语文教学通讯作文素材_语文教学通讯作文素材快线

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       接下来，我将会为大家提供一些有关语文教学通讯作文素材的知识和见解，希望我的回答能够让大家对此有更深入的了解。下面，我们开始探讨一下语文教学通讯作文素材的话题。

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       内容预览：

       个人简介：

       高级教师。独编、参编了18部作文指导和中、高考复习资料等系列论著。被《中学语文园地》、《语文月刊》、《作文报》、《写作》、《作文与考试》等十几家报刊评为全国名师。现任《中学生优秀作文》、《优秀作文名师点评》、《少年文摘报》等七家刊物的特约编委。已在《中国教育报》、《中学语文教学参考》、《中学语文》、《语文教学通讯》、《语文建设》、《语文学习》、《语文教学与研究》等报刊发表有教学论文、散文、杂文、小小说、随笔等2000余篇。指导的学生作文有531篇发表。现为三个学会的会员：中国语文报刊协会课堂教学研究专业委员会会员；中学语文教学研究会青语中心会员；北京国学创新科学研究院基础教育研究会会员。

       幸福

       [主题解读]

       幸福是什么呢？其实幸福并没有绝对的答案，关键在于你的生活态度。一直以为感受幸福是件很困难的事，那是一种灯火阑珊处的境界。经过岁月的流年以后，才明白，幸福其实很简单，只要你心灵有所满足、有所……

       应该是你需要的吧

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        块神圣的地方.见到大海,无边的宽广、美丽的风景、博大的自然就会漫进心扉,让你感觉心旷神怡.大海无限的湛蓝和清爽的海风总让我心驰神往.此时此刻,我终于见到了大海.

        放眼望去,明亮灿烂的阳光点亮了沙滩,沙滩变得金灿灿,海水清凉的波涛卷起雪白的泡沫,柔和地在沙滩上来回抚摸,海浪像一只湛蓝的手,一上一下,金**的沙滩上,沙粒被冲得一起一落,恰似一篇有声的乐谱,一幅多彩的图画.海总是让人产生无限暇想.浪花踏着“哗哗”的歌声向岸边进发,一层层重叠着,交错着,伴随着阵阵海风,组成了一曲声势浩大的交响乐,在天地间回响,形成气势磅礴的浪头,翻卷起白色的“雪花”,打着旋儿绽放出一朵美丽的花,随即又消失在激流中,拍打着沙滩,海浪千变万化,忽缓忽急,时高时低,时而,海浪急匆匆地冲来,瞬间打在了地上,溅起无数飞沫,时而,海浪寂静下来,一股股波涛温柔地拍打在沙地上,时而,浪花发怒似的咆哮而来,像千军万马冲锋陷阵……

        七彩语文杯作文怎么写

        [七彩语文作文] 雨后的彩虹有七种颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七彩语文作文。

        我们的语文也有七种颜色，红的花、橙的果、黄的太阳、绿的树木、青的小草、蓝的天空、紫的笑脸。

       

        七彩的语文，我们的乐园，小学一年级作文《七彩语文作文》。

        嬉戏、学习、我爱七彩的语文！夏天来了春姑娘刚走过，夏姐姐就向我们打招呼，嗨！准备好衣服哟！咦？我的衣服呢？哎!被妈妈收起来了！妈妈，我的裙子呢？放在柜子里了呀! 喔――谁让你准备的？是夏姐姐啊！

