我作文500字结尾_我作文500字结尾怎么写

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       好久不见了，今天我想和大家探讨一下关于“我作文500字结尾”的话题。如果你对这个领域还不太了解，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来学习一下吧。

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       我成功,因为我坚持

        同学们,你知道美国NBA有个身高只有1.60米的篮球运动员吗?对,他就是蒂龙·博格斯.

        那博格斯是不是天生的灌篮高手呢?当然不是,他从小就长得特别矮小,可他非常喜爱篮球,几乎天天和同伴们在篮球场上挥汗如雨.当时,他就梦想有一天能雄赳赳气昂昂地打进著名的NBA篮球队.要知道那是所有热爱篮球的少年最奢侈的梦想.他每次将自己的想法告诉同伴时,所有听到的人都会忍不住哈哈大笑,甚至有人笑倒在地上,因为他们“认定”一个身高只有一米六的矮子是绝无可能打NBA的.

        但同伴的嘲笑并没有阻断博格斯的奋斗,而是更加激发了他的斗志.每天训练以前,他都要用十分坚定的口气对自己说：“博格斯,你是最棒的,你一定能打NBA.”他用比一般人多几倍的时间练球,用比别人强几倍的毅力坚持.他充分利用自己矮小的优势,行动灵活迅速,像一颗子弹一样.运动的重心最低,很少失误,个子小,不引人注目,抄球常常得手.他终于成为美国NBA最杰出、失误最少的后卫之一,不仅控球技术一流,远投精准,甚至在长人阵中带球上篮也毫无畏惧.

        同学们,NBA的球员以身高马大,球技非凡著称,大部分球队的球员平均高度超过了2米.在这个巨人如林的联盟中,像博格斯这样“先天不足”的缺点都能以后天的坚持不懈来扬长避短,获得了成功.那么请相信,谁都可以做自己的成功者.我国著名的科学家钱学森爷爷说过这么一句话：“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的.”

        同学们,每个人都有许多绮丽美好的梦想.要想实现它,只要你有信心,肯为梦想付出坚持不懈的努力,我想一定能品尝到成功美酒的甘甜.那就从现在开始朝梦想的方向坚持努力吧!

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        我美丽,因为我善良

        记得有一天,我在家里玩,突然听到“扑扑”的声音,难道家里进了贼?我怀着忐忑不安的心情,拿着扫帚检查整个家.一边检查我一边想：白天来偷东西,胆子也太大了吧?一边检查下来,什么也没有,可奇怪的扑扑声还在继续.循声望去,只见一只小麻雀在窗边扑腾,欲飞不能.我蹑手蹑脚的走过去,小心翼翼的推开窗户,受到惊吓的小麻雀叽叽喳喳的叫起来.出于好奇心,我伸出手去,捧起小麻雀,把它放到桌子上.经过一番仔细观察,我发现这只小麻雀的翅膀流血了.我马上拿来清水与绷带个小鸟包扎.一开始小鸟好像很不听话,就是不给我包扎,不过渐渐的,它好像知道了我是为它好,配合起来了,一动也不动.包扎完后,我拿出小米饭给它吃,可小鸟好像还不领情,一边好奇地望着这一粒粒白白的米饭,一边伸出脚去碰碰它,确定没危险后,才开始放心地吃起来!五天过去了,小鸟的伤差不多好了.我帮小鸟拆下绷带,把小鸟放回窗台,让他回归大字人的怀抱.小鸟飞起来了,在我的头顶盘旋了两圈,才渐渐地里去.我美丽,因为我善良!

        我快乐因为我健康

        每天我都可以高高兴兴的过,因为我健康；我健康,因为我运动.因为我运动,所以我健康.生命对于我们而言,只仅仅是一个开始而已,良好的开始意味着美好的结局,所以我们不能马虎得对待我们的开始.那就动起来吧,在运动中建筑起一个健康快乐的自己,在运动中感受一切值得高兴的事,让我们的生命因为它而精彩起来吧!运动之中,我们体会到生命的可贵之处,感受到生活的快乐.青春不是永恒的,但运动却是永远的.运动没有年龄的限制,没有身份,地位和种族的差别.它不想战争那样残酷,交错着血与泪.它会给我们健康,给我们快乐,带给我们世界最美好的东西.运动不只可使我们拥有健康,更可以锻炼我们的思维能力.乒乓球让我们思维变的敏锐,排球,篮球让我们懂得集体协作的重要性；登山又可让我们知道“下山容易,上山难”的人生哲理,这些所以的运动无一不是给我们益处的.人生有时候就像是场篮球赛,需要各个方面的协调发展,你才会感受到生命的美好,只要健康的生命,却不想着去工作或学习,那生命就只是一具空壳,只想着学习或工作,而忽视健康,那充其量也只不过是个“空想家”所以我们更应该运动,让运动帮助我们实现一切!生命是真实的,运动是真实的,只要我们运动了,那快乐就不是梦,梦也不是梦了.因为我运动,所以我快乐.通向快乐的阶梯正在等着我们去攀登,整装一下,我们出发吧!

        以上作文给楼主做个参考,!

