在我们这个年龄作文600字初三_在我们这个年龄作文600字初三作文

在我们这个年龄作文600字初三_在我们这个年龄作文600字初三作文

       最近有些忙碌，今天终于有时间和大家聊一聊“在我们这个年龄作文600字初三”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来了解一下吧。

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2."在我们这个年龄"为题写800字作文

3.初二抒情散文：在我们这个年龄_900字

4.作文我们这个年龄700字

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       提纲：

       ① 14岁，一个青春花样的年华，一个舞勺之年，一个充满梦想的年代。当我们步入这座华美殿堂，绚烂灼伤了我们的眼睛，让我们走向一个岔口，来试验我们的追求……

       ② 描写自己在追求中迷惘

       ③ 自己接受指引，找到了方向

       ④ 明白了人生

       ⑤ 14岁，一个美好的年华，我们携手，向未来同走!

       注：2.3.4自己想，要发自内心，其余的都是我自己写的，不好的地方自己修改一下

       还有就是：

       在我们这个年龄，李白仗剑去国，开始了行游天下，快意人生的浪漫之旅；

        在我们这个年龄，长吉骑驴苦吟，呕心沥血，缱绻于仕途与文字的苦闷中；

        在我们这个年龄，毛泽东指点江山，激扬文字，虽身无分文，却志存高远，心忧天下；

        在我们这个年龄......

        子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜”。大江东去，浪淘尽，千古风流人物，历史的滚滚洪流不知疲倦的吞咽吐纳，所到之处，上至皇亲国戚，下至黎民百姓，管你行吟泽畔，管你纵横疆场，一切皆被其湮没吞噬，是非功过，自留后人评说。

        时光荏苒，白驹过隙。历史的车轮已从茫茫上古匆匆疾驰至如今的21世纪。80年代初，我随着人群踏上这趟列车，浑浑噩噩已二十余载。如今在我们这个年龄，已近孔子所说的“而立之年”，这个年龄，没有十七八岁的书生意气，挥斥方遒；这个年龄也没有中年的成熟稳重功成名就。几千年前，孔子把这个年龄诠释为“而立”，古人有立功、立德、立言之说，今人愿意把“而立”解释为“事业有成，家庭幸福”。在我看来，这个年龄实属“尴尬”。在经历了人生的大舞台的历练之后，它不再有弱冠之年的青春朝气，为坚持自己的意见而歇斯底里的吼叫，看似成熟稳重，实则内心压抑了承受了许多理想与现实碰壁的苦闷；事业有成，也只是仅仅只是刚刚进入轨道，比新人多了几分老练，却远没有前辈的那份运筹帷幄的自信和底气，如驾车的新手，对前途充满新奇而又战战兢兢，步履维艰。家庭假若幸福，也只是新巢初筑，面临许多艰辛与挑战，没有丰厚的物质与事业后盾，稍不留神就成了新时代的“奴隶”（房奴、车奴、孩奴…）。真是问君能有几多愁，只恐双溪舴艋舟，载不动。

        然而，上帝是公平的，他关闭了你的一扇门，一定会给你打开另一扇门。没有了那份活力与青春，却也不再青涩，如初红的果，咬下去多了几分甜；没有功成名就，却依然年轻，经得起失败，扛的过风雨。品尝了爱情的甜蜜，享受了新婚的幸福，拥有过事业初成的兴奋，也真正开始为自己确立了坚定的人生航向，原来这就是“三十而立”。

        在我们这个年龄，如新蕾含苞待放，需要你尽力汲取阳光与雨露；

        在我们这个年龄，如朝阳渐至中天，需要你尽力发挥光芒和热量；

        在我们这个年龄……

       总喜欢手捧一杯清茶，惬意地躺在长椅上摇晃着，正所谓“看庭前，花开花落；望天上，云卷云舒”。心里渐渐浮出了一层层波浪，畅想着我们这个年龄……

       在我们这个年龄，我们开始摒弃了童稚，一步步走向成熟。我们不再让父母整天操劳万分，而是给他们添了几分安心。懂得给他们捶捶背，端端茶，问问好，让他们在下班回来少了几分疲惫，多了几分欣慰。我们不再是被母亲叫唤回家的儿童，而是学会了想家。我们会把家时刻放在心上，努力让家变得越来越温馨。这个年龄，我们在成长。