        2015年城关小学举办的七彩语文杯大赛获奖名单

        近日，“语文报杯”全国中小学作文大赛高三年级段成绩揭晓，我校学生斩获佳绩。

        其中，郑琦、毛馨儿获国家级一等奖，庄晓怡、楼奕欣和木一凡获国家级二等奖，王诗涵获国家三等奖，另有刘郑宁等37位同学获省级奖项。

        省级获奖名单：刘郑宁《船》，指导教师：马昕坪杜睿雨《知守，然后可以望》，指导教师：马昕坪黄敏轩《戏魂》，指导教师：马昕坪虞晨阳《作家的葬礼》，指导教师：陈涛王 璐《那山那水那绿意》， 指导教师：陈涛李子晴《桃源长安》，指导教师：陈涛许纯宾《槐与槐树》，指导教师：陈涛王奕丹《留一盏灯》，指导教师：陈涛沈莹莎《檐角低，风烟起，小城守望里》，指导教师：陈晓燕杨敏迪《刺绣一生》，指导教师：陈晓燕胡家涵《守望者的角度》，指导教师：陈晓燕陈德莉《守望长空》，指导教师：陈晓燕胡 凡《忠臣》，指导教师：杜春元邬婧媛《巴尔迪莫的东安鸡》，指导教师：杜春元孙涵乐《中流砥柱》，指导教师：杜春元褚梓灵《新与旧》，指导教师：杜春元杜玟妤《虎囚》，指导教师：杜春元王伊宁《斜阳》，指导教师：郭天彪张可馨《第七个人》，指导教师：郭天彪王 兰《那一份坚守》，指导教师：郭天彪毛家慧《冷》，指导教师：郭天彪王秋润《树之守望》，指导教师：李冬冬赵 晨《何曾守望？愿不固守自望》，指导教师：李冬冬龚 洁《方言不老》，指导教师：李冬冬吴若寒《填补空白》，指导教师：李冬冬卢思羽《远方》，指导教师：李冬冬戴若静《明月谙否》，指导教师：李冬冬杨青妤《来一杯很小的希望，配一大碗的热情》，指导教师：李汝孙琼妍《半条棉被》，指导教师：李汝郑一菡《归来》，指导教师：李汝张一涵《醒来》，指导教师：李汝邹卜宇《望卿石》，指导教师：李汝陈锶皓《给自己的一封信》，指导教师：李汝严子涵《竹林客》，指导教师：王静戴欣吟《红尘有幸识丹青》，指导教师：周爱红叶宇航《征途》，指导教师：周爱红陆 瑶《纵负私心，矢志不渝》，指导教师：周爱红武义一中陈硕获“语文报杯”作文大赛全国一等奖 1月5日，第十九届“语文报杯”全国中学生作文大赛高三学生获奖名单揭晓。

        武义一中高三学子展示了良好的写作素养，28位同学获得省级以上大奖，其中4位同学获得国家级奖项。

        本届“语文报杯”全国中学生作文大赛于去年9月拉开帷幕，高中组围绕“守望”这一主题展开写作。

        武义一中高三语文组教师广泛发动、鼓励高三学生积极参赛。

        全体高三语文老师更是在繁忙的教学之余，对参赛学生给予悉心指导。

        长期的阅读积累和写作训练收获丰硕的成果，陈硕同学的作品《如切如磋》获全国一等奖，陈铭同学的作品《归来未晚》获全国二等奖，王思懿、吴淳翰同学获全国三等奖，胡毓健、邵之捷等8位同学获全省一等奖；李正荣、王旭锦等9位同学获全省二等奖；鲍雯阳、陈约如等7位同学获全省三等奖。

        姚媛芳、魏喜晶两位老师获指导老师特等奖。

        “语文报杯”全国中学生作文大赛由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办，是全国中学生作文竞赛的权威品牌。

        截至目前已经成功举办了十九届，参赛学生遍及全国30个省（自治区、直辖市），总人数达千万以上，在全国范围内产生了广泛而深远的影响。

        它还得到国内一批高水平大学的高度关注。

        为数众多的高校表示，在自主招生报名审核时会优先考虑在比赛中获奖的应届高中毕业生。

        因其规格高、影响大、深度契合素质教育精神，而广受各级学校关注。

        （武义一中 金菊芳 ）

        第八届语文报杯作文大赛高中组获奖名单

        [公告]第八届“语文报杯”全国中学生作文大赛（高中组）获奖名单由中国语文报刊协会、共青团中央学校部、共青团中央少年部、语文报社、《语文教学通讯-高中刊》编辑部、《语文教学通讯-初中刊》编辑部等六家单位联合举办的第八届“语文报杯”全国中学生作文大赛圆满落幕。

        评委会通过历时三个月的紧张工作，经过初评、复评、终评三个阶段的严格评审，高中组共评出国家级特等奖50名，国家级一等奖100名，国家级二等奖300名；省级特等奖100名，省级一等奖200名，省级二等奖600名，省级三等奖若干。

        我校有520名同学经过校级选拔参加了本次大赛，其中12名同学（高二7名，高一5名）获得不同的奖项，在此向获奖的同学表示热烈的祝贺！！感谢他们为我校争得的荣誉！！！获奖名单：国家级特等奖刘安劼：高一（16）辅导教师：吴春梅国家级二等奖郭凯歌： 高二（1）宫 燕： 高二（5）王 莹： 高一（1） 曹 阳： 高一（2）辅导教师：李秋林 党红英 王海燕 刘 静省级特等奖成一林：高二（9）郝一璐：高一（15）辅导教师： 魏 正 卢兰兰 省级一等奖：周雅婷：高二（7）卢晶霞：高二（2） 张苗苗：高二（2）辅导教师：王顺翔 李秋林省级二等奖孙 杨：高二（3）冯京亚：高一（12）辅导教师：张爱仙 屈海生注：获奖证书由大赛组委会按参赛试卷上填写的地址直接寄给获奖者本人，望大家注意查收！