我能行作文500字

       那一次,我真尴尬孩提时,我总爱“冲锋陷阵”出风头.这不,那次语文课我就因为爱出风头、爱“显摆”而颜面尽失.“叮零零……”上课铃响了,卢老师面带微笑地走进教室,说：“同学们,今天我们来学习《学与问》这一课.首先我先来问一个问题,关于‘学’与‘问’的名句你们知道哪些呢?”哈,这个问题嘛,简单!我用眼角的余光飞快地瞟了一眼《课课通》,又飞快地举起了手.老师一眼就看到了我,喊我来回答.我得意洋洋地站起来说：“不学不成,不问不知.——王充.”卢老师听了以后,频频点头,赞赏的神色从眼角流淌出来.她微笑着说：“嗯,不错,写到黑板上去.”我又看了眼《课课通》,就“单枪匹马”上阵了.来到黑板前,拿起粉笔,我一笔一划地写下了一个“不”字,然后在脑海中搜索下面是什么.我对着黑板微微皱起了眉头,脑子飞快地转着,是“不知不学”呢,还是“不知不同”?我很疑惑.哎呀,我感到了所有同学的目光都在紧紧地盯着我,后背都是热辣辣的.我的额头上已渗出了密密的汗珠,脸上像着了火,身上忽冷忽热,感觉就像一会儿进了冰窟,一会儿又被太阳暴晒,身后还不断地有嗖嗖的凉风吹来,我不禁打了个寒颤.怎

       么办?我该怎么办?我脑子里一团混乱,没有了主意.我想去问第一排的同学,可老师就在我身后……到了最后,我实在是顾不得什么面子了,灰溜溜地跑到座位

       上,胡乱扫了一眼《课课通》,然后又“蹭蹭蹭”地跑到黑板前,用极为潦草的书法写下了“不学不成,不问不知”,甚至都忘了在句子后面写下“——王充”就匆

       匆地跑了下去.那一次,我真的是尴尬极了.不过,打那以后,我的小脑瓜就开始了认真的思索：人要想记住一些知识,首先必须要了解它的意思,不能靠

       死记硬背.你看,那个咋咋呼呼、酷爱“显摆”、热衷大出风头的小女孩,终于有了一份难得的平静与稳重、内敛与沉着.那一次语文课的尴尬,竟让小小的我有了

       关于人生的第一笔收获.那一次,我真尴尬头天夜里因为学画画,睡觉晚了.早晨,猫咪闹钟竟然没有唤醒我.知道妈妈喊我,我才从甜

       蜜的梦乡中醒过来.一看闹钟,啊呀,不得了!快7点了,糟糕,要迟到了!我急得手忙脚乱.慌忙去找衣服,找了床上找床下,怎么也找不到,我急得不可开交.

       忙乱中,一抖被子,衣服忽然露了出来,原来裹在被子里了.匆匆穿好衣服,赶紧套上裤子,穿上鞋,就跑出了家门.　　跑下楼梯,忽然感到背上很轻“——原来是忘了背书包了.我恨不得一步跨回家,背上书包想箭一般地向学校跑去.眼看就要到学校了,心里正高兴,猛一抬头,看到值日岗,才想起自己忘带小黄帽了.我立刻转身,以百名冲刺的速度再次向家奔去.　　我想,要是我能像孙悟空那样腾云驾雾,一个筋斗飞到十万八千里之外,那该有多好啊!　　等我终于跑进教室,已经是上气不接下气了.同学们看到我,一阵哄堂大笑,有的前俯后仰,有的笑得捂住肚子直喊妈,直把我妈笑得莫名其妙.我低头一看,原来我的衣服扣子扣错了,真羞死我了!我也只得跟着大家呵呵地傻笑.　　唉!那次我真是出尽了洋相,尴尬极了.

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我能行作文500字(精选67篇)

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的我能行作文500字,欢迎阅读与收藏。

我能行作文500字 篇1

我经历过许多失败很多次以后才成功的事情,不过印象最深的一件事还是学骑自行车。

我学骑自行车的那天下午天气晴朗,万里无云。看到这种好天气,我对爸爸说:“教我骑自行车吧!”爸爸不屑地看了我一眼,说:“以你的耐心能行吗?”我坚定地说:“能行!”爸爸带我来到了小区广场上,让我骑上自行车,并告诉我几点要素后,就让我自己骑了。虽然我力气大,但是车头总是晃来晃去的,一点也不好控制,还害的我摔了好多次跤。随着练习的时间越来越长,我的骑行技术也越来越熟练。而就在我洋洋自得的时候,车头一歪,“嘭”地一声,我连带自行车重重的摔在了地上,自行车狠狠地压在我腿上,痛苦极了。我趴在地上,都有不想再学下去的念头,可是转念想想那些不怕困、难勇往直前历史人物,小小的失败又能算什么?这样想着我“怎么了?学不了了?没事吧?”我的思绪被爸爸连珠炮式的发问给打断了。我抬头一看,爸爸正快步向我走来,看着爸爸狐疑的眼神,我的自尊心被深深的刺痛,痛苦的从地上趴起来,对爸爸说:“我一定要学会骑自行车!”我扶起自行车,拍拍身上的灰尘,全神贯注的骑了起来最后,你一定也能猜到结果是我学会了骑自行车。可我也不知道自己当时哪来的勇气,现在我想通了,这是因为我在心里对自己说:“我能行!”

我能行作文500字 篇2

今天,迎着冬日的暖阳,我兴高采烈地走去学校,参加校乒乓球队训练。

大家换上球服,每个人都精神抖擞,换好球服后,老师开始组织我们热身。随后就开始训练了,我发现每个人训练的时候都特别认真,为什么呢?因为待会儿老师会训练我们打比赛,大家都非常期待打比赛。我被安排在第七台打比赛。我打第一局的时候,全程所向披靡,最后赢得了第一局的胜利!

我顿时精神起来,打第二局的时候,我找准了对方弱点,耶!又赢了,大家都为我鼓掌。第三局,是一个非常强的队友,我不禁紧张起来!

比赛一开始,他就开始进攻,才打了几回合,我就失了好几分。后来,我在心里默默地给自己打气:加油,我可以的。嘿!我竟然连续赢了好几个回合,得了几分。比赛十分激烈!一旁观看的同学也不闲着,有时加油,有时大声叫好。我们打到了九平,最关键的时刻来了!我为自己捏了一把汗。他发了一个球过来,我过于紧张,所以失误了,暗暗着急。对方正得意扬扬地哈哈大笑,此时,他又打来一球,我心里乱了:拉,还是不拉?就在这时,我心里突然冒出一句话:我能行!我一定能行!于是,我的手一拉,顿时精神大振!功夫不负有心人,我赢得了这场比赛的胜利。直到现在,我还记忆犹新。“我能行!”三个字,魔力太大了!

