您现在的位置是: 首页 > 范文百科 范文百科
05年江苏高考作文题目
ysladmin 2024-05-18 人已围观
简介05年江苏高考作文题目 对于05年江苏高考作文题目的问题,我有一些专业的知识和经验,并且可以为您提供相关的指导和建议。1.又是一年高考到,你还记得你那一年高考作文题目吗?2.求05年全国高考作文范文?
对于05年江苏高考作文题目的问题,我有一些专业的知识和经验,并且可以为您提供相关的指导和建议。
1.又是一年高考到,你还记得你那一年高考作文题目吗?
2.求05年全国高考作文范文?
3.历届高考作文题目
4.1996年江苏高考作文题
又是一年高考到,你还记得你那一年高考作文题目吗?
2005:
全国卷1题目:出乎意料和与情理之中
全国卷2题目:忘记与铭记(四川陕西)
山东题目:双赢的智慧
辽宁题目:今年花盛去年红
天津题目:留给明天
江苏题目:话题作文凤头猪肚豹尾
北京题目:以“安”为题写议论文
上海题目:文化生活三个镜头的影响
广东题目:以纪念为题作文
浙江题目:一叶一枝一世界话题作文。
福建题目:两个圆圈
湖南题目:跑的体验
重庆题目:筷子
湖北题目:谈谈对人生事物的看法
四川题目:忘记和铭记
江西题目:脸
2006年全国各地高考作文汇总
2006年高考全国卷(Ⅰ河北、广西等)作文:
一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。
2006年高考全国卷(Ⅱ黑龙江、吉林等地区)作文:
目前中国的人读书的人月来月少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%,03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。
2006年高考全国卷(Ⅲ贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)作文: “书”
北京地区高考作文题为:北京的符号。除诗歌外的任意体裁均可。
上海地区高考作文题为:《我想握着你的手》。
天津地区高考作文题为:新华字典里有一个新词,叫“愿景”,请以“愿景”为题,写一篇800字的议论文。
2006年高考重庆卷作文:
小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字。
大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以“走与停”为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。
2006年高考辽宁卷作文:肩膀
2006年高考江苏卷作文:鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章
2006年高考浙江卷作文:生有所息生无所息。
2006年高考安徽卷作文:读。
2006年高考福建卷作文:创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支;②戈多来了;③留下一点空白。请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字……
2006年高考江西卷作文:请以“燕子减肥”为题,写一则话题作文……
2006年高考山东卷作文:人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的,当人们踏上月球的时候才发现,月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文……
2006年高考湖北卷作文:湖北作文题目成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带“三”字的成语中,能给你什么启示?
2006年高考湖南卷作文:
湖南地区高考作文题为:以“谈意气”为题,写一篇议论文。
2006年高考广东卷作文:
高考作文题为:一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题,写一篇800字的作文……
2006年高考四川卷作文:
生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以问为话题,写一篇不少于800字的文章……
2006年高考陕西卷作文:
材料大概:一只老鹰俯冲抓羊.乌鸦看到学习老鹰的样子俯冲抓羊,结果爪子挂在羊毛上,被放牧人抓到乌鸦.放羊人的儿子说,“爸爸这是什么鸟?”爸爸说“一只忘记自己是什么的鸟”。
07全国卷I (河南、广西、陕西等地)
作文题:《摔了一跤》
全国卷II
作文题:《关于“帮助”》
北京卷
作文题:《读古诗写感想》 作文要求:
上海卷
作文题:以《必须跨过这道坎》为题,写一篇文章。
广东卷
作文题:《传递》
辽宁卷
作文题:《我能》
海南卷
作文题:《论科学家的创新与创造》
重庆卷
作文题:《酸甜苦辣说高考》 作文要求:
黑龙江卷
作文题:《创新》
天津卷
作文题:《有句话常挂在嘴边》
四川卷
作文题:《从一步到一生》
宁夏卷
作文题:《机遇与坚持不懈的精神》
江西卷
作文题:《语文,要说爱你不容易》 作文要求:
湖南卷
作文题:《诗意的生活》 作文要求:
江苏卷
作文题:《怀想天空》 作文要求:阅读下面一则材料,根据要求作文(60分)
山东卷
作文题:《时间不会使记忆风化》 作文要求:
湖北卷
作文题:《母语》 作文要求:
浙江卷
作文题:《行走在消逝中》
福建卷
作文题:《季节》
[四川省]2008高考语文作文题目:
命题作文--《坚强》
[重庆市]2008高考语文作文题目:
“在自然中生活”,命题作文,800字以内,不能写诗歌。
[上海市]2008高考语文作文题目:
平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外,文体不限,字数800左右。
[安徽省]2008高考语文作文题目:
“带着感动出发”,文体不限,字数800左右。
[浙江省]2008高考语文作文题目:
“触摸城市与感受乡村”,文体不限,字数800左右。
[江苏省]2008高考语文作文题目:
“请以“好奇心”为题,写一篇800字左右的作文,角度自选,立意自定。除诗歌外体裁不限。”
[陕西省]2008高考语文作文题目:
提供了包括汶川发生地震、政府反应、民众捐款、救援队救援等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成800字作文,不限文体。
[湖南省]2008高考语文作文题目:
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟,字数800左右。
[天津市]2008高考语文作文题目:
“人之常情”。
[湖北省]2008高考语文作文题目:
“举手投足之间”除了诗歌外,文体不限,字数800左右。
[宁夏区]2008高考语文作文题目:
根据材料自由命题作文 请以阅读材料为话题,写一篇作文,题目自拟。文体不限,字数800左右。
[海南省]2008高考语文作文题目:
根据材料自由命题作文 请以材料为话题,写一篇作文,题目自拟。文体不限,字数800左右。
[北京市]2008高考语文作文题目:
根据阅读材料自由命题 在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?
[福建省]2008高考语文作文题目:
材料作文。学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。
根据阅读材料立意命题 三个人……一个人说,我喜欢喝果汁,另一个说我喜欢喝苦咖啡,最后一个说我喜欢喝白开水。以此立意为题作文。
[辽宁省]2008高考语文作文题目:
根据阅读材料写作文 给一段材料,关于交通灯的故事。看材料作文,道德方面的内容。
[山东省]2008高考语文作文题目:
以“春来草自青”为话题 以“春来草自青”为话题,完成一篇自命题作文,题目自拟,除诗歌外,文体不限,字数800左右。
[江西省]2008高考语文作文题目:
以零七洞庭湖鼠灾背景自由命题 题目是零七洞庭湖鼠灾背景。要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信,八百字以上。
2008广东作文题目: 面对第一次,不要轻易说“不”。文体不限,字数800左右。
2009年全国及各省高考作文题汇总
一、2009高考全国I卷作文题
材料作文:兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自于汗水。加油!呷呷!”
评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
二、2009高考全国II卷作文题
根据阅读材料,自拟题目!
