中招作文标准答题卡汇总_中考作文答题卡模板

中招作文标准答题卡汇总_中考作文答题卡模板

       大家好，今天我想和大家分析一下“中招作文标准答题卡汇总”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整合，现在就让我们一起来分析吧。

1.中考总结作文

2.申论答题卡书写范例图

中考总结作文

       　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是我帮大家整理的中考总结作文7篇，欢迎阅读与收藏。

中考总结作文 篇1

       　升上三年级的第一次期中考即将来临，我还是一样每天九点半就上床睡觉。“都已经六点半了，还不起床，等一下就自己走到学校。”唉！又是爸爸那“惊天动地”的声音。我赶紧下床，洗脸吃早餐，准备去学校做最后的冲刺。

       　“铛铛铛……”上课钟声响起，我非常紧张，我一直想要让自己不会紧张，反而让自己更紧张。当老师一发下考卷，看到同学振笔疾书在写考卷，也发现有的同学什么都不会，就开始玩尺、铅笔和擦布，大部分的同学都很努力的写。等我发现题目越来越难时，钟声突然响，我只好把考卷交给老师，再准备下一堂的考试。

       　经过两天的期中考，终于结束了。隔天老师发下改好的考卷时，我觉得自己考得并不好，尤其自然和数学分数，竟然只有八十几分。经过这次的考试后，我才恍然大悟以后一定要每天复习功课，决不能再“临时抱佛脚”，才不致于再度“滑铁卢”。

中考总结作文 篇2

       　紧张的期中考试结束了，看到了分数，我又一次低下了头，因为没有过我给妈妈承诺的分数，我很后悔，都是因为我的粗心大意、马虎、平时的不用功。

       　语文卷子上的排列句子扣了4分，作文的错别子扣了1分，这是我最自责的地方，平时的阅读太少，知识面太小，以后我会加强我的阅读能力。

       　数学卷子上的题，都是因为我的粗心造成扣分，

       　以后我会改掉我所有的毛病，认真学习，听妈妈、老师的话，做好准备，迎接期末考试。

中考总结作文 篇3

       　今天我们进行了入学以来的第一次大型考试。在准备考试的时候，很紧张，但是想想平时复习的内容，我都已经会了，我也就不那么紧张了。

       　今天的考试我很紧张，而且我还很高兴，考试是件严肃的事情，所以我在考试的时候就没有说话。我对语文试卷很满意，下次继续努力，我的数学试卷有一个错，考完试以后老师给我们讲题，我才会了。下次做数学试卷时我再努力一点，就能每道题都全对，那就更好了。我觉得英语我都会做，以后继续努力学好英语。考试结束了，我觉得考的还可以，如果成绩不理想，我就要继续努力。

中考总结作文 篇4

        一、弹力弹簧测力计

       　弹性：物体受力发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫弹性.

       　塑性：物体受力后不能自动恢复原来的形状,物体的这种性质叫塑性.

       　弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力.

       　弹簧测力计：原理：在弹性限度内,弹簧收受到的拉力越大,它的伸长就越长.（在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比）

       　弹簧测力计的使用：；(1)认清分度值和量程；(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零；(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度；(4)测量时力要沿着弹簧的轴线方向,测量力时不能超过弹簧秤的量程.

        二、重力

       　万有引力：宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力.

       　重力：由于地球的吸引而使物体受到的力.

       　1、重力的大小叫重量,物体受到的重力跟它的质量成正比.G=mg.

       　2、重力的方向：竖直向下（指向地心）.

       　3、重力的作用点（重心）：地球吸引物体的每一个部分,但是,对于整个物体,重力的作用好像作用在一个点,这个点叫重心.（形状规则、质地均匀的物体的重心在它的几何中心）

        三、摩擦力

       　摩擦力：两个互相接触的物体,当它们做相对运动（或有相对运动的趋势）时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力.

       　摩擦力的方向：和物体相对运动的方向相反.

       　决定摩擦力（滑动摩擦）大小的因素：实验原理：二力平衡1、压力（压力越大,摩擦力越大）；2、接触面的粗糙程度（接触面越粗糙,摩擦力越大）.

       　摩擦的分类：1、静摩擦：有相对运动的趋势,没有发生相对的运动.2、动摩擦：（1）滑动摩擦：一个物体在另一个物体的表面上滑动时产生的摩擦；（2）滚动摩擦：轮状或球状物体滚动时产生的摩擦,通常情况下,滚动摩擦比滑动摩擦小.