我高兴地告诉了我的同伴,我赢了,她们为我庆祝。我响亮而清晰地将我的名字报给了老师,沉浸在喜悦中的我,一直有一个疑问:为什么“我能行”有这么大的魔力呢?现在,我终于明白了:我能行,就是提高精神的“药丸”,这个“药丸”就是藏在心里最强大的力量!它能帮助我克服一切困难。

让我们一起说“我能行”,做最好的自己!

我能行作文500字 篇3

在一节心理课上,老师告诉我们一个非常有趣的小游戏,游戏规则是:左右手拿着笔,同时画方画圆,是必须同时画哦!我听了心想:完了,完了,我左手连打个“√”都打得歪歪倒倒的,还要和右手同时画圆画方,这也太难了吧!于是我知难而退,自觉的选择了观察小组。

小组分好后,老师大声说:“开始”!尝试小组的同学们个个兴奋起来,有的双手微微颤抖地拿起笔,小心翼翼、全神贯注地画起来;有的面无表情,透有一种紧张感;有的甚至用牙齿咬住下嘴唇?有些同学成功了,不禁欢呼起来,从他们的脸上,我看到了自信,骄傲。

他们激动地将自己的作品拿给老师和同学看,还没有成功的同学还在不断的努力。我看到了情不自禁地拿起笔开始尝试,我将目光集中在左手上,慢慢轻轻地画了起来,当画完时,我惊讶地发现,右手画的长方形的四个角都成圆的了。接着,我又画了一次,这次我特别注意右手,抖抖的又画了一组,结果成了2个正方形,我又画了2组,才发现不能将目光都集中在一只手上,要均分在每只手上,并且需要慢慢地画。我吸取了经验,又画了一次,哈哈!哈哈!我成功啦!我尝到了成功的喜悦!

老师曾跟我们讲过:“失败乃成功之母”,如果你不去尝试,就永远不会成功,如果你去尝试了,就有可能成功。

我能行作文500字 篇4

有人擅长会跳舞,有人擅长唱歌,有人擅长会书法。而我不一样,我擅长的是美术。

有一次,爸爸妈妈带我去海边玩。到了和平广场,我发现有许多人在那里画海边风景画。作为一个学美术快三年的”老手“来说,我可按捺不住自己的小手,立刻上前去询问我可不可以画,他们同意了。我马上找了一个地方”开画”了。接着,我向大家提议比赛,经过商讨之后我们决定规则是:

1、每个人在广场内选一块儿风景来画。

2、不能提前画。

3、比赛必须听指挥,裁判员就随机找了一个路人,为了公平起见,所有人都同意了:”那我们开始吧!”

首先我选择了一个水天相接比较美的地方,然后拿出我的“伙伴”――素描笔袋。我先拿出4B铅笔起稿,把大轮廓画出来后,再拿海绵球把阴影部分打出来,接着我拿深B数的铅笔加深。大约40分钟过去了,我们可以休息一会儿。我四周看了一下,好像都比我画的好啊好吧,我看是没有赢的希望了,我觉得自己一点都没有这方面的天赋。

休息完了,下半场开始了,我一点信心都没有,无可奈何的画着画。这时,妈妈上前来不断地鼓励,我这才让我找回原来的自己,我开始不再惧怕,而是更加享受画画的过程。我一笔一笔地画着,时间一分一秒地过去了终于,我们所有人都完成了自己的作品。

接着,我们随机找了一位路过的大哥哥,让他挨个评价一下我们的画。没想到是我的画,最终得到了这位路人大哥哥的认可,我真的没想到我会赢得这场即兴的比赛,正是因为这场比赛让我对自己有了新的认识:我能行!

我想起了老师曾经对我们说过的话:”一切的学习都不是白学!”我还要好好的把美术学下去,因为我能行!

我能行作文500字 篇5

生活之路也许会有风起云涌,也许会有晴天霹雳。这就是人生中的瓶颈,如果过不去,将永远不能突破这一难关。这时,不要忘记,在我们最痛苦最无助的时候,在心里默默告诉自己“我能行”,调整心态,继续向朝阳奔去,瓶颈过去将是一片海阔天空。

记得那是我第一次接触十字绣,当时班上女生中很流行这种物品,我在不知不觉间也被卷入这阵热浪之中。购买了整套用品后,我就与同学开始兴致勃勃的研究起来。向心灵手巧的同学请教一下,学会基本针法之后,我们就各自开始缝制自己的首幅作品。我拿起自己的图纸,只见一只憨态可掬的小熊猫跃然纸上。我开始试着一边对照图纸,一边刺绣。忽然,一阵刺痛打断了我的凝视,一串鲜红的血珠地落到洁白的桌布上。我连忙扔下针线,跑向水池边,直到清凉的水流抚过伤口,疼痛才有所缓意。我狼狈的回到位子上,对针线的好感已一扫而光。我厌恶的看着他们,怎么办?现在就放弃?我这么简单就会认输吗?但是我还有勇气再次拾起他们吗?我能吗?不一会儿,我俯下身子,拾起针线,开始重新缝制,脸上重现出那自信的微笑。我能行。

人的一生要经历许多的挫折坎坷,而人生正是由这些挫折坎坷才变得丰富多彩的不是吗?偶尔停下脚步向身后望去,曾经的迷茫困惑见证了我的成长之路,也正是他们让我知道了:我能行。

我能行作文500字 篇6

无论是在学习、生活还是工作中,我们都会遇到很多的困难和挫折,一次次的失败都在撼动着我们的意志力,命运就把握在自己的手里,要勇于跟每一次困难和挫折说“不”,扬起心中的风帆,跟自己说“我能行。”

我还记得小学的时候,每次开学学校都会安排学生在家里准时收看《开学第一课》,看完的时候还要写观后感上交给老师。第一次的时候我还是乖乖的看完然后发挥自己的想象力写了出来,后来一直都有这样的形式,我干脆就偷懒不看了,写作文的时候直接在网上一搜,摘抄一点别人的不就形成自己的知识成果了吗?