阅读材料:在一个圣诞节前夕,道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时,感到袜子的颜色过于鲜艳,就对道尔顿说:“你买的这双樱桃红色的袜子,让我怎么穿呢?”道尔顿感到非常奇怪:袜子明明是棕灰色的,为什么妈妈说是樱桃红色的呢?疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人,除了弟弟与自己的看法相同以外,被问的其他人都说袜子是樱桃红色的,道尔顿对这件小事没有轻易地放过,他经过认真的分析比较,发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来,自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家,却成了第一个发现色盲的人,也是第一个被发现的色盲症患者,为此他写了篇论文《论色盲》,成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来,人们为了纪念他,又把色盲症称为道尔顿症。
三、北京卷作文题:我有一双隐形的翅膀
命题作文。根据《隐形的翅膀》四句歌词自选体裁。
四、天津卷作文题:我说九零后
材料作文“我说九零后”。
五、2009年上海卷高考作文:郑板桥相关材料作文
材料作文:郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪”之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。直到后来醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢?从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格——板桥体。
根据这段材料写一篇作文,文体不限,不少于800字。
六、重庆卷作文题:我与故事
2009年重庆高考语文科目的作文为命题作文,题目是《我与故事》,体裁不限。
七、四川卷作文题:熟悉
熟悉,命题作文。
八、山东卷作文题:材料作文《见证》
阅读下面的文字,根据要求作文。
见证是一种经历,也是人生、社会记忆的凝聚。在生命历程中,我们见证了人生的悲喜、社会的变迁;在历史长河中,许多人或事物又成为历史的见证。
请以“见证”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:1、自选角度。2、自定立意。3、除诗歌外,文体不限。4、文体特征鲜明。
九、陕西卷作文题:小动物学游泳引发的评论
陕西2009年高考语文作文是一道材料题。题目中讲到一群小动物学游泳的故事:一群小动物有一次被大灰狼追赶到河边,于是萌生了学习游泳的想法,但是大家都学不好,后来仙鹤说,既然兔子跑的快就不用学游泳,既然松鼠会上树,也就不用学游泳……
十、广东卷作文题:对常识的认识
写作要求:我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行,有时常识须推陈而出新......请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字。
十一、福建卷作文题:这也是一种_________
这也是一种____________
十二、江西卷作文题:兽首拍卖
兽首拍卖,要求写一篇议论文。
十三、安徽卷作文题:生活给我智慧
生活给我智慧
十四、江苏卷作文题:品味时尚
“人们追逐时尚,不是因为它适合自己的气质,而只是因为大家都是如此。”
请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。
要求①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。
十五、湖北卷作文题:站在____的门口
请以《站在____的门口》为题写一篇文章。
十六、湖南卷作文题:踮起脚尖
踮起脚尖
十七、浙江卷作文题:根据歌词自拟题目
《绿叶对根的情意》这首歌中的一段歌词,根据歌词自拟题目作文。
十八、辽宁卷作文题:沈阳全民读书月
沈阳全民读书月
十九、海南/宁夏:以诚信和善良为主题写一篇作文。
2010年全国各地高考作文题目汇总
1、2010年普通高等学校招生考试浙江卷作文题
传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老的母鸟。人们把此现象称为“反哺”。
人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长一代的文化影响被称之为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方式下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、生活方式、审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者之间,角色常常发生转换。
以“角色转换之间”为题,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。文体除诗歌外不限,字数在800字以上。
2、2010年普通高等学校招生考试山东卷作文题
人生的一切变化,一切都有魅力,一切都是由光明和阴影构成的,要求根据以上的材料来写一篇800字以上的文字
3、2010年普通高等学校招生考试宁夏卷作文题
材料为:三个男同学去打篮球,路上遇到一个乞讨的小女孩,女孩在地上用粉笔写着“我因为出来旅游钱包被偷,请资助我”。其中一名男孩给了女孩10元钱。另两名男孩说这个男孩上当了,因为出来旅游不会带着粉笔。另一则材料是:某一煤矿发生透水事故,几天后,救护队员找到了遇难者的尸体,在一个叫聂文清的矿工身旁,他们发现了一顶用粉笔写有遗言的安全帽,上面写着:“骨肉亲情难分舍,欠我娘200元,欠邓曙华100……”。
自拟题目自选角度,以诚信和善良为题写一篇作文。
4、2010年普通高等学校招生考试天津卷作文题
话题作文《我生活的世界》,不少于800字
5、2010年普通高等学校招生考试北京卷作文题
以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,不限文体。
6、2010年普通高等学校招生考试江西卷作文题
为什么要找回童年?因为现在社会太功利了,小朋友们压力过大,童年早已离开。
现在的社会需要纯真,需要找回童年。
重点关注“找回”这个动词。
记叙议论都可以,文体要明确。
7、2010年普通高等学校招生考试辽宁卷作文题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
幸福是一个永恒的话题,它真实地填充着我们的生活。
材料1 2009年11月19日《中国青年报》做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示,八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”,不过对此结果,日本网友的意见大相径庭,约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。
材料2 一位哲学家不小心掉进了水里,被救上岸后,他说出的第一句话是:呼吸是一件多么幸福的事。活着就是幸福,但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。
材料3 有人认为:人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的,欲望和物质的人生是永不能满足的。
材料4 有人认为:每个人都在追求幸福,但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人,甚至坑害了国家。
要求:选准角度,明确立意,自选文体,以“幸福是 ”为题(空线处填上你选的词语或短语);不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
8、2010年普通高等学校招生考试四川卷作文题
一个点可以构成一条线,可以构成一个平面,最后构成立体。人生就像不规则的几个点,这些点又可以连成无数条线,这些线又可以组成不同的平面 ,不同的平面又可以组成不同的几何体。
请从人生的角度写作。据此自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
9、2010年普通高等学校招生考试湖南卷作文题
请以“早”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分)
10、2010年普通高等学校招生考试陕西卷作文题
2010年陕西选用材料作文形式,共给出三则材料,大意分别是:
1:把一条热带鱼放在一个小鱼缸里,它只能长到3寸大小;把它放进大鱼池里,它才有可能长的很大;
2、狼之所以勇猛矫健,是因为它长期生活在野外环境里;
3、一位心理学家挑选了10个人,并告知他们都是有天赋的人,后来这10个人都获得了成功,但心理学家最后坦言,他们当初其实只是普通人。
题目要求考生结合以上三段材料,自主命题,撰写800字作文。
11、2010年普通高等学校招生考试广东卷作文题
命题作文《与你为邻》:你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以是无形的。邻,无法回避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验和感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800字。
12、2010年普通高等学校招生考试上海卷作文题
根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我国孟子曾说过“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。
实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面
13、2010年普通高等学校招生考试重庆卷作文题
以“难题”为题目,写一篇文章。
14、2010年普通高等学校招生考试江苏卷作文题
绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。
请以“倡导绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。
要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
15、2010年普通高等学校招生考试湖北卷作文题
孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国的科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求职本能,展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……
请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。
要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字。
16、2010年普通高等学校招生考试安徽卷作文题
“交流四水抱城斜,散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花。”由此哲理诗引发的思考和联想写一文,诗歌体除外。
17、2010年普通高等学校招生考试福建卷作文题
2010年福建高考作文是根据《格林童话》的诞生故事命题的材料作文。
材料说的是格林兄弟认为民间传说与人文历史有关,但是当他们收集很多传说后又找不到确切的关系而作罢,后来一个朋友偶然发现他们整理的东西,并联系出版社出版,这就是最后的《格林童话》。
18、2010年普通高等学校招生考试海南卷作文题
海南高考作文题为《参与》。
19、2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题
21.阅读下面的图画材料.根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
求05年全国高考作文范文?