       　增大摩擦力方法：使接触面粗糙些和增大压力.

       　减小有害摩擦方法：(1)使接触面光滑；（2）减小压力；(3)用滚动代替滑动；(4)使接触面分开（加润滑油、形成气垫）.

        四、杠杆

       　杠杆：一根硬棒,在力的作用下能绕着固定点转动,这根硬棒叫杠杆.

       　杠杆的五要素：1、支点：杠杆绕着转动的点；2、动力：作用在杠杆上,使杠杆转动的力；3、阻力：作用在杠杆上,阻碍杠杆转动的力；4、动力臂：支点到动力作用线的距离；5、阻力臂：支点到阻力作用线的距离.

       　杠杆的平衡条件：F1l1=F2l2.

       　三种杠杠杆：(1)省力杠杆：L1L2,平衡时F1G上浮（最后漂浮,此时F浮=G）

       　(3)F浮=G悬浮或漂浮

       　法二：（比物体与液体的密度大小）

       　(1)下沉；(2)上浮；(3)=悬浮.（不会漂浮）

       　阿基米德原理：浸入液体里的物体受到的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力.（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）

       　阿基米德原理公式：

       　计算浮力方法有：

       　(1)称量法：F浮=G-F,(G是物体受到重力,F是物体浸入液体中弹簧秤的读数)

       　(2)压力差法：F浮=F向上-F向下

       　(3)阿基米德原理：

       　(4)平衡法：F浮=G物(适合漂浮、悬浮)

        五、浮力利用

       　(1)轮船：用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水.这就是制成轮船的道理.

       　排水量：轮船按照设计要求,满载时排开水的'质量.排水量=轮船的总质量

       　(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮.

       　(3)气球和飞艇：充入密度小于空气的气体.

       　(4）密度计：测量液体密度的仪器,利用物体漂浮在液面的条件工作（F浮=G）,刻度值上小下大.

中考总结作文 篇5

       　转眼间，紧张而急促的期中考试结束了，在成绩公布的同时，我的心情也是波澜起伏，剩下的就是总结与反思。

       　我们这次期中考试的试卷是南通那的。这次考试我考了班里第六名，语文主要是扣分在阅读理解，数学主要错在粗心，还有一题老师给我改错了。英语单词句型没有记完整，试卷也很难，一方面是上课的时候不够用心，另一方面是对于所学知识没有努力记背，每天的整理复习不到位，同时遇难题不会思考，阅读理解有很多单词不会。历史是我最亏得一门功课了，答题卡写错了，早知今日，何必当初啊。

       　这次的数学试卷很难，数学是多功能学科，逻辑性、系统性都很强。学习掌握数学知识，应该有比较科学的学习方法。方法得当，可以“功夫不负有心人”，事半功倍；方法不对，就会“费力不讨好”，事倍功半。我和王诺常常探讨学习方法，他告诉我说，是否掌握较为科学的学习方法，是学习成败的关键。特别是刚跨入新学习阶段的一段时期内，随着学习科目的增多和学习节奏的加快，更要及时调整学习方法，使之适应新阶段的学习要求。否则就会掉队，就会落后。

       　我认为，一、作好课前预习，掌握听课主动权课堂就是战场，语文老师常说：“学习就是战争，不能打无准备的仗。”如果第二天有数学课，第一天就要进行充分准备。一方面要通读教材中的相关内容，看看哪些是懂得的，是已经学过的知识；哪些是不懂的，是要通过老师讲解才能理解的新知识。二、专心听讲，做好课堂笔记，听课要提前进入状态。课前准备的好坏，直接影响听课的效果。三、及时复习，把知识转化为技能复习是学习过程的重要环节。复习时，要再次阅读教材，回想当天所学的内容，追忆老师讲课的过程，再现课堂所学的知识，读懂老师已讲的例题，四。认真完成作业，形成技能技巧，提高分析解决问题的能力。五。及时进行小结，把所学知识条理化、系统化。

