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借物喻人的作文400字(植物)_借物喻人的作文400字作文

ysladmin 2024-05-16 人已围观

简介借物喻人的作文400字(植物)_借物喻人的作文400字作文       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“借物喻人的作文400字(植物)”的话题。如果你对这个领

借物喻人的作文400字(植物)_借物喻人的作文400字作文

       好久不见了,今天我想和大家探讨一下关于“借物喻人的作文400字(植物)”的话题。如果你对这个领域还不太了解,那么这篇文章就是为你准备的,让我们一看看吧。

1.像竹子一样的写作文借物喻人

2.借物喻人满分作文模板

3.冬青树的作文 冬青作文400字借物喻人

4.用借物联想写作文开头

5.关于借物喻人的作文 有些什么植物

借物喻人的作文400字(植物)_借物喻人的作文400字作文

像竹子一样的写作文借物喻人

       1. 关于竹子借物喻人的作文

        “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。

        竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋 破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”,便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯娜多姿。暑尽寒来, 她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句:“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看。”竹, 拥有永不消失的春天。

        松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。竹不开花,清淡高雅,一尘 不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花, 免撩蜂与蝶。”竹子心无杂念,甘于孤寂,她不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。

        置身万倾碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而弯弯新竹,却又象柔情似水的少女;举目望去,那成方成阵的竹林,就象一队队,一排排跨马飞戈的兵团,而当漫步两旁茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静和幽雅。刚柔相济能屈能伸,这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。”这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。

        那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存;她不求索取,只有奉献。竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所食用;用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在 灶底燃烧,发挥光和热。有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。”竹与人类结下不解之缘, 竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。”

       

        修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

2. 用借物喻人的手法写关于竹子的作文

        有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠 *** 滴,亭亭玉立的竹子。

        竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

        我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品。。..

        我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子 ,有着宁屈不折的精神。

        我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间。那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。。”就是形容竹子像岩石般坚强。

        啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

        望采纳

3. 借物喻人的作文竹子作文

        我家的后院有一簇竹子,每当我走过它的身旁时,总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气,看一看它那秀丽的身影。

        竹子的叶子和茎都是翠绿色的, 像一片绿色的海洋,形状像小船 ,那清新的空气,令人神往。美丽的竹林,它既是一幅绿色的画,也是一首抒情的诗。

        春天,竹笋们一个一个探出头来,在春风的吹拂下,慢慢地长大,他们的生长速度非常快,特别是雨后,你站在竹林中,几乎可以听见它们生长拔节的声音,多么神奇的生命啊! 夏天,烈日炎炎,像一个火炉。而竹叶越长越茂密,为大地投下一片浓荫,看着感觉好像不是那么热了。

        秋天,有些竹叶渐渐枯了,片片竹叶掉落地上,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像飘荡的小船,有的像演员在表演优美的舞蹈。地上铺上了一层厚厚的叶子,像一块大地毯。

        而竹枝上的叶子依然青翠欲滴,在瑟瑟秋风中跳舞。 冬天来了,寒风咆哮着,似乎吹一口气都会结冰。

        许多植物都枯萎了,可我家的竹子却不会枯萎,她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神,真令人佩服!难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢! 我家的竹子不仅外形美丽,更有一种令人佩服的精神。