因为妈妈在微信的班级群里,老师就把观看《开学第一课》的事情发通知到群里面了,让各位家长监督孩子完成观看和写作。我以为妈妈不知道,所以开播的时候我还在房间里面玩游戏。妈妈打开了电视,就把我从房间里面揪了出来,没收了我的手机,让我坐在沙发上看电视,我正想该找什么方法偷溜,就被妈妈接下来的话无情的打破了。“你别想什么办法开溜,我告诉你,我就陪着你看,写作文的时候也不能网上搜,要自己写,自己准备好纸和笔,记录下一会讲的内容,以免不会写。”

就这样,我在妈妈的监督下,费劲脑力才写完了作文,现在回顾作文的内容,都觉得“牛头不对马嘴”的,完全是胡乱邹了一番。

后来经过了很多事情才知道,只有认认真真的完成了某事,才能知道自己的缺点和不足,老是敷衍了事永远都不会有进步。即使是遇到再大的困难,也一定会有办法解决的,相信自己能行。

我能行作文500字 篇7

我整天嘴边挂着一句话“功夫不费有心人”没错,这句话一直是我的座右鼎,因为这句话是我经过一件事才得出来的感想,那么我就来讲讲这件事吧!

那次考试之前我复习了好多次,因此考试前我信心很满,果然,考试时我“过五关,斩六将,一直通到最后一道题的时候,我得意得看看表,呀!还有40多分钟哦,这道题我本以为很简单,可我看了5分钟也没有看出这道题老师在那里讲过,在家也没有做过,这可怎么办呀,在想这道题的时候我又浪费了10分钟,这可怎么办呀!这时一只蜗牛来到我的上,我很不耐烦的用橡皮嗯住了它,于是我又浪费了10分钟。

于是奇迹出现了,我感觉到手有些颤抖,我再仔细一看,刚才被我压住的蜗牛又蠢蠢欲动起来,只见它翻了个身,然后一滚,身子就出来了,然后慢慢的向墙角爬去。我一想,一只蜗牛就能这么努力的生活下去,我为什么不能努力地想想这道题呢?在剩下的15分钟的时候,我奋笔疾书得做完了这道题。我还真要感谢那只蜗牛呢!

通过了这件事我明白了只要努力,没有办不成的事。

我能行作文500字 篇8

我是一个性格刚强的人。我有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛像月牙,有一副洁白的牙齿。

有一次,是在校运动会我是400米长跑的。开始,我先做了一些起跑动作。起跑动作做好了。我来到跑道上,裁判走了过来,叫大家做好准备工作。

过了一会儿,裁判说:“准备,预备,跑!”大家都像一支离弦的利箭,飞一般地向前跑,现在不少人超越过我,我被他们远远地甩在了后面,我生气了,用尽全身的力气,飞快地追。忽然,我不小心摔倒了,膝盖的血涌了出来,体育老师走过说:“来我扶你起来,不要再跑了。”

我坚强地说:“不!我能行!”我咬紧牙齿,忍着痛苦,带着气愤冲上去!终于,我超过了2号和3号。还剩下5号和4号了。我带着坚决的信心冲上去,又超过了4号,只剩下5号了,我发现离终点只剩下近100米了,我和5号选手只差20米,啦啦队这时喊了起来:“加油,一号加油!”我的信心倍增,我的膝盖疼了起来,我只是坚持住20秒了,我像闪电一样跑,终于超过了5号选手,离终点剩下10米了,8米,5米,近了,我以坚强的毅力战胜了别的选手,取得胜利,其它师生走过来向我祝贺。

只要有信心,就等于完成了成功的一半。

我能行作文500字 篇9

刚刚,我们看了一个小视频,里面的主人公叫杜兆泽川,他讲述了在他身上发生的事,并告诉人们属于他自己的信念――是的,我能!在我们面对困难不能前进时,我们都要坚信自己并不断告诉自己,是的,我能!

看完这个视频后,我想了想自己。上高中之后,我并没有很明确的目标,也没有座右铭来督促自己我所看中的大学我都考不上甚至可能根本考不上大学,每夜想起这些我都很绝望。但今天看完这个小视频之后,我发现自己真是没出息,一个八岁的小男孩都可以在两年之内熟练地掌握英语,那么我为什么不能在两年之内把成绩提高呢?

我在初中的时候,总是很讨厌老师点我的名并批评我,但我明明犯了错误却还赖账,这就显得比较幼稚了,而在高中的我仍然存在着很多问题,但现在我希望老师能够被老师纠正错误,以后我会积极改正自己,理智前行。

在日常的生活中,我是特别害怕自己在家的,因为我的爸爸经常接个电话就出门了,然后紧接着我就跑去奶奶家。但是,今天过后,我要告诉自己“是的,我能行”。

生活在,每一刻每一物都请让我们对自己说:“是的,我能行。”

我能行作文500字 篇10

星期一的早晨课上,老师表扬了陈锦粼同学写的循环日记,他写的字数多,内容好,这可是他的作文第一次受到老师的表扬。到了第四节课,老师又表扬了王驰同学写的循环日记,老师说,他们写的循环日记都将被推送到微信“枫小记忆”的公众号上。

真羡慕他们啊!我什么时候也能够写一篇好的文章呢?我经常想象自己的文章能被推送在微信公众号上,那是多么光荣的一件事啊!可我每次写的都一般般。自己看着都不满意,怎么能入老师的法眼啊。妈妈鼓励我,她抚摸着我的头,微笑着对我说:“儿子,要有信心,只要你努力了,坚持好好写,一定可以评上一篇的!”说是这么说,但想让自己的文章上公众号,并不是一件得来全不费工夫功夫的事情。老师说过,要想写好一篇文章,就必须要给人“眼前一亮”的感觉;老师说过,一篇好文章要有真情实感;老师还说,好的文章要有“凤头”“猪肚”“豹尾”我,什么时候能做到啊。

我不能灰心,我要努力!只要努力就能写出好的文章,我相信我会写出一篇好文章的!这样想着,我在写循环日记、周记时,就更用心了,更认真了。我一定行的,加油!