        2015语文报杯作文大赛日程安排

        er, you wanted to check on the Farley project today.Gerry: No need. The design's available. Now, where did I put the minutes for last week's meeting... oh,there they are! Let me see the agenda for this next meeting, please.Gail: Right here, sir.中：在这则谈话中，我们在一家著名广告代理商的总部。

        这是一个很有活力又有很大压力的环境。

        执行秘书Gail Lewis正在和老板Gerry Ameson赶去开会。

        Gail： 先生，编辑部的James先生想请您看一下他的报告。

        Gerry： 我现在太忙了。

        请把它放在我的信箱里，我会把它加在我的商务通执行表中。

        Gail： 好的。

        摄影部的Sally Jones想和您讨论复活节的活动。

        Gerry： 嗯，好，那是我们需要解决的关键问题。

        我的日程能安排开吗？Gail： 最早在两天后安排。

        Gerry： 好，跟她安排一次会面。

        同时安排一下随后与客户的会面。

        我们要谈一下最终设计和合同的问题。

        Gail： 根据您的电子记事簿，您今天要检查一下Farley项目。

        Gerry： 不需要了。

        设计已经有了。

        我把上周的会议记录放在哪了……哦，在那儿！请让我看一下这次开会的议程。

        Gail： 给您，先生。

        语文报杯作文大赛2017年什么时候举行

        小学时代的笑与泪已经划上了休止符，我成为一名中学生。

        跨进中学校门，就意味着小学时的无忧无虑一同划上了句号，取而代之的是繁重的学业，丰富的社团生活。

        而在这一件件繁琐的事情中，我踏上归途的时间也不可避免地推后许多。

        教师节那天，是我回家最晚的一天，它带给我惊险，还有许多欢乐……那一天，我和同学们在运动场上跑得不亦乐乎，大汗淋漓。

        天空中的明亮渐渐地消沉，太阳准备“下班”了，云朵们也披上红丝绸，天色不早了，准备回家。

        忽然，早已暗淡的教室骤然变得灯火辉煌，还有些喧闹，所有人都狐疑地望向二楼明亮的教室。

        “要不我们上去看看？”不知是谁提议，众人欣然，一致通过。

        于是，我们美名其曰：“去看看班里是不是进贼了”，怀惴着不安与好奇，慑手慑脚地靠近班门，一看———班里坐着一群高中生模样的学生，徐老师站在讲台上，激动地讲着什么。

        黑板上赫然几个大字：班会课。

        我们都感到有些奇怪：怎么回事？徐老师发现了我们，便把我们拉了进去，说：“这是我现在六班的同学，大家欢迎！”“啪啪啪”掌声雷动，我们却莫名奇妙。

        徐老师指着台下说：“这是你们上届的学哥、学姐！”在徐老师的讲述下，我们懂了！这是徐老师得意门生———上届的六班学生。

        他们勤苦好学，光考上一中就有三十个！这帮学生不忘母校与老师的哺育之恩，回校看望老师，还要求老师再上一节“班会课”。

        我们有幸成为嘉宾，在学生们的发言中，我开始的疑惑烟消云散，变成了敬佩之情：他们的好学不是我们可比拟的；他们的动静分明也是我们所缺失的。

        在他们的笑与泪中，我下定决心，向他们看齐！

        第十九届语文报杯作文大赛高三组什么时候评选结束？

        高三年级学生参赛截稿日期为2016年12月1日。

        《语文报杯全国作文大赛十周年精华版：感恩-成长的必修课（初中）》是一本以感恩为主题的“语文报杯”获奖作品选集。

        全书从感恩生命、感恩亲情、感恩师友、感恩生活、感恩经典、感恩自然、感恩社会等方面精选了约120篇的初中生获奖作品。

        语文报（文及图）是国内迄今为止第一家、也是唯一一家媒体的商标被认定为“中国驰名商标”。

        被专家和读者誉为“中华语文第一报”、“学生第一报”。

        由共青团中央学校部、中国语文报刊协会、《语文报》编辑部、《语文教学通讯》编辑部联合举办的“语文报杯”全国中小学生作文大赛，作为一项享有盛誉的品牌赛事至今己连续举办了十届（1998年开始第一届）。

        参赛者遍及全国三十多个省、自治区、直辖市（包括港、澳、台地区），每届参与人数超过五十万，总人数近八百万，在全国范围内产生了广泛而深刻的影响。

        中国政法大学等一批国内著名高校规定：凡获得此项赛事国家级二等奖以上的应届高中毕业生都有报名参加这些大学自主招生的资格。

        ...

