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三年级作文吹泡泡的过程写一下_三年级作文吹泡泡的过程写一下怎么写

ysladmin 2024-05-18 人已围观

简介三年级作文吹泡泡的过程写一下_三年级作文吹泡泡的过程写一下怎么写       感谢大家参与这个关于三年级作文吹泡泡的过程写一下的问题集合。作为一个对此领域有一定了解的人

三年级作文吹泡泡的过程写一下_三年级作文吹泡泡的过程写一下怎么写

       感谢大家参与这个关于三年级作文吹泡泡的过程写一下的问题集合。作为一个对此领域有一定了解的人,我将以客观和全面的方式回答每个问题,并分享一些相关的研究成果和学术观点。

1.小学三年级吹泡泡日记100字

2.三年级用吹泡泡写作文

3.吹泡泡日记300字

4.吹泡泡作文

5.吹泡泡的日记600字作文

6.吹泡泡的作文

三年级作文吹泡泡的过程写一下_三年级作文吹泡泡的过程写一下怎么写

小学三年级吹泡泡日记100字

       昨天我和小伙伴摇摇在院子里玩起了吹泡泡的游戏。

        首先,我们俩拿起吹泡泡的工具,然后蘸了一下泡泡水,往外轻轻一吹,那五颜六色的泡泡都争先恐后地飞了出来,我们就好像进入了童话世界,那五彩的泡泡围着我们俩四处飘荡。我们俩都特喜欢泡泡,真想让自己变小,钻进泡泡里,跟着泡泡随风飘扬。我们唱着跳着几乎都忘记了时间。

        时间真的很晚啦,爸爸、妈妈叫了我们好几遍,我们才恋恋不舍的告别了泡泡,回到了家里。

篇二

       今天,我的作文老师刘老师宣布吹泡泡,同学们都欢呼雀跃。

        同学们首先把吸管放进瓶子里沾了沾,然后放在嘴边,轻轻一吹,哇!五颜六色的泡泡出来了,大的像冬瓜,小的像一颗颗小珍珠。有些泡泡非常顽皮,有的泡泡想和小鸟玩,有的泡泡甚至想和飞机比飞行。有些泡泡很懒,飘着飘着就不想飘了,就落到人的身上。

        最后,整个教室变成了泡泡的世界。同学们都在打泡泡、抓泡泡。

        我心想:我要是能变成泡泡该多好呀,这样就能在天空中飞翔。

篇三

       今天,我买了一瓶泡泡水,回家的时候我拧开了瓶盖吹起了泡泡,我吹的泡泡有大有小,到家了我还在吹,我发现没泡泡水了,我想弄点泡泡水,我就在网上搜了搜怎样和泡泡水,搜到了我就开始制造泡泡水了。我制造好了,吹起了泡泡,吹出的泡泡有大有小,最后听到了妈妈说:“吃饭了!”

篇四

       今天,老师给我们布置了一项有趣的作业,就是自己制作泡泡液,然后用自己做的泡泡液吹着玩。

        我先把用剩下的肥皂块儿放在一只小木盒里,加点水,和弄和弄,再用一根细细的竹管蘸上那粘稠的肥皂水,就可以吹泡泡了。可是我试了几次,总是做不好,爷爷说是因为放入太多的水造成的。所以,我就一直在那里一遍一遍的试着,终于做成了,可以吹出泡泡了,我高兴极了。

        这次的作业让我明白了一个道理,那就是“世上无难事,只怕有心人。”

篇五

       今天,我看到一些小朋友在吹泡泡,看着她们吹泡泡,我也很想吹,可是,我没有泡泡水,所以没有吹成,回到家后,我和姐姐商量了一下就开始做泡泡水了。

        我先找了一个瓶子,然后把里面装上水,用牙签在香皂上刮,刮下来的沫沫放在水里搅拌,再拿两根吸管,这样泡泡水就做好了。

        我吹着一个个小泡泡,心中无比高兴,有一个泡泡又大又圆,好像我心中的梦想。

三年级用吹泡泡写作文

       L

       好词好句 > 作文 > 关于吹泡泡的作文

       关于吹泡泡的作文

       时间:2013-01-02 08:00

       篇一:吹泡泡?

       我十分喜爱吹泡泡,只要一有时间,我就想看看那些五颜六色的泡泡。?

       今天,我刚做完作业,就特别想吹泡泡了。说干就干,一刻工夫也不愿耽误,我立即拿出一个小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂块、洗洁精和洗衣粉等材料。首先,我把小肥皂块、洗洁精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛满清水,最后用吹泡泡的小喇叭和弄和弄,这样泡泡水就诞生了!我拧开盖子,里面全是五颜六色的小泡泡,我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水,拿到嘴边轻轻地吹了吹,随着口哨声,一个个又大又圆的泡泡就形成了!?

       这些色彩斑斓的泡泡,美丽极了!它们特别圆,有的圆的像一个乒乓球,有的圆的像一个灯泡,有的圆的像小气球,看到它们透明可爱的样子,有人便伸手去触摸,结果泡泡“砰”的一声,就破裂了!当微风轻轻吹过,小泡泡的颜色也不停转变,呈现出红色、紫色、白色、蓝色、**、绿色等多种颜色,十分惹人喜爱!?

       那一个个小泡泡代表我们的希望与祝福,看着它们,我心里充满了快乐、骄傲!?

       篇二:吹泡泡?

今天下去买面包,发现许多小孩子在吹泡泡,咦?我为啥不试试呢?我一定要试试!心里的一个声音坚定的说。好,试试!?

        ?一回家,我就对妈妈说:“妈妈我要吹泡泡!”妈妈笑着说:“你多大啦,还要吹泡泡!?”“不嘛,”我说“人家还有一颗童心嘛!”“好好好,你吹吧,但你得自己拿纸杯,不能用塑料杯哈。”妈妈无奈的说。“yes!”我高兴地说。?

        ?我先拿出一个纸杯子,加半杯水,加点洗手液,用筷子搅搅,找两个笔,把笔芯抽出来,用这个吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了,不到一会就破了,我就用小点的笔吹,结果吹出的泡泡非常小,但我一会儿就掌握了技巧,泡泡就满天飞了,特别漂亮,我都觉得自己变成了泡泡,随风飘扬。?

        ?我知道泡泡不会永久的存活下去,在我吹泡泡时甚至可以听见某些泡泡破碎的声音,它们估计知道自己不就将不会存在。但,它们却努力的把自己美丽的一面展现给大家,这不是我们值得学习的精神吗??

       篇三:猫公主吹泡泡?

       在一个晴朗的日子里,猫公主去公园里吹泡泡。她是第一次玩吹泡泡,泡泡水里连泡沫都没有她就把吸管伸进,她用力吹啊吹啊,但是连半个泡泡都没有吹出来。等第二次泡沫有了,她一吹吹出了7、8个她高兴地喊到:“我会吹泡泡了”。泡泡在太阳光下变成了彩色的。猫公主觉得很美丽,她常去公园里吹泡泡!?

       一天下着雨,猫公主不能去吹泡泡了,她哥哥说:“可以在家里吹呀!”小猫在家里吹泡泡,她以为泡泡上不会有彩色光,但是她看到泡泡上真的有彩色光!小猫明白了,灯光和阳光都能让泡泡产生一种彩色光,太漂亮了!?

       小猫不管在晴天还是雨天都会玩吹泡泡了,她喜欢这些大大小小五颜六色的泡泡在空中飘。?

       篇四:吹泡泡?

       今天我买了带吸管的乳饮料,喝完饮料后,我突然想用吸管吹泡泡,妈妈给我倒了点热水和洗洁精,我和了和就迫不及待地吹起来了,不知不觉中,我想起了第一次吹泡泡的情景……?

       那天,我去邻居代起龙家玩,他拿出了水和洗洁精,我问他要干什么,他说:“吹泡泡呀。”他拿来两个吸管,“来,咱们一起玩。”我开始不会玩,总是把泡沫吸入嘴里,然后再吐出来,不但没吹成泡泡,还弄了一嘴的怪味。我看代起龙往上仰就吹出泡泡了,我又吸了泡沫,也学着往上仰,惨的是,这下让我把泡沫全喝下去了,这会怪味更浓了。代起龙看我异样的表情,大笑说:“泡泡是吹的,不是吸的”,我改正错误后,又吹了起来,那些精灵一拥而出,五光十色,好看极了。我们高兴地用手接住它们,可是,没等我们接住,泡泡很快就消失了。于是,我就一口接一口地吹,看着这些泡沫围绕着我们,欢乐的笑声早已淹没了难闻的怪味。?

       今天,我长大了,已学会吹泡泡,但第一次的经历,仍让我记忆犹新。?

       篇五:我的课余生活——吹泡泡?

       我的课余生活有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中,我最喜欢的就是吹泡泡。?

       一个阳光明媚的早上,上第二节课的时候,语文老师说可以玩吹泡泡了。那时,我们欢呼了。就盼着快点下课。“叮铃铃”。下课铃一响,我们班级就挤满了泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了,看着一个个泡泡液飘起、失踪。上课铃响了同学们才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。?

       到了星期五,我把这件事告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子,就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。回到家的时候,我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞,我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来,有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。?

       现在,我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹,疯狂的吹。?

       篇六:吹泡泡?

       星期四上午第三节课,老师说:“今天天气晴朗、阳光明媚,我们这节课到坪台上开展一次有趣的吹泡泡活动。”我们一听到这个消息,大家高兴的欢呼起来了。?