       在我们这个年龄，我们渐渐找到了方向，有了追求和抱负。从前那个只会把吃喝玩乐当成人生美好滋味的我们已褪去，我们逐渐有了理想，并为之奋力拼搏。虽然前进的路上总有些风风雨雨，但是我们不畏缩、不逃避、不气馁。我们知道倒下去的地方就是站起来的地方，我们无时无刻不在为着前程搏击。即使磨难再大，也压不倒活力四射的我们。因为心中有美好的理想，有坚定的信念，有顽强的意志，所以我们从失败的苦恼中获得了成功的欢乐。这个年龄，我们在历练。

       在我们这个年龄，我们慢慢地拾获了一份纯洁真挚的友情。苦恼时，找朋友倾诉苦水，发泄愁绪，听朋友一句句深切的安慰，一时之间感到云淡风轻；高兴时，找朋友分享心中无限的喜悦，一切品尝幸福的滋味，让欢声笑语响彻天空；伤心时，扑到朋友的怀抱里好好哭一场，让那厚实的肩膀给忧伤的自己依靠，让自己“风雨过后是彩虹”。朋友，使我们拼搏路上最好的精神依靠，我们在享受着友情的温暖，我们拥有着珍贵的友谊。这个年龄，我们在收获。

       我们这个年龄，在成长、在历练、在收获，这个年龄是丰富多彩的。这个年龄，有笑有泪有苦有乐，我们还是一直阳光灿烂地前行着……

       我们这个年纪的女孩，心里有梦，心头有伤。梦是红色的，节日是金色的。喜欢坐在窗前忧郁，立在海边彷徨。听海浪的吟唱，听浪花的弹琴。在海边用小脚丫子踩出一串串的脚印，留在沙滩上。看着海水一点点地“吞没”它……

       我们这个年纪的女孩，不再在妈妈的怀抱里撒娇了。喜欢一个人去思考、去回忆。望着远去的鸟儿开始惆怅，心头有理不清的思绪，想不完的往事。看着一张张照片开始发呆，这个时候的我们心头是敏感的，一点点的伤痛就可以让我们流泪。开始学会一个人去处理事情，倘若处理不了事情就让事情来处理我们。明明需要依靠，却故意装着很坚强，昂头挺胸却底气不足。总是为自己那一些微妙的变化感到高兴而又忧愁。

       我们这个年纪的女孩，开始注意父亲的背影、母亲的面庞。明明在为他们的辛苦偷偷地感动着，却从不轻易表达我们的爱。

       我们这个年纪的女孩，开始品尝生活的味道。第一口是甜的，就以为生活是甜美的；第一口是苦的，便开始诅咒命运是如此不公！然而，生活总会耐心地等待着我们慢慢地品尝它，感受生活的魅力，感受生活的真谛!

       我们这个年纪的女孩，开始追逐梦想。哪怕山再高，也挡不住我们奋飞的翅膀；哪怕海再深，也拦不住我们扬起的风帆；哪怕前方的路有多坎坷，也止不住我们追逐梦想的心。我们不再畏惧困难，勇敢地接受生活的考验！别人可以的，我们也一样可以！男孩可以的，女孩也一样可以!