        第十三届语文杯全国中学生作文大赛山东省一等奖高中组名单

        一等奖 湖南：李鸿媛 朱裕敏 河南：张 冉 杨 莎 何丽君 张 倩 李 媛 李 玮 姚 尧 常建飞 魏凤杰 马文秀 陈小利 牛瑞花 许 心 卓婷婷 何金燕 胥元富 任访问 苏盼盼 张艳军 李勇军周杨 丁肇慰 福建：温琳玲 廖振荣 郑健林 沈仙娣 张丽芹 沈玲美 徐鹏冲 山东：姜阿娜 周晓露 河北：曹 芬 马 超 郝华栋 尹战胜 尹丙正 张 敏 方立友 王元元 肖金金 高 慧 韩亚智 郭伟伟 安徽：李甜甜 郭 莉 云南：冯 寅 高欣欣 梁思怡 邓红亚 谢孟莹 白 燕 四川：王 娇 贵州：颜淼菲 陕西：夏 婷 广东：陈 粤 重庆：袁茹海 周丽媛 楚 芹 姚 丽 辽宁：闫 平 浙江：罗佳雯 湖北：张 艳 阮丽芳 甘肃：胡健泰 马德宝 肖 武 李 萍 陈学臻 曹延东 张 军 郑宗红 王金文 金耀科 二等奖 甘肃：王文娟 唐子汉 杨 煜 王建芸 孙菊兰 李兴开 王建伟 冯万科 郭立朝 侯鹏儒 俞斌三 刘晓微 辛燕莉 李 霞 樊志娟 刘志华 甘兴旺 张明红 李能娟 李文贤 闫永成 陈宗海 冯红艳 王晓蕊 贾宏银 李全旭 王兴东 陈小芳 庄昌伟 任 荣 刘 斐 张青山 李学芳 贾云飞 杨立文 仲开武 周雪纯 齐 晨 田瑞华 周子越 安彩霞 陈天辉 甘雪梅 周全山 尚燕荣 李宁宁 湖北：王旭彬 肖芹芹 孙超一 河北：赵盼盼 汤春燕 刘 雪 高 磊 邵 倩 赵 莉 黄新梦 张国新 崔 蕾 鄢晓秋 吴树芹 曹小平 孟琳琳 胡睿竑 纪志鹏 尹国涛 何巧美 付永建 胡乐静 孙荣安 陈中伟 周朋朋 任亚萍 李敬敬 刘锡乐 李玉伟 崔梦梦 李 冰 崔美玲 高玉倩 陈松松 孙志远 柴金龙 胡潮留 王 洪 张春龙 张园园 王 伟 王 冠 李 梓 徐召君 范福莲 马 丽 崔天翔 李永星 王立帅 曹 植 重庆：姚 佳 甘玉昕 何俊宏 江雪苑 王漫雪 魏 夏 广东：彭海青 彭小京 云南：张筱桐 唐春杰 杨普思月 黄 璐 业明宇 夏 露 李 艳 陆海娇 湖南：陈 湾 刘成家 黄丽霞 贝彩虹 刘文玉 四川：刘晓明 马晓春 山东：邹 璇 广西：宴远进 江苏：徐 雪 徐晓燕 陕西：曹建邦 贵州：梁鸿雁 河南：王 贺 贾守冬 王亚军 陈 璐 尤 铎 崔 灿 张 静 刘冬妍 曹继文 杨 莎 孙 青 王慧勤 吴秀明 张颂奇 张 然 王 *** 杨全影 刘 欢 段艳勤 刘团辉 福建：王红华 张雯婷 曾宏燕 刘秋香 许美香 温玉珍 曹 妍 温庆林 范永珠 郑月莹 张茂华 刘梦云

        转载请注明出处作文大全网 ? 苏教国际杯中学生作文大赛和七彩语文杯作文大赛哪个水平高

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       1. 请以“病”为话题,写一篇文章,题目自拟,立意自定,文体自选（

        10分算高悬赏。

        .黑与白广东一考生黑与白是两种界线分明的色彩，本来没有交汇点，而在社会生活中，有时却难以分清黑白。难怪歌中有道：“眼前的黑不是黑，你说的白是什么白。”

        （用黑与白来指代社会的两面，很新颖，但是语言比较平淡。）黑与白，说到底，终究是一个“病”字。

        （入题较快。）比如网络上铺天盖地的尽是食品安全问题，什么三鹿奶粉，可是害婴不浅啊！这么大的一家企业，为了蝇头小利，而不惜铤而走险，冒天下之大不韪，在婴儿的奶粉中添加三聚氰胺，这是多么的可恶。

        我不明白为什么市场这个“无形之手”会带来许多问题呢？应该不是机制出了问题，而是人心出了问题――缺乏道德也是一种病。正所谓：害人终害己。

       

