，如果强秦发兵入侵该如何办呢?恰在这时说客苏秦(曾任赵国相国、武安侯)前来拜他劝楚威王与赵、魏等国联合起来抗秦。楚威王一听，十分高兴，说：“非常感谢你的妙计，我正为这件事‘卧不安席，食不甘味’呢，现在就按你的计策去做。”

       　释读甘味：感到味道好。吃东西都觉得没有味道。形容心里有事或身体不好，吃东西也不香。

       　出处《战国策·齐策五》：“秦王恐之，寝不安席，食不甘味。”

高考语文作文300字 篇3

策略1： 书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。

策略2： 开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇无新意，你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。

策略3： 严禁啰嗦。纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是高考作文必须具备的。

策略4： 多准备素材。这不是写作的好方法，高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学，称他们鼓励考生大量使用名人名言，并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。

策略5： 不要写得过于“八股”。高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中 “求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风，虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。

策略6： 用最朴实的语句搭文章框架。文章脉络必须清晰，主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。

高考语文作文300字 篇4

       　小山鹰刚开始试飞，飞得跌跌撞撞，东倒西歪，活像喝醉了酒的汉子。山鹰妈妈满意地连声鼓励：“孩子，飞得好！飞得很好！再飞一遍给妈妈看看！”

       　小山鹰长成了一个大小伙子，可以盘旋长空、俯冲大地了。而此时，妈妈却老是不满意：“孩子，你上次飞的姿势不够好，这次飞的速度不够快，所以必须加练十遍。”

       　一直关注小山鹰训练的山羊大叔，对山鹰妈妈的态度十分不理解。他责备她道：“当初孩子飞得很不像样时，你一个劲地夸奖称赞，而今孩子已飞得很棒了，你却一个劲地责备和批评。你的葫芦里究竟装的什么药？”

       　山鹰妈妈平静地说：“孩子还小时，如果不鼓励，他就可能会丧失信心；孩子长大后，如果不从严要求，他就可能会骄傲自满。”

高考语文作文300字 篇5

       　对于学生来说，日常的`学习可以大致分为2个部分。在学校听老师讲和自学。当然在一天之中，学校学习的时间所占比重是极大的。一方面是因为时间的安排，另外一方面，就是学校学习有诸多的好处。比如说有难题可以直接向老师请求讨教，这样解决问题是最方便快捷的。所以对于我来说，在学校学习，是一件非常重要的事情。

       　在课堂中，全身心地融入课堂是首要做的事也是最重要的事情。因为课堂一分钟的时间可以顶的过在课下是许多题。

       　课间休息的时间，也不单单是用来玩耍的，其实我们可以节省这些时间，去向老师请教一些问题，不懂的不会的问题，在这个时间去请教老师，无疑是最明智的选择。

       　自学是我们学习中另一个重要部分。单单从字面上来看，自学只是自己学习，但是若要仔细推敲，自学可不能盲目。其实自学不是自己学习，在自学中当然可以向其他人去讨教，取长补短。

       　有许多人片面的以为语文就是古诗词，然而并不是这样的，语文，博大精深。就单从中华民族上下几千年来看文化，所能学习到的自然不少。语文，就是截取，这些古人的文化再加上现代人的思想，所创建出来的一种文学。

高考语文作文300字 篇6

       　小女孩趴在窗台上，正泪流满面地看窗外的人埋葬她心爱的小狗。爷爷见状，连忙拉她到另一个窗前，打开它，让小女孩欣赏他的花园。果然，小女孩的心情在满目的鲜花中轻松起来。老人拍拍小女孩的头说：“孩子，你开错了窗。”

       　7)一行人在沙漠中考察，迷失了方向，被撂在无边无际的大沙漠之中。干粮没有了，水也没有了。一个老队员临死时把剩下的人召到一起，留给他们一个满满的水壶，晃一晃都没有声音，对他们说，我是不行了，这壶水你们带着，记住，不找到新水源，这壶水千万别打开。剩下的队员背着壶去找水，终于坚持到了那个时刻，他们打开一直带在身边曾给他们无限希望的水壶，结果，倒出来的都是沙子。

       　靠着渺茫的希望，他们走出了沙漠。(希望)

高考语文作文300字 篇7

       　对手：日本北海道出产一种味道珍奇的鳗鱼，海边渔村的许多渔民都以捕捞鳗鱼为生。鳗鱼的生命非常脆弱，只要一离开深海区，要不了半天就会全部死亡。奇怪的是有一位老渔民天天出海捕捞鳗鱼，返回岸边后，他的鳗鱼总是活蹦乱跳的。而其他几家捕捞鳗鱼的渔户，无论如何处置捕捞到的鳗鱼，回岸后都全是死的。由于鲜活的鳗鱼价格要比死亡的鳗鱼几乎贵出一倍以上，所以没几年工夫，老渔民一家便成了远近闻名的富翁。周围的渔民做着同样的营生，却一直只能维持简单的温饱。老渔民在临终之时，把秘诀传授给了儿子。原来，老渔民使鳗鱼不死的秘诀，就是在整舱的鳗鱼中，放进几条叫狗鱼的杂鱼。鳗鱼与狗鱼非但不是同类，还是出名的“对头”。几条势单力薄的狗鱼遇到成舱的对手，便惊慌地在鳗鱼堆里四处乱窜，这样一来，反而倒把满满一舱死气沉沉的鳗鱼全给激活了。

       　许多的人都把对手视为心腹大患，是异己，是眼中钉，肉中刺，恨不得马上除之而后快。其实只要反过来仔细一想，便会发现拥有一个强劲的对手，反而倒是一种福分，一种造化。因为一个强劲的对手，会让你时刻有种危机四伏的感觉，会激发起你更加旺盛的精神和斗志。

一二年级阅读与写作文300字作文怎么写

       　读书是一件极好且极美的事，应该比美食之于人的诱惑更大一些。下面是美文网我整理的关于读书的300字抒情散文，希望我们的文章你能喜欢。

关于读书的300字抒情散文篇一：我喜欢读书

       　高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”如果有人问我：“你最喜欢做什么事情？”我会不由自主地说：“我最喜欢看书。”