       我们这个年纪的女孩，不会因为什么而气馁，我们相信时间会证明一切。人生短暂，路途坎坷，地平线在遥远的地方，灯塔不放弃诱惑。就让我们向前走吧！勇敢地向前走，坚强地向前走，一如既往地向前走吧！永不放弃，永不言败！

       我们这个年纪的女孩啊，彷徨中的青春啊……

       在我们这个年龄，十五六岁的花季雨季，十五六岁的欢歌笑语，成长自信的美丽，等待期盼的心绪，留在青春的梦里，还带着羞涩的甜蜜。 ——题记

       在我们这个年龄，十五六个春秋冬夏悠悠而过，我们带着曾努力拼搏的血和汗，带着与曾同窗几年的同学好友依依惜别的笑和泪，也带着最美好的心愿和对未来的憧憬，还有那颗卑微的却又时刻充满着青春的悸动的小小心灵，匆匆地踏上了花季的旅程。

       我是一个很普通的女孩，一直都生活在平凡当中——成绩，很平凡；相貌，很平凡；才艺，很平凡；体育，依旧很平凡；同样的，我也与同龄的女孩子们一样，拥有着一颗平凡而懵懵懂懂的心，对梦中的那一份美好而平凡的感情，充满了痴痴的幻想与期待。

       将将涉足这如花一般的季节，正值那夏末秋初。它让初来乍到的我，感受到了最最炙热的盛夏的余温，还有那最最浓郁的，花的香味。还深深地记得，在我无助地面对着沉重的作业本时，曾经有那么一个人，出现在我的面前，“我帮你吧。”他说。“嗯。”心中带着小小的喜悦与感动，我淡淡地笑着。还深深地记得，那个雨天，没有带雨伞的我徘徊在湿漉漉的走廊，焦急地纠结着诸如“到底是冲呢，还是等雨停呢？”一类的问题的时候，曾经有那么一个人，出现在我的身边：“你没带伞吗？”温柔而好听的声音中透着关心。“嗯，不知道这雨什么时候才能停呢……”我低敛着双眼——深信着眼睛会说话的我，生怕眼睛会悄悄地泄露出我心中的紧张与一丝甜意，泄露出那处于花季中女孩子的小小心事。正小心翼翼地想要让心脏恢复正常的韵律，面前突兀地出现了一把雨伞，“你拿去用吧！”“那你怎么办？”“嗯……我现在要去打球呢，用不着啦。”心中暗暗笑着，载着满满的喜悦与感动，但毕竟有些过意不去，纠结了一会儿，还是接过了那把雨伞。

       等待着爱呀，等待着你，我们何时相遇，何时再相聚。

       梦在继续，梦在继续，青春暗恋的思语。青春相爱的思绪，一起成为生命中最精彩的回忆。

       还依稀记得，那时已经到了萧瑟的秋季。是谁的一句“傻瓜，晚安，我爱你”，又是谁在那秋日里的雨季，留下一句“对不起。”还依稀记得，曾因谁而独自一人在空旷的操场上，哼唱着忧伤的歌曲，孤单地落泪。

       懵懂的爱呀，陌生的你，我们匆匆相遇，又匆匆分离。

       泪干之后，天上的云翳早已悄然退去。虽然雨季未过，但天空已晴，心中已经明朗——雨季，是让人从幼稚走向成熟的季节——即使，朋友，我还爱你。

       尽管已发生了太多，心中的梦依旧，幻想依旧，因为我还走在这美好而忧伤的花季雨季。

       短暂的永远都是美，失去才知道珍贵。从没想过要怪谁，只想着该感谢谁。感谢谁曾经给我，那短暂却深刻的美。

       走在花季，走在雨季，经历着风和雨，青春随时光流逝，就让时间一点点老去。

       最让我们心动的年纪，最让我们期许的心里。

       最让我们保守的秘密，最让我们渴望的言语。

       那些红色和蓝色的铅笔，那些紫色和粉色的日记。

       留在我们青春的故事里，留在我们的梦里。就让这些美丽抑或忧伤的回忆，串联成属于我们的这个年龄，我们的花季，雨季。

"在我们这个年龄"为题写800字作文

       一、文题回放。

       十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。

       请以“在我们这个年龄”为题，写一篇文章。(55分)

       [提示与要求] (1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。 (2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

       二、审清题意。

        写好作文，首先要仔细审题。那么，如何审题呢？就“在我们这个年龄”来说，可以从以下几个方面审题：

        1、先审材料。这里隐含了这样几个信息：

       一是解释了文题中的“我们”——“十五六岁”，显然指的是初中生，“正值花季”，指的是初中生活的时代。

       二是阐明了这个时代初中生的特征，那就是率真，自信，积极进取，充满希望。

       三是指出了初中生的生活经历，即“……我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……”这些显然也是作文的题材。