        得了这个病，辨不清黑白，最终只会被“和谐”了。（虽然能够使用社会热点问题，但是纠缠于一个简单的事例上，略显单薄。

        以下几个段落也缺乏线索关联，全文较散。）再说说“佛山小悦悦”事件吧，这件事情的新闻点击率在网络上居高不下。

        十八个路人，莫不是看不见吧？怎么能安态自若地从奄奄一息的女孩身边走过，连报警，叫救护车的人都没有。六分多钟的时间里，只有女孩在承受着痛苦，回看视频的人唏嘘，孩子的父母落泪的原因之一是人们在互相信任上生“病”了。

        不难肯定，现今的人们或多或少有一点“缺信病”，导致黑白不分，可是同样的，这样的病是“害人终害己的”。终于，我们还是要认真面对黑白，“绕”并不是办法。

        （“小悦悦事件”很能说明社会之病，不过这里对素材缺乏深度挖掘，立意显得较浅。部分字句不通顺。）

        还有的就是文明礼貌了。这应是通病了。

        讨论时间最长，范围最广，最让人头疼的便是这个“礼”字。人人都该知道中国是个文明古国，礼仪之邦，可是现代的中国人，尽显陋习—出门随地吐痰，不分时间空间有机会就吞云吐雾，坐车爱挤不爱让座，过马路爱跨栏不爱走斑马线……都是些失礼的事啊！本该心中有愧，很多人却觉得理所当然。

        能不能学学雷锋叔叔呢？“雷锋出门一千里，好事做了一火车”，助人为乐是我们的优良传统啊！生病真是一件让人头疼的事，难怪国际间讨论的问题总是离不开中国之礼。黑与白，九霄外。

        （和上面两个段落并列显得不协调，缺乏线索贯穿。列举的雷锋的事例较为陈旧。）

        总之，害什么病，究根还是害人终害己。黑与白便在人们道德缺失、额没有信任、缺乏文明礼貌……之后，界限变得模糊，人心变得不古。

        看来，桃花源终究是理想，美好而丰满，现实终究还是障碍，痛苦而真实。黑白难分啊！（“道德缺失、额没有信任、缺乏文明礼貌”并列不工整。）

        然而历史终究会翻过这一页。川流不息，人不止步，社会也不会停止变化。

        黑与白的界限终究会明朗，人与社会终向和谐。我们期待着这一天的到来。

        （结尾处有意识引出光明面，不过没有展开，显得全文色调较为灰暗。）病因简析作者选择了“黑与白”这两个意象来代表社会的阴暗与光明，所举事例丰富，能够引用最新社会热点进行讨论，应该说显示了作者一定的作文功底。

        但是作者在素材的使用上还存在问题。首先，素材的详略、素材的深度挖掘、素材的新颖以及素材的对比都有可以提高的地方。

        其次，全文若能整齐地设置分论点，会更加论证严谨，增强说服力。最后，文章结尾过于匆忙，缺少光明面，不够鼓舞人心。

        黑与白广东一考生黑与白在现今社会上已如真理在谬误之沟中流过一般，早已找不到那条明确的界线了。正如有首歌所唱道：“眼前的黑不是黑，你说的白是什么白。”

        黑与白界限的模糊，说到底，终究是一个“病”字。（开头巧妙使用了比喻，令人耳目一新，并迅速亮出观点，点明中心论点，使得论证中心明确。）

        缺德病。网络上铺天盖地的尽是食品安全问题，什么三鹿奶粉，可是害婴不浅啊！最近更是惊现地沟油事件，涉及了十几个省的食品安全问题。

        为什么市场这个“无形之手”会带来许多问题呢？原来不是机制出了问题，而是人心出了人性问题――缺德病缠身。正所谓：害人终害己。

        得了这个病，辨不清黑白，最终只会被“和谐”了。（添加分论点，使中心突出。

        使用多个社会热点素材，详略得当，恰到好处。）缺信病。

        “佛山小悦悦”事件的点击率在网络上居高不下。十八个名路人，莫非都是没看见吗？要不然，他们怎么能如此神态自若地从奄奄一息的女孩身边走过，连报警，甚至连叫救护车的人都没有。

        六分多钟的时间里，只有女孩在承受着无尽的痛苦。回看视频的人唏嘘落泪，孩子的父母悲怆欲绝，这件事的原因之一便是人们都得了“缺信病”----几年前曾有人救助过被倒地的老者，却被反“咬”一口说是肇事者，结果是赔礼又赔钱。

        在这样的氛围中生活的我们情何以堪！不难发现，现今的人们或多或少有一点“缺信病”，导致黑白不分，可是同样的，这样的病是“害人终害己的”。最终，我们还是要认真面对黑白，“绕”并不是办法。