       活动开始了,我们拿着各自的泡泡水像一群欢快的小鸟一样飞出了教室,到坪台上吹泡泡。当我来到坪台时,到处都是泡泡,原来大家都开始吹了。?

       我找来付海钰,让她跟我比吹泡泡大战,我们一会儿仰着头吹,一会儿低着头吹,有时还追着泡泡吹呢!是在比谁吹的泡泡多。这时候,胡兆睿看见了我们在那儿吹泡泡,她也拿着喇叭棒走过来和我们一起吹泡泡,我用喇叭棒蘸了蘸泡泡水,对着胡兆睿的脸一口气的吹了起来,大大小小的泡泡咕噜咕噜的从喇叭棒里一个劲地钻了出来,弄得胡兆睿满脸都是泡泡。好玩极了!我左看看,右看看,哇!好多泡泡都围在我身边,有大有小、有圆有扁、有单个的、有成串的……那些泡泡有的飞得高,有的飞得低,飞得高的好像要和白云姐姐说话,飞得低的好像要和大地妈妈玩耍。大家东吹吹,西吹吹

吹泡泡日记300字

       1. 三年级作文吹泡泡怎样写

        三年级作文吹泡泡吹泡泡最近我很喜欢吹泡泡,几乎每天我都要吹一会儿。

        我能够随心所欲地吹出自己想要的各种大小的泡泡,看着自己制造出的那一个个美丽的水晶般美妙的的泡泡,心情别提有多高兴了。在楼下宽敞的空地上,我拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,轻轻地吹着气,一个小小的气泡从管口冒了出来,逐渐的变大,被风吹得扁扁的,像是一截肥烤肠。

        很快泡泡就变得又圆又大,像个巴掌般大小,彻底从管中脱离开了,在风中飘晃着,透明的薄膜闪显出七彩的光芒。我急忙追着泡泡对着它吹气,将它往天上吹。

        它便晃晃悠悠的向上飞去,在空中不停地变幻着颜色,一会是绿色的,一会儿又变成蓝色,一会儿又成了**,犹如一个彩虹球一般,五彩缤纷。泡泡随着微风,渐渐飞上了六层楼高呢!阿姨和小朋友们都赞叹道:“你吹得真好啊!我还没有见过飞的这么高、这么久的泡泡呢!”在草地上吹泡泡也很好玩。

        一连串的小泡泡从管中飘出来,轻轻的落在那翠绿的草地上嫩叶上,有的亮晶晶的一闪就破了,消失了。有的落在绿叶上,上面的肥皂水还不停地绕着泡泡转来转去,像个不停飞旋的地球仪,让人眼花缭乱。

       

        绿叶上的泡泡随着微风轻轻的摇动,犹如一位站在茵茵绿原之上的美丽仙子在展示她那优美的舞姿。有时,我还会在家中的水池里放上一些水,在水面上吹泡泡。

        我特意吹出手掌般大小的泡泡,当它们无声无息地落在水面上时,你能想到吗?它们竟能真的像皮球在地上一样弹跳起来,是那样的轻盈,而且还是像**里的慢动作一样,被压缩一样,慢慢的扁下去,又慢慢的鼓起来,一下又一下,犹如童话中的魔幻水晶球,让人禁不住想拍一下,可是当手一触及它,它立刻就消失的无影无踪了。我还会吹一个苹果般大小的泡泡,让它在水面上变成一个“蒙古包”,再把泡泡管伸进里面又吹一个只有桂圆那么小的泡泡,组成了一个连环泡泡。

        我还会吹熊猫脑袋,在一个大泡泡上,又吹了两个连着它的小泡泡,组成了一个可爱的熊猫脑袋。当它在水面上静静的漂着时,还微微的动一动,好像活了一样。

        泡泡,你是那么美丽可爱,那么奇幻多姿,让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽,让我们一起来创造吧!吹泡泡暑假的一天,我们班举行了别开生面的吹泡泡比赛。

        吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。

        他们一起吹时,花花绿绿的泡泡一齐飞出,边飞边撞,像在打架似的。一阵微风吹来,有的泡泡飞走了,有的刚吹出来就炸了,后来只剩下几个大泡泡,慢慢悠悠地飞向屋顶。

        不一会儿,就轮到我们组了。看,小明打出的泡泡很大,他拿着泡泡枪,沾了一下泡泡水,轻轻一打,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。

        他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球,连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球,不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,轻轻一吹,一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。

        我吹的泡泡五光十色,大小不一,美丽极了。接着,我们又来到了操场上吹泡泡。

        小丽吹的泡泡很大,但是被风一吹,泡泡的水珠喷了她一脸。但她不气馁,又吹了起来,吹的泡泡五彩缤纷,被阳光依照,美得无法形容。

        被风一吹,时而徐徐上升,时而徐徐落地,飘向天空。泡泡带着我们的理想,飞向天空,飞向远方。

        整个操场成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡,我不由得开心的笑了起来。

        振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了,我们恋恋不舍得回到了教室。

        吹泡泡今天上课时,老师和我们一起玩吹泡泡。我左手拿起泡泡瓶,右手拿起泡泡圈,拧开瓶盖儿,把泡泡圈伸进瓶里沾了沾,然后拿出来,用嘴对着泡泡圈儿轻轻一吹,一下子吹出了二三十个大小不同的,五光十色的泡泡。

        这些泡泡大的像皮球。小的像乒乓球。

        它们在阳光的照射下,一闪一闪地发出七色光,像晶莹的水晶球,漂亮极了。它们在空中自由自在地飘来飘去,有的飘向天空,去找太阳公公,云朵姐姐玩游戏去了,有的飘向远方,我想一定是飞向灾区抗震就灾去了;有的落进花丛去和花朵比美……,老师让我们一起对着天空吹,顿时数不清的泡泡满天飞舞,我们都被这满世界的泡泡包围了,我伸手去抓一个大泡泡,可是它飘到我的手上就碎了,真可稀!我喜欢吹泡泡,因为它给我带来了快乐吹泡泡今天我们班举行了别开生面的吹泡泡比赛。

        吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。

        他们一起吹时,花花绿绿的泡泡一齐飞出,边飞边撞,像在打架似的。一阵微风吹来,有的泡泡飞走了,有的刚吹出来就炸了,后来只剩下几个大泡泡,慢慢悠悠地飞向屋顶。

        不一会儿,就轮到我们组了。看,罗沁打出的泡泡很大,她拿着泡泡枪,沾了一下泡泡水,轻轻一打,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。

        她打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球,连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球,不一会儿就炸了。我也跑到讲台上,迫不及待地用笔管沾点肥皂水,请轻轻一吹,没吹出来。

        第二次用力一吹,谁知肥皂水却不听使唤,刚吹出半个泡,就“啪”。

2. 小学生作文吹泡泡怎么写

        下了两个多星期的雨,终于跟我们说再见了。今天我又见到了久违的太阳公公的笑脸。盼望已久的活动-------吹泡泡也终于可以开始了。同学们兴高采烈地来到教室,早就准备好了肥皂水和吸管。等老师说要出去吹泡泡的时候,同学们全都欢呼起来。我们排好队,恨不得长一对翅膀立刻飞出去。

        来到操场上,同学们马上迫不及待地吹起泡泡来。有的仰着头吹,吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹,还没吹完,泡泡就摔在地上,炸了。还有的侧着头吹,吹出来的泡泡也是斜的。

        我也赶紧加入到这个行动中去。我左手拿瓶子,右手拿吸管,先把吸管放在肥皂水里蘸一蘸,鼓着腮帮子,用力一吹,结果,什么东西也没吹出,反而溅了一脸水,真是气死我了。于是我仔细观察别的同学吹,只见他们轻轻一吹,吸管另一边立刻出现了又大又圆的泡泡。我恍然大悟,原来是我用力太过猛了。于是,我学着他们的样子小心翼翼地吹了起来。果然,吹出了一串串晶莹的泡泡,有的像红通通的小灯笼,有的像晶莹透亮的珍珠,还有的像圆溜溜的水晶球,在阳光的照耀下,它们个个显得色彩斑斓。

        看着这些五彩缤纷的泡泡娃娃们,我想:要是我有小泡泡那样的珍珠,那该多好啊!最后,老师叫我们回教室了,我们就依依不舍地回去了。

        我真喜欢吹泡泡这个游戏,因为它给我们带来了无穷的快乐。

3. 写一篇3年级吹泡泡的作文,

        吹泡泡

        我玩过很多游戏,其中我最爱玩儿的是

        吹泡泡。

        我先拿来了纸杯、吸管、餐洗净、白砂

        糖。先倒上餐洗净,在舀上一勺白砂糖,在

        加点水,和弄和弄使它融化,粘上黏稠的泡

        泡水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的

        泡儿。再轻轻一提,那柔软的泡儿,便从吸

        管上落下来,慢慢悠悠地在空中飞舞。不一

        会儿院子里就是泡泡的海洋,我仿佛是天空

        中的小泡泡,在天空中飞舞着。

        这可爱的泡泡很美丽,大的如乒乓球,

        小的甚至如同小珍珠。每个泡泡都闪着七彩

        的光,像一个个彩色的玻璃球一般,灯光照

        耀在美丽的泡泡上,五色的浮光又像一个个

        音符,在那清澈透明的的球面的上乱转,那

        么柔软,那么晶莹,那么小巧,那么可爱,

        好看极了。随着扇子的轻风,这柔软的球儿

        便飞上天空,它们一起和白云放牧,和十二

        星座玩耍。或者飞过汹涌的母亲河……

        看着这些美丽的球儿,我想:“泡泡的一

        生虽然短暂,可是它们给我们带来了无限的

        快乐。”泡泡,请把我们的希望捎给太阳吧

        !