        2、再审 “提示和要求”。主要是第一条，其中的“你”回应了材料的“我们”，“经历、见闻”和“思考、感受”回应了材料中的“交往”和“过程”。也即写作为考生的你“在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中”的经历、见闻和思考、感受。

        3、三审文体。从文体上看，这个题目适合写成记叙文、小小说或散文。如果想写成议论文，则有一定的难度，因为从文题看，它不是一个意思明确的论点，也不适合做论题。

       三、想好构思。

       1、标题式构思。

       在文章中运用小标题法帮助构思，有几个好处：

       一是可以让我们在具体写每一个小段落的时候，不容易跑题。一段一个小标题，围绕一个小标题，单独写一件事情。或单独写一个片段，事情单一，便于我们操作。

       二是构思的时候，看到小标题，就能够知道自己还有哪些方面没有写到．哪些地方是不是重复了，便于构思时充分地想好作文的方方面面。

       使用此法构思文章，应着意于小标题的琢磨雕饰，应做到一要“小”，其外延必须和本节内容一致；二要“短”，短了则凝练．则含蓄；三要“巧”，或欲擒故纵，或悬念迭起．或幽默风趣。或层层递进；四要“新”，新了就避免雷同，有独特的吸引人的力量；还要有文采，可以引用诗词、名人名言，可以用比喻、夸张等修辞方法，可以用特殊句式。

       示例一：

       开头：写十五六岁的美好。用比喻等修辞手法，写一段有文采的开头。

       中间：三个小标题

       （1）、我们率真。写我们与同学交往的经历，如误会—理解—道歉；

       （2）、我们自信。写我们参加活动，如演讲、竞赛的曲折，成功，感悟；

       （3）、我们积极进取。写我们面对学习的失败，振作，取得成绩。

       结尾：写因为我们率真、自信、积极进取，所以我们充满希望。照应开头的美好。

       2、散点式构思。

        散点式是指围绕一个中心，从数个点上进行发散、铺排，每个点是一个精美的句段，数个点连成一体就是一篇优美的散文。这种散点式习作最突出的优点就是层次明晰，语言优美，情感浓郁。这种布局往往能出奇制胜。

       示例二：

       开头：以“水果盘”喻“我们这个年龄”。

       （ 总说--点题）

       中间：四个三点。以“草莓”“苦瓜”“葡萄”“柿子”喻“我们这个年龄”的“快乐”“挫折”“忧伤”“成功”。

       （分说--切题）

       （1）快乐如草莓，好吃又好看，红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。

       （2）挫折如苦瓜，能苦得让人掉眼泪。

       （3）忧伤如葡萄，外表好看，心里却酸溜溜的。

       （4）成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是涩的。

       结尾：望着眼前的水果盘，……仔细咀嚼，品尝我们这个年龄该有的“味道”。

       （ 总结--照应）

       3、倒叙式构思。

       示例三：

       开头：现在---写正发生在自己身上的一件事，设置悬念。

       中间：回忆之前发生的两件事，要详写；再回到现在发生的事。

       结尾：自然收尾，照应开头，写出感悟。

       四、满分作文。

       （一）在我们这个年龄

        要我说，我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘，五彩缤纷又口味各异……

        （以“水果盘”喻“我们这个年龄”，比喻开头，新颖生动，总领全文。）

       快乐如草莓，好吃又好看，红彤彤的果皮下包含着甜蜜的汁水。十五六岁，正值花季，我们才刚刚向童年挥手告别，却又迎来了新一轮的快乐生活，我们大喊大笑，在大街上撒丫子乱跑。我们就像草莓一样，努力地长大好被“挑选上市”。我们的快乐如草莓，是放进嘴里那一刻，心里最幸福的那一种感觉。