1. 作文中心与材料的关系
定好中心
1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么(或歌颂什么),批评什么(或揭露什么),或说明一个什么道理,都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的,那么这篇文章就是有积极意义的。
2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写,不能分散,不能有二个(或多个)中心。
3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料,做到以小见大,由表及里,从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。
确定中心思想,有的可直接从题目中看出,如《勤俭节约的奶奶》、《我爱家乡的秋天》等题目作文,确定中心思想必须符合题目的要求。有的作文题目设有直接规定中心思想,但是规定了确定中心思想大致的范围,如《一次有意义的活动》、《这件事教育了我》等题目,确定中心思想比前一种情况有较大的自由,但也必须受规定的范围的限制。有的作文题目完全没有涉及中心思想,而只规定了在什么范围里选择写作的材料,如《课间十分钟》《我的爸爸》等题目,但要避免中心思想不明确的毛病。
选好材料
写一篇作文,在审清题意、定好中心之后,就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住,凡是与中心无关的材料要舍弃,凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。
选取作文材料,还要注意几点:
1、材料要真实。我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情,这样方能写出有真情实感的好文章。当然,要求内容真实,并不排斥文章中合理的想象和联想。
2、材料要典型。有时候可以选用的材料很多,我们就要通过比较进行分析,从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写,这样的材料一般都是十分典型的材料。
3、材料要具体。写作文时,一定要把所写的人(抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写)、事(把事情的起因、经过、结果写清楚)、物、景等写具体写生动。因此,我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详,这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。2、作文题目是《我所见到的新风尚》,请你按照“真实、具体、典型”的要求,选三项材料写下来。(不必写成整篇的作文,只要把材料记下来就可以了)。
2. 怎么找材料作文的中心思想审题在先,立意在后。
不论是命题作文,还是话题作文、材料作文,都首先必须认真审题,审清题意,审准题意,使立意切合题意。这就像准确地破解密码才能入其堂奥一样,每个作文题都有其密码,有的还不止一个,审题的过程就是依据相关的途径破解其密码的过程。
准确地破解密码、切合题意的作文才是有效的作文。在审题上,要心细如发,切忌囫囵吞枣、粗枝大叶、浅尝辄止。
如看到作文题《父辈》,不认真想想“父辈”的内涵、外延,就立意为“父亲的爱”去写;看到话题“读”,不认真看看命题者“读自然、读社会、读人生”的提示,不假思索,就写成“我喜爱的一本书”;那不是出力不讨好吗?偏题了,离题了,南辕北辙,哪里还能谈得上什么高分!我们要重视审题,但也不必把审题看得过难,在审题上要充满自信。关于各类文题的审题,我将分专题来分析阐述。
在切合题意的前提下,“千古文章意为高”,意是灵魂,是统帅,立意要力争做到深刻、新颖。 2006年高考,安徽以“读”为话题写作文,如果立意为“知识就是力量”这个层面,就很难算“深刻”;如果能从“无字书”中读出字来,从“自然、社会、人生”中读出有别于书本的道理、情感来,就显得比较深刻一点。
比如对“香菱学诗”,一般都从香菱苦学或黛玉指导得法立意议论,而茅盾在《论“入迷”》中则从香菱“急于做个诗人”立意,批评香菱有“虚荣”心,想通过读杰作而急于求成。由于见解的新颖,所发议论不同凡响,就给人以新的启示。
所谓立意新,就是指文章的观点或看问题的角度与众不同,对于同样的生活能写出自己的独特感受。怎样从客观事物中发掘出深刻的道理:以小见大,如箕子从商纣王用筷子的变化预见了商朝的灭亡;比较鉴别,通过比较看出事物的差别,差别就是特点,抓住特点就能认识事物的本质,如鲁迅所说的从大作家定稿与未定稿的比较中认识写作规律;由表及里;探究因果等。
立意新应注意作文的境界与格调。阅卷老师普遍喜欢有新意但又不失控的作文。
要避免怪、俗、偏、低的立意。要避免如在《假如记忆可以移植》中说:“我要把爱因斯坦的大脑移植过来,为自己发财致富……”由于思想格调不高,不符合高考作文“思想健康”的要求,降低了作文品位。
秦牧《艺海拾贝·核心》:“如果思想水平低下,即使有一定的生活素材,即使有一定的写作技巧,也没法写出好作品。” 所以,树立正确的人生观、世界观、价值观,对于写出高境界、高品位的作文,是很重要的。
关于高考作文立意,有人奉献秘诀曰:作文就是弯弯绕,围着人生来回绕,正面反面反复绕,绕到800绕完了。从安徽历年高考作文题看,人生观还真是作文立意的核心。
下面,再提供几点立意的参考: 1、在议论说理时,善于思辨,学会辩证分析。认识客观事物的复杂性,一是分析要全面,注意事物的两面性;二是避免静止地看问题,认识事物的本质和规律;三是对立面的转化。
文章要有一定的文化底蕴。文化底蕴代表着一个人的素质、格调、知识积累等。
在作文中,要体现出经过高中阶段的学习所应有的精神境界、知识储备、人文情怀和思维质量,避免思维的简单化、片面性,减少一般作文中常见的幼稚、肤浅、偏执、狭隘等通病。 2、注意“意象”的选择与转换。
有“象”才具体可感。比如,谈沟通与交流的重要性,以《桥》或者《立交桥》为题目,这就找到了一个恰当的意象。