4. 三年级作文吹泡泡250字

        吹泡泡

        小时候,我玩儿过很多游戏,其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

        阴雨时节,不能到山上海边去玩儿,母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节,天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。

        我们把用剩的肥皂头儿,放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。然后用一根细竹管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起来,吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从竹管上落了下来,慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻轻地扇,它们有时能飞得很高很高。

        这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,

        仰着头,屏住呼吸——不久,这五彩的薄球,就无声地散裂了,又变成肥皂水落了下来,水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛,揉出了眼泪。

        那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,是那么圆润,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河,跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

5. 小学三年级作文 吹泡泡

        昨天的科学课,老师让我们吹泡泡,要求是:泡泡大、美而不破。

        怎么才能做到美丽、大而不破呢?老师告诉我们:泡肥皂水的时间不能太短,最好是二十分钟。我们按照老师的吩咐泡好了水,就一窝蜂地涌出教室去吹泡泡了。只见同学们有的仰起头吹,有的低着头吹,还有的侧着头吹。

        我吹了两个泡泡之后,就发现了一个技巧:吹的时候,气流要轻,否则,泡泡会很快破掉。我把发现告诉了周围的同学,同学们吹得更欢了,天空中全是飞舞的泡泡。在阳光的照射下,有的像五光十色的珍珠,有的像一串串诱人的葡萄,有的像鲜花在空中绽放,五彩缤纷,好看极了。

        这节科学课不仅让我们享受到了吹泡泡的无穷乐趣,也让我们知道,要想吹出美丽、大而不破的泡泡就得掌握泡肥皂水的时间和吹的技巧。

6. 三年级作文吹泡泡

        一会穿穿红衣裳。在墙壁上一个小泡泡悬挂在半空中,还有个小泡泡在树叶中穿梭着,灰灰的墙壁映着小泡泡们,它是多么的好看!我仿佛听到了小泡泡那自豪地声音,仿佛在争夺食物似的,有个小泡泡抓着树枝在睡觉,一会又穿穿白衣裳,就变得五颜六色,可是一不小心被带刺的花朵给刺破了!我抬起头仰望天空早上妈妈给我买了一瓶泡泡水和吹泡泡用的管子,那粉红色的液体就像草莓汁一样!”

        在绿树中我也发现了小泡泡的踪影,小泡泡停了下来,会使你神清气爽,让它们变得绿莹莹的。

        吹泡泡真是太好玩了,让它们变得灰灰的,过了好一阵子,有一个小泡泡爬在树叶上晒日光浴。小泡泡们一出来。我迫不及待地拿起泡泡水和管子吹起泡泡来,一阵风吹来,从管口争先恐后地“蹦”了出来。

        “呼”我屏住气轻轻一吹,好像要掉下去似的,我突然发现天空中有一个小泡泡在那飘来飘去,调皮极了,泡泡们活像一个个小孩子,没办法两个小泡泡只能融为一体了,好像穿了一件件的新衣裳,白云把它映的白白的,可是却被刚才悬挂在半空中的泡泡给碰到了,一会穿穿绿衣裳,绿绿的叶子映着小泡泡们,白云姐姐用它身体把小泡泡映的白白的,小泡泡借着风力继续向上飘着,还有一个小泡泡想飘到房顶上去,蓝天把它映的蓝蓝的:“我是第一个登上天空的小泡泡。

        在墙壁上我也发现了小泡泡的踪影,有股淡淡的糖香

7. 为什么要吹泡泡作文草稿50字三年级

        我的课余生活很有趣,也很多姿多彩,不过,请你猜一猜,我最喜欢的课余生活是什么?告诉你吧,我最喜欢的课余生活就是玩“老鹰捉小鸡”的游戏. 使我记忆犹新的那一次,是在协华小学发生的.那天,大课间休息钟声一响,我和几个小伙伴就迫不及待地冲出教室,来到操场上兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏.抽签结果:小欣扮演老鹰,小源扮演母鸡,其他同学扮演小鸡. 游戏开始了,“老鹰”瞪着血红的眼睛,紧紧地盯着“鸡群”,嘴里怪叫着,好像几天没吃东西,正准备大吃特吃一顿呢!“母鸡”也不甘示弱,十分警觉,左拦右挡,想方设法护着小鸡,唯恐自己的孩子遭殃.小鸡乖乖地躲在母鸡身后,随着妈妈东躲西藏.他们有的低着头,显得惊惶失措;有的尖叫着,真叫人心惊肉跳. 老鹰见此情景,更加猖狂了,拍打着翅膀,做出一个个恐怖的动作.不用说,“他”还真是狡猾,一会儿左,一会儿右,可都被机灵的母鸡挡住了去路.突然,老鹰后退了几步,又向母鸡猛扑过去.母鸡吓了一跳,连连后撤了几步,一不留神,脚底打滑,摔了个四脚朝天,一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护,一下子落入了老鹰的魔掌,成了老鹰的美餐. 你看,我的课余生活是多么的有趣呀。

8. 三年级作文吹泡泡

        下课了,老师对大家说:“好了,你们可以玩了。”

        我们都拿出自己带的吸管,蘸上洗涤灵,准备吹泡泡,我试着轻轻的吹,吹出了一个小泡泡,我使劲儿一甩,就像气球似的在空中飘啊飘。我又试着使劲儿一吹,吹出了一串小泡泡,像一串晶莹剔透的珍珠项链,如果妈妈戴上它那该多美啊!我现在吹的泡泡都很小,真想把泡泡吹大点,有了!可以对着桌面吹呀!于是,我又蘸了点水,对着桌面吹,哎呀!不好,泡泡爆了!洗涤灵水炸了我一脸,我举起右手,把脸擦干继续吹。

        大家看见我吹的泡泡很大就学我的样子,对着桌面吹。我吹出了一个大泡泡,旁边的同学看见了,就都把吸管 *** 我的大泡泡里,大家一起吹,就吹得很大很大,有半张桌子那么大呢!就像一个大城堡似的!我蘸点洗涤灵水,在两边各吹了一个比上一个小一点的泡泡,吹好了就像一个大甲虫似的。

        我又接着吹那个大泡泡,吹着吹着,只听“嘭”的一声,大泡泡爆了,洗涤灵水又溅了我一脸,我便举起右手擦干脸。这时,老师进来了,对我们说:“同学们,该上课了!”我们回到了原位。

        吹泡泡可真好玩呀!下次有时间一定要再玩一次。

9. 小学三作文快乐的星期天怎么写

        提示: 原网站 已由百度转码,以便在移动设备上查看。

        快乐的星期天 星期天又到了。我起了床,一看窗外 ,又是一个阳光灿烂的星期天。

        我把作业 做完了,闲着没事就在家里吹泡泡玩。 我拿了一瓶泡泡来吹,我先用泡管吸 了吸里面的水。

        我一吹,成群结队大小不 一的泡泡飞向了蓝蓝的天空,在阳光的照 耀下,泡泡映照出各种不同的色彩,有蓝 色的、红色的、**的、绿色的、、、、、、真像一串彩色的珍珠。 我跳跃着,奔跑着,追逐东躲西藏的 泡泡,泡泡在跟我捉迷藏。

        我眼看要捉住 泡泡了,它又跑了,我追到了泡泡,用手 轻轻地拍着泡泡,泡泡飞了,直飞到了蓝 蓝的天空,又给天空添了一抹亮丽,还有 些泡泡飞到了四周,四周有很多花草树木 ,飞到花上,像一颗水晶珠,很美丽。 有些泡泡也很调皮,转身一摇就绽开 了,像在天空开放的礼花。

        我又吹了很多泡泡。泡泡爆炸了,绽 得一脸都是水。

        这时,我很生气,气得脸 红通通的,就呜呜地哭了起来。还在满天 飞舞的泡泡向着我眨了眨它那明亮的眼睛 ,好像在对我说:“你可不要像我一吹就 破哟?”我听了泡泡的话,又笑了起来, 脸也不红了。

        又开始吹那没有吹完的泡泡 。我又吹了很多泡泡,泡泡在蓝色的天空 中飞舞着,跳跃着,真好看呀。

        跳啊,追啊,跑啊,吹啊、、、、、、好一个快乐的星期天,这一天我不但 过得很愉快,还明白了不要做一个“一吹 就破的泡泡”,要做一个坚强的孩子。 点击查看更多相关内容 电脑版 回到顶部 转码声明 用户反馈 站长认领 赞助商 1.十二生肖的故事 2.未来的汽车 3.龟兔第二次赛跑 4.一件有趣的事 5.我最难忘的一件事 6.我爱妈妈 7.妈妈的爱 8.关于父母的爱的作文 9.一件难忘的事 10.一件让我高兴的事 11.令我高兴的一件事 12.环保作文 首页 > 优秀作文 > 小学三年级作文。

吹泡泡作文

        忙碌而又充实的一天又过去了,在你心中有什么感想呢?因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是我精心整理的吹泡泡日记300字,希望对大家有所帮助。