        （设置分论点，将现实与过往相联系，使论证有深度，有说服力。）缺礼病。

        在我国，讨论时间最长，范围最广，最让人头疼的便是这个“礼”字。人人都该知道中国是文明古国，礼仪之邦，可是很多现代的中。

2. 作文没素材写怎么办

        人物素材 李白 磨杵成针 李白从小就是一个非常聪明的孩子。

        还在他5岁的时候，小小李白就坐在窗前开始摇头晃脑地大声背诵前人有名的文章了。只消两三遍，他就可以毫不费力地把书上的内容背锝滚瓜烂熟。

        由于李白总是把功课作得很好，所以老师非常喜欢李白，经常在小朋友们面前夸奖他。可是，李白当时也是一个贪玩的小孩子，也和其他小朋友一样，身上难免有一些缺点。

        有一天，老师还在讲课呢，他却听着听着就走神了，一双大眼睛盯着窗外，脑子里竟然想起了昨天晚上妈妈给他讲的金色鲤鱼的故事。李白想：“那些小鱼穿着金色的鳞片衣服，在阳光的照耀下闪闪发光，真是太好看了。

        可是，它们的美丽会不会引来坏人呢？要是被人抓住了，就不能自由自在地游泳了呀，多可怜。”瞧，李白开始陷入他自己编织的幻想的世界里。

        老师看见李白愣愣的模样，知道他没有认真听课，就停下课来，很生气的说：“李白，你站起来重复一遍我刚才讲的话。”李白一下子清醒了，慌忙站起来，却一句话也说不出。

        “同学们都在笑话我吧！”李白的脸刷的红了，他感到难为情极了。放学回家的路上，李白还在生自己的气呢。

        忽然，他发现一条清澈的小溪边，一位白发苍苍的老婆婆正在磨一根很粗的铁棒。老婆婆磨得很认真很卖力，大滴大滴的汗珠从老婆婆的额头上滚下，可是老婆婆只是抬起手用衣袖擦了擦汗，又接着继续磨那根大铁棒了。

        李白看见老婆婆这么辛苦地磨铁棒，觉得非常好奇。于是他跑上前去，来到老婆婆的身旁，一边轻轻地拉着老婆婆的衣角，一边很有礼貌地说：“婆婆，您好。

        请问您磨这根大铁棒干什么呢？”老婆婆继续专心地磨着她的铁棒，头也不回地说：“我呀，我要把它磨成一支细细的绣花针哩。”李白瞪大了眼睛，嘟着嘴说：“这么粗的铁棒能磨成针吗？”老婆婆转头看了看李白，见他一脸不相信的样子，这才停下手中的活，蹲下身来，慈祥地对李白说：“好孩子，只要功夫深，铁棒也能磨成绣花针哩！”李白像是突然明白了一个深奥的道理，使劲地点了点头。

        这件事给李白留下了深刻的印象，也对他以后的学习和生活产生了积极的影响。后来凡是读书碰到困难，他就自然而然地想起“只要功夫深，铁棒磨成针”的教导，便抖擞精神，鼓起勇气，坚持不懈地奋力拼搏。

        有一段时间，他为了专心读书，甚至搬到一所道观中去安心苦读。正是凭着这种精神，他阅读了大量的书籍，为他以后取得在诗歌创作上的成功打下了牢实的基础。

        力士脱靴 李白过人的才华，使他成为一位名满天下的大诗人。所以就连当时的皇帝唐玄宗也想看一看李白到底是个怎样厉害的人物。

        于是唐玄宗下诏书请李白到皇宫来相见，一起商谈国家大事。听到皇帝召见，李白迈着大步，仰天长笑着走进皇宫，没有一丝拘束紧张的样子。

        唐玄宗看见李白仪表非凡，气宇轩昂，双目炯炯有神，就像一片朝阳升起在东方。通过与李白亲切的交谈，皇帝发现这个李白可真是不简单，他的知识如此渊博，无论问他什么问题，都能对答如流，并能提出很多自己独到的见解呢。

        唐玄宗皇帝得到这样一个值得夸耀的文人在身边，高兴得合不拢嘴，立即邀请李白留下来和他一起吃饭。当时，谁如果能和皇帝一起吃饭，那可是一件非常非常荣耀的事。

        更何况，皇帝还用满桌的好菜亲自招待李白呢。于是，有很多人羡慕李白，但也有很多小心眼的人嫉妒他。

        可李白才不怕别人嫉妒他呢，他还是像以前一样潇洒狂放。李白喜欢喝酒，与他同一个时代的另一位大诗人杜甫有一首诗曾经这样写到：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。

        天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这首诗的意思是：“李白喝一斗酒就能作上百篇的诗，他倒在长安的酒店里就可以忽忽大睡。