       （以“草莓” 喻“我们这个年龄”的“快乐”，分说之一。）

       挫折如苦瓜，能苦得让人掉眼泪。人生本就没有一帆风顺的，我们要时不时地尝一口苦瓜，才能记住教训，健康长大；挫折是锻炼我们成长的必修课。有时，当我们无法面对挫折时，身边一双双温暖的手会伸到你面前，没错，这正是我们的亲人朋友，以及老师们。我们的挫折如苦瓜，含泪吞下去后迈出自信的步伐。

       （以“苦瓜” 喻“我们这个年龄”的“挫折”，分说之二。）

       忧伤如葡萄，外表好看，心里却酸溜溜的。不知怎么了，处于情感敏感季节的我们，发生一点不愉快的事，就乱七八糟地想老半天。社会上有人常以怀疑的眼光看我们90后，可谁知道我们“放肆”的外表后面又有多少悲伤、消极、多疑……长大了，烦恼也长大了，青春期的我们，都是叛逆的“反教派”。我们的忧伤如葡萄，喜滋滋地咬开果皮，却迸出酸酸的汁水。

       （以“葡萄” 喻“我们这个年龄”的“挫折”“忧伤”分说之三。）

       成功如柿子，不到成熟的那一刻，怎么咬下去都是涩的。我们一路上挥洒着汗水，跌跌撞撞迈着艰辛的步子来到成功的大门。我们这个年龄，其实多半是积极进取的，我们并不会因为在路上摔了一跤，就再也不去走路了，我们会去把路慢慢铺平整，再继续向前走。成功如柿子，我们会耐心等待，有信心努力等待。

       （以“柿子”喻“我们这个年龄”的“成功”，分说之四。）

        ……

       望着眼前的水果盘，琳琅满目，却正正好好地描绘出了我们这个年龄不同的色彩。想到这，我毫不犹豫地拿起水果，仔细咀嚼，品尝我们这个年龄该有的“味道”。

       （总结，照应开头，点明文题。）

        得分点以“水果盘”喻“我们这个年龄”，以“草莓”“苦瓜”“葡萄”“柿子”喻“我们这个年龄”的“快乐”“挫折”“忧伤”“成功”，构思巧妙，别有匠心。

       （二）在我们这个年龄

       静谧的夜。窗外游丝般的细雨勾起我的无限遐思。一丝幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡。哦，是枙子花开了。这枙子花初开的季节，不正如我们这个年龄吗？刹那间，我回忆起青春年华中的点点滴滴。

       （环境描写开头，渲染一种温馨的氛围，点明文题，并引出下文。）

        那一份关爱

       正是夜深人静时，月亮已经躲进云朵里睡了，星星也瞌睡得眨着眼睛，只有那窸窣的虫声还在伴随着台灯下奋笔疾书的我。这时，母亲不顾一天工作的疲惫，端着一杯热气腾腾的牛奶，悄悄地放在我的书桌上。“趁热喝了吧！”温暖的感觉一直沁到心底。我喝了一口，那是关爱的味道，爱意浓浓。在我们这个年龄，我收获了无私的关爱。

       （点明文题和小标题。这叫做穿插文中巧点题①。）

        那一份自信

        “又没及格！”我独自坐在操场一角，伤心的泪水不争气地滑落。体育测试跳绳项目又没及格，我可是天天在练啊。我身上已被汗水浸透，心情却降到了零下。我该怎么办啊！我心里无助地呐喊着。

       这时，体育老师远远地走过来，脸上挂着和蔼的微笑。他坐在我身边，轻轻地说：“又难过了？没关系。你以后每天早点来，老师陪你一起练。”“真的？”我抬起头，看着老师亲切的笑容，心中又充满了自信。在老师的精心调教下，我在中考体育加试中取得了不错的成绩。在我们这个年龄，我收获了宝贵的自信。