我能行作文500字 篇11

"我能行!"这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:"我能行!"

记得有一次,爸爸妈妈不在家,我很渴,于是我拿了水瓶,刚想倒水。可是,因为我的力量太小,水瓶重重地摔在了地上。我很害怕,连忙把支离破碎的玻璃片拣起来,怕爸爸妈妈回来责怪我。由于太着急,我的脚不小心被扎到了。我抬脚一看,一片片碎玻璃深深地扎在我的脚底。我的脚正在不挺地流着血。这下可怎么办呀!

我随手拿起纸,一面捂住,一面哭。但是我想到"我能行"这句话。不再哭,冷静地想我接下来应该怎么做。我忍着痛找了枚干净的针,小心地把碎玻璃挑出来。二十分钟过去了,我怀着凝重的心情,把碎玻璃都挑了出来,终于松了一口气。

我刚打扫完"战场","突突突"的声音就来了,爸爸妈妈回家啦。我赶紧上床睡觉去。

"我能行"这句话一直陪伴着我,走过了许多风风雨雨。

我能行作文500字 篇12

在我成长的记忆中,发生过许多事:有的让我骄傲;有的使我忧伤;有的告诉我要引以为戒;有的让我终生难忘。其中,有一件事给我留下了不可磨灭的印象,那就是暑假里学骑自行车。

这天,爸爸说:“学会骑车,就买新车。”说完就开始教我。我想:一不做,二不休,既然学,一定要学会。我骑上了车,爸爸帮我扶住了车把,让我慢慢骑。我小心翼翼地骑出了十多米远,越骑越快,爸爸说:“我松手,你自己把握好平衡。”听了这话,我顿时非常紧张,龙头摇摇晃晃,脚也不会蹬了,爸爸刚一松手,车把往旁边一歪,我“扑通”一声摔倒了。我哭哭啼啼地让爸爸扶我起来,但爸爸没有,而是大声对我说:“男子汉,这点疼算什么,想学会骑车,就不要怕摔跤。”我咬紧牙关,扶起车子继续练习。

这时,爸爸又来帮我握着车把,并教我骑车的技巧:“骑车眼睛向前看,身体要直。”我又练又跌,再练再跌。吃一堑,长一智,功夫不负有心人,练了几天后,我终于基本学会了骑车。

我的信心大增,又慢慢地骑,经过一段时间的练习,我彻底地掌握了骑车的技巧。学会了骑车,我有一种强烈的自信:我能行!

我能行作文500字 篇13

还记得三年前,我学习骑自行车时困难重重。

一开始,我兴致满满地骑上车,想学爸爸的样子骑行。可脚刚离开地面,自行车就倒了。我摔了一次、两次、三次、四次爸爸总是鼓励我:“你能行,你能行。”过了几天,我的骑车技术终于有了进步。我能蹬两下再摔倒了。可是就这样,一个星期过去了,我的技术始终原地踏步,没有丝毫的进步。我开始咒骂自行车,敲打坐椅,不停地踢车轮,我放弃了学习骑自行车的念头。

之后的一天,我和爸爸、妈妈在小区里散步,看见许多和我一样大的小朋友在练车。看见他们骑得那么溜,我不由地想,他们和我一般大,他们可以做到的,我也可以。于是,我又开始练习起来。又经过一次、两次、三次、四次我摔倒爬起来,再摔倒、再爬起来。我的膝盖破了皮,我的胳膊结了疤,我的脚踝撞出了青紫,每当摔倒的时候,我都会鼓励自己:“我能行,我能行!我要超越那些骑车的人。”就这样过了一个月,我终于可以和小区的伙伴们一块儿骑车了。

从此,“我能行”这句话常常挂在嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是生活中,遇到困难,我总对自己说:“我能行!”

       1. 作文 我 500字,怎么写,写什么

        这就是我

        瞧，这就是我。一头黑中带黄的头发，还有一双乌黑油亮的的眼睛闪着智慧的光芒。在常人眼里女孩子都温文尔雅、文质彬彬，而我却与众不同，我十分喜欢“舞刀弄枪”。我常常会看一些武打题材的电视连续剧，然后，跟着剧中人物踢拳打脚。有时觉得不过瘾，便索性关了电视，找来一根细竹竿，一边回想着剧中人物的一招一式，一边试着抡拳踢腿。

        昨天傍晚，我吃完晚饭，来到院子里，看见花坛边有一把翻地铁耙，便抡起来像猪八戒那样挥起钉耙来了，“卡嚓”一声，妈妈抓住时机，把这一搞笑的一幕永远保留了下来！你看，一个小姑娘，穿着裙子，扎着两只小翘辫儿在舞翻地铁耙，你说滑稽不滑稽

        哦，对了，上次我和妈妈去一家玩具店，店里女孩子喜欢的首饰呀，头饰呀，都没有引起我的注意，而我却被一把木剑深深地吸引住了。于是，我便用一些甜言蜜语去讨好妈妈，妈妈在我的软磨硬泡下不胜其烦，只好答应帮我买。回到家里，我便迫不及待地拔出木剑舞起来。