        在李白喝酒的时候，即使是天子的召唤，他也不理，而自称自己是酒中仙。”有一天，皇帝又召见李白，请他起草一份很重要的诏书。

        恰巧李白刚刚喝完酒，东倒西歪地走到大殿上。他眯着眼往四周看了看，看见站在皇帝身边的一个太监正在很不友好地盯着他。

        这个太监叫高力士，当时得到皇帝无比的宠爱，就连皇帝的儿子们也称呼他“阿哥”，王公大臣们也要称呼他“老爹”呢。高力士心里总想着：“我可是皇帝眼前的红人，谁敢得罪我！”所以他整天在皇宫里横行霸道，老欺负那些被他排挤的小官员。

        他发现皇帝喜欢李白，心里就很不舒服，还想着要找个机会整整李白呢。李白呢，其实早就看不惯这个欺软怕硬的太监了。

        于是趁着这天的酒性对皇帝说：“皇上，我有个小小的请求，不知您准不准？”皇上因为急着要李白写诏书，便着急地说：“你有什么要求，尽管讲。”李白说：“我刚喝了点酒，因此无法像平常那样很恭敬地写文章。

        请皇上准许我穿戴随便一点，这样我才能把这篇诏书写得符合您的要求。”皇上想了想，摸着胡子说：“既然这样，我就准许你随便一点吧。”

        于是，李白伸了个懒腰说：“我穿的鞋太紧了，要换一双松一点的便鞋。”皇帝便立即叫人给他取双便鞋来换。

        李白趁机向站在一旁的高力士把脚一伸：“给我把鞋脱了！”高力士平时作威作福搞惯了，没想到李白会来个突然袭击。在完全没有心理准备的情况下。

3. 写作文的时候老是没有素材怎么办

        素材其实都是瞎扯的，除非是特别敏感的人会产生很多感时花溅泪，恨别鸟惊心的思想，咱们一般人都是那些简单的正常回答，所以要想写好作文，就要学会矫情点，学学琼瑶阿姨的AABB/ABB等等，运用一些叠词，将简单的话带点山水色彩，学学加个矫情的啰嗦，比如一望无际的大海为我作证，万里无云的天空为我作证，雄伟壮阔的山峰为我作证……，或是情深深、雨蒙蒙等等，矫情点，学学陆依萍，你走的第一天想你，第二天想你想你，第三天想你想你想你……这样不就字数多了，而且感情还深了。

        或是走王家卫风格，一个事件+具体时间+小事，比如，在小静独自丢下我出国后的第38天中午11点08分，我走进了乐享西餐厅随意点了份牛排。等等，记住了小朋友，优秀作文就是以前小时候写的流水日记再加点矫情。

4. 写作文没有素材怎么办

        古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”

        要是你真的平时读的书很多，写起来得心应手，不愁没语言没例子。“巧妇难为无米之炊。”

        要是你连写作素材都没有，更不要提写好作文了。这不是一朝一夕可以办到的，靠的是平时的大量积累。

        各种大考时批阅作文的老师主要看这几点：是否扣题。（千万不要下笔千言，离题万里。）

        语言是否连贯流畅。（写出的话不要让老师觉得你小学没毕业。）

        语言的表达能力。（不要写来一大堆病句连自己都看不懂。）

        是否有真情实感。（假惺惺的情感最让老师厌恶，觉得你根本就不懂作文。）

        当然，还有卷面书写等其他因素。即使你作文写的一般，也一定一定要写好字！考试时几千份卷子老师不可能一个字一个字去琢磨你写的是什么东西，老师都是一目十行的，你若字写的乱七八糟，纵然你文章再精彩，给老师的第一印象还是觉得这个学生连字都写不好，成绩也不怎么样吧！所以老师就只是随便看一看就给个分，所以，不好好写字是很吃亏的。

5. 孩子写作文没有素材写该怎么办

        着名语文教师方仁工先生说：“我以为对学生来说，‘不知写些什么’的困难比‘怎样写’的困难更大，前者不花力气‘攻一攻’，后者就容易落空，或变成徒具形式的空壳儿。遗憾的是，不少同志对这一点似乎还缺乏足够的认识。”（见1994年第4期《语文教学通讯》）

        要解决“怎么写”的问题，首先要解决“写什么”的问题

        为什么我们的作文没有内容可写？

        1、不会观察

        2、读书量少而面窄“读书破万卷，下笔如有神。”

        3、老师命的题难写

        “春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来大狗熊，看你往哪跑！”——我们喜欢的，我们就能写！

        4、没有积累，狗熊掰棒子

        叽里咕噜魔法棒

        一、学会观察

        二、学会积累

        第一关学会观察

        我们知道，建楼盖房需要砖瓦木石，烧菜做饭要备好柴米油盐，写字算题必须要有笔墨纸砚等等。那么作文不仅需要贮存大量的各方面的材料，而且更需要把多方面的材料整理、归纳好，随时准备拿来使用。