        我爱我家的竹子。

4. 写一篇关于竹子美的周记400字还要用借物喻人的方法~后天要交求求

        今天,我的腿非常的疼,但我还是坚持完成每天给自己定的跑步任务.我跑步要经过一片竹林,我又来到竹林,腿更疼了,我放慢了脚步,闻到了一阵阵竹子的清香,看到风吹动竹子,仔细听,还能听到沙沙的声音从路旁传来,看着这些苍翠挺拔的竹子,都有着树木所没有的共同特点——长而不粗,这引起了我强烈的好奇心.我亲眼目睹它那股“倔劲”时,被它那顽强的精神所折服.竹子,一种常见植物,外型美观.一个一个的竹节,细细长长的竹叶,犹如一把剑,枝干不是很粗,却很有韧性,不易折断;竹子到底有哪些高贵的精神与品格呢?竹子有奋发向上的精神品格,哪怕是生活在一个十分恶劣的地方,只要给它一抔泥土、一滴雨露、一缕春风、一丝阳光,在深草荆棘之中,破岩石隙之间,它也能凭着自己坚毅顽强的精神生长下来.它从不畏惧寒风大雪,每当冬天到来,许多的树木都掉光了叶子,失去了美丽.而竹子,却仍然是那么挺拔秀丽、婀娜多姿、翠绿如常.这不仅是它的生命力强,还有它那可贵的精神.它从不被困难所屈服,而是去勇于面对困难,因为它拥有坚韧不屈的精神,所以,它征服了大自然带给它的困难,给了我们一片绿色的景象.竹身劲节挺拔,其实才是它真正魅力所在.它告诉我们,在日常生活中应该知礼节,不争奇斗艳﹐不屈不饶,笔直,虚心,有节制,竹子的这些精神和它那节节高的笔直的干,不正是我们小学生需要学习的精神吗?竹子无怨无悔,奉献给人类所有的一切,不能不让我们敬佩.竹还是高雅、纯洁、虚心、有节的精神文化象征.当我离开时,我又看了一眼竹子,它又挺直了腰干,在微风中笑着,看到这,我想起了一首诗:咬定 青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.我爱竹子美观的外型,更钦佩它那顽强的生命力与它那可贵的精神.。

5. 帮我写一篇关于竹子的文章(要有借物喻人的道理)200字左右

        在我家门前的空地上,栽种了几棵竹子。前两年还不见有什么动静,这两年竟迅速扩张,并越长越高,尤其在一场春雨过后,尤为明显。怪不得有个成语叫“雨后春笋”呀!原来是因此而来呀!

        它的快速生长吸引了我的注意。我打量了竹子一番。茂盛的树叶,苍翠挺拔的竹干,十分精神。走上前,我仔细地看了起来。只见一般竹叶长12厘米左右,为翠绿色,在与枝干相接处还略有小细毛。竹干呈墨绿色, 一截约长20厘米,摸上去十分光滑,竟让人爱不释手。难怪自古以来的文人雅客们都喜欢竹子。就连苏东坡也说:“宁可食无肉,不可居无竹。”一阵微风拂过,竹叶“沙沙”作响,既像位位技艺高超的乐师,正在合作演奏悦耳的交响曲,又像是一个婀娜多姿的少女在风中翩翩起舞。

        听爷爷说,竹子不仅可以作为观赏植物来种植,竹笋还可以食用,富有韧性的竹干还可以编筐、箩等。竹叶还可以造纸。就连烧完的竹炭还有用处呢!竹子真是浑身是宝呀!

        竹子

        学校里有一片小小的竹林,里面有许多翠竹。

        竹叶细细的、绿绿的、长长的,好像一位大人的中指。怪不得在少数民族的舞蹈中,常摆动手指,原来是在摹仿竹叶摆动的姿势呢!

        竹子一生中只开一次花,那就是竹子要死的时候。开出的花儿白白的,闻起来香香的。花形像广玉兰一样。过了几天,竹子便会渐渐枯黄,最后死去。所以人们把开花的时候形象的叫做“死前的美丽”。

        竹子,为人类做重要的贡献。竹竿可做竹器,雕刻成艺术品。竹沥、竹茹方可用药。竹笋可以吃,防便秘。竹子的用途真广!

        竹子是一种坚强的植物。冬天,在些花凋谢了,有些草枯萎了,有些树的叶子掉光了。只有竹、梅、松这“岁寒三友”挺立在雪中。

        然而,我更欣赏在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下着。沉重的雨滴拍打着竹子,打几下,它只不过弯几下腰,多像一个宁死不屈的战士呀!

6. 借物喻人描写竹子的作文200字

        古往今来,历代文人对梅花不知倾注了多少情。

        南宋诗人陆游的“无意苦争春,一任群芳妒”的佳句,把梅花推到了群芳之首。然而,梅必竟有“花”。

        而竹呢?她既具有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更以文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德而给人留下完美的形象。我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹,不仅是因为竹的万般风情给人以艺术的美感,而是因为竹的自然天情和独特品格给了我哲理的启迪和人格的力量! “咬定青山不放松,立根原在破岩中。

        千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。

        竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。

        千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。 竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。

        当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”,便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。

        到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯娜多姿。暑尽寒来,她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。

        难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句:“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看。”竹,拥有永不消失的春天。