        其实，我还有一个特点，嘿嘿，我真不好意思说，就是……就是……贪吃！

       

        有时，我在写作文时就会情不自禁的想到冰箱里还剩有半个西瓜，于是，我便会走到冰箱前，打开冰箱，把半个西瓜取出来，然后是出我的“必杀绝招”――“海底捞月”，捞起一大块肥美的“肉”，扔进嘴里，然后想吃西瓜那样三下两下就咽下去了，感觉冰冰凉。吃完后我便咂咂嘴继续写作文。

        爸爸买了什么好吃的，藏得再好，我也会发现，偷吃的一干二净，谁叫我属狗嘛！

        你看，我就是这么一个贪吃鬼！！

2. 我心中的秘密500字作文怎么写

        这次期中考试，我们班历史考得极差，历史老师为了这事，便在班里定下了几个“不平等条约”.其中有一条就是“以后每次作业都必须交齐，若不交者，就把当天作业重新抄上一遍！” 那一天下午，我们正在上自习，历史老师突然走了进来，把手上的《历史基训》往桌上一扔，说：“今天的作业又有九名同学没有交，站起来！”一会儿，就有八名同学老老实实地站了起来，“还有谁？请诚实一点！” 没有动静.历史老师从口袋里掏出一张小纸片，渐渐地把目光移向了我这边.“邵乐贝，你交了吗？”我“噌”得一声站起来：“交了，我绝对交了！”历史老师又问了组长、班长和班主任，都没有找到我的作业本.我在班里是一名好学生，没交作业的名单上从来就没有我的名字，老师们也比较相信我.历史老师让我回家再找找，找不到明天再说.回到家里，我翻了一下书柜，在一堆书里，我还是找到了它.拿着作业本，我心想：绝对不能把作业本交给老师，否则我不仅要罚抄，声誉也会受到损坏，干脆撒个慌吧！第二天，我来到老师的办公室，心里“扑通、扑通”跳个不停，当时，我的思想有些矛盾：是撒个慌呢？还是承认事实呢？最后，为了保全自己的声誉和避免罚抄，我还是决定撒个慌过去吧.这时，历史老师看见了我，她让我进去坐下，问：“找到作业本了吗？”“没……没有”我的声音几乎小得听不见了.“这样吧，我把我的《历史基训》给你，反正上面一个字也没写，你就拿去用吧.我知道你是个诚实的学生，不会骗老师的.”历史老师说着便把《基训》递到我的手中，我接过《基训》的时候，脸已经羞红地像个大苹果了.走出办公室，我突然感觉到自己失去了一个最重要的东西——诚实.直到现在，我仍然没有勇气去向老师承认错误，每当我看见老师给我的那本《基训》，想起老师说过的话：“你是个诚实的学生，你不会骗老师的.”我就后悔莫及，唉，当初因为我的自私和不诚实，导致了今天的万分悔恨.朋友们，你们可千万不要步我的后尘，一定要做一名真正的诚实的合格学生。

3. 我成功了作文500字怎么写

        成功就像一滴滴甘美的山泉，滋润着干涸的心田；成功仿佛甜甜的糖果，总会让一种甜丝丝的感觉久久在嘴里弥漫；成功好似一颗颗闪闪发光的星星，总是以一种奇特的美妙深深地吸引着你，紧紧地扣人心弦……

        “月月，去把奥数作业完成了。”妈妈下达了“命令”。我只好拿起“奥数题单”闷闷不乐地走进了卧室。

        开始做题了，前面几道对我来说是小菜一碟，我三下五除二就把它们“搞定”。可最后一道对我来说简直比“天书”还复杂、深奥，搅得我晕头转向，不知从何下手。我拿起草稿本，准备去请教我那“上知天文，下知地理”的老爸。刚走出卧室门，爸爸那意味深长的话又一次在我耳边回响：“月月，做奥数题不动脑筋是不行的。只有努力思考，积极动脑，不依赖别人，才能尝到自己战胜难题后的那份快乐。”是呀！我急忙转过身走进自己的房间，边走边暗暗地对自己说：“我一定要靠自己的努力将这道难题打败！”就这样，时光匆匆地流过，我却依然在灯光下左思右想……

        可不可以用方程？这个问题该怎么求？不知道这个答案怎么办……虽然解决这道难题对我来说是多么不容易；虽然这道难题带给了我千千万万个“不知道”；虽然在这里冥思苦想不一定能得出答案，但我仍然不动摇，仍然相信自己能得答案，能够拥有成功！

        终于，在我猛烈地“攻击”下，这个“敌人”有些支撑不住了。在我最后一个“原子弹”的威力下，“敌人”被我打得落花流水、一败涂地了。“耶！我成功了！“我欢呼着，跳跃着，兴高采烈地去给爸爸妈妈报喜。

        虽然，我只要一开始的时候问问爸爸，在他的点拨下花不了多少时间就可以解决掉这道难题，但是，自己战胜这道难题和在父母的帮助下战胜这道难题的意义就迥然不同了。成功后的那种压抑不住心跳的醉人的高兴却是任何珍贵的礼物都取代不了的。

        有了成功，就有一种歌声般的轻轻的喜悦，漾进你的心间；有了成功，就如久旱的小苗喝到了“润物细无声”的春雨；有了成功，所有的不高兴、不快乐就会一下子被大雨冲洗得干干净净……

        成功虽然那么美好，但是如果你不付出艰辛，不付出努力，你就永远也别想尝到成功的滋味。

        着名的科学家爱迪生曾说过：“如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。”是啊！同学们，努力起来吧！向着成功的辉煌奋斗，向着祖国的明天奋斗吧！

4. 写一篇作文：题目：我 500字

        我

        Hello！大家好，我叫做***，现在在进化四小五年级一班学习。我是一个既内向又活泼的男孩，身高158厘米。 体重58千克，大家都叫我‘裘胖子’。我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年已经12岁了，已经不小了吧？但是，我还是经常让爸爸、妈妈操心。我会打羽毛球，我会有游泳。我还会打乒乓球。