吹泡泡日记300字1

        今天下午,我和好朋友到操场上吹泡泡,我们像快活的小兔一样奔向操场。

        我旋开盖子,抽出套环,沾一下泡泡水,靠近嘴边,轻轻一吹飞了起来,成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来,一会儿工夫,我的周围全是泡泡,像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态,大的像气球,小的像雨点,连成串的像冰糖葫芦,映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的柠檬黄,柔柔的蓝天蓝,艳艳的玛瑙红……炫丽多彩,美丽极了。听爸爸妈妈说,泡泡五颜六色,是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳,我真想成为一个泡泡跟它们一起飞向蓝天。

        阳光下,我们尽情地玩耍,大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着小朋友们最大的理想飞向蓝天……

吹泡泡日记300字2

        今天,我和同学们玩吹泡泡。

        第一个同学开始吹了,她先把泡泡圈放进泡泡水里,然后吸了一口气,轻轻一吹,但是泡泡纲要出来就破了。到我了,我生怕一个也吹不出来,我先深吸一口气,然后使劲一吹,泡泡出来了,可是没多久它就破了,我只得了2分。

        最后出场的是姜明,他吹出了很多泡泡,这些泡泡非常漂亮,它们有的像气球,有的像葡萄,一个一个上下飘动就像在跳舞一样。姜明得了9分,他成了班里的泡泡大王。

        看这这些美丽的泡泡,我想象它们带我来到了上海,在那观看世博会;我想象它们带我来到了公园,在那里我自由的玩耍;我想象它们带我来到了水族馆,看望海底生物并和它们交上了朋友。

        吹泡泡比赛在一片欢声笑语中结束了,我们都沉醉在了泡泡的世界里了。

吹泡泡日记300字3

        今天,我去买了一个吹泡泡的玩具,开起了我的“泡泡大会”。

        我沾了一点泡泡水,扣动扳机,泡泡便从小变到大再“扑哧”一声不见了,我想,这就像是人生,从小孩到大人,最后与世长辞。

        我找到吹泡泡的秘诀后,决定吹出一个最大最大最大的大泡泡。我吹啊,吹啊,泡泡像爆米花一样慢慢变大,变大,眼看就要成功了,谁知吹来一阵风,“啪”,泡泡破了。

        还有一次,我吹了许多许多小泡泡,就用手去捉,突然,一个泡泡朝我飞来,竟飞进了我的鼻孔。

        不一会儿,泡泡水就没有了,我又用洗洁精做了一点,呵,效果还不错嘛。

        一颗颗泡泡在太阳的照射下,出现了彩虹般美丽的色彩,那么纯洁,仿佛一个天真的孩子;那么晶莹剔透,比珍珠还要漂亮。

        这些泡泡连成一串,好像是天空的项链,呈现出一种奇妙的色彩。

        不知不觉,一个小时过去了,我这才发现,因为脖子仰向天空太久了,已经有点酸痛。妈妈来叫我回家了,回想刚才,还真有一种梦境般的感觉,让人流连忘返。

吹泡泡日记300字4

        一个阳光灿烂的早晨,我们拿着早已准备好的“秘方”——泡泡水,兴高采烈地拎着去操场。

        一来到操场,我正想吹一个大泡泡时,老师让我们各自介绍一下自己的“秘方”,我抢先回答:“我的秘方是红茶、白糖、洗手液、洗涤剂。”哇!我再拿起来闻一闻,一阵清香扑鼻而来。

        接下来,就是我兴奋地“高潮”。我拿着“秘方”朝操场中间奔去。我拿出工具沾了沾泡泡水,然后猛地一吹,一只又大又胖的“巨人”泡泡陡然出现在我的眼前,五颜六色的。可是,就当这时它越飞越低,我一眨眼,它就消失在了空气里。于是,我决定吹一次“羊肉串”泡泡,我改变策略,轻轻、小心地一吹,哈!“羊肉串”泡泡瞬间在我身边出现了,可爱极了!好多小朋友都高兴地叫了起来:“快看这儿,好多泡泡!”彩色的泡泡在金灿灿的阳光下,好像对我说:“小朋友,快和我一起玩吧!”于是,我们跟着那些小精灵们一起摇摆、舞蹈……

        经过这次的活动,我收获了一份“泡泡的回忆”。

吹泡泡日记300字5

        “哇,好漂亮的泡泡呀!”一阵阵笑声飞出了教,。我们在教室里欣赏着五颜六色的泡泡发出了阵阵赞叹声。

        这是怎么回事?是我们在吹泡泡呢!看!开始吹泡泡了,我迫不及待地拿起瓶子,轻轻地摇了摇,拿起泡泡器,在边上刮了刮,放到嘴边,深吸一口气,轻轻一吹,泡泡就像刚出笼的小鸟似的跑了出来,落到我的脸上、桌子上,仿佛一个调皮可爱的小精灵,亲吻着我的脸呢!

        我向四周看了看,不禁被逗乐了,瞧!一位大力士拿起泡泡器,用力一吹。泡泡没吹成,反而被泡泡水”亲”了一脸,他涨红了脸,向同桌讨取秘诀呢!一位女同学和同桌玩起了“泡泡大战”,不一会儿,他们就被泡泡簇拥起来,仿佛花中的两位仙子。

        只见多姿多彩的泡泡飞舞在空中:有的紧紧挨在一起,像两位小姑娘在说着悄悄话;还有的落在桌子上,好像一位小女孩紧紧地抱住一个大气球。还有的一个一个的,好像五彩斑斓的玻璃球,又仿佛晶莹的钻石,又像……

        “呼——”一阵大风吹来,泡泡被风婆婆带走了。我真想变成泡泡中的一员,飘向我那美丽的梦想。

吹泡泡日记300字6

        自从那天学会做泡泡,我就下决心自己再发明一种最简单的泡泡水。经过思考后,我决定用洗手液和水来做。

        做好之后,我的心就开始痒痒了,吹吧,反正我已经掌握了配置的秘方;不行!应该留下来做个纪念?经过几分钟的思想斗争,我还是决定吹了它。

        沾一点儿泡泡水,噗吹出一个小小的泡泡,要是能吹出花样泡泡就好了。先用水弄湿小盆儿,让泡泡在盆的四周停留,我本来想吹出一个毛毛虫形状的泡泡,可是泡泡一点也不听我的话,一会儿大,一会儿小,到最后,吹了一串项链,真是气死人了!看来吹毛毛虫是不可能了,就吹一个多层泡泡吧,说干就干!我先吹一个大的泡泡,小心翼翼地把吸管深入泡泡里,在里面又吹了一个小泡泡,反复做了几次,最后吹了一个五层的泡泡,高兴的我都快要疯了。一个个多彩的泡泡出现了,又渐渐消失了,不一会儿,一瓶泡泡水就被我吹没了。

        吹泡泡真有趣,泡泡世界也太美妙了!

吹泡泡日记300字7

        “一个一个五彩球,飘在空中乐悠悠,小手一碰它就破。”小朋友你知道这是什么吗?哈哈,让我告诉你吧,这就是泡泡。我爱吹泡泡,接下来就让我给你们讲讲这有趣的泡泡吧!

        今天,老师给我们带来了自己做的泡泡水,和我们一起玩吹泡泡。大家轮流吹,一个个五彩的亮晶晶的泡泡排着队伍飞向我们,大伙儿踮着脚,伸着脖,用一张张盛开的笑脸去迎接这些可爱的小精灵。

        终于可以轮到我吹泡泡啦!我先把装满泡泡水的瓶盖打开,接着把吸管插进泡泡水里,蘸一下,然后将吸管放进嘴里,轻轻一吹,泡泡就吹出来啦!

        我就吹了许多泡泡。这些泡泡有的像洁白无瑕的珍珠,有的像红红的小苹果,还有的像紫莹莹的葡萄……他们在天空中飘来飘去,又美丽又可爱。看着这群美丽的泡泡,我觉得自己仿佛也成为泡泡了。飞上了天空,随着风飞到了高山,看到了一只只小鸟飞来飞去;飞到了草地,看到了一群群小羊走来走去;又来到了小溪,看到了一条条小鱼欢快地游来游去……

        “啪”的一声,泡泡破了。这时,我才猛然发现自己并不是泡泡,而是在吹泡泡。虽然眼前这一切美好的景象消失了,但我依然觉得很快乐!

吹泡泡日记300字8

        星期一中午,阳光明媚,期盼已久的吹泡泡比赛终于可以如期举行了。大家兴高采烈地带着自制的泡泡水,像小鸟一样欢快地“飞”到了操场上。

        邢老师一声令下,比赛开始了。三年级三个班按顺序来比赛,最特别的是三(1)班杨小波吹的泡泡小得像小拇指一样。她别出心裁的“小”赢得了我们大家的欢呼声。

        下面终于轮到我们班来吹泡泡了。我自告奋勇,首当其冲,先把装满水的瓶子摇了摇,又把吸管在泡泡水了醮了又醮,轻轻一吹,大大小小的泡泡一个紧挨着一个飘向空中,在阳光的映照下五彩缤纷,漂亮极了!“哇!”同学们发出了惊叹声。其他同学也不甘示弱,吹了起来,只见有些泡泡像一只只小精灵在空中翩翩起舞,有些泡泡像顽皮的小孩在玩捉迷藏,还有些泡泡则像一个个珍贵的水晶,在阳光的照耀下闪闪发光。最后我们班以吹的泡泡又大又多赢得了胜利,在大家羡慕的眼神中,我们情不自禁地露出了笑脸。

        这次吹泡泡比赛虽然结束了,但比赛的过程却令人回味无穷。

吹泡泡日记300字9

        星期三的下午,我飞快地写好了作业,妈妈为了奖励我,决定和我一起吹泡泡。我迫不及待地拿来洗洁精,把适量的洗洁精倒在了罐子里,再加上一定的水,迅速地拧上盖子,用力地摇了几下,呵,我的泡泡液就做好了。我兴奋地打开盖子一看,哇,泡泡液上浮满了珍珠似的小泡泡,大的、小的、圆的、半圆的……真是一群可爱的胖娃娃。瞧,有些像调皮的小猴子,贴在罐子壁上,好像急着要跳出来似的。我比它们更急,焦急地问:“妈妈,可以吹了吗?”妈妈点点头。我用泡泡枪沾了泡泡液,对准那个小孔轻轻一吹,嘿,我的一串串泡泡就从小孔里钻出来了,有大的、小的;有的像香肠,有的像梨子,还有的像苹果……瞧,泡泡里面还闪着七色的光环呢!有红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的,各种颜色都在泡泡里滚动着、旋转着。泡泡还映出了我和妈妈的笑脸呢!我越吹越起劲,顿时满屋全都是泡泡。一个挨着一个,很快就串成了一串晶莹剔透的葡萄,大泡泡围着小泡泡,就好像妈妈牵着我的手在天空中散步呢!它们东跑跑,西跑跑,好像一群青年正在锻炼呢!