       　我认为，找到了好的学习方法比像无头苍蝇一样死读书好很多。因为，只有找到适宜的学习方法，才能在学业上取得成功。

中考总结作文 篇6

       　前两天，我们班进行了期中测试。今天试卷发下来，我考了八十七分，第六名，仔细看了考卷，其实我可以考得更好，我要好好找找原因。

       　我实在是太粗心了！什么标点符号漏写啦，写错别字啦，题目不看清楚啦等等低级错误-都来了，这么多的错误关键都是因为平时家庭作业不认真做、字写得很潦草才导致我考试把家里的坏毛病“粗心”给带来了，唉！要是我能够不粗心那该多好啊！首先我要把家庭作业不认真做，字写得很潦草的毛病改掉，争取把粗心的小尾巴完完全全甩掉，养成做后检查的良好的习惯，告诉你吧，每次考试错的题目不是我不会做，而是这个粗心的小尾巴惹得祸。

       　还有，我有许多题目不会做，当然是我平时做作业拖拖拉拉，并且效率不高，导致了我的休息时间和课外阅读忽略。所以，我以后要做到作业速度加快，效率提高，并且能做一些课外作业，而且能阅读一些有帮助的课外书，并且能合理安排自己的休息时间，让自己的睡眠更充足，上课更有精神。

       　我以后要按照上面写的去做，让自己成为一个更加优秀的少先队员！

中考总结作文 篇7

       　时间过的真快，一转眼半学期就过去了，这半个学期来，在各科任老师的共同努力下，我们班在各方面都有所进步，但是还是存在一些问题，现我就这

       　一、 月考考试质量分析

       　1、庆幸这次不是高考，否则难看了2、高兴，只有给他们沉重的的打击，才能让他们觉醒，3、沉重，与兄弟班级的差距很大，尚需努力： 全年级1-50名有2人，51-100名有4人，101-200名有8人，201-300名有7人，301-400名有12人，401-500名有10人，501-600有4人，600-700名有11人， 二、班级目前存在问题：

       　1、从期中考试的成绩分布看我班的尖子生偏少，，学困生也较多。

       　2、从各科平均分来看，在年级排名都不靠前，特别是数学，或许是我自身的努力不够，我需要好好反思了。

       　3、有些同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够，特别是男生，有畏难情绪。虽然做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。

       　4、有些学生学习态度不端正，不思进取、得过且过。

       　5、个别有潜力的学生在学习上的投入不够，不肯下功夫，导致成绩上不去。

       　6、有些学生学习方法不对头，虽然付出了很大的努力但效果不太明显。

       　7、个别学生不能遵守学校纪律，多次批评教育不见改观。

       　三、反思我这两个月的工作情况：

       　我自认为还是比较尽力的。从早到晚几乎是保姆，每天晚饭后6：10到教室督促学生看书。所有的任课老师也特别认真负责，一有问题就互相沟通，做学生的思想工作。考出这样的成绩真感到对不起这些从早忙到晚一心一意为学生付出的任课老师。我想主要原因是：

       　1、作为班主任的我工作方法不够灵活，思想疏导不够到位，虽然殚精竭虑，但还没有寻找到适合本班的行之有效的良药。

       　2、本班学生虽然平时比较活跃，但大多数学生学习比较浮躁，很不踏实。

       　3、对学生的学习要求做得不够细致，如学习的目标不明确、不具体，学习的习惯很差，执行力不到位，。

       　四、后期的工作的改进方案是：

       　1、加强与各位课任老师的沟通联系，尽量减少偏科现象，特别要做好学

       　2、学生的思想教育方面还要多下功夫，切实做好学生学习态度的转变，变“要我学”为我要学。

       　3、继续加强思想教育，转变个别学生的学习态度，教育学生乐学、苦学。

       　4、勤跟细查、联系家长，作好学困生和调皮学生的教育工作。

       　面对这样的现状，我忧心忡忡，但决不灰心。我一定要向优秀班级学习，力争缩小和他们的差距，尽最大努力送好这届毕业班。

申论答题卡书写范例图

       湖北高考作文题

       请以《站在……的门口》为题写一篇文章。

        要求：1.请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文。

        2.立意自定。

        3.文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。

        4.不少于800字

       2008年全国中考作文题目汇总大全

       1.2008年山东威海中考作文试题：

       半命题作文：___________的肩膀

       2.2008年广州中考作文试题：

       阅读下面文字，按要求作文。

       春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

       请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求：1、体裁不限(诗歌除外)；2、不少于600字。

       3. 2008年福建中考作文试题：

       选题作文（二选一）：一、以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。二、以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。