       　我对看书已经到了爱不释手的程度，把有空的时间都用在了看书上。每天我会尽早做完作业，开始专心致志地看书。到了周末，我会早早地起床，拿着一本书开始津津有味地阅读起来。我的心情会随著书中的主人公所变化，有时妈妈叫了我几遍也没听见，她亲热地称我为“小书虫。”

       　读书能让我们我们迈出家门，你会发现外面的世界很精彩。读《麦克斯韦“捉太阳”》让我知道了麦克斯韦是一个热爱光学的人。读《砍去了一双“完美的手”》让我了解了一件真正完美的艺术品没有任何一部分比整体更重要。读《丹麦的火车》让我知道了丹麦的火车就像我们乘公交车一样方便，不但噪音小、窗明几净而且班次多。

       　读书让我了解了名人的故事，懂得了做人的道理，明白了动、植物需要我们的保护……正像古人所说：“爱书吧！它是知识的源泉。”我也在书中收获着知识，收获着快乐。

关于读书的300字抒情散文篇二：读书的收获

       　我喜欢读课外书，童话、寓言、儿童文学都是我喜欢的，读书给我带来许多意想不到的收获。

       　记得我刚上一年级的时候，一次考试中要求给“阴”写反义词，这是我们课文中没有学的，我很快就想起了在课外读物中的一句诗“月有阴晴圆缺”，所以这个题目没有难住我。

       　三年级有一次考试中，要求我们写歇后语，同学们大都是丈二的和尚——摸不着头脑，但对于爱读书的我来说，简直易于反掌，我一口气写了三个。

       　我的成绩在班级里名列前茅，这和我平时爱读书分不开的。多读些课外书籍吧，它将会给你带来意外的收获！

关于读书的300字抒情散文篇三：我爱读书

       　从古至今哪一个伟大的名人成功的背后没有一段崎岖的路，然而哪个名人在这崎岖的路的背后没有刻苦铭心的寒窗苦读？当然读书也是一种乐趣。

       　伟大的诗人高尔基说：书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。

       　的确如此，人的一生陪伴我们最多的是书籍。从幼儿园到小学再从小学到初中、从初中到高中、再从高中到大学，等等。不都是书籍一直在陪伴我们吗？而且读书有益于身心健康，增加我们的知识量。大家可知我们所学的书仅仅是知识海洋的一小滴水。我们的伟大教育家孔子说的好：活到老学到老，我们应当向他学习。

       　书，是人生活中不可缺少的一部分。如果没了书，人的思想就会永远都那么的封建。如果没了书，人们的做事方法就会永远都那么的古板，不会改变。

关于读书的300字抒情散文篇四：读书的感受

       　妈妈说：“要多读书、多动脑、多动手，才是一个聪明的孩子。”

       　我很想成为一个聪明的孩子，我就多动脑筋思考问题，多动手做实验。可我就是不爱看书，妈妈经常说“不读书就学习不了更多的课外知识，就不是聪明的小孩了。”

       　时间长了，妈妈总是这样唠叨，我不想听了，就看书。看呀看，每天都看。

       　慢慢地，我就喜欢看书了。有的时候，该吃饭了，我还抱着我心爱的书看，生怕被别人抢走，就看不成了。

       　从三年级开始，我就喜欢上了小说，我现在已经读过很多本了。有杨红樱的，有伍美珍的，有沈石溪的，有郑渊洁的，还有很多很多，都记不清了。

       　读书可以从书中学习很多知识，还可以学习很多好词好句，更可以从书中寻找快乐。

       　有时候，出门我就随身带一本书，闲着的时候可以看看。

       　读书是我最快乐的事情，现在我就要读书了，快点开始你的“读书之旅”吧！

关于读书的300字抒情散文篇五：读书的故事

       　人们都说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我认为，书像开启智慧的钥匙。爸爸妈妈都说：“多读书可以增长知识。可我读书不仅学到了知识，还有一些让人意想不到的事。今天就和你们来说说某些事。

       　有一次，我在家拿著作文大全看，边看边抄好词好句。连妈妈说什么，我也听不明白。后来，我口渴了，就到桌子上随手拿了一杯水，连看都不看就喝下去。我喝了两口，咂咂嘴，嗯？味道有点儿不对劲。等回过头来定睛一看，“啊！！！”这里面居然是中药！我连忙找到白开水漱口，感觉嘴里苦涩的滋味还没有消除。我就把在冰箱里的可乐拿出来“咕嘟咕嘟”地喝下去。不过三秒钟，这里面只剩下半瓶了。我喘着气后悔莫及，真想不到看书太投入也能酿成这样的好笑的事情。

       　书——是人类文明的长生果。书永远都是读不完的，以后我一定会再多看一些书，争取成为一个大作家。

关于读书的300字抒情散文篇六：我爱读书

       　许多人都喜欢读书，我也不例外。书带给我无穷的知识，书教会我怎样做人，因为，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

       　读书，在这字里行间蕴含着无限乐趣的知识世界里，我可以尽情地遨游，我可以与伟人促膝长谈，我可以放松身心……

       　在每天晚上睡觉之前，我总喜欢先到知识的海洋遨游一番，让学习了一天的身心，放松一下。在我看来，读书是最有效的心情调和剂，在我心中烦急时，拿来一本书，我竟然奇迹般的快乐起来。我细细地品味着，思索着，我明白了，因为书就像一位良师益友，它温柔地抚摸我，安慰我，抚平了我灵魂中的浮躁与心灵上的焦烦……

       　读书的乐趣真是多，想也想不完，说也说不完。总之，既长知识，又领乐趣，这就是读书的乐趣。

话题作文300字

       1. 小学一年级（我与阅读的故事）的征文怎么写300字

        只留书香满心头 书，就像一只小帆船，领着你在知识的海洋里遨游。

        从那以后，我也用自己的零花钱给自己买书“充饥”。这些书里，给我印象最深的还要数海伦.-凯勒的《假如给我三天光明》。

        在今后，我要做到读万卷书，行万里路。 渐渐的，在书的陶冶下，我变得不像以前那样贪玩了。

        书籍成了我不可或缺的精神食粮，成了我生命中不可缺少的一部分。 六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事400字 作者：罗姿欣著名文学家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”