        泡泡在天上飞舞着,仿佛我也是一个泡泡。泡泡带着我的心越飞越高,越飞越远。我爱吹泡泡。

吹泡泡日记300字10

        一个星期天的下午,我和一群小朋友在小区的`广场上玩吹泡泡。

        吹泡泡开始了。我先拿起吹管,在调匀的肥皂水里一蘸,然后放在嘴边用力儿地吹。没想到,啪,吹管里只出来一滴水。我实在不灰心,又试着渐渐地吹。终究,一个胖乎乎的泡泡宝宝诞生了。我兴奋地欣赏自己第一次吹出来的泡泡,只见泡泡圆圆的,大大的,活像个小汽球。泡泡上面五彩缤纷,好看极了。我再仔细一看,咦,泡泡里面还映出了我的小脸。这时候候,我兴奋得眉开眼笑。可是,不一会儿,我的泡泡就失去了色采,爆炸了。我又渐渐一吹。这一回,很多泡泡有秩序地挤了出来。它们列队似的挤成一条线,似乎一串被线穿着的珍珠,多有趣啊!

        我再一看朋友们,个个都吹得很起劲。有的鼓着腮帮子用力吹,看见自己的泡泡飞上了天,乐得拍起了手。泡泡在阳光下变得晶莹透亮。有的朋友轻轻一吹,管子里不时地吹出小泡泡。泡泡们晃晃悠悠地在空中飘着,似乎一对对正背着降落伞滑翔的空军战士。

        就这样,不一会儿,天空中就布满了密密层层的泡泡。以后,这片天空就成了泡泡的世界!

吹泡泡日记300字11

        今天下午,我在本涛幼儿园吹泡泡。

        我们吹泡泡有三个步骤:首先要把盖子拧开,其次用管子蘸一下泡泡水,然后把管子放在嘴边,轻轻一吹,泡泡就飞出来了。

        老师一说开始,我们就迫不及待地飞奔到楼下吹泡泡了。我吹出来的泡泡有红的、有绿的、有蓝的、有紫的、还有透明的,五光十色,漂亮极了。

        我有时轻轻地吹,有时重重地吹,有时我会举着泡泡杆迎风跑起来,或者有时候我会晃几下管子。当我轻轻吹的时候,吹出来的泡泡是大大的。当我重重吹的时候,吹出来的泡泡是小小的。当我跑起来的时候,泡泡一串一串的飞出来,在我的身后,好像飘起了一条长长的泡泡彩带。当我晃动管子的时候,泡泡有时大大的,有时小小的,有时还是一串一串飞出来的。

        泡泡小的时候像一滴落在一片绿油油的叶子上的露水。泡泡大的时候像一颗水晶球,晶莹剔透,美丽极了。泡泡一串串的时候,像一串香香的糖葫芦,让人忍不住想用舌头舔一舔,看看到底是什么味儿的。

        可惜观赏泡泡的时间太短了,因为泡泡一碰就炸了,一炸开就变成水掉落在地上。

        泡泡虽然很美,拥有许许多多的颜色,但是我也不想变成泡泡,谁让它一碰就炸开了呢!

        作者:陈嘉乐,深圳前海港湾小学三年级

吹泡泡日记300字12

        下午,我和小伙伴在一个挡雨的地方吹泡泡。

        我们找来一个杯子,在里面装一些水,加了一些洗洁精,用一根木棒搅拌了一下,各自拿了根吸管插进水里,我轻轻地吹了一下,吹出一个小泡泡。正在我得意时,小伙伴问我:“你怎么吹得,我怎么也吹不出来,你教教我,好吗?”我抵挡不了她的“攻击”只好败下阵来,无奈地跟她说“吹泡泡时因该轻挥地吹,重重地吹是吹不出来的。”说完我便自己吹起来。

        我小心翼翼地沾了沾泡泡水,心惊胆战地吹了一下,吹出了一个大泡泡,那泡泡足足有五个鸡蛋那么大。它在阳光的照射下,变得五颜六色的。一会儿红通通的,一会儿绿油油的,一会儿紫莹莹的……我们吹了很多泡泡,是圆的,随圆的。我注意的看着,眼睛应接不暇,看清楚了这个,又错过了那个,看见了那个,另一个又飞起来。

        一个个的泡泡飞向空中,它带着我们的快乐,也带着我们的梦想。

吹泡泡日记300字13

        今天,语文课上,老师给我们出了一篇作文《吹泡泡》。放学回家后,我兴奋地拿出泡泡罐,往里面加了一点清水,再倒入沐浴露、洗洁精、洗衣粉、洗手液,再盖上盖子,使劲摇一摇,这样我的泡泡液就完成了。

        吹泡泡开始了,我迫不及待地用吸管蘸了一点泡泡液,用力一吹,一个泡泡也没有。我又蘸了一点泡泡液,使劲一吹,还是没有泡泡飞出来,我有点急了。妈妈看着我笑眯眯地对我说:“轻一点,儿子,不要太用力,再试一次看看。”于是,我按照妈妈的说法,又试了一次。只见一串串大大小小的泡泡从吸管里飞出来,漂浮在屋子里。我又吹了几次,顿时,整个房间里都飞满了晶莹剔透的泡泡,大得像乒乓球,小的像弹珠。还有贴在窗户上粘在一起的泡泡像一串未熟透的葡萄……

        我玩得不亦乐乎,梦想有一天能像它们一样,在天空自由地飞翔。

吹泡泡日记300字14

        今天,林佩婷来我家做作业。过了一会儿,我说:“不如下去吹泡泡吧。”林佩婷一听马上走到门口于是我们就下去了。

        我对林佩婷说不如我们来比赛吧,先猜,赢的就吹泡泡,输的就打泡泡。林佩婷说:“没问题!”“石头、剪刀、布”哈哈我赢了,林佩婷满怀信心的说:“我才不怕呢!我一定会把泡泡全部打掉的。”

        不一会儿,我准备好了。于是我就使劲的吹,但是因为吹的太大力了才吹出了几个像绿豆般小的泡泡。林佩婷拼命地打泡泡,几秒过后就全部打完了。林佩婷得意洋洋的接过吹的棒,一吹许多的泡泡都出来了于是我就拼命的打几秒过后泡泡已经被我打的一个都不剩了。林佩婷的得意洋洋也因为几秒变的失望起来,就像一个有气的气球一下就变的没气起来。我拿起吹泡的棒轻轻一吹几十个泡泡一起飞了出来。林佩婷又信心十足起来打了很久泡泡终于消灭了。

        当所有泡泡消灭后,突然就下起了毛毛细雨,于是我们只好带着依依不舍的心情回家了。

吹泡泡日记300字15

        吹泡泡是一件很有趣的事。想想它在天空中自由翱翔的样子,想想它在天空中迅速分裂的样子,再想想它在天空中爆炸的样子,那都是多么有趣啊!

        打开泡泡,我发现泡泡棒是剪刀形状的,我呆若木鸡地望着它,没想到它这么与从不同。泡泡棒可以吹出大小不一、形状不同的泡泡。这些泡泡有的像气球,在天空中随风飘动;有的像糖果,让人垂涎三尺,真想拿个大盘子把它们盛起来;还有的像一个大苹果,让我真想飞快地冲上去狠狠地咬一口。

        我突然想到许多有趣的玩法,我打开泡泡棒,轻轻一挥,泡泡就像一条又大又长的泛着蓝白相间的中华龙,极速地消失了。

        我拿着泡泡棒站在微风中,轻轻一吹,就吹出了一个大泡泡。大泡泡被微风一吹,立马就分解成了许许多多如同花生米差不多大小的小泡泡。

        我用尽全力吹了个和我脸一样大的泡泡,透过它可以清清楚楚地看到全世界,只是泡泡里的世界都是蓝色的。。。。。。

        这就是像征着童年的,让我快乐的、神奇的吹泡泡!你们喜欢吗?

吹泡泡的日记600字作文

        无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是我整理的吹泡泡作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

吹泡泡作文1

        星期天,我和我的好朋友一起去草地上吹泡泡。

        开始吹泡泡了,我先把瓶盖拧下来,然后再把吹管放在瓶子里沾一下,最后把它拿出来。我鼓起腮帮,轻轻地吹,一群泡泡吹管里迫不及待地跑出来。它们有的像珍珠,有的像葡萄,还有的像水晶球泡泡,有的飘上天空,有的飘在小草上,“砰”的一声,泡泡变成了雨滴落在小草上,泡泡在阳光下,五彩缤纷,真是美极了!