        我最大的爱好就是看书。比如——《三国演义》，《十万个为什么》，《福尔摩斯探案集》这一些书我都十分爱看。我很爱看书，不论在那一个地方，只要一有时间我就会如饥似渴的看书。临睡的时候，我还会经常在临睡前给自己补充一下精神食粮，我会习惯性地拿起手边的书来。因为我很爱看书，所以我的写得不错。

        说起看书，我还有许许多多段小故事呢！记得有一天早上，我在洗手间上厕所，其实是在偷偷地看故事书，妈妈在外面催我快点，我假装肚子痛，慢吞吞地回答：“再给我10分钟，再给我10分钟，我的肚子有点不舒服。”其实我是想把一个故事看完，结果给妈妈发现了。直到这个时候，我才依依不舍地放下了书本。

        我还有着一身子的臭毛病，‘粗心’就是我最大的毛病之一。记得上一次期末考试，我看见一道题从《春夜喜雨》这一首古诗里写一句自己喜欢的句子，但是我却写了《枫桥夜泊》里的句子了。本来嘛，《春夜喜雨》这一首古诗我最会背了。唉，我真是太不应该了！还有一题阅读题，他叫我们在试卷里找出来，并且画上横线。我明明在试卷里找出而且划对了，可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道浅浅的痕迹。

        看了我的介绍，大家愿意和我交朋友吗？

5. “我能”作文怎么写啊

        “这件事你能做到吗？”“我想我可以试试看。”

        今天的人们在交流中被问及是否有完成一件事的能力时，大多不会用上“我能”这样简洁有力的回答，而是用显得谦虚谨慎一些的“可以”之类的词汇。这样人们在交往中便减少了“说得到，做不到”产生的尴尬，也算是让夫子千年前“”君子敏于事而甚于言“这一言论得以实践。

        虽然“我能”一说因它摄人的强势反而在社会言行中遭到冷落，但一个先进的时代却决不能不在那些撒播 *** 的年轻人心中为“我能”这一信念留一尊座位。不说“我能”是给自己留台阶下，但心中不想着“我能”就等于没有点亮照耀通往成功阶梯的明灯！

        “我能”是一种挑战自我的勇气。当“土豆”韦伯仅一米六四的身长挂在被无数闪光灯照亮的篮框上时，几秒之前他那一荡气回肠的暴扣之景就注定永远回荡在那些身高二米的明星评审心中。全部十分！史上最矮的扣篮王从此诞生。就是在身体素质明显优异的美国黑人中，不足一米七的身高望见三米多高的篮框也难免心生胆怯。谁也不知道韦伯是否胆怯，但事实是他凭借了不相信命运，挑战自我的勇气完成了难以置信的壮举！

        “我能”也是对自己绝对相信的体现。当一个人喊出“我能”这一“宣言”时，必有无限的 *** 与之相伴。据说“ *** ”一词源于希腊，是“上帝对自己的爱”的意思，没有对自己的欣赏，对自我能力的肯定，对自己未来的期盼，怎能迸发出对事物的热爱，如何去尽情享受做一件事的乐趣，这样看来，相信自己也是做好一件事必备的素质，更是完成艰巨任务的催化剂！

        “我能”更是对自己承诺的保证。说出我能不仅是对他人的保证，更是对未来最坚定的责任承担宣言。士兵对长官的英勇的服从是战场上胜利的必备条件；国王对人民坚定的宣誓是国家繁荣昌盛的不二法则。

        “我能”，已经成为新时代站在光荣与成功的顶峰的各界精英的标志。它更应成为鼓舞青年人不断奋进的红日。

        我能，无限可能！一起迎接一个“敏于事而勇于言”的时代！

6. 写人的作文500字怎么写

        上初中，最令人发愁的就是作文了。

        以前上小学时作文得分很容易，只要文章没有病句，叙述清楚，基本上就能的高分，但初中就不一样了。 我刚上初中的时候，第一次月考，作文就被减了9分。

        我觉得，作文分数低，其中的一个原因是对初中的考试还不适应。小学时的试题好多都是课本上的知识，把课本上的重点内容背熟，答起题来就比较轻松，能够有很充裕的时间写作文，加之作文简单，所以作文基本没问题。

        但初中试题的基础题很少，大多都是课外的，需要思考理解，题量增大，难免会不适应，这就会影响到作文的发挥，甚至写作文时头脑会一片空白，毫无头绪。 时间长了，对考试适应了，可能会好些。

        （这是我上了初中以后的感觉，不知你是不是和我一样） 我觉得，首先应弄明白，初中作文和小学作文有太大的不同。要求都不只是没有语病、文笔流利、字迹清楚等这些基础的东西。

        初中作文有时是材料作文，这需要准确的把握中心，如果知道了中心内容，但不知该如何写起，那么可以从多个角度去领会材料主旨，从中选择自己最拿手的、最好写的去写。如果，只是给了一个话题，或者将题目补充完整等简易类型的作文要求，在确定作文题目时要慎重，因为整篇作文都要围绕题目展开，或者可以先写作文，最后写题目，这样题目和正文比较容易保持一致，以免出现题、文不对应的问题。

        写作文时，要确定每一段要写些什么，考虑一下怎么去体现主题，要是杂乱无章的，给阅卷老师的印象就不好了。如果考试时实在没有时间想这些，就凭感觉写，但一定要有条理。

        另外，注意文笔的修饰，给文章添色。现在，中学生写文章最大的问题就是没有气势，对于这一点我也很苦恼，不知怎么能是文章有气势，尽量去做吧！ 多读多练，实践出真知。

        平常注意积累，建议你到网上去看一些文章，网上的作文都很好的，很让人受益。平常多写些，可以写一些小诗，或无聊的时候写一小段，考试时或许会用的上。

        平时多写，对自己提高写作能力很有帮助，这点我深有感触！ 还有，写作文重在创新，标新立异，如果只是围绕老观点展开论述，会让人没有兴趣。 对了，在考试时，有三个点一定要着重写好：题目、开头、结尾。