        没错，书也是一杯耐人寻味的绿茶，越品越有味，令人智慧、令人清醒。我非常爱读书，经常在书的天堂里遨游。

       

        一个晴空万里的星期六，我和弟弟一起去书城看书。一进书城大门，只见里面人山人海，非常多人。

        我一边跑到三楼一边想：那本书应该在那里吧，不知道有没有人拿走了。我直奔“古典小说”的书柜边东寻寻，西找找，终于找到一本《红楼梦》，哎，怎么被人放得那么隐蔽呀！我把书抽取出来，贪婪地读了起来。

        我每次看到林黛玉做坏事的时候，我都会说：“你怎么能这样子。”我不欣赏林黛玉这种心胸狭窄、争风吃醋的人了。

        看着，看着，我把自己想象成了《红楼梦》这本书里的一个人物了。 “欣欣，我看完《迪迦奥特曼》了，我们一起看《魔法咪路咪路》吧？”我听见弟弟的声音，假装没听见，继续看自己的书。

        “欣欣，快点！《魔法咪路咪路》要来了！”哎！虽然书很好看，但是《魔法咪路咪路》更好看。我的脑子里很乱，两种想法都在争吵。

        最终，我拿了个一元硬币，正面在这里看书，反面去看《魔法咪路咪路》，我一丢，一看，是正面。后来我还是在这里看书。

        不过好险，选对了在这里看书，好好看哦！ 以后的日子里，我经常到书城看书，有时会买一两本回去看。家里的藏书越来越多，我的知识也越来越丰富。

        书，是我生活中必不可少的精神粮食。我爱读书。

2. 二年级我爱读书作文怎么写的300字

        我爱读书

        我的性格有些古怪，有时开朗有时孤僻，因此，我的朋友对我也时冷时热。只有它，是我永恒的好友，那就是——书。书，充实着我的灵魂；书，陶冶着我的情操；书，让我与伟人对话；书，让我从目不识丁的毛头娃成了能行文断字的“小文人”。著名作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书籍，为我的人生铺设了一条金光大道。”

        记得五、六岁的时候，我钟情那精彩纷呈的漫画书，时不时地要父母给我买上几本。我渐渐长大，对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣，每天都爱不释手。到了五年级，我已经不满足于看那些书了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打转。现在，我还准备看《哈利波特》呢！当然，书要读得进还要用得出。上课时，只要有关那些书，我都能侃侃而谈；下课和同学聊天时，丰富的知识又使我大显身手；写作文时，文思泉涌，一泻千里，真应了那句话：“读书破万卷，下笔如有神。”

        书，不仅让我知识丰富，还让我明白许多奥秘。我从《夏洛的网》里找到了生命的真谛，从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉，从……书给了我的数不胜数，它将使我终生受用。

3. 写一个“阅读之趣”的作文,不少300字

        阅读=我的全部人生，这个等式永远都不会变。

        我是一个视书如命的人，了解我的人都知道。在我看来，人生最快乐的事情就是看自己最喜欢的书。

        在一个夏季午后的书房里，一个小男孩兴高采烈地跑了进来，看着满屋子的书，就像封建社会的小气财主见到了满屋子的金条一样，两眼放光。这个小男孩自然就是我了。

        那大概是三年级暑假的时候，我去到中山我的姑姑家做客，姑丈的书房那真不是一般的大，占地二十平方米的小房间里摆着一个直饮水机和数个顶天立地的巨型书柜，藏书近四千本，这也是我会如此失态的重要原因。那天，姑姑全家人和我父母去外面购物，要很晚才能回来，我因为年龄问题被留在了家中。

        由于作业已经做完，无聊的我就打开了那扇大门，疯狂地对书中的知识进行扫荡。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

        我仔细地扫视着每一个字眼，书中的每一个人物都活灵活现地出现在我的眼前：鲁滨孙、江姐、罗密欧、孙悟空、小豆豆……足不出户，我已经走遍了大江南北。大门不迈，我已经知道了天下万事，这就是书的力量！就在我沉迷于书中世界时，突然听到门外传来一阵奇怪的声响，心中不觉奇怪，一个念头从心中升起——有小偷！我连忙冲出了房间，看着大门上的锁一点点地运动着，我连忙过去把门反锁，但反锁也行不通，我只好退回书房，把门关上，将放在窗边的书桌搬到门前，顶住大门，一幅誓死保卫书房的架势。

        就在我准备打110时，突然，姑姑的声音传入我的耳中：“我们回来了。”我舒了一口气，原来只是我读书读过头了。

        书占了我生命的全部，它的薄厚大小无不各具风味，各种类型的书都有它们独特的韵味，在我眼中，书就是世界。这就是阅读之趣。

4. 一二年级的作文怎么写

        有一天，我回到外婆家，外婆杀了一只又大又肥的鸭子，我和妈妈还有外婆一起拔鸭毛，我拔了一根翅膀上长长毛玩，妈妈就对我说：“我们小时候家里很穷，因为买不起笔壳，所以就把圆珠笔的芯 *** 鸭毛的管子里，把鸭毛当笔壳用。”听妈妈这么一说，我就在想，我的铅笔用短了不好拿就扔掉了太可惜了，说不定把我用短了的铅笔插在鸭毛管子里，也可以少浪费一点呢，我正兴高采烈可是再一想，不行啊，鸭毛管子这么小，铅笔那么大，怎么插的进去呢？哎，用什么东西好呢？我想来想去，终于想出来了，喝奶茶用过的吸管刚刚好，一想到这我就破不期待的找了根奶茶吸管，把短铅笔 *** 管子里，哈哈，刚刚好，笔也变长了，又可以用了，可是，吸管是软的，拿在手上会折弯，于是我灵机一动，又用另一支短铅笔塞进管子中间，这样就固定住了，我的这个实验也彻底成功了。

        只要善于动脑，细心观察，就会发现生活中有许多乐趣！

5. 关于读书的作文300字

        范文1:

        读书破万卷，下笔如有神。这句话好像是每本写作书必须有的一句话。认为要想思如泉涌，下笔万言，必须要读很多的书。

        这句话要辩证地看。如果不具备写作能力，书读得再多，下笔也不会有神，甚至连笔都不能下。这样的例子很多，语文老师书读得很多，但仍有相当多的老师写作能力低，连评职用的论文都不能写，要**他人文章；一些人读武侠小说很多，有的书还反复读，但这些人不一定就能下笔，就能创作武侠小说。具有写作能力的人，在阅读的过程中会有意识地吸收有用的知识，书读得越多，对创作越有好处。

        写能与阅读也不成比例。高中生比初中生阅读量要广些、宽些，但不能说高中生就一定比初中生写作能力强。现代人比古代人阅读量要广得多、大得多，但不能说现代人比古代人写作能力强。

        范文2:

        从小学一年级到现在，我学过的名言警句数不胜数，而真正让我受益匪浅的，就是那句众人皆知的“读书破万卷，下笔如有神。”了。

        它是一句极其普通的名言，大部分人都听说过，而又有几个人能真正把它运用在实际生活中，让它使自己得到很多的益处呢？所有人的学习只是建立在背会它及弄懂这句话的意思之间，而真正学一句有用的名言，需要将它克隆到实际生活中。

        小时候，我特别喜欢听故事：大灰狼的阴谋总不能得逞，小山羊总能用智慧摆脱邪恶，公主最终总能得王子……好多好多虚假却美好的故事，时而让我舒心，时而让我心惊胆颤，时而又让我感动得泣不成声。

        渐渐地，我学会了认字，走出了幼儿时期，摆脱了童话的乌有。开始自己看书，看一些漫画，注拼音的短小说，和教我怎样写日记的书，它们成为了我最好的伙伴。一次次地细读每一篇文章，以至于可以把整个故事讲下来，把一些优美的词句记住并灵活的运用在平时的日记中。那时的我，已特别喜欢写日记了，老师一次次的鼓励成为了我进步的动力。

        到了三年级，也就是开始写作文的那一年，对于老师布置的作文，许多同学都时唉声叹气，总认为写作文是他们的心病。而我就不一样了，特别喜欢写作文，似乎所有的作文都难不倒我。而那时我的阅读范围已不再局限于从前了，我开始阅读4,5年级的作文范文，逐渐走进了小说世界，成套的小说已成了我生活中不可缺少的东西，那些引人入胜的情节常让我废寝忘食。

        随着年级的升高，作文已成为了我生活中不可缺少的东西，时时想写点什么，甚至是一段或几段，还想到了与我班几个友好的朋友写书，对于我们钟爱的《哈利波特》，我们想象着他在中国的奇遇……

        四大名著开始走进我的生活，《三国演义》是我的最爱，那一次次的战斗情节与被我翻了好几遍，迷得我直流口水，可谓百看不厌，优美句子都记在我的积累本上，努力将它背会，让他帮助我写好更多的文章。

        如鱼得水，多少年来，我一直尽情遨游在书的海洋里，贪婪的吮吸着书中的精华，书将陪我走到更远，让我在写作中获得更多……

        不管怎样，都要把读书进行到底，做到“破万卷”，争取“如有神”。

        范文3:

        “读书破万卷，下笔如有神“这句俗语我们经常听到，它的大概意思是：多读书多思考，就对自己的写作有益，不用想就知道怎么写，可是又有多少人去做呢？

        我的记忆里模糊地记着一则笑话，讲的是一个孩子拿着许多书，一本一本的撕，他的父亲看见了，问他为什么要撕掉这么多的书，他回答道：“不是读书破万卷，下笔如有神嘛，破万卷不就是把书撕掉了，就能学到很多的知识吗？”当时，我看了禁不止哈哈大笑……

        我在想：现实中不也有很多人，很多人带着一种愚蠢的思想，的作为吗？在现实中，确实有很多类似的例子，就拿着做笔记来说吧！比如老师在讲课的时候，光记笔记是行不通的，记笔记是一件好事，对复习肯定有好处，但有多少人去看笔记呢？还有，老师在讲课的时候，有人连笔记多不做，只以为用脑子来听就行，就能把老师讲的内容听得一清二楚，难道这种行为不更加愚蠢吗？

        读书读书，读书不仅仅要用嘴来读，用手记，更重要的还有用脑记，如果每个读书人能做到”读书破万卷，下笔如有神！

6. 用300字左右的字以介绍自我写一篇四年级小学生作文,要求写男生、

        爱爬山的我

        谁拥有着一双闪亮的大眼睛呢？告诉你吧，这就是我，何佳伟。我是一名9岁的小学生，今年上三年级。我虽然个子不高，但精神十足。

        我喜欢爬山，我爬过英雄山，燕子山和千佛山。说起我为什么喜欢爬山，还有一段经历呢！

        有一年秋天，我们全家一起爬千佛山。爬到半山腰时，我累得走不动了，我说：“这里的风景挺好的，别往上爬了，我太累了。”妈妈说：“这里风景是不错，可山顶的风景一定会更好。爬山就像学习一样，要坚持不懈，才会到达最终目标，不要因为半路的风景迷人和已经取得的成绩而放弃之前的努力。”听了这话，我鼓起勇气，坚持向山顶爬去。没想到，山顶的风景更美丽，整个城市都尽收眼底。

        通过爬山，我悟出了一个道理，学习好似爬山，爬得越高，望得越远。学习只要付出，就会有收获。

7. 小学生怎样阅读名著作文300字

        小学生阅读名著的调查报告历史的经验告诉我们：一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的、充满创造力的；而一个漠视阅读、不爱读书的民族是停滞的、前途可悲的。

        语文阅读是一个开放的系统，包括课内阅读、课外阅读。课内阅读是有限的，而课外阅读却是无限的。

        课外阅读为人的素养尤其是文化素养的培养提供了发展的广阔空间。小学生六年时间只读十二本教材，阅读量至少、阅读面之窄令人着实不安。

        单靠一本语文教材是学不好语文的，单靠课堂四十五分钟也是学不好语文的，没有课外丰富的阅读积累，培养学生的阅读能力和人文素养必将落空。 教学应立足于课内，引向课外。

        把课堂教学与课外阅读密切结合，达到丰富教学内容，扩大学生阅读量，运用在课内阅读学到的方法，养成自觉、自主阅读的好习惯。课外阅读作为课堂教学的补充和扩展，作为学生自我教育中的一项重要内容，它对学生自身能力的培养和学校教育的拓宽都具有重要作用。