写校园生活,以《成长》为题,不如以《小树》或《春风》等为题。一篇以“自然之道”为材料的作文,考生以《天平》为题,指出人应该遵循自然之道,否则,自然法则的“天平”就会倾斜,文章获得了高分。
有的高考作文题本身就是“意象”,如2008年安徽作文题“提篮春光看妈妈”中,“春光”,就要把它转换成对应的具体意义,如鲜花、祝福、奖状、成绩单,或者温暖、爱心、希望,“妈妈”也可转换成祖国、大地、地球母亲等,作文就有可能得高分。 3、巧设角度。
“一千个读者心中有一千个哈姆雷特。”考试大纲说:“高考作文鼓励见解多种多样。”
对于同样的生活,每个人的感受往往不同,在高中语文书上就有两个这样的作文题目《我渴望有个后妈》、《我想生病》,这比直接写爱爸爸、关怀生病的同学就有一种新鲜感。但这种标新立异不要走极端,要合常理,所谓“意料之外,情理之中”。
4、逆向思维。在作文时,如果按照常规思维(惯性思维、思维定势)不能很好地表现文章的主题,不能写出新意,就可以逆向思维来行文。
如2005年江苏一考生的满分作文《没有了妖魔的取经之路》(下文举例提到的某年某地某考生的作文均为满分作文,可上网搜索看原文),文章大胆地讲遭遇妖魔的种种“好处”:患难见真情,出门长见识,征程即真经。言之有据,言之有理,写出了一篇获得好评的独特的作文。
但是要注意不要“跑得太偏”,要圆熟。 5、巧析文字。
中国的方块字是世界上最奇妙最有意思的文字,通过对具体的汉字形体结构的拆解、分析,往往也能出新意,成妙文。如2005年北京一考生《说“安”》,开篇把“安”字作为写作对象,“何为‘安’?室中有女即为安。
3. 如何写作文的材料一、选好角度先立题。
首先要认真阅读材料,从中归纳出可写的角度。从材料中“那个人”说的话里可以概括出如下角度:1、让心灵的翅膀去飞翔,2、不依赖别人的恩赐,3、不要把抱怨上帝的不公,4、上帝是公平的。
从同样的翅膀,不同的动物有不同的用处中可归纳出以下观点:5、路是人走出来的,6、命运掌握在自己手中。还可以“雄鹰、驼鸟、企鹅”为题,谈谈适应环境,在恶劣的环境里生存发展走向成功的观点。
然后从众多的角度中选取一个最切题的自己最熟悉的内容去写,这样写起来就会得心应手。纪敏同学的作文《用心灵的翅膀去飞翔》,就拟定了一个醒目、鲜明、生动的题目。
二、结构安排要合理。材料作文的结构至少要由三部分组成。
即述读材料归纳论点,联系现实分析论点,总结全文强调观点。述读部分要简洁明了,切忌抄灵原文。
联系实际部分是全文重点,要详写。结尾部分总结全文,要照应材料,照应文题,要言简意赅。
三、以用修辞语言美。一篇好文章不仅要观点正确,结构合理,还应有优美的语言。
文章中多用比喻,会使文章更富于形象的魅力。文章中多用拟人,会使语会生动有趣味,充满活力。
文章中多用排比会使文章更加有气魄。一篇文章以用修辞,斟词酌句,会给文章增添许多亮丽的色彩。
四、文字要有感染力。俗话说:文如其人。
一个人的善良、凶残、谦逊、傲慢、高雅、粗鲁都会表现在他的文章里。想使你的文章以善良、谦逊、高雅感染人吗?那就不要把带有凶恶、傲慢、粗鲁意味的问语写进你的文章。
看完一篇抄写工整、语句流畅的作文,就会让人想到作者是一个认真负责,办事一丝不苟的人。阅卷老师总会高抬贵手多给几分的。
对一篇错字连篇,字迹了草无法辩认的文章,给以冷遇甚至遭到贬斥那是很自然的事。文字是否具有感染力,抄写是否工整也是考试作文很重要的一环。
中考作文可分为两大类:一是命题作文,它包括全命题作文和半命题作文;二是给材料作文,它包括话题作文,读文作文,看图作文(话题、文章和图画都是材料)。给材料作文的特点是,考生先看材料,后自己依据材料自行命题作文。
给材料作文是历年中考作文的重头戏,因此它是作文复习的重点;往年考生做这类作文时容易离题偏题,因此它又是作文复习的难点。重点难点突破了,其余类型的作文也就容易解决了。
如何写好给材料作文呢? 第一步,准确把握材料的主旨。这是写好此类作文的一步,也是最关键的一步。
往年考生写此类作文容易偏题离题,就是因为没有准确把握材料的主旨所致。那么,如何准确地把握材料的主旨呢?现介绍几种容易掌握的方法。
1.注意材料(文章)的标题(若有标题的话)。有的文章,标题就是文章的主题。
2.注意材料(文章)的开头,有的文章,开头就点出了文章的中心。3.注意材料(文章)的结尾,更多的文章在结尾点题。
4.注意材料(文章)里议论抒情的句子。作者往往在文章里借助议论抒情句点出文章的中心。
例如有一则中考作文材料,它先写两个书法家的故事,一个一笔一画力求酷似古人,另一个一笔一画力求自然。材料的最后一段是:“齐白石先生说:‘学我者生,似我者死。
’走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。”这段话就是议论。
结合故事想这段议论,就不难看出材料的主题:要敢于创新。4.注意材料后面的要求或提示语。
例如一则中考作文题,它先附原文,后提出要求:“读了《一棵树 三堂课》一文,我们受到了很多启发。请你就其中的一方面(如成功与失败、诱惑、机遇……),自拟题目,自选文体,写一篇文章,不少于600字。”
熟读材料后再看要求提示,不难发现,材料中的三层含义“成功与失败”、“诱惑”、“机遇”是写作的三个范围,可根据其中的一个方面立意作文。5.注意材料里内容的前后逻辑关系。
有些材料,特别是图画,里面没有点题句,也没有提示语,这就靠考生根据材料内容前后的关系来把握材料的主旨了。例如一则看《驴子吃草图》作文题。
图里有五个画面:1.同套一条绳的两匹驴各自向相反的方向去吃草;2. 两匹驴都被绳子拉住了;3. 两匹驴走到一起商量;4. 两匹驴一起走到左边去吃起了草;5. 两匹驴一起走到右边去吃起了草。从前面的两匹驴都吃不到草到后面的都吃到了草,很容易看出图画的主旨:分裂事败,团结事成。
第二步,围绕材料的主旨去选择相关材料作文。这与写其他类型的作文差不多一样。
所不同的是,所选的材料,可以是所给的材料,也可以是所给材料以外的其他材料;两者可以单用,也可以合用。但不管选用哪里的材料,主题都不能离开所给材料的主旨。
例如满分作文《多助让生活更美好》是根据所给材料的主旨“人生活在社会中,需要彼此帮助,互相扶持、共同合作,如果一味的自私自利,社会便失去凝聚力,人与人之间也失去了温情。”写成的。