       （点明文题和小标题。这叫做穿插文中巧点题②。）

        那一份感动

        倒霉，车骑到半路链条突然掉了，眼看黑暗即将吞噬整个大地……

       正当我愁眉不展时，一位好心的哥哥雪中送炭，主动为我修理了自行车。修完之后，他那雪白的运动服上已沾有点点污迹。我一谢再谢，他却只是笑笑就离开了。望着路灯下哥哥远去的背影，我忽然感动了，感动在这和善的友爱中……在我们这个年龄，我收获了真挚的感动。

       （点明文题和小标题。这叫做穿插文中巧点题③。）

       ①雨点透过窗户，洒在我的脸上。一阵微风吹散了我的思绪。我想，在我们这个年龄，无论风吹雨打，②我都会带着那些关爱、自信与感动，用行动书写人生的篇章，用成功诠释生命的意义！让栀子花开，芳香四溢……

       （①句环境描写，照应开头，做到了首尾呼应。②句“关爱、自信与感动”总收三个片段，起到了总结全文，深化中心的作用。）

       得分点紧扣题目，捕捉成长中的几个生活镜头，作了细致的描写，并揭示出它们与个人成长的关系，记叙、描写、抒情、议论等表达方式运用自如，语言流畅且不乏文采。

       （三）在我们这个年龄

       “这节课，我们要先检查《岳阳楼记》的背诵，请大家把书合上。”星期一上午第一节就是语文课。（现在----开篇入事，设置悬念。）

       该不会这么倒霉，一下子就检查到我吧！说实话，这篇上星期结束的古文，我只会背前两段。

       不是我不会背，而是实在没工夫。上周六一大早，表哥就跑到我家来了，因为我们早就约好那天去爬大青山，好好放松一下。再说我都好久没去爬上了，一向就喜欢爬山的我，好想再去体验一次“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈呀。

       今天要检查背书的事情我也不是没放在心上。本以为周六爬山，周日在家背熟应该不成问题。没想到那天我们在山上玩得特别开心。时令正是春天，山花烂漫，鸟语花香，空气也格外清新。远眺山下，一望无际的田野，一片新绿养眼的很，金黄的油菜花像一条大毯子在大地上铺开，青山河似一条玉带环绕着翠绿的村庄。年轻的心儿就飞了。

       那天我们疯到很晚才下山。没想到第二天身上到处都痛，尤其是两条腿像灌了铅一样沉重。我知道，这是很久没有爬山的缘故。于是我就一直赖在床上不想起来。等母亲催我吃午饭的时候，一上午的时间早就溜走了。

       我想那就下午在集中精力背课文吧，没想到下午还有下午的事：妈妈要带我去乡下看望外公外婆。外公外婆最疼我了，我也很想念他们，我还是去年过年的时候去过一次。于是我又兴高采烈地和妈妈去了外婆家。要不是第二天上学，外婆是怎么也不肯让我走的。

       ……

       （回忆“我”与表哥去爬山，“我”和妈妈去乡下看望外公外婆。）

       “王小刚，你来背。”正在我胡思乱想的时候，听到老师叫我的名字。（回到现实）

       “庆历四年春，滕子京谪守巴陵均……”前两段背出来了，接下来的及几段我连一个字也吐不出来，只好愣愣地站在那里。

       “刚才检查到的同学都会背，怎么到你这里就背不上来了？是不是老师没把课文讲清楚呀？”老师的语气严厉起来。

       “不是，不是！是……我没时间背。”我结结巴巴地说。

       “没时间，不是双休日吗？”

       “可是我……”

       “这样吧，下课后请你到老师办公室来一下。现在请你坐下，我们继续上课。”

       （这几段语言描写、神态描写，栩栩如生，真实生动。）

       在老师办公室，当我低着头把周六周日发生的一切如实坦白后，老师竟然对我竖起大拇指：“做得不错，年轻人嘛，不仅要爱学习，更要爱生活。应该去感受大自然，更应该经常去看望外公外婆。至于背诵课文嘛，我相信你会找时间背熟的。明天我再检查你。”（用老师的话结尾，出人意料之外，又在情理之中，照应题目，卒章显志。）