        为此，我于XX年6月年在西安市莲湖区机场小学三年级作了一项关于课外阅读情况的问卷调查，又召集了部分学生进行座谈，旨在通过这一扇窗口了解本地区的小学生课外阅读状况，从而为小学语文教师的工作更有效地提供一些依据和参考。 这次调查我从当前小学生课外阅读的态度、兴趣、时量、内容、习惯、方式方法入手，共发出98份份调查问卷，其中三年级五班学生48份，三年级一班10份，三年级二班学生10份，三年级三班学生10份，三年四班学生10份，三年级六班10份。

        收回98份，全部为有效问卷。 一、目前环境下小学生课外阅读乐观的方面： 从调查的结果来看，尽管目前小学生的学习任务重，压力很大，但是小学生对课外阅读的重要性还有着比较正确的看法，主观认识的端正为我们教育工作者开展课外阅读活动提供了可行性。

        具体结果如下： 1、阅读目的较正确 在所调查的小学生中，75.5%的学生认为阅读对自己的成长有很大帮助；23.5%的学生选择一般；没有一名学生认为阅读对自己的成长没有帮助或有负面影响。 在所调查的学生中，74.5%中生认为读课外书籍主要是为了开阔眼界，增长见识，提高自己的语文能力；1.0%的学生认为读课外书籍并没有什么明确的目的，只是为了完成老师的任务，看一些书籍；还有9.2%的学生认为看课外书籍纯粹是为了消遣，15.3%的学生完全出于兴趣。

        2、学生对阅读的兴趣浓厚 28.6%的学生对课外阅读很感兴趣，60.2%的学生对课外阅读的兴趣比较强烈，有11.2%的学生对课外阅读的兴趣比较弱，对读课外书一点也没兴趣的学生没有。 45.9%的学生利用午休、放学后等这些边边角角的时间，阅读课外书籍。

        25.5%的学生充分利用周六和周日休息时间读书。21.4的学生是在放长假期间进行课外阅读，7.15%的学生随时都在读书。

        3、阅读内容较为广泛 从调查显示，小学生的课外阅读种类繁多，有中外名著类、小说类、科幻小说、自然科学类、童话寓言、卡通漫画以及学习辅导资料等。多数学生兼爱几种，这反映了小学生的多方面了解社会的要求，学生们通过阅读这些读物，关注自然科学，了解科技发展等，对于他们的智慧、情操、审美趣味等的培养无疑是极大的帮助的。

        4、家长对课外阅读的态度正确 在所调查的学生中，家长对学生的课外阅读很支持的占77.6%；有时赞成有时反对的的占18.4%；家长不闻不问的占3.1%；反对的仅占到1.0%。家长虽然态度正确，但对课外阅读应遵循哪些原则，如何指导学生课外阅读，怎样保证课外阅读的高质量、高效率等方面，还缺少实践。

        二、目前环境下的小学生课外阅读存在的问题 1、阅读量减少 阅读量的减少主要表现为阅读时间量偏少。小学实施素质教育和“减负”措施后学生休闲时间增加，但用于阅读课外书刊的时间偏少，这是阅读时间的相对减少。

        学生除上学、做作业、做家务、休息时间外，平时可自由支配的休闲时间在1-3小时（周六、周日倍增），但经常阅读书刊的学生1小时以上的学生比例为16.3%；半小时到一小时的的学生有70.4%;13.3%的学生达不到半小时阅读，有4.1%的学生几乎不阅读课外书。共6页，当前第1页 2、阅读兴趣感性化——阅读情趣及品味下降 阅读兴趣与品味是关于阅读目的、兴趣指向以及读物内容、属性与类型方面的评价指标，以高低为尺度。

        阅读目的、兴趣指向不一，对读物内容、性质、类型的选择就不一样。调查结果显示，当前三年级小学生喜欢阅读书刊的类型依次为：卡通、漫画；童话、寓言故事；世界名著；自然科学；学习辅导资料；科幻小说。

        阅读方式多为：边读边做笔记、卡片或摘抄的仅占16.9%；匆忙的、走马观花式的占11.0%；对喜欢的书或内容反复读的占62.3%；其他方式占12.5%。还有的学生认为看了影视剧就算读了书。

        阅读类型以卡通化、“快餐文化”、大众通俗文化为主，阅读目的主要是为了娱乐生活和休闲。阅读情趣感性化、浅层化，冷落科技书籍现象十分明显。

        读书过程中，缺少有效监控，粗读、泛读多，精读少。片面强调重感官享受的“快乐阅读”，导致学生很少沉下心来去想、去感悟，阅读质量不高。

        细读畅销书的多，精读经典文学作品的少。像《。

8. 关于读书作文300字

        我爱读书 从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。

        读书真棒！这是我内心的真切感受。 书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。

        用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。

        当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。 我的成长离不开书，书使我成长的更快。

        课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多…… 当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。

        学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。 生活中，各种各样的书琳琅满目。

        我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为 *** 横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。

        我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。 书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。

        我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！ 着名文学家——高尔基说得好，“书是人类进步的阶梯。”

        古今中外，名人不是用书籍来换取成就的吗？是的，书，给予了我们力量，给予了我们精神。它，是我们的人生中不可缺少的一个好朋友，一个好老师。

        还记得在我上幼儿园时，我非常地喜欢听故事。每当睡觉时，都请求妈妈为我讲一个小故事，这样我才会睡得安心，睡得快乐。

        从故事中，让我懂得了生活的愉快，友谊的重要。让我在小故事中明白了大道理。

        至今，我已读了许多书，如：《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《昆虫记》、《爱的教育》等中外名着。回想起在我上二年级的时，老师微笑地问道：“你们知道《西游记》的作者是谁？”顿时，同学们不知所措，你看看我，我看看你的。