文中写了三个原材料以外的内容:伤手人背着断腿人;地狱里有的人不互助吃不到粥而愁苦,有的人互助吃到了粥而快乐;羚羊互助摆脱了全部死亡的厄运。这三个内容有现实生活的,有传说故事的,有语文课本里的,虽来源不同,但都紧扣所给材料“互助”的主。
4. 如何突出作文的中心500字作文集中、鲜明地突出文章的中心,是我们写作文的根本任务,也是老师评析一篇作文好坏的基本依据. 这里所说的中心,是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图,也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等.它的基本要求就是集中、鲜明. 所谓集中,是说一篇作文只能有一个中心,全篇作文都要围绕这个中心说深说透.我们在动笔之前首先要认真审题,根据作文的需要确立一个中心,这是作文突出中心的前提条件.作文中心的确立,必须从全部材料出发,必须把握事物的本质.不少同学的作文词不达意,说了半天没有讲出什么观点和道理;或者中心分散,几个观点、道理齐头并进,没有统领,结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透;也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云;还有的作文事情不大,材料有限,却偏要追求高、大、全的中心,以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等.以上这些毛病的出现,都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的. 所谓鲜明,是说所表现的中心必须是明确的,清清楚楚毫不含糊.确立了中心,我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务.突出中心的具体方法不少,最常用的两种是开门见山和卒章显志.学生作文《拨动我心弦的歌》开篇这样写道:“‘那一天,知道你要走,我们一句话也没有说……'耳畔又响起了这支优美的歌.然而,我的心在颤抖,在流泪.我好想真挚地对您说一声:”爸,对不起!’“在文首就定下了全文的感情基调,写出了作者从心底对父亲的愧疚和不安.另一篇学生作文《宽容》,写”我“不小心将水泼到了老师身上,惶恐不已,但老师并不追究还原谅了”我“.作文结尾说:”走在校园的小路上,我忽然觉得:今天的路真宽敞!“最后的”真宽敞“三个字既突出了作文中心,也升华了主题.这两篇学生作文,前者开门见山,后者卒章显志,突出中心的方法大同小异,均旗帜鲜明地亮出自己的观点. 我们也可以根据作文的情节内容,在事物的发展变化中凸现作文中心.如学生作文《芭蕉扇失业了》,选取人们夏天的取凉工具从芭蕉扇到电扇直至空调的变化,以小见大,生动地展现出改革开放以来我国农村发生的日新月异的巨大变化.小作者在作文中没有简单地进行今昔对比,并且注意了表现其中的曲折,如农村一度供电不足,安上电扇却不能想用就用等,让我们从一个侧面真实地感受到农村改革发展是怎样走过来的.作文写得质朴、实在.类似的方法还有抑扬对比、欲擒故纵等,其原理和上面的一样,作文的中心就在这些对比之中鲜明地展现了出来. 在作文的语言行文方面,我们还可以采用前后呼应、渲染点题或者通过联想议论等方法来突出中心.如学生作文《秋日小事》,从秋叶飘零写起,写父亲替“我”借书、送书、送衣服,辅以“我”心情的变化:“一阵狂喜”“心中一动”“心底颤抖一下”直至“眼泪似乎就要流出来了”,反复渲染反复点题,由一件看似简单至极的小事,将父亲对子女深沉的爱表现得凄美而生动.文中人物衣服的破旧单薄、气候的悲凉,又隐含着多少生活的艰辛沧桑,让人读了不禁嘘唏不已. 总之,在作文时要认真审题确立中心,并灵活调用各种写作手法为突出中心服务,只有这样,我们才有可能写出中心明确、主题鲜明的作文来.。
5. 怎么写议论文议论文写作技巧:审题在先,立意在后。
不论是命题作文,还是话题作文、材料作文,都首先必须认真审题,审清题意,审准题意,使立意切合题意。这就像准确地破解密码才能入其堂奥一样,每个作文题都有其密码,有的还不止一个,审题的过程就是依据相关的途径破解其密码的过程。
准确地破解密码、切合题意的作文才是有效的作文。在审题上,要心细如发,切忌囫囵吞枣、粗枝大叶、浅尝辄止。
如看到作文题《父辈》,不认真想想“父辈”的内涵、外延,就立意为“父亲的爱”去写;看到话题“读”,不认真看看命题者“读自然、读社会、读人生”的提示,不假思索,就写成“我喜爱的一本书”;那不是出力不讨好吗?偏题了,离题了,南辕北辙,哪里还能谈得上什么高分!我们要重视审题,但也不必把审题看得过难,在审题上要充满自信。关于各类文题的审题,我将分专题来分析阐述。
在切合题意的前提下,“千古文章意为高”,意是灵魂,是统帅,立意要力争做到深刻、新颖。2006年高考,安徽以“读”为话题写作文,如果立意为“知识就是力量”这个层面,就很难算“深刻”;如果能从“无字书”中读出字来,从“自然、社会、人生”中读出有别于书本的道理、情感来,就显得比较深刻一点。
比如对“香菱学诗”,一般都从香菱苦学或黛玉指导得法立意议论,而茅盾在《论“入迷”》中则从香菱“急于做个诗人”立意,批评香菱有“虚荣”心,想通过读杰作而急于求成。由于见解的新颖,所发议论不同凡响,就给人以新的启示。
所谓立意新,就是指文章的观点或看问题的角度与众不同,对于同样的生活能写出自己的独特感受。怎样从客观事物中发掘出深刻的道理:以小见大,如箕子从商纣王用筷子的变化预见了商朝的灭亡;比较鉴别,通过比较看出事物的差别,差别就是特点,抓住特点就能认识事物的本质,如鲁迅所说的从大作家定稿与未定稿的比较中认识写作规律;由表及里;探究因果等。
立意新应注意作文的境界与格调。阅卷老师普遍喜欢有新意但又不失控的作文。
要避免怪、俗、偏、低的立意。要避免如在《假如记忆可以移植》中说:“我要把爱因斯坦的大脑移植过来,为自己发财致富……”由于思想格调不高,不符合高考作文“思想健康”的要求,降低了作文品位。
秦牧《艺海拾贝·核心》:“如果思想水平低下,即使有一定的生活素材,即使有一定的写作技巧,也没法写出好作品。” 所以,树立正确的人生观、世界观、价值观,对于写出高境界、高品位的作文,是很重要的。
关于高考作文立意,有人奉献秘诀曰:作文就是弯弯绕,围着人生来回绕,正面反面反复绕,绕到800绕完了。从安徽历年高考作文题看,人生观还真是作文立意的核心。