       得分点文中一共写了三件事：一是“我”与表哥去爬山，二是“我”和妈妈去乡下看望外公外婆，三是背诵课文。这些真切地表达了“在我们这个年龄”的生活体验。

       在叙述过程中，作者并没有平铺直叙，而是巧妙地运用插叙，回忆自己在“背课文”之前发生的两件事，并重点叙述，而 把“背课文”略写，这样详略得当，中心突出。

       结尾巧借老师的话来回应文题，卒章显志。全文层次清晰，叙述生动，有悬念，有文采，耐人寻味。

初二抒情散文：在我们这个年龄_900字

       在我们这个年龄，依赖已渐行渐远，就像蒲公英一样，伴随着风姑娘的到来，它终将告别依赖去寻找自己的栖息地。在我们这个年龄，挫折是最好的磨练，就像海浪，只有勇敢的拍打暗礁，才能激起最美的浪花。在我们这个年龄，是树立远大理想的黄金时期，有目标才有前进的动力，执着地追求和坚强的毅力。

       有人说：“越长大越孤单”也就是说背后的那座靠山不再为你而耸立，它会渐渐的远去，老师总是教育我们说没有人可以陪你走完一生，也没有一辈子都靠得住的人，人的一生都要靠自己的努力。上学路上每天都会上演这样的情景：大人背着书包牵着小孩一直到学校门口。这种事情在我的记忆里早已消失得无影无踪。以前父母会帮我做好每件事，但现在不知不觉我懂得怎样生活，父母担忧的脸上终于出现了一丝欣慰。

       十六岁，让我变得独立。

       以前经历的那些自以为是挫折的东西在现在看来根本算不上什么，现在经历的那才叫风雨，读小学对于我来说就是虚度年华，浪费光阴，那时根本没有竞争意识，只是一味的敷衍自己，父母和老师罢了。以前什么事老师都会帮着解决，但在这个年龄你必须学会自己去处理问题。即使每天你都会遇到无数个绊脚石让你一次次的摔倒在地，你都必须向向日葵一样，依然微笑着迎接黎明。继续前进。要知道：当你停下休息时，别人却还在前行。

       十六岁让我懂得坚强。

       成功人士之所以成功是应为他们坚持不懈的在朝着目标奔跑。从小就一直在谈论自己的梦想，但那是梦想在我看来就是白日梦是空想。成长让我的内心不断成熟,对于梦想的看法也就自然不同了。在一次关于梦想的主题班会上，大家纷纷说出自己心中埋藏已久的梦想，最后班主任发言说有梦就去追，无论什么梦想只要努力就会实现，中考是你们实现梦想的转折点，也是你们追梦道路上的一部分。初中是你们挥洒热血的青春，初中是你们人生的一个过渡阶段，初中也是你们梦想实现的保障。

       十六岁，让我变的有梦可追。

       在我们这个年龄，十六岁正值花季，只有我们自立自强，艰苦奋斗。紧握人生的方向盘，战胜所有的逆境，才能让青春之花绽放的更加绚丽！

       此篇作文由感而发，更精彩

作文我们这个年龄700字

       　拿起一个名为梦幻的杯子，注入冲动，加上 *** ，调上叛逆，再以自信冲和，最后点缀上快乐，撇上忧愁，品味着这杯名为“花季”的摩卡，浓郁的芬芳涌满心头。——题记

       　在我们这个年龄，褪去了原本粉色的童稚，覆上了后来淡蓝的忧伤。

       　我爱笑，但现在的我却怎么也提不起嘴角，扬不起从前的弧度，眼中荡漾的自信也失了归途。“雨，就是天上偷溜出来的小精灵，和小草嘻闹，逗得花儿笑开了怀。”“叶，就是秋天的蝴蝶，飘落，只为秋而翩翩起舞，舞过，与大地说着秋的物语。”曾经多么天真的童言，多么美好的想象却变得如此——“雨，是天使的泪，那是一丝透明的忧伤，轻易地伤到了我。”“叶，是秋的灵魂舞者，它只为秋悲，为秋献上了最后一支舞，舞过，离去。”