       4. 2008年温州中考作文试题：命题作文：下雨天真好

       5.2008年浙江金华中考作文试题：

       一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮……

       请以“心”为话题，写一篇作文。

       要求：⑴题目自拟，文体不限；⑵字数不少于600；⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

       6. 2008年湖州中考作文试题：命题作文：再小的力量也是支持

       7. 2008年淄博中考作文试题：半命题作文：___________其实很快乐

       8. 2008年临沂中考作文试题：

       素质教育要求提升人们的综合素质，我们不能只从课本上、课堂上学知识，而应该从生活中、社会中广泛的学习知识，应该思考学什么，怎么学的问题。

       陶行知在创办晓庄师范学院时，即提出“生活即教育，社会即教育”的观点，我们应该从社会中、生活中学习知识，从自然生活中学习（一草一木等），从社会万象（一人一事等）中学习，从人生百态（喜怒哀乐等）中学习，我们应该走近自然，师法自然；走进社会，认识社会；观察生活，感悟生活3COME文档频道。

       在你的成长历程中，无论是学习中，生活中还是社会中，你学习到了什么，请将题目补充完整，然后写一篇600字左右的作文。

       《从__________中学习_________》

       作文要求：1、不得超出所材料所提示的范围；2、叙真事，说真话，抒真情；3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名9. 2008年济宁中考作文试题：

       以“成长的脚印”为话题或题目作文。

       9. 2008年宁波中考作文试题：

       选题作文（二选一）：一、命题作文：“留在心底的风景”

       二、以"致XX的一封信"为副标题写一封书信

       10. 2008年枣庄中考作文试题：半命题作文：______在细微处

       11. 2008年四川内江中考作文试题：命题作文：仰望蓝天

       12. 2008年南通中考作文试题：命题作文：一道风景线

       13. 2008年绍兴中考作文试题：写一封信，学生要给地震灾区捐款，动员父母多捐钱。

       14. 2008扬州中考作文

       以"回家"为话题写一篇不少于600字的作文,文体不限.

       15. 2008衢州中考命题作文:我们这帮人

       16. 2008年济宁中考作文题：以“成长的脚印”为话题或题目作文

       17. 2008浙江省义乌市中考作文题

       我们在学习生活和工作中，有很多的经历是难以忘怀的，例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历，使我们有了对人生的体验和感悟，获得了成长。请你以“我懂得了 ”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。

       要求：①题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整。

       ②文体自选。文章不少于600字，诗歌不少于16行。

       ③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

       18.2008年台州市中考作文题目: 以“相处”为题写一文章

       19. 山东德州：半命题：我依然___________

       20.江苏盐城市命题作文：温暖的时刻

       21.成都中考作文有：半命题作文：震撼我心灵的__________

       22.吉林卷：半命题“

       呼唤”+话题“认识”

       24.四川泸州作文：当________来临

       25.南充市阅读下面一段话，按要求作文。

       人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日

       申论答题卡书写范例图：

       申论从来不是“抄材料”而已，是文字综合驾驭的艺术，而好老师会教会学生打磨好答案，这才是申论学习的内在根本。官方不公布标准答案，可以避免机构与考生照葫芦画瓢的投机行为，从而保证了公务员考试选拔人才的根本目的。

       创新本就是不容易的，过度追求标准答案而不是更优答案，是创新的最大障碍。所以，从底层逻辑入手，打破舒适圈备考、低质量勤奋的阻碍，学会迭代思考才能真正成为更优秀的自己。

       申论考试，是具有模拟公务员日常工作性质的能力测试。作为公务员，对社会生活的方方面面都应当有所认识和有所思考，并且具备较高的思想水平和较强的分析问题、解决问题的能力。因此，申论考试所提供的一般都是社会性较强的背景材料，让考生去进行分析和论述，从而测查考生处理公务员日常事务的潜能。

       申论考试，要求考生具有比较丰富的常识，但不会对某种专业知识特别倾斜。由于考生来自各个方面，所学专业很不相同，所以申论考试中让考生处理加工的材料大都具有普遍性、非专业性。比如2000年考题，初看所给材料，可能以为学法律专业的考生会占便宜，其实红星新村居民状告印刷总公司的事并不是从法律角度所能解决的问题。

       非常高兴能与大家分享这些有关“中招作文标准答题卡汇总”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。