下面,再提供几点立意的参考:1、在议论说理时,善于思辨,学会辩证分析。认识客观事物的复杂性,一是分析要全面,注意事物的两面性;二是避免静止地看问题,认识事物的本质和规律;三是对立面的转化。
文章要有一定的文化底蕴。文化底蕴代表着一个人的素质、格调、知识积累等。
在作文中,要体现出经过高中阶段的学习所应有的精神境界、知识储备、人文情怀和思维质量,避免思维的简单化、片面性,减少一般作文中常见的幼稚、肤浅、偏执、狭隘等通病。2、注意“意象”的选择与转换。
有“象”才具体可感。比如,谈沟通与交流的重要性,以《桥》或者《立交桥》为题目,这就找到了一个恰当的意象。
写校园生活,以《成长》为题,不如以《小树》或《春风》等为题。一篇以“自然之道”为材料的作文,考生以《天平》为题,指出人应该遵循自然之道,否则,自然法则的“天平”就会倾斜,文章获得了高分。
有的高考作文题本身就是“意象”,如2008年安徽作文题“提篮春光看妈妈”中,“春光”,就要把它转换成对应的具体意义,如鲜花、祝福、奖状、成绩单,或者温暖、爱心、希望,“妈妈”也可转换成祖国、大地、地球母亲等,作文就有可能得高分。3、巧设角度。
“一千个读者心中有一千个哈姆雷特。”考试大纲说:“高考作文鼓励见解多种多样。”
对于同样的生活,每个人的感受往往不同,在高中语文书上就有两个这样的作文题目《我渴望有个后妈》、《我想生病》,这比直接写爱爸爸、关怀生病的同学就有一种新鲜感。但这种标新立异不要走极端,要合常理,所谓“意料之外,情理之中”。
4、逆向思维。在作文时,如果按照常规思维(惯性思维、思维定势)不能很好地表现文章的主题,不能写出新意,就可以逆向思维来行文。
如2005年江苏一考生的满分作文《没有了妖魔的取经之路》(下文举例提到的某年某地某考生的作文均为满分作文,可上网搜索看原文),文章大胆地讲遭遇妖魔的种种“好处”:患难见真情,出门长见识,征程即真经。言之有据,言之有理,写出了一篇获得好评的独特的作文。
但是要注意不要“跑得太偏”,要圆熟。5、巧析文字。
中国的方块字是世界上最奇妙最有意思的文字,通过对具体的汉字形体结构的拆解、分析,往往也能出新意,成妙文。如2005年北京一考生《说“安”》,开篇把“安”字作为写作对象,“何为‘安’?室中。
6. 语文作文的材料和中心,急4.灾难给了我力量 围绕512大地震写一些在灾难中坚强的活着的人然后写自己从中受到的启发
要勇敢的面对灾难,不怕困难 不服输 珍爱生命 。
3.可爱的人 可以写512中那个老师 那些妈妈 那些战士
2.走出困境 同上
1.我也是富翁 可是对比512中失去亲人 失去家园 甚至失去生命的人 来说我还健全 我还有美好的家 我还有宝贵的生命 还可以在良好的环境下学习 。 我也是富翁
其实都可以围绕512的 这个你 *** 实感人一点绝对可以拿高分的,因为大家都有同感 只是要通过你的笔来表达出来
历届高考作文题目
料想和现实总是相反的,尽管有时因为天时、地力、人和会梦想成真,但大半是事与愿违的,这我可是深有体会呀!
唉上帝他老人家总是对我照顾不周到,这学期来,我的强项——数学虽是处于上等成绩,可是总和第一名擦肩而过。不是这看错,就是那理解错。总之一个字——惨!
其他不说,就拿抽考前的模拟考来说吧!我一向把分数看得很重,上至单元试卷,下至小测练习。“不求最好,只求更好。”这是我的名言警句,也是我对分数的态度。这是一个晴朗的日子,亲爱的赖老师把我期待已久的模拟抽查卷带上班级。有的同学暗自叫苦,我呢?则摩拳擦掌准备把这次考试考好,我已经好几次错失第一名的“宝座”了,这次非考100分不可!
雪白的试卷发下来了,四周一片静寂,只听见写字时的“刷刷”声,仿佛针掉下来也可以听到声响。嘿!不是我吹,这卷子也太简单了基本上是我的强项。我没花多少功夫就“攻”到“最后一关”——应用题。咦?这那里是应用题,简直是智力题呀,有够难的!我皱了皱眉头,抽出一张草稿纸,画线段、列方程……我把我的“看家本领”全拿出来,呼!算得我是头晕眼花,不过也总算是写完了!看时间,哈还有35分钟,为保无误,我特地在草稿纸上又重做了一遍,几个算错的数字也检查出来并改正了。
交卷后,我、李彤和蔡维等同学一如既往的在一起讨论题目。嘿!他们说的答案和我的答案是一样的。哼哼!这次不想100分也难了!我不禁得意的笑出声。
第二天,考卷发下来了。99?!天哪!我不敢相信自己的眼睛,哪有错啊?第一面,全对;第二面;没错;第三面……呀!我差点晕过去,原来上帝他老人家还是不太爱我,最后的应用题因为赶的太快,漏了写单位。赖老师为了给我“加深印象”,在错的地方划了个大大的圈,打了个大大的“扣一分”。我差点哭出来。不过还好也是第一名。因为没有人考100分。不过,我还是觉得可惜。啊!我的100分……
咳,这真是意料之外啊,看来,凡是小心为上!
意料之外的苦闷才有真情理
河北一考生
“伊吕两衰翁,历遍穷通,一为钓叟一耕佣”,为何“汤武偶相逢”,便可“风虎云龙,兴王只在笑谈中”?世事本非尽能意料,正所谓“世事波上舟,沿润安得住”。
冥冥中,我为一些鸿鹄大志藏于胸而不能尽如人所料者而疑惑。
为什么苏东坡有笔头千笔,胸中万军,致君尧舜,又有何难?可之后偏又道一声“琼楼玉宇,高出不胜寒”,道一声“大江东去”,一筹莫展。漫漫人生,竟如长江水,滚滚东逝!一心建功立业的苏东坡横遭“乌台诗案”,后被贬黄州。谁知他不仅没有堕落,亦没有激愤,转而在烦恼中寻找平静:“我恨此身非我有,何时忘却营营------小舟从此逝,江海寄余生。”出人意料的打击,不足为惧,惟有寻求更为深刻的情理,才是人生应抱的旷达态度。
罗素说:快乐是肤浅的,苦闷是深沉的。苦闷才是人生潜能发挥的杠杆,这也许便是意料之外包含的情理。
面对出人意料的苦难,只需抱有“任它风吹雨,打我自闲庭信步”的旷达,只需抱有“何须论得丧。 才子词人,自是白衣卿相”的坦然和大度。
意料之外的苦闷,是大情理蕴含的地方;我们惟有突破主观思想的束缚,苦闷之外的情理亦是开阔。
为什么辛弃疾一腔报国志,满眼激愤泪,遥望神州,纵使他“把栏杆拍遍”,也“无人会凭阑意”!
为什么陆放翁铁马冰河梦,“塞上长城”愿,却只能“零落成泥碾作尘”,“胡未灭,鬓先秋,泪先流”?
凭借个人的雄才词华,意料之中的美好志向为何只是流水落花地去也?莫非意料之外,更有情理支配的大境界?