       　在我们这个年龄，每天没心没肺地笑着，但形单影只的时候，眼中那撇淡淡的忧伤却没人懂。

       　在我们这个年龄，灰色的叛逆掩住了原本紫色的乖巧。

       

       　我不懒，但现在的我却怎么也不愿用我的时间去换做家务爸妈表扬的自豪感。“宝贝，去烧开水洗杯子顺带浇一下花”“保证完成任务！”我一本正经地答道。认真地做完后，兴冲冲地告诉妈妈——“妈妈，我做好了！”“真棒！”心中不由地涌入一股自豪感。小时候的乖巧懂事已变了样——“女儿，去洗一下碗筷。”“可我还要写作业！”“洗完再写。”“可……好吧。”我敷衍地答道，可我并没有立即去做，而是一拖再拖，知直到妈妈生气了我才道：“知道啦！烦死了。”不情不愿地做完后又抱怨道：“为什么总要我做这些！”

       　在我们这个年龄，正处叛逆的季节，想与父母好好的相处却又总是背心而为地一次又一次伤害对方。

       　在我们这个年龄，遇到七彩的友谊，融化了蓝色的忧伤，包裹了灰色的叛逆。

       　我有一个“她”，在我忧伤的时候，她懂，她会想办法让我开心，帮我带走忧伤；在我和父母闹矛盾后，她懂，她会耐心地听我倾诉，开导我，帮我驱散叛逆……我们相互交换秘密，相互交换礼物，相互倾诉烦恼，一切的坏情绪都因有她而消失。

       　在我们这个年龄，忧伤和叛逆的存在是必然的，若加入友谊，虽不能留住粉色的童稚，但也能保存紫色的乖巧。

       　在我们这个年龄，变了很多，无法改变的也有很多，这些不一定全是坏的，也不一定全是好的，不要想着去改变什么，顺其自然就好。

       在我们这个年龄，年少而轻狂，信步在青春的路上，看路边雨季里盛开的勿忘我和向日葵，开的如此铿锵美丽。

       ——题记

       满架的蔷薇美得让人心醉，散发出的迷人香气引来蝴蝶翩翩在空出划出一片唯美的云霞。点点的桃红氤氲间，是青春的梦想在缠绵。寂静的小巷深处，忽闻一阵笛声传来还踏着轻快的歌。

       美呦，在我们这个年龄，喜欢叽叽喳喳的在一起讨论伟大的理想。有时忽见一只苍鹰骄傲的飞过，在空中留下一道完美的弧线，便要立志如苍鹰一般，直入云天。从此，雄心壮志便在我们的心中播下了种，发了芽，长了叶，开了花。

       青春的我们就如一块绝美的美玉，一个美轮美奂的青花瓷器。美得让人羡慕，美得让人嫉妒。我们开始大胆的张扬个性，努力散发着青春激荡的火花，我们要诠释青春的美好，我们要带着我们如火的激情去宣读青春的誓言！

       在金色的沙滩边，我们与曾经的幼稚挥手告别，我们不再属于童年。让希望为船，让激情为桨，划过青春的河，在漫天星光的夜空下，让我们为青春唱一首嘹亮激昂的凯歌！

       友谊的天使毫不犹豫的降临在我们身边，**的夹竹桃在悄悄的开放。我们这个年龄，友谊的歌曲唱响新的曙光，友谊的风帆鼓起了我们向前的希望，友谊的浪花激荡在我们的胸膛。15岁，把友谊看得重似千金，所以15岁的天空也因友谊装点而格外美丽。

       15岁的我们，虽已进入青春的列车，但是从前的幼稚纯真并未完全退去。纯真的思想划过现实的天空，就犹如朴素的语言横穿过华丽的辞藻。

       清新柔和的风吹拂着一群阳光少年的面庞，金色的阳光在大地上洒下金光点点，一大片粉色的桃红吐露着独有的娇羞……这就是我们这个年龄，这就是我们这个年龄专属景致！

       今天关于“在我们这个年龄作文600字初三”的讲解就到这里了。希望大家能够更深入地了解这个主题，并从我的回答中找到需要的信息。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。