        就在这时，我着手高高举起，胸有成竹地说：“老师，我会。”同学们一阵吃惊，傻傻的望着我，心里想着：哇！我们都不会，她会？而老师却向我投去了赞赏的目光。

        啊！是书给了我力量。 做事要讲技巧，同样，看书也讲技巧。

        每当看书时用笔把所有的好词好句画下来，慢慢地积累起来，等写作文是用上。还要记得在身边放你的秘密武器——字典，准备来消灭你的“拦路虎”哦！ 啊！书，让我开阔了视野；书，让我增添了乐趣；书，让我分享了快乐。

        让我们都与书交朋友，让我们一起走进书的海洋里，去享受在书中的快乐！ 读书说起来，你可能不相信， 我读过好多书，也当过好多次“小偷”。 我不是偷书，是偷书中的人物或人物的性格及其蕴涵的精神品质。

        我曾“偷”来关云长的忠肝义胆；曾“偷”过保尔·柯察金的坚强，曾“偷”过老葛朗台的吝啬贪婪；曾“偷”过鲁滨逊的自立、自强的生活理念…… 每每假日我总要起一个大早，往裤袋里塞上一把钱，就匆匆步行去书店买书。裤袋里的钱少得可怜，只能进行“盗窃”了。

        拿起一本书，一看便一直看到最后一页，只看大意，领会人物特点。因为一上午只有多看书，才有更多的“收获”。

        然而，所有的一切不能吞没或是影响我对读书的渴望和热爱。很快，我便可以与各位伟人“游荡”一圈，与浮士德对话几回，到狄更斯的小旅馆里住上一宿，再与曹雪芹磨上一会儿。

        雨果的《九三年》撼人心魄，《聊斋志异》让人夜不能寐，《儒林外史》使人啼笑皆非。 我最喜欢夜深人静，打开小台灯，到书海中做孤独的跋涉者。

        若窗外还下着雨，则更是读书的好时候。万籁俱寂，伴着暗暗的灯光，听着雨声剥啄，是极易入书的境界的。

        你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱，豁达的人生；读朱自清那深沉的父爱；读鲁迅那铮铮铁骨……还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海；也可以入《平凡的世界》，更可以在《飘》中目睹乱世佳人郝思嘉的风彩。在书中实现了心灵对话和思想交流，时而有所憧憬，时而有所生发。

        那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来一缕芬芳，回环往复，绵绵不尽。此时，白天的紧张与劳累都忘却了，处事的烦恼与忧愁也消失了。

        没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间刀光剑影、风雪飘飞，艺术之美妙，人生之感叹尽在眼前。待读到会心处，或击掌而笑，或临窗而立，看星移月动，更是乐在其中。

        周末读书，我可以跟李白吟咏几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头”；周末晚上，在书中我会领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高境界；在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信；《鲁滨逊漂流记》教我做一名生活的强。

9. 三年级风景作文300字作文怎么写

        美丽的家乡在一个平凡、宁静的小镇里，人们和和美美，那儿就是我可爱的故乡。

        每当晨光熹微的时候，人们都早早的起来了，在滨河路边徘徊，呼吸着新鲜空气。老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操，各种各样的人做着各种各样的事情，好不热闹。

        当阳光一点一滴地洒向大地时，同学们已经陆陆续续地走进美丽校园，从校园里传出朗朗的读书声，晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去，好像也听的津津有味呢！太阳徐徐上升，霞光四射，这时，滨河路上的人寥寥无几，大多都在农贸市场。在农贸市场里，商贩们扯着嗓字吆喝着，想多招来一些顾客买自己的货物。

        消费者呢，左逛逛右瞧瞧，提着个菜篮子在市场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中，还夹杂着顾客们爽朗的笑声。

        傍晚，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌到了河的那一边。把水映得一半红，一半黄，这真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊！家乡的黄昏是恬静的，路边的花草都在晚风中安静的睡着了；家乡的黄昏又是热闹的，在河边洗衣服的人来来往往，络绎不绝；一些老婆婆还在这里练腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，清晰悦耳的腰鼓声划破了夕阳的宁静。

        太阳落下了山，夜幕来临，月亮高高地悬挂在深蓝的空中，星星眨巴着眼睛看着人们。每当这时，滨河路上华灯初上，五光十色的霓虹灯闪烁着耀眼的光芒，给美丽的滨河路披上了一件华丽的彩衣，使它显得更加美丽，更加迷人。

        五光十色的霓虹灯倒映在清凌凌的河水里，显得更加五彩缤纷。我爱我美丽的家乡。

以我喜爱的文学为题写一篇300字作文

       　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的话题作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

话题作文300字 篇1

       　书是一艘船，冲破千万层浪，载我驶向成功的彼岸；书是一对隐形的翅膀，带我飞向知识的蓝天；书是妈妈甘甜的乳汁，让我慢慢吮吸着。

       　读书，能增加知识，获得趣味，陶冶典雅。打开一部历史书，犹如展开一部历史的长卷，谛听历史的脉博，咀嚼人生的甘苦；翻开一部文学经典，诗情画意呼之欲出，古贤今哲所论述的广范空部纵横千里。

       　读书能医愚，读书能治穷，读书能治病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能知道什么样的人生才称得上完美无憾。

       　我爱书，因为书是精神食粮；我爱书，因为书是良师益友；我爱书，因为书是人类进步的阶梯。在我伤心的时候，书会让困难迎刃而解，在我生气的时候，书会让我的心平静下来，在我开心的时候，书与我一起分享喜悦，书是我的知心朋友，书陪伴我走过小学的六年生活，书让我明白了人世间的酸、甜、苦、辣，善、恶、美、丑。

       　我爱书，因为我从书中得到了快乐；我爱书，因为我从书中得到了启示；我爱书，因为书带我遨游世界；我常常站在书架前，这时，我的眼前仿佛是一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙！

话题作文300字 篇2

       　国起庆节那天，妈给我买了一个收机，我十分喜爱他他既小起小巧，又可爱，这部手机的外壳是黑色的，防水，防摔，按键是白色的，按了开锁键，按键会发出蓝色的光，在伸手不见五指的黑夜，也能用手机。