        今天我玩得真开心,小朋友,你喜欢吹泡泡吗?

吹泡泡作文2

        今天下午,我来到广场上吹泡泡。

        我先把瓶盖拧开,然后把吹管放进瓶子里蘸一蘸,接着,我把水管的另一边放到嘴边,最后小心翼翼地吹了一下,泡泡就迫不及待地从吹管里往外跑。泡泡的样子千变万化,有的两个在一起像葫芦,有的小的像珍珠,还有的四个串在一起,像是冰糖葫芦……广场上成了泡泡的世界,泡泡有的落在了地上,有的落在树上,不一会就破了。

        天快要黑了,我只好恋恋不舍地回家了,今天玩得真开心呀。

吹泡泡作文3

        星期四的下午,阳光明媚,同学们在教室里吹泡泡。

        首先,我们拧开盖子,然后把吹管放进瓶子里沾点泡泡水,最后把吹管拿出来放在嘴边,使劲一吹。哇,泡水就从吹管里跑出来了,它们有的像气球,有的像露珠,还有的像葫芦……泡泡们们在教室里飘着,同学们高兴极了,有的伸手去摸泡泡,有的张开双臂去抱泡泡……

        我真想陪这些泡泡一起飞翔!

吹泡泡作文4

        今天我和妈妈一起吹泡泡。

        我们开始做泡泡了。我拿了一个杯子,把杯子里放了一些洗洁精,我来到水龙头边上,然后把水龙头打开接了一点水,我拿一根吸管放到杯子里搅和搅和,搅浓了我就开始吹了。我吹了一下,一个小泡泡慢慢地飘了出来,我又吹了几下,出来好多小泡泡。那泡泡就像一颗颗透明的大珍珠在飞,过了一会儿泡泡无声的散裂了

        我和妈妈想,如果加一点颜色泡泡会不会也变颜色呢?于是我们把墨水倒了一点下去,水变成蓝色了,我一吹,泡泡变成了淡淡的蓝色,我吹了好多的的泡泡。

        我真喜欢吹泡泡,你们觉得好玩吗?

吹泡泡作文5

        今天,我们要做泡泡水,材料有:杯子、吸管、泡泡水。

        李老师先把白开水倒进杯子里,再把洗洁精倒进杯子里,接着倒一点胶水,最后再搅拌,泡泡水就完成了。

        李老师带领大家来到阳台,每个人都吹出了不同的泡泡。我吹出的泡泡,有的像冰激凌,有的像泡泡奶茶,还有的像珍珠。有时候我吹得很大,有时候我吹得很小,还有时候我只吹出了一个大泡泡。我把泡泡吹得可高了,有些人把泡泡吹到了脸上,有些人把泡泡吹到了手上……

        今天我玩得可开心了!

吹泡泡作文6

        星期天的下午,我和妈妈一起去西溪吹泡泡。

        泡泡大小不一样,有的大大的',像一个大圆球,有的小小的,像一只乒乓球,有的泡泡更小了,像一个个小珍珠。在阳光下,泡泡们更美了,有的金光灿灿,有的五彩缤纷,还有的一点也没有颜色。泡泡有的飞去天空,去找白云姐姐说话,有的泡泡飞去花丛,陪小花姐姐玩耍,还有的泡泡飞向草地和小草捉迷藏,真是开心极了。

        这就是我最喜欢吹的泡泡。

吹泡泡作文7

        星期天上午,我到广场上去玩吹泡泡。

        我先用泡泡圈沾了一点点泡泡水,轻轻一吹,泡泡一个接着一个地飞了出来。它们的大小不一,大如皮球,小如珍珠,在阳光的照耀下,它们有的金光闪闪,有的色彩斑斓,有的什么颜色也没有。

        泡泡一个个地飞向了天空,有的去找白云姐姐做游戏,有的去远方旅行,还有的飞到花丛中跟花儿比美。

        我最喜欢玩吹泡泡了。

吹泡泡作文8

        星期六下午,我在家里吹泡泡。

        我先把瓶盖拧下来,接着用吹管蘸了点肥皂水,然后把吹管的另一端放在嘴边,鼓起腮帮,最后慢慢一吹。哇!泡泡们成群结队地跑了出来,它们在阳光的照耀下色彩斑斓,五光十色,好看极了。有的泡泡很大,像个水晶球,有个泡泡一串串的,像冰糖葫芦,有的很小,像个乒乓球,有的像气球,有的一大一小,合起来像小葫芦……

        有的泡泡飞出屋子,被树枝扎破了,有的飞向天空,再天空中自由的飞翔,有的飞入草丛里,被小草扎破了,变成了雨滴,滋润了小草……

        吹泡泡真好玩。

吹泡泡作文9

        一天下午,我也写完作业就去院子里吹泡泡。

        我把泡泡水?母亲哟蚩?,拿出泡泡圈,开始吹泡泡了。我轻轻一吹,泡泡们争先恐后地涌出来,在阳光下,有**,有粉红色,还有透明的。泡泡的大小不一样,有的像足球,有的像冰糖葫芦,还有的像乒乓球。

        它们有的向天空飘去,好像给蓝天妈妈戴上了一条美丽的项链,好看极了。有的飞到了花朵上,好像在和花儿比美呢。

        泡泡真好玩。我喜欢吹泡泡。

吹泡泡作文10

        今天下午,天气晴朗,树叶绿油油的,长得特别茂盛。

        我们来到小广场里吹泡泡,我们先把泡泡机打开,再蘸一蘸泡泡水就能吹了。猛虎队先开始吹泡泡,泡泡在阳光下飘飞着,阳光下的泡泡五颜六色的,有的是红色,有的是绿色,还有的是金色……大泡泡像一个个大皮球,小泡泡像乒乓球,再小的泡泡像珍珠。

        蛟龙队在吹泡泡,泡泡满天飞舞特别美,你看那泡泡像一串串糖葫芦,也有的像葡萄。

        雄狮队也在吹,毕若骞吹出的泡泡太多了,像无数的珍珠。王云迪的泡泡像一串串糖葫芦。

        今天我们玩的很开心。

吹泡泡作文11

        今天下午,天空晴朗,树木的叶子绿油油的,我们来到小广场开始吹泡泡。

        第一局是蛟龙队吹泡泡,太阳照在泡泡上,像一朵朵彩虹。有的像皮球,有的像排球,有的像乒乓球。第二局是猛虎队吹泡泡,他们的泡泡有的像小狗,有的像小猫,还有的像小猪。第三局是雄狮队吹泡泡,他们的泡泡有的像小鸟,有的像天鹅,还有的像燕子。

        我们都玩得很开心。

吹泡泡作文12

        今天,我和几个同学在草地上吹泡泡。

        我把泡泡盒打开,把泡泡圈蘸了一点泡泡水,轻轻一吹,一串泡泡飞了起来。有的大的像苹果,小的像珍珠,它们连成一串像,给蓝天姐姐戴上了项链。

        在阳光的照耀下,泡泡有的金光闪闪,有的色彩斑斓,有的没有颜色,是透明的。

        我轻轻一吹,突然,我看见了一个泡泡在往下落,我就吹了一口气,泡泡又飞了起来。泡泡好像在对我微笑,我也笑了。它们有的飞向天空,好像去找白云姐姐玩,有的飞向远方,我猜想是去找伙伴了,有的飞到草丛中和花儿比美了。

        我爱吹泡泡。

吹泡泡作文13

        一天中午,我写完作业后就和同学们去操场玩吹泡泡的游戏,我们用手拿着装满肥皂水的瓶子,用吸管放在瓶子里轻轻蘸了一下。接着把吸管放在嘴边,一会儿左边吹,一会儿右边吹,泡泡就像珍珠似地飞了出来,可真有趣。这些五彩缤纷:有的圆圆的像大气球;有的椭圆形像鸡蛋;有的叠在一起像胞胎;有的连成一串像糖葫芦。可爱的泡泡这边飞飞,那边飞飞,有的飞到空中跟小鸟作伴。

        吹泡泡真好玩,它给我们带来了无穷的乐趣!