        如果擅长写题记的话可以写题记。 总之，写好初中作文需要一定的功底，一篇好的考试作文会让阅卷老师心情舒畅，得高分自然不成问题。

        这些是我的一些体会，希望可以帮到你！加油！写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。要想写好写人的作文，必须学会以下几个方面的技巧、方法。

        一、抓住特点。有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工，有的同学爱吃零食，等等。

        这爱学习”爱帮助别人”爱做小手工”爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点，通过特点反映出这个人是什么样的人，有什么样的思想品质，等等。

        这些特点抓得越准确，事例写得越具体，给读者留下的印象就越深刻。如《胆小的我》，就是抓住了我”胆小的事，写出了我”胆小的性格特点。

        二、选好事例。写人的文章，也要写事例，通过一个或几个事例来表现出这个人的特点（最好用两、三件事来写一个人）。

        选择事例时，要选那些能打动人、影响人、感染人，给人印象深刻的事例，也就是要选择典型、新颖的事例。作文时，你第一个想到的事例不要用，第二个想到的事例也不要用，第三个甚至是第四、第五个想到的事例，你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。

        这是因为你容易想到，别人也容易想到，大家都把这样的事写在作文中，作文就成了人云亦云的大路货”，得不到高分或老师的好评。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。

        当你读完《胆小的我》后，你对我”就有了深刻的印象了，作文就成功了。 三、运用描写。

        要想把人物写得栩栩如生、活灵活现，就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。如《胆小的我》中吓得我大叫一声，赶忙把眼睛蒙住，心‘怦怦’地跳个不停。”

        这句动作描写，把我”胆小的性格写得惟妙惟肖。描写要符合人物的年龄、身份和职业。

        对同一个事物，一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样。四、写出细节。

        要把人物细微的动作及其变化，写具体，写生动。如《胆小的我》中把礼物放在了一个明显的地方”，第二天故意给‘忘了’”。

        一放”一忘”，把我”胆小的性格特征，给写活了。 五、善用对比。

        对比是写人作文经常用到的写作方法。可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比，即横向对比；也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进行对比，即纵向对比。

        通过横、纵对比，能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来。运用对比描写，不应该勉强凑合，适合采用对比写法就用，不适合采用对比写法的就不要用。

        总结以上步骤，就是：一、抓住特点。二、选好事例。

        三、运用描写。 四、写出细节。

        五、善用对比。

7. 如何写作文.日记500字

        一个好的话题——

        吸引学生眼睛一亮、心里一动，作文课就成功了一半。教师要好好研究学生感兴趣的题目。这是一件值得做的事。

        一篇好的例文——

        要有突出特点，并隐藏在其中。

        组织一场好的讨论——

        在对例文的讨论中发现写好作文的秘密，在讨论中逐渐习得作文方法。例文最好老师自己写。老师上不好作文课，究其缘由是老师根本不写作文或是很少写作文。

        一次好的体验——

        限定时间，一种紧张的，积极的体验，要让学生真切感受到作文的快乐。

        一次好的点评——

        积极的，激励的，要有启发的，要法人深思的。学生的作文不要每个地方都苛求，特别是作文的起步阶段，要有一种得过且过的态度。

        一个好的习惯——

        着眼于习惯，作文才是长久的。限时作文，及时修改等等。同时，学生有很多不好的写作习惯，要求教师练就一双慧眼，努力帮助转化成好习惯。比如，写一半又要重写或者换题目，就是现在不少学生写作的普遍现象，这样的习惯不好。教师必须耐心指点化解。

8. 我长大了作文怎么写500字左右

        当十二根蜡烛点燃在我胸前时，我仿佛突然感到：我长大了，我正在逐步的迈向成熟，第一次感悟了我应该做的事不是淘气，而是应该做一个懂事的孩子。

        记得小时侯的我每天晚上都要痛痛快快的玩一阵子，然后是妈妈阴着脸问我作业怎么样了？我这才知道作业还是一字未动，妈妈气得抡起扫帚就要揍我。这是我已经觉得那幼稚的行动是多么令人感到可笑。

        还有一次我和邻居的小朋友去上山，可是到了阴森森的山上以后，我想起妈妈多次提醒我山上石头已风化，很危险。我想回去，却被邻居的小朋友嘲笑一番后，他把我甩在了深山上。我害怕的坐在大青石上哭了，之后，妈妈找了好久才在山上找到我，她无奈的的摸摸我的头“你太淘气了。”我再也不敢爬山了。

        后来，有一次五年级时，妈妈下班回来之前我先到，我想起了妈妈从小把我养大的情景，就不尽想做点什么，可我能做到什么呢？忘着乱糟糟的屋子，我突然有了一个主意，收拾收拾房间，给妈妈一个惊喜！于是，我先拿起扫帚扫了一遍地，又把地拿墩布仔细的擦了一遍，最后把该放的东西放到指定的位置后。这是，才知道妈妈每天的付出是多么的辛苦。我筋疲力尽的吹了口气。然后把妈妈喜欢的CD《隐形的翅膀》放进CD机里，然后等着她回来递上一杯茶。

        不一会儿，我听见开门声，妈妈回来了，我急忙递上一杯热茶，妈妈望着整洁的屋子，又看着我递上来的热茶，十分激动，眼泪在眼眶里打转，然后，一饮而尽，感动的摸着我的头说“宝贝，你长大了，懂事了。'

       非常高兴能与大家分享这些有关“我作文500字结尾”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。