       　这步手机长12厘米，宽4厘米，手机后面贴有2厘米的蜻蜓图案，手机上方挂着一个长4厘米的小猪布娃娃，十分可爱，他是我学了1学期的电子琴才换来的的小礼物。

       　妈妈说：‘你呀有了这部手机，哪怕是和我分散了也能尽快找到，所一我们是永远分不开的。’但是你可不要用手机做没有意义的是，要做就要做有用的是。手机也悄悄的对我说：‘对，你现在要好好学习。’

       　每当我睡觉十，手机会乖乖的靠床头，早上，我睡懒觉是，手机会发出‘叮叮叮叮叮’的叫声，每当我上学快迟到时，他又会发出‘叮叮叮叮叮’的声音叫我快去上学。

       　我非常系欢妈妈送给我的这个手机，喜欢它的小巧，喜欢它的可爱，喜欢它的负责。我一定会好好爱惜它，好好保护这个我最喜欢的手机。

话题作文300字 篇3

       　“遵守诺言，就像保卫你的荣誉一样。”每当看到这句话时，就会让我想起一件关于诚信的事。

       　一个星期六的早上，妈妈决定带我们去熙和湾游玩。听到这个决定，我兴奋得手舞足蹈。正当我为这件事情所高兴的时候，一个电话却把我的高兴“抹掉”了：“喂，小罗，我马上就到你家门口了，待会儿见！”话音刚落，他就把电话挂了。我这才想起：我和小何约好这个星期六到我家玩。可是，我却把这件事情忘得一干二净了。

       　现在该如何是好呢？一边是我梦寐以求想去玩的地方；一边是赴约而来的好朋友小何。我左思右想，难以抉择。看到我为难的样子，妈妈走了过来，问我：“怎么了？遇到什么难题了吗？”我便把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈语重心长的对我说：“孩子，诚信是金。既然你们约定在先，就要做个诚实守信的孩子。如果你失信于人，就会失去朋友。”听了妈妈的话，我心里顿时有了一个答案：信守诺言——和小何一起玩。

       　那天我们玩得高兴极了！虽然没有去熙和湾游玩，但是我心里美滋滋的——因为我是个诚实守信的孩子。

       　诚信是金，诚信是宝，诚信是力量！让我们做诚实守信的人吧！

话题作文300字 篇4

       　杭州人们的卫生习惯很好，他们的环境污染没有我们的严重，他是一个旅游城市，他们有美丽的西湖，还有美丽的千岛湖，他们的风景非常美丽，龙其是美丽的湖水闪闪发亮。千岛湖象大海一样广阔，千岛湖是由千万个岛屿组成，岛上有许许多多的动物，动物在跳着欢快的舞蹈，吃着美味的食品，喝着没有污染的湖水，在美丽的千岛湖欢快的生活。千岛湖上面的树木没有污染，到处都绿阴阴的。千岛湖的湖水没有污染，里面有很多很多五颜六色的鱼。“十 一”长假期间，随着游客的增多，游人的环境保护意思淡薄，千岛湖上污染严重了。

       　我希望游客们不要乱七八糟的投东西，增强环境

       　污染意识，大家一起来共同保护我们美丽的千岛湖、

       　美丽的家园、美丽的地球

话题作文300字 篇5

       　在我们的身边有很多很多令人感动的事。记得在前几天，发生的一件事让我很感动。

       　那天早上我和爸爸出去散步，街上有很多晨练的老人，有的在慢跑；有的在蹦蹦跳跳；还有的在做操。我和爸爸在街上绕了一圈快要到家了，看见了一个老爷爷在人行道上边走边跳。这个老爷爷可真厉害呀，这么老了手脚还这么灵活。可是就在这时意外发生了，那个老爷爷好像被什么东西绊倒了，一下躺在地上，起都起不来。

       　有很多人路过，就回头看了看就走了。可是这时爸爸跑过去扶那位老爷爷，好不容易才把老爷爷扶起来，可是他的脚很痛，好象受伤了，根本走不成路了，那个老爷爷给爸爸了一个手机叫爸爸帮他给他儿子打个电话，叫他儿子来接自己。打完电话不久，就见他儿子开车来把老爷爷接走了，还感谢了爸爸。

       　这一件事令我很感动，爸爸那一种助人为乐的精神值得我学习。帮助别人就是帮助自己。

       　我觉得每一个人看见那种事都应该去帮助，因为这是我们每个人的责任。只要你帮助了别人，别人反过来也会帮助你。助人为乐是我们中华民族的传统美德，所以我们要把它一代代的传承下去。

       　我相信只要我们每个人都付出一点爱，世界就会变得更加美。

话题作文300字 篇6

       　走过了无忧无虑的小学生活，进入了忙碌的初中，在诸多的不适应中，我的烦恼也越来越多。

       　其中，有一件事是我最不能理解的，我一直把姥爷当作我最知心的人，但我进入初中以来，我发现一切都变了。那个春天陪我放风筝，夏天带我去抓鱼，秋天给我烤红薯，冬天和我堆雪人的可爱而又可亲的人渐渐与我疏远了。

       　还记得以前我每天放学后，都是很快赶回家，我知道姥爷一定在门口等着我，要带我去玩呢。现在，爸爸妈妈只要看到我一碰电视就对我发火：还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，非得大人催着！在这时我最希望得到姥爷的安慰，但意想不到的是姥爷却与爸妈站在同一条战壕上，让我去复习。我失落极了，那个什么事情都依着我的姥爷像变了个人似的，他对我说：好好学习吧！你已经是个大孩子了，别老想着玩了。

       　我有些木然，就是因为我长大了吗？难道长大了就没有玩和放松的权利了吗？如果是这样的话，我真想回到以前。

话题作文300字 篇7

       　我的奶奶今年快60岁了，奶奶短短的头发，慈祥的面孔，小小的眼睛，不高不矮不胖不?C的身材。奶奶有两个孙女，奶奶对我最好，每次有好吃的，都留给我吃。因为我听话，所以奶奶更喜欢我。