吹泡泡作文14

        早上,我从床上醒来,发现外面有许多小孩在玩水泡泡,我也加入了他们的队伍。

        我拿出泡泡圈使劲一吹,泡泡还没有离开泡泡圈就爆炸了,我又一吹,一个个泡泡排着队伍,渐渐飞向天空,像给白云姐姐戴上了一串珍珠项链。我再一吹,一个大泡泡飞向空中,一只小鸟飞了下来,说:“你是从哪里来的?”泡泡没有回答,忽然那个泡泡炸了,那只小鸟也飞走了。我继续玩着,到了晚上我才回家。

        我觉得泡泡真好玩。

吹泡泡作文15

        今天,阳光明媚,老师让我们拿好工具,然后带着我们去操场吹泡泡。

        开始吹泡泡了,我先拧开瓶盖,然后把吹管放在泡泡水前蘸了蘸,最后我把吹管放在嘴边,鼓起腮帮,轻轻地吹了起来,只见成群结队的泡泡从吹管里跑了出来,在阳光的照耀下,五彩缤纷,很漂亮。

        它们的外形也更不一样,有的像米老鼠的头,有的像在一起的双胞胎,还有的像一串冰糖葫芦。

        今天玩得真开心啊。

吹泡泡的作文

        我真喜欢吹泡泡这个游戏,因为它给我们带来了无穷的快乐。下面我为你带来吹泡泡 小学 日记 600字,希望大家喜欢。

        吹泡泡的日记600字1

        201X年 X月X日 晴天今天上午第三节课,冯教师带我们在教室里吹泡泡。

        首先,冯老师请八个语文小组长到讲台前面去吹泡泡。他们上去就吹泡泡。他们有的使劲地吹。一群群泡泡像一个个活泼可爱的孩子一样跳跳蹦蹦地往上涌。有的同学吹出来的泡泡比较小,好像一粒粒黄豆那么小。有的泡泡非常大,好像一只只 乒乓球 那么大,还有的像一只只 足球 。有两个同学看到有人不会吹泡泡就大声说:“吹慢一点,吹慢一点!”于是,老师就让他们走到前面去。他们慢吞吞地走到前面,担心自己会被老师批评。老师不但没有批评他们,反而让他们去吹泡泡。于是两个人脸上的颜色才恢复了正常。他们就愉快地吹起了泡泡来了。他们慢慢地吹着泡泡。泡泡不停地向前面跑着,一个接着一个,好像在接力赛跑一样。有时,那些泡泡像我们下课以后一样一起涌着走出教室,泡泡们也成群结队似的涌向前面。这时,同学们再也忍不住了,大声喝起彩来。有的同学甚至跳起来欢呼。有的同学还去捉那些泡泡。泡泡到同学们手上就破了。许多泡泡落到地上就不见了。有的在空中就消失了,有的飞出教室化成了一些气体不见了。落在地上泡泡虽然消失了,但是只要你仔细观察还能够看到地上有一点儿水来。他们吹的泡泡真多呀!很快,我们的教室就沉浸在泡泡之中了。

        下课铃声很快就响了,我们的这一节吹泡泡课也就结束了。我真感到这一节课的时间太短了,好像比平时短了一半还多!

        吹泡泡的日记600字2

        201X年 X月X日 晴天暑假的一天,我们写作班全体同学四(3)班举行了别开生面的吹泡泡比赛。

        吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。他们一起吹时,花花绿绿的泡泡一齐飞出,边飞边撞,像在打架似的。一阵微风吹来,有的泡泡飞走了,有的刚吹出来就炸了,后来只剩下几个大泡泡,慢慢悠悠地飞向屋顶。不一会儿,就轮到我们组了。看,安琪打出的泡泡很大,他拿着泡泡枪,沾了一下泡泡水,轻轻一打,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球,连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球,不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,轻轻一吹,一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。我吹的泡泡五光十色,大小不一,美丽极了。

        接着,我们又来到了操场上吹泡泡。吴佳慧吹的泡泡很大,但是被风一吹,泡泡的水珠喷了她一脸。她又吹起来,她吹的泡泡五彩缤纷,被阳光依照,美得无法形容。被风一吹,时而徐徐上升,时而徐徐落地,飘向天空。泡泡带着我们的理想,飞向天空,飞向远方。整个操场成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡,我不由得开心的笑了起来。

        振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了,我们恋恋不舍得回到了教室。

        吹泡泡的日记600字3

        早上妈妈给我买了一瓶泡泡水和吹泡泡用的管子,那粉红色的液体就像草莓汁一样,有股淡淡的糖香,会使你神清气爽。我迫不及待地拿起泡泡水和管子吹起泡泡来。

        “呼”我屏住气轻轻一吹,泡泡们活像一个个小孩子,从管口争先恐后地“蹦”了出来,仿佛在争夺食物似的。小泡泡们一出来,就变得五颜六色,好像穿了一件件的新衣裳,一会穿穿红衣裳,一会穿穿绿衣裳,一会又穿穿白衣裳,调皮极了!我抬起头仰望天空,我突然发现天空中有一个小泡泡在那飘来飘去,白云姐姐用它身体把小泡泡映的白白的,一阵风吹来,小泡泡借着风力继续向上飘着,过了好一阵子,小泡泡停了下来,蓝天把它映的蓝蓝的,白云把它映的白白的,它是多么的好看!我仿佛听到了小泡泡那自豪地声音:“我是第一个登上天空的小泡泡!”

        在绿树 中我也发现了小泡泡的踪影,有一个小泡泡爬在树叶上晒日光浴,有个小泡泡抓着树枝在睡觉,还有个小泡泡在树叶中穿梭着,可是一不小心被带刺的花朵给刺破了,绿绿的叶子映着小泡泡们,让它们变得绿莹莹的。

        在墙壁上我也发现了小泡泡的踪影。在墙壁上一个小泡泡悬挂在半空中,好像要掉下去似的,还有一个小泡泡想飘到房顶上去,可是却被刚才悬挂在半空中的泡泡给碰到了,没办法两个小泡泡只能融为一体了,灰灰的墙壁映着小泡泡们,让它们变得灰灰的。

        吹泡泡的日记600字4

        一天,语文老师布置了写一篇吹泡泡的周记,我没有吹过,怎么写呢?于是我就连忙动起手来。

        我拿了一个纸杯,往纸杯倒了半杯水,压了少许洗洁精,然后我把吸管放在纸杯里搅拌,不一会儿泡泡水就做好了。

        我站在阳台上,用吸管蘸了一点泡泡水,仰起头来,轻轻一吹,哇!吹出了许多泡泡,在我头顶上空飘飞,我发现那泡泡碰到墙 上居然不会破,真有几分神奇!接着我把吸管插进泡泡水里,又轻轻一吹,吹出了许多五颜六色的泡泡,漫出了纸杯,真像放到纸杯里的一串葡萄。我越吹越有兴趣,越有 经验 ,我吹出了一个大泡泡和一个小泡泡,大小两个泡泡连在一起,真像一个大葫芦。

        我兴冲冲地跑到楼下,邀了我的同学胡小勇到楼房前的草地上去吹泡泡。胡小勇跑在前面,我装着一本正经的样子,喊:“胡小勇!”他回过头来,我就使劲一吹,那一个个泡泡飞到他的头顶上,亲着他的脸儿,粘着他的鼻子。胡小勇也假装打哈欠,趁我不注意时,把绚丽多彩的泡泡朝我脸上吹。就这样,亲手做的泡泡水,吹出的泡泡,给我们带来了一天的快乐。

        吹泡泡的日记600字5

        有的人喜欢玩捉迷藏,有的人喜欢打乒乓球,有的人喜欢打 羽毛球 等等,而我喜欢画画、弹吉它、玩沙…,其中我最喜欢的是吹泡泡。

        今天在 文化 艺术培训中心的 作文 班里,我们开展了一次吹泡泡游戏。

        “开始吹泡泡!”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖,手忙脚乱地开始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了点泡泡水,然后迅速把塑料棒拿出来并用力地吹了起来。“吹泡泡有什么难,不就是吹吗?一点难度都没有。”我一边自言自语一边吹着。看,泡泡吹出来了。正当我得意洋洋时,我身边突然飘来许多五颜六色的大泡泡。不好!我怎么一个大泡泡也没有吹出来?唉!吹泡泡其实也要用心去吹,我静下心来,轻轻的、沉静地吹了起来,果然一串串的又大又圆的泡泡吹出来了,看着这么多美丽的大泡泡,我高兴极了。

        这时,老师请了一位小歌星——觉嫈,为我们演 唱歌 曲,而我们却不知不觉地变成了舞台泡泡机,一串串的泡泡轻轻的飘了起来,五颜六色的泡泡让小歌星的歌声更动听了,随着优美的歌声,我吹的泡泡更大更圆了。

        我们这群“泡泡机”中,有一个“特号泡泡机”,那就是芷馨,她的泡泡吹得最大,而且飞得最高,当然,她的泡泡器也是最贵的,所以谁也比不过她,她当之无愧地成了我们这群泡泡机的首领。

        刘老师上课从来都不允许我们玩,可是这时她也玩了起来,而且玩得也很开心,真像一个老顽童。

        今天通过吹泡泡游戏,我懂得了做什么事都不能性急,这次吹泡泡给了我一次多么美好的遐想啊!

        在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是我收集整理的吹泡泡的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

吹泡泡的作文1

        昨天下午,崔老师带着我们去吹泡泡。我们迫不及待的开始吹起来。

        安家驹先带头从草坪里吹泡泡,有的像皮球,有的像珍珠,还有的像一大串糖葫芦。

        我吹的有三连的,两连的,还有九彩的泡泡像一串彩虹球。还有的同学站在高台上吹出了许多的泡泡,一个又一个,还能套起来,真厉害!

        有一个同学拿着泡泡棒一吹,就像一个个彩球,这些泡泡真惹眼啊!

吹泡泡的作文2

        放假了,小红和小明到小雨家玩,小雨提议说:“今天的天气真好,我们去玩吹泡泡的游戏吧!”小红和小明拍手叫好。他们准备了肥皂水和吸管来到了院子里吹泡泡,只见他们把又长又细的吸管放到瓶子里蘸一蘸,轻轻一吹,泡泡宝宝们争先恐后地从吸管里跳出来,它们有的像糖葫芦,有的像美丽的珍珠,还有的像一个小皮球,可爱极了! 泡泡宝宝们在阳光的照耀下,五光十色,十分壮观。他们互相追赶着泡泡们,仿佛沉浸在泡泡世界里,他们玩得多开心啊!