《红楼梦》可谓一部人间百相的集锦。谁也不会忘记其中的贾探春。是她一语建起桃花诗社,是她一拳打响贾府的衰亡之音,是她看到“百足之虫,死而不僵”,可纵使她才比贾母,精比凤姐,可谁也改变不了在历史的大情理中她被埋没的命运。唉,“才自清明志自高,生于末世运偏消”。
这本是难以意料的,然而,在意料之外的事情发生之后,人们的态度才是关键的。
1996年江苏高考作文题
2005:
全国卷1题目:出乎意料和与情理之中
[要求:最新消息,全国高考作文题目为“意料之外情理之中”。一个人问丹麦物理学家玻尔:“你为什么能创造出世界一流的物理学派?”玻尔回答说:“因为我不怕在我的学生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出现“意料之外”和“情理之中”的情况,以这个话题写一篇自定立意、自拟题目、自选文体,且不少于800字的作文为主题写一篇议论文。]
全国卷2题目:忘记与铭记(四川陕西)
[要求:甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的,有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内]
山东题目:双赢的智慧
[要求:皇帝要建宫殿,召集百将,木匠和石匠暗中竞争,木匠责备小徒弟,小徒弟心中不平,将木匠的尺子弄短了一截,用短的尺子量过的木柱就被做短了,可木柱等材料都是进贡的木材,非常珍贵,木匠和徒弟都面临杀头的局面。在焦急中,石匠想了办法,在石柱上加了一块东西,石柱凸起一块,将局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命,并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格,沿袭下来。以“双赢的智慧”为题,写一篇不少于800字的作文]
辽宁题目:今年花盛去年红
[要求:议论文]
天津题目:留给明天
[要求:体裁不限。]
江苏题目:话题作文凤头猪肚豹尾
[要求:话题作文:古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力,小到学习生活,大到事业人生何尝不是如此,以此为话题,写篇800字以内的文章,题目自拟,不要写成诗歌或剧本,文体不限。]
北京题目:以“安”为题写议论文
[要求:最新消息,北京高考作文题目:《说“安”》,以《说“安”》为题写一篇作文,“安”可以解释为“安全”“安宁”“安逸”“安于”……自行选取角度,写一篇议论文,不少于800字。]
上海题目:文化生活三个镜头的影响
[要求:阅读以下提示,根据要求作文:
近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视野,请看一组社会广角镜——镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统;言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二:中学时代《同桌的你》流行歌曲,唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷茫,是一种难解的情结,在校园的绿草地上总有它的一席之地。除此之外,还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等,因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。]
广东题目:以纪念为题作文
[要求:议论文]
浙江题目:一叶一枝一世界话题作文。
[要求:唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗云“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,“一叶飘落而知秋一叶勃发而见春”;寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有限中,请以“一枝一叶一世界为话题”自拟标题写一篇文章,题材诗歌除外]
福建题目:两个圆圈
[要求:一幅是标准的圆形,周长小,面积大,比较稳定。一幅是带有棱角的圆形,周长大,面积小,比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。900字以上]
湖南题目:跑的体验
[要求:先走好,还是先跑好,根据跑的体验,写一篇不少于800字的议论文、叙述文]
重庆题目:筷子
[要求:以“筷子”为题,写一篇说明文(10分)
以“自嘲”为题,写一篇议论文(50分)。]
湖北题目:谈谈对人生事物的看法
[要求:诗人对宇宙人生须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能改之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。选自王国维————谈谈对人生、事物的看法。体裁不限。不少于800字。]
四川题目:忘记和铭记
[要求:甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的,有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。]
江西题目:脸
[要求:话题作文。]
2006年全国各地高考作文汇总
2006年高考全国卷(Ⅰ河北、广西等)作文:
一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。
根据对材料的理解,写一篇作文。
2006年高考全国卷(Ⅱ黑龙江、吉林等地区)作文:
目前中国的人读书的人月来月少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是3.7%,03年18.3%。全年了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。
2006年高考全国卷(Ⅲ贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)作文:
全国卷(Ⅲ)作文题目为:“书”
给材料作文:阅读材料,以“书”为主题,体裁不限,诗歌除外。 2006年高考北京卷作文:
北京地区高考作文题为:北京的符号。除诗歌外的任意体裁均可。
2006年高考上海卷作文:
上海地区高考作文题为:《我想握着你的手》。
要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息。
2006年高考天津卷作文:
天津地区高考作文题为:新华字典里有一个新词,叫“愿景”,请以“愿景”为题,写一篇800字的议论文。
2006年高考重庆卷作文:
小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字。
大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以“走与停”为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。
2006年高考辽宁卷作文:
作文题目为:肩膀
2006年高考江苏卷作文:
江苏地区高考作文题为:鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章
2006年高考浙江卷作文:
作文题为:生有所息生无所息。
据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)
我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)
天子乃祈来年于天宗――劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)
休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)
读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。
注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选,题目自拟。3、除诗歌外,文体不限。4、不少于800字。5,不得抄袭。
2006年高考安徽卷作文:
安徽地区高考作文题为:读。
“读”,读人生,读父母。
2006年高考福建卷作文:
创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支;②戈多来了;③留下一点空白。请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字……
2006年高考江西卷作文:
请以“燕子减肥”为题,写一则话题作文……
2006年高考山东卷作文:
人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的,当人们踏上月球的时候才发现,月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文……
2006年高考湖北卷作文:
湖北作文题目成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带“三”字的成语中,能给你什么启示?
2006年高考湖南卷作文:
湖南地区高考作文题为:以“谈意气”为题,写一篇议论文。
2006年高考广东卷作文:
高考作文题为:一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题,写一篇800字的作文……
2006年高考四川卷作文:
生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以问为话题,写一篇不少于800字的文章……
2006年高考陕西卷作文:
材料大概:一只老鹰俯冲抓羊.乌鸦看到学习老鹰的样子俯冲抓羊,结果爪子挂在羊毛上,被放牧人抓到乌鸦.放羊人的儿子说,“爸爸这是什么鸟?”爸爸说“一只忘记自己是什么的鸟”。
07全国卷I (河南、广西、陕西等地)
作文题:《摔了一跤》
作文要求:
看图作文,场景:一个小孩跌倒了,周围有三个大人,分别代表了社会、家庭,和学校,这三个人异口同声的说“摔了一跤”。文体自拟,自命标题,800字以上。
全国卷II
作文题:《关于“帮助”》 作文要求:
一、著名歌手丛飞节衣缩食,为一贫困企业捐款300万,但当他生病后,该厂员工竟无一人探望,其中一名受助者还说:“这让丛飞很没面子”,丛飞很伤心,但他说:“我现在已经无需钱来治疗了。”
二、华南农大学生小李通过卖废品捐款给一所希望小学,但不久他被查出来患白血病,该校师生纷纷捐款,其中一位四年级女孩捐了十元,当被问到为什么把自己的压岁钱都捐出来的时候,这位小女孩说,我们要记得李姐姐说的话:“要学会帮助那些需要帮助的人,要帮助别人。
根据以上材料自命题作文,体裁不限。
北京卷
作文题:《读古诗写感想》 作文要求:
“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是唐朝诗人刘长卿在《别严士元》中的诗句。
曾经有人这样理解这句诗:1、这是歌颂春天的美好意境。2、闲花、细雨表达了不为人知的寂寞。3、看不见、听不见不等于无所作为,是一种恬淡的处世之道。4、这种意境已经不适合当今的世界……根据你的看法写一篇作文。题目自拟,体裁不限。字数800以上。?