        作文也是这样，应把材料存足，且很有规律地编排好。把每天用眼看的、用耳听的、用鼻嗅的诸多材料在脑中记住，这叫内贮信息；把了解到的材料记在笔记本上，这叫外存信息。每天都搜集，每天都记录，时间长了，你的信息量就大大增加了，作文时就有话可说了。

        每天两点一线，生活中没有新鲜事？

        太阳花开放时，你也许会觉得每一天开得差不多，都是那么茂盛，那么艳丽。一位细心的作者发现，单朵的太阳花朝开夕谢，只有短暂的一天的生命。太阳花盛开不败的秘密是：每天有一批新的太阳花开放。如果你像这位作者一样去观察生活，就会发现

6. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

        略 写作指导作文前，须先研明下列材料的寓意：我们做任何事情，后来控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，但遗憾的是，大多数的创业者均未能体会到这一点，等到错误的决策造成了重大的损失，才寻求弥补的方法，而往往是即使请来了名气很大的“空降兵”，结果于事无补。

        写作时，我们应注意： 1.酝酿积极阳光的主题或中心，以达到以情感人、以理服人的表达效果。我们可以确定如下主题或中心：未雨绸缪好成功；防患于未然；关注事物发展的苗头，争取安安稳稳的成功；看到事物发展的趋势，伫立于胜利成功的门口；“大病”初起好治愈，病入膏肓难回生。

        当然，我们还可以另选角度，如“名声与技艺”“默默无闻与名声遐迩”“淡泊名利走好人生”等等。但要坚持一个原则，无论写什么样主题，或确立怎样的中心论点，都必须健康，积极，能给人以启迪，能让人树立正确的人生观和价值观。

        2.尽可能选材范围广阔一些，文体要选用恰当。关于选材，这一题目可用中国古代的名人奋斗素材，如找一些名人，一生默默无闻，淡泊名利，却为人类做出了杰出贡献的事例，来进行佐证；也可以找一些时尚素材，即热点素材，如一些歌曲很红火，演唱者更红火，但曲作者、词作者却无人知晓，这是何故？这是因为他们做的是前期的工作，尽管这样的工作是基础，是极其重要的，但没有得到名利，但他们却毫不计较，依然在辛勤地耕耘；再如近两年来的“雪灾”“地震”“洪水”“奥运”等素材，这些素材里面能挖掘出符合题意的主题，使人有触动的时刻也有好多。

        在文体方面，如果选定一种，必须写得“像”一些，记叙文就得以情动人，但得从文章的灵魂里面体现出“抓苗头、促成功”“恰到好处与亡羊补牢”等等主题；如果写议论文，就得讲究论证方法，可以运用对比法来进行论证，这样效果较好；如果写散文的话， 最好写议论性散文，以充实的事例来说明问题。 3.写作的切入点尽量小而巧，讲究辞章。

        小处着眼，容易成 功。一是可以选取细节进行描摹。

        选材切入点要小，从一件小事或几件小事中去挖掘主题更好。也就是说一定要将“材料”的内涵写实，写具体。

        同时，还应 注意表达的顺畅和修辞的文采。要想文章获得阅卷人的青睐，逻辑思路要清楚，必要的修饰也是不可少的。

        比如精心锤炼的对偶、排比句，独出心裁的比喻和拟人，恰倒好处的古诗名句点缀，运用得当，都能使你的文章增色不少，让人眼前一亮，从而使你的文章脱颖而出。

       1、《语文学习报》邮发代号：7-154（155/156）（高一/二/高考）22元/学期26期（团队订阅）（这个比较全面，但内容也比较杂）

       2、《作文素材》 邮发代号：78-066 4元/月 （今年高考评卷场反馈说作文要关注现实，有真情实感。而这里面的现实社会一类的素材老师们评价都不错，似乎有初中版和高中版，订阅时注意）

       3、《阅读与鉴赏：高中生》 邮发代号：18-326 4元/月（这个有一定的深度，建议找老师一起探讨）

       4、《意林》 邮发代号：16-288 3元/月

       5、《青年文摘》（半月刊） 邮发代号：2-301 3元/期（全年72元）

       6、《读者》（半月刊） 邮发代号：54-17 3元/本 （全年72元）

       （这三个杂志里面的文章也算良莠不齐，有选择性地读一读吧）

       7、《中学生作文指导高中版》 邮发代号：12-169 3.20元/册（这书我本人没怎么关注，不过从我的学生那里得到的意见还是不错的）

       8、《语文月刊》 邮发代号：46-88 全年43元（打九折） （华师大文学院主办的，广东的来用比较好，里面的题目有一定难度，为主是老师们在订阅，学生订了做不懂里面的题目的话，还是建议要找老师一起探讨）

       好了，关于“语文教学通讯作文素材”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“语文教学通讯作文素材”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。