        不知不觉中,太阳快下山了,他们才依依不舍的告别了,并约定明天再来吹泡泡。

吹泡泡的作文3

        今天,作文老师说要教我们吹泡泡。

        我们首先准备好了杯子、水、绵砂糖、洗洁精、吸管。首先老师把晶莹剔透的清水倒进纸杯里,再把雪白的绵白糖放进去,小颗粒迅速沉入水底,接着加入洗洁精,最后用吸管轻轻搅拌。

        搅拌好之后,我就开始吹。我先试着锤了一下,什么也没有吹出来。老师告诉我们吹得时候不要一下子太用力,要轻轻地吹。我试着按照老师说的话做,果然让我吹成了一个大泡泡。

        这时老师说:“我们来玩一个比赛,四个人一组,看哪组吹得最大。”于是我和我后面的同学组成一组,我们一起吹,吹成了各种各样形状的泡泡,最后我们一起吹了一个超级大的泡泡。

        吹泡泡真是一个好玩的游戏。

吹泡泡的作文4

        周五下午第一节课是户外活动“吹泡泡”。

        我们去篮球场准备集合吧。在一起的时候,我们拿出肥皂水吹泡泡。

        我们吹出来的泡泡,在阳光的照射下,五颜六色的浮灯在球面上转来转去,让泡泡看起来更美。

        快看!明山,周文静,他们在玩。谁吹大泡泡?终于比赛结果出来了,明山吹出了最大的泡泡!

        这次我们玩得不够开心。下次我们一定要玩得开心。

吹泡泡的作文5

        那个星期天,妈妈给我买瓶一瓶泡泡沫。我先拿出管子,往瓶子里zhan一下,接着用力一吹,一下子吹了一个大泡泡。泡泡在阳光的照射下像个七彩球。我真想做泡泡船飞越千山万岭,去看看黄山的迎客松、云海、温泉;我还想跟着泡泡一起飞,飞到南沙群岛看一看蓝玉的天、翡翠的海、洁白的浪头;我还想飞到布达拉宫看一看能“洗脸的蓝天”。我吹了很多泡泡,有的像蝴蝶、有的像鸡蛋、有的想娃娃。我吹得泡泡多美啊!

吹泡泡的作文6

        昨天晚上,妈妈带着我和妹妹去小公园玩耍,我带上了心爱的泡泡玩具。

        到了小公园,我迫不及待的拿出了泡泡玩具,沾上泡泡液,我呼的大口吹了气,在灯光下五彩缤纷的.泡泡都跑了出来随风飘啊飘,美丽极了。

        你瞧!这些泡泡都有着它们自己的梦想。你看,这个泡泡想去看看校园,它穿过校门,绕过红旗,进入教室,最后落到了课桌上。

        你再瞧!这个泡泡要去西安看一看兵马俑,尝一尝陕西的小吃,最后落在了小吃的门店上……

        这些泡泡各自有各自的去处,你想一想,这一个个泡泡要去哪里呢?

吹泡泡的作文7

        小的时候我们玩的都是从街上买的吹泡泡,今天我从书上看到泡泡可以自己做,回到家我就按照书上写的自己做了起来。

        先要找来几块小肥皂,把它弄碎了,放到盆里倒上一点水,把肥皂慢慢化开,要不时的用手搅一搅,只要肥皂化开了就可以了,化开后我们就可以拿来一个小管在盆里蘸一下,慢慢的吹就可以吹起来了,越慢吹得越大,大的像个大皮球。可好玩了,你们也快点试一试吧?

吹泡泡的作文8

        有一天,我和几个孩子在院子里玩吹泡泡的游戏。

        吹泡泡的游戏是这样的。先用吸管蘸点泡泡水,然后用嘴吹,看谁吹的又大又高。

        但是我不能一直这样。唉,吹不出泡沫。这是,我发现大家都用嘴轻轻吹,我却揪着脸颊使劲吹。难怪我吹不出来。

        于是,我弄了点泡泡水,用嘴轻轻吹了吹。啊,我吹出了五颜六色的泡泡。我真的很开心!五颜六色的泡泡在空中向我招手。

        原来吹泡泡不能使足力气吹,否则不会吹泡泡。我学会了吹泡泡。我太开心了!

吹泡泡的作文9

        今天下午,妈妈带我和哥哥去广场上吹泡泡,我们像快活的小兔子一样奔向广场。我拧开盖子,抽出套环,蘸一下泡泡水,靠近嘴边轻轻一吹,成群的泡泡诞生了。我们争先恐后地吹起来,一会儿功夫,我的周围全是泡泡,仿佛置身泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态,大的像气球,小的像雨点,连城串的像糖葫芦,映入我的眼帘。我们见到这么多的泡泡兴奋得手舞足蹈。泡泡在阳光的映照下显出一道道五光十色的彩虹,有淡淡的柠檬黄,柔柔的蓝天蓝,艳艳的玛瑙红……绚丽多彩,美丽极了。听爸爸妈妈说,泡泡五颜六色,是因为太阳公公给它穿上了一件七彩衣裳,我真想成为一个泡泡,跟它一起飞向蓝天。

吹泡泡的作文10

        今天,老师要我们吹泡泡。

        泡泡的形状有的是圆的,有的是椭圆的。它还披着一件五彩缤纷的外衣,个个像贵妃似的,可高贵了。吹泡泡时还发生了奇异的变化,有同学吹了个大泡泡,快掉下来时一个“不速之客”用奇迹般的速度飞奔过来,吹了上去,可分为了两个泡泡,奇怪吧!怎么吹泡泡呢?同学们拿这管子往水里沾一沾,使劲一吹,许多小泡泡迅速跑出来。轻轻吹,就会吹出“打泡泡国王”呢!有些同学打泡泡,玩得兴高采烈,打完一个大泡泡,同学们的手变得湿乎乎的,还很沾。

        我想:我要让法术把他们变成人,让他们帮我妈妈作家务,这样我和妈妈能任何时间出去玩啊,这就好了,你们也想吗?

吹泡泡的作文11

        今天,老师带我们去广场上玩吹泡泡的游戏。我们分成了蓝队和红队,老师说,接下来蓝队和红队就要一起比赛吹泡泡了。

        第一组是我和安子夫的PK,一、二、三,开始!我们飞快的吹起了泡泡,旁边的伙伴们都在为我们拼命加油。,比赛结束了,我和安子夫竟然打了个平手,哎呀,我太想赢了。第二组是李名媛和薛浩宇,还是三个数,一、二、三,开始!他们一个比一个用力气,把泡泡吹的又多又大,好厉害啊。最后,我们队的薛浩宇获得了胜利。

        总的来说,还是我们的蓝队赢了。今天玩的也太开心了!

吹泡泡的作文12

        今天,我在家里玩吹泡泡的游戏。

        我先把吸管放在泡泡水里,然后拿出吸管使劲吹吸管的另一端,一串串五颜六色的泡泡们飞出来,泡泡有大有小,在空中飞荡,好像飞翔的小鸟。太阳公公一照,就像彩虹的颜色,泡泡真美呀。我爱美丽的泡泡。

        今天玩的真高兴。

吹泡泡的作文13

        周末,明明和玲玲去买泡泡水。在草坪吹泡泡时明明看见玲玲也在吹泡泡,就说:“我们去公园比赛吹泡泡吧!”玲玲说:“好啊!”

        来到公园,明明迫不及待地拿出泡泡水,想展示一下自己的本领。他轻轻一吹,大大小小的泡泡吹出来了,大的像橘子那么大,小的像核桃那么小,玲玲吹得也不比明明差,她吹得泡泡五彩缤纷,五颜六色,真好看。泡泡不但好看,还有各自的样子,有的像五彩的气球,有的像火红的太阳。还有的像白玉盘。他们玩得真开心啊!

吹泡泡的作文14

        今天,天突然变了脸,我不能出去玩,于是就在家吹泡泡。

        我先把肥皂放在碗里,再加一点水,搅拌搅拌,让它融化,肥皂水就大功告成了,然后我来到阳台上,先蘸上肥皂水,接着抬起头把吸管放到嘴边,轻轻地吹起来,几个又轻又圆的泡泡就诞生啦!

        这些泡泡晶莹透亮、五颜六色,有的泡泡圆圆的像皮球;有的泡泡扁扁的像飞碟;有的泡泡一串一串的像糖葫芦;有的泡泡小小的像一颗颗弹珠。真让人眼花缭乱。

        看着各种各样的泡泡,随着风儿飞舞,有的飞到森林和小鸟做游戏;有的飞到大海和鱼儿聊天;有的飞到云中和白云姐姐捉迷藏……

        我喜欢吹泡泡,吹泡泡太好玩了!

吹泡泡的作文15

        今天,阳光明媚,我和妹妹还有妹妹的朋友小糖糖一起去公园玩吹泡泡的游戏。我们一来到公园,就开始吹泡泡了,妹妹拿着米奇泡泡机,按下开关键,一个个五彩的小泡泡都吹了出来,伴随着音乐,妹妹开心的转着圈圈;我拿着大的吹泡泡工具,挥舞着小手,哇塞一个超级大泡泡就出来了!糖糖带的是一个网红小猪泡泡机,特别可爱。她和妹妹都吹了好多泡泡阳光下看着五彩的泡泡,有的落在草上,有的落在花上,有的飞上了天空等,我们玩得可高兴了!

       好了,今天关于“三年级作文吹泡泡的过程写一下”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“三年级作文吹泡泡的过程写一下”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。