       　记的有一次，奶奶去做小工，奶奶把她中午吃的东西带回来给我吃，我问奶奶吃不吃，奶奶说我不吃，给你吃。我想了想奶奶都把好吃的带回来给我吃，奶奶肯定很饿。我就想了个好办法。我说奶奶，不好吃，我不要吃。奶奶说我吃吃看，奶奶吃了一口，说不难吃。我说要全部吃完。奶奶只好吃完。我哈哈大笑，奶奶这才明白，她被我骗了。

       　还有一次，我生日，爸爸妈妈不在，我就提前在外婆家过了，可到我真正的生日那天，奶奶又给我买了一个生日蛋糕，说在外婆家过一次，在自己家过一次，在家过，妹妹有的吃。

       　奶奶我爱您。

话题作文300字 篇8

       　我希望有很多很多的无数像天上的星星。

       　我的'愿望是长上存在一对没有翅膀一样飞向一个蓝天，穿越城市峡谷，掠过田野，飞向大海。飞像蓝天我可以通过看到一条雪白的天鹅和他们自己一起翩翩起舞。穿越整个峡谷，我可以进行观赏中国美丽的景色，我可以和森林里的动物学习玩耍。掠过田野，我可以直接看到一些四季的美丽和大自然的雄伟壮观。飞向大海，我可以和海龟赛跑，和海里的生物老师打招呼“嗨！你们好！”

       　我的愿望是变成绿色美人鱼，我也可以和海豚作为比赛进行游泳，和比目鱼挥手，和鱼儿们跳舞，还可以通过观赏以及珊瑚，看水母的人跳舞，和鲨鱼比速度……

       　我的愿望是我会说各种语言。我能和天空中飞翔的鸟儿一起唱歌，和水中的生物一起游泳，和地上的动物一起讲故事和谜语。

       　我知道，我的愿望将无法实现，但我必须要学会让我能够实现愿望。

话题作文300字 篇9

       　窗外，飘来了一阵阵清爽的凉风。呼吸着这清爽的空气，我的心情无比的舒畅……

       　在期中考完试以后，我怀着忐忑不安的心情等待着公布成绩，终于等待到公布成绩了，没想到我名列全班榜首！我留下了高兴的眼泪，而这泪，也饱含着我的努力。

       　这个学期，我学习劲头猛长。上课积极发言，认真动脑，课后，我在教室里便会“无影无踪，”经常，只有在办公室里看到我的身影，这时的我，有不懂的问题，请教老师，老师正在认真地“滔滔不绝”的讲题呢！在家，认真做完作业后，还会做老妈买的题目为“冲刺100分”的卷子。每天，我都在发奋努力，因为，我有了目标，争取考全班第一！

       　一份耕耘便会有一份收获，在考场上，我认真答题，分析题意。最后，终于获得了骄人的成绩。

       　这时，我想起了钱学森爷爷说过的一句话：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”是啊！就是因为坚持，古今中外的成功人士名存千古；就是因为坚持，才使我们的祖国繁荣昌盛，发展迅速；就是因为坚持，中国才会涌现出一批批仁人志士；就是因为坚持，我们才会在考试中取得骄人的成绩！

       　同学们，坚持吧！它会使你勇攀学习的高峰！使你获得成功！

话题作文300字 篇10

       　在一个重要天气晴朗，阳光明媚的下午，我和妈妈可以一起去青山就是公园进行踏青。

       　我们可以来到一个青山就是公园，直奔主题花园，映入我眼前的是一片花的海洋，有白的梨花，有粉的樱花，有红的海棠花，有黄的浦公英……竞相改革开放，白的似玉、粉的似霞、红的似火、黄的似金，美丽幸福极了！一阵风吹来，一片片绿色美丽的花瓣随风飘落下来，落到了嫩绿的草地上，给草地穿上了这样一件五颜六色的外衣。

       　看小女孩们头带着一个美丽的花环，身穿中国漂亮的花裙子，在花的世界里跑来学校跑去；调皮的小男孩自己像个小猴子，在树上跳来跳去；叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们正欣赏着花园的美景。

       　春天的花园，处处都是春意盎然，我尽情享受着来自大自然可以带给我的美景。

       其实，在我小时候我就知道了你，但那时我总是把你捧在手心里，看看这儿，瞧瞧那儿，一脸的茫然。后来，在我上学的时候，我才慢慢地了解了你，读懂了你。悄悄地听你说话，静静地听你唱歌。啊！原来你是那么的博大精深，知识渊博；那么的波澜壮阔，细致入微，你用你艳丽的色彩装点着世界上一切美好的事物和景象。从那时起，我就深深地喜欢上了你，总想与你朝夕相处。

       喜欢你，但绝不像攀枝花借你的高枝来炫耀自己；喜欢你，但绝不像百灵鸟为了主人而唱着重复的歌曲；喜欢你，也不会像别人把你固定华丽的词语翻来倒去；喜欢你，更不会像商人随着潮流把你的元素弄得面目全非。我只想怀着一种喜悦的心情给你写下我对你的真挚情感，从想你的那一刻起试着对着月儿倾诉……

       你如阳光，在我孤独寂寞的时候，给我温暖；你如春雨，在我知识贫乏的时候，给我滋润；你如广阔的天空，敞开你伟大的胸襟，将我拥抱；你如浩瀚的海洋，张开你力量的双臂，将我托起；你如参天大树，顶天立地，你的根深深扎进泥土，你的叶漫天飞舞，镶嵌在云海里；你如百花齐放，像雪、像风、又像云，从不定型。不！这样说你还不能表达我的心意。于是，时刻盼着与你相聚，每一个思绪，每一瞬灵感，我们都相互致意，但不需要别人听懂我们的言语。我常想，我生命中的只言片语能够在你温柔广袤的港湾里停靠片刻，那该有多惬意；

       喜欢你，我对你以诚相待，表里如一；喜欢你，人世间的喜怒哀乐，与你共享。如果相遇可以安排，我希望早点遇上你；如果可以拥有你的微笑，我会紧握手中的笔默默耕耘；如果可以让我选择喜欢你，文学，那将是我一生的承诺。我愿与你终身相伴到永远……

       好了，关于“关于文学的作文300字左右”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“关于文学的作文300字左右”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。