上海卷
作文题:《必须跨过这道坎》 作文要求:
以《必须跨过这道坎》为题,写一篇文章。
要求(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。
广东卷
作文题:《传递》
辽宁卷
作文题:《我能》
海南卷
作文题:《论科学家的创新与创造》
重庆卷
作文题:《酸甜苦辣说高考》 作文要求:
高考恢复30周年,学生们对高考有各种各样的看法,高考充满了酸甜苦辣,请结合你的自身体会,写一篇高考体会的文章。
黑龙江卷
作文题:《创新》
天津卷
作文题:《有句话常挂在嘴边》
四川卷
作文题:《从一步到一生》
宁夏卷
作文题:《机遇与坚持不懈的精神》
江西卷
作文题:《语文,要说爱你不容易》 作文要求:
每天,我们都要和语文打交道,无论是在课内还是在课外.在你的记忆深处,或许留有许多语文学习的深刻印章,或许留有对语文的诸多感想。 请以:
1.语文,心中的一泓清泉。
2.语文,想说爱你不容易。? 为题(二选一)作文,文体不限,不得抄袭或套作,字数不少于800字,不得另拟题目。
湖南卷
作文题:《诗意的生活》 作文要求:
诗意的生活 结合自己的经历 以诗意的生活为题,写一篇不少于800字的作文。
题材要求:记叙文或者议论文。
江苏卷
作文题:《怀想天空》 作文要求:阅读下面一则材料,根据要求作文(60分)
人人头顶一方天,每个人的生活都与天空相连,每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。
请以怀想天空为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外体裁不限。
山东卷
作文题:《时间不会使记忆风化》 作文要求:
请以时间不会使记忆风化为题写800字文章,自拟题目,自选主题自选文体,文体特征明显。
湖北卷
作文题:《母语》 作文要求:
母语是一个人最初学会和一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注, 们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说, 们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。
针对以上材料的理解和体会,自拟题目,写一篇800字作文。
浙江卷
作文题:《行走在消逝中》
作文要求:
还记得你的童年吗?随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我们远去。
苍茫的丛林间,玛雅文化湮没了;丝绸古道上,高昌古国消逝了。人类在消逝中进步。
行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的怅惘,也有“谁道人生无再少”的旷达……
读了上面这段文字,你有何感想?请以"行走在消逝中"为话题写一篇作文,可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可以阐明你的思想观点。
福建卷
作文题:《季节》
全国卷一]2008高考语文作文题目:
与“抗震救灾”有关的材料作文 “抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成作文,不限题材。
[全国卷二]2008高考语文作文题目:
海龟和老鹰。有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是 个侦查兵。等好心人走后,马上来了一群老鹰。根据此发表议论,自拟题目。
[四川省]2008高考语文作文题目:
命题作文--《坚强》 四川高考作文题是命题作文--《坚强》。看得出来,这是临时修改的。地震之后,再也没有比这个题目更好的了。
[重庆市]2008高考语文作文题目:
“在自然中生活”,命题作文,800字以内,不能写诗歌。
[上海市]2008高考语文作文题目:
平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外,文体不限,字数800左右。
[安徽省]2008高考语文作文题目:
“带着感动出发”,文体不限,字数800左右。
[浙江省]2008高考语文作文题目:
“触摸城市与感受乡村”,文体不限,字数800左右。
[江苏省]2008高考语文作文题目:
“请以“好奇心”为题,写一篇800字左右的作文,角度自选,立意自定。除诗歌外体裁不限。”
[陕西省]2008高考语文作文题目:
提供了包括汶川发生地震、政府反应、民众捐款、救援队救援等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成800字作文,不限文体。
[湖南省]2008高考语文作文题目:
“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”根据韩诗中你读出的意境和哲理写一篇议论文或记叙文。题目自拟,字数800左右。
[天津市]2008高考语文作文题目:
“人之常情”。
[湖北省]2008高考语文作文题目:
“举手投足之间”除了诗歌外,文体不限,字数800左右。
[宁夏区]2008高考语文作文题目:
根据材料自由命题作文 请以阅读材料为话题,写一篇作文,题目自拟。文体不限,字数800左右。
[海南省]2008高考语文作文题目:
根据材料自由命题作文 请以材料为话题,写一篇作文,题目自拟。文体不限,字数800左右。
[北京市]2008高考语文作文题目:
根据阅读材料自由命题 在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?
[福建省]2008高考语文作文题目:
材料作文。学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。
根据阅读材料立意命题 三个人……一个人说,我喜欢喝果汁,另一个说我喜欢喝苦咖啡,最后一个说我喜欢喝白开水。以此立意为题作文。
[辽宁省]2008高考语文作文题目:
根据阅读材料写作文 给一段材料,关于交通灯的故事。看材料作文,道德方面的内容。
[山东省]2008高考语文作文题目:
以“春来草自青”为话题 以“春来草自青”为话题,完成一篇自命题作文,题目自拟,除诗歌外,文体不限,字数800左右。
[江西省]2008高考语文作文题目:
以零七洞庭湖鼠灾背景自由命题 题目是零七洞庭湖鼠灾背景。要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信,八百字以上。
2008广东作文题目: 面对第一次,不要轻易说“不”。文体不限,字数800左右。
江苏历年高考作文题一览
1977年 《我在这战斗的一年里》
1978年 缩写《速度问题是一个重要问题》
1979年 将何为小说《第二次考试》改写成《陈依玲的故事》
1980年 材料作文“读《画蛋》有感(达·芬奇的故事)
1981年 阅读《毁树容易种树难》,写一篇读后感。
1982年 《先天下之忧而忧,后天下之乐而乐》。
1983年 根据漫画《这下面没有水,再换个地方挖》写一篇议论文。
1984年 《我对中学生作文的看法》
1985年 《致<光明日报〉编辑部的信》(关于环境污染问题)
1986年 《树木·森林·气候》
1987年 《育民小学办起了游泳训练班》
1988年 《习惯》
1989年 给你的好朋友写封回信 (关于报考志愿的困惑和苦恼)
1990年 玫瑰园里的花与刺
1991年 《圆》;或就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论
1992年 清理路旁的脏物1.根据提供的材料加以设想,记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方2.选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为,进行分析,展开议论,写一篇议论文
1993年 根据材料写广播稿(关于补课报酬问题,题目自拟)
1994年 《尝试》
1995年 任选寓言诗《鸟的评说》中的两种鸟,展开想像,写一个200字左右的对话片断。
1996年 仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画,以《我更喜欢漫画》为题,写一篇议论文。
1997年 根据材料描写背同学上学的情景(主线为助人为乐)。
1998年 写一篇关于你自己的心理承受力的文章,《坚韧——我追求的品格/战胜脆弱》
1999年 《假如记忆可以移植》
2000年 《答案是丰富多彩的》
2001年 《诚信》
2002年 《心灵的选择》
2003年 《感情亲疏和对事物的认知》
2004年 江苏卷《水的灵动,山的沉稳》
2005年 江苏卷:《凤头猪肚豹尾》
2006年 江苏卷:《人与路》
2007年 江苏卷:《怀想天空》
2008年 江苏卷:《好奇心》
2009年 江苏卷:《品味时尚》
好了,关于“05年江苏高考作文题目”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“05年江苏高考作文题目”有更深入的了解,并且从我的回答中得到一些启示。