        松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。

        竹不开花,清淡高雅,一尘不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花,免撩蜂与蝶。”

        竹子心无杂念,甘于孤寂,她不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。 置身万倾碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而弯弯新竹,却又象柔情似水的少女;举目望去,那成方成阵的竹林,就象一队队,一排排跨马飞戈的兵团,而当漫步两旁茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静和幽雅。

        刚柔相济能屈能伸,这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。”

        这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。 那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存;她不求索取,只有奉献。

        竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所食用;用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。

        竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。

        竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在灶底燃烧,发挥光和热。有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。”

        竹与人类结下不解之缘,竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。”

        修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。

        竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

7. 借物喻人的作文竹子

        咬定青山不放松,立根原在破岩中。

        千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。

        竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟整整,她都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。

        千百年来,竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象,为人师表、令人崇拜。 竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。

        当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋 破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”,便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。

        到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯娜多姿。暑尽寒来, 她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。

        难怪白居易在《题窗竹》中留下这样的佳句:“千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看。”竹, 拥有永不消失的春天。

        松树,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐树,使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。竹轻盈细巧、四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,更不盛气凌人,虚心劲节,朴实无华才是她的品格。

        竹不开花,清淡高雅,一尘 不染,她不图华丽,不求虚名的自然天性为世人所倾倒。清代诗人郑燮这样赞美道:“一节复一节,千校攒万叶;我自不开花, 免撩蜂与蝶。”

        竹子心无杂念,甘于孤寂,她不求闻达于莽林,不慕热闹于山岭,千百年过去了,却终成这瀚海般的大气候。 置身万倾碧波的竹海,只见苍翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而弯弯新竹,却又象柔情似水的少女;举目望去,那成方成阵的竹林,就象一队队,一排排跨马飞戈的兵团,而当漫步两旁茂竹夹道,竹叶轻轻拂面,又显得万般温柔,宁静和幽雅。

        刚柔相济能屈能伸,这又是竹的另一品性。“莫嫌雪压低头,红日归时,即冲霄汉;莫道土埋节短,青尖露后,立刺苍穹。”

        这副对联,道出了竹子的博大胸怀与豁达开朗的性格。 那怕是在条件艰苦的破岩中,竹子也能顽强生存;她不求索取,只有奉献。

        竹的一生是奉献的一生。竹笋做的佳肴,为人类所食用;用笋衣缝的布鞋,忍辱负重,默默承受着煎熬。

        竹子制作的竹凉席、竹家俱、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等要有尽有。在成宁竹乡,苏东坡“宁可食无肉,不可居无竹”一说,道出了竹乡人与竹密不可分的关系。

        竹乡人打的是竹伞、戴的是竹笠、住的竹楼、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹笋……竹子还以她残留的校丫扎成扫帚,为人类清除污垢,就是竹沫、竹头等,也在 灶底燃烧,发挥光和热。有幅对联这样写道:“竹头虽微餐餐灶底炊肴馔,器皿虽小户户厨中要斗筲。”

        竹与人类结下不解之缘, 竹为人类奉献了自己的全部。这真是“出世予人惠,捐躯亦自豪。”

        修竹千竿,情牵历代诗人,丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌。

        竹子精神在华夏文明史上写下光辉的一页。

8. 借物 喻人的作文400字,描写竹子

        有人喜欢花,喜欢花的娇艳;有人喜欢柳,喜欢柳的婀娜多姿;而我虽喜欢花,也喜欢柳,但更喜欢那一枝枝翠 *** 滴,亭亭玉立的竹子。

        竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。

        我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品。。..

        我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子 ,有着宁屈不折的精神。

        我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间。那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。。”就是形容竹子像岩石般坚强。

        啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子,喜欢它的朴实;喜欢它无私的品质;喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

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借物喻人满分作文模板

       .是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴,是谁傲霜怒放,把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间?那是婀娜多姿的菊花。

       菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久,已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收,别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态,令人陶醉。

       菊花不仅类型众多,而且花姿俊美,五彩缤纷。

       那层层叠叠的金绣球,茎粗壮挺直,叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层,一瓣贴着一瓣,有秩序地排列着,犹如一个金**的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起,多么像是一个害羞的少女,细细端详,仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊!

       那晶莹欲滴的绿云,深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱,似朵朵白云,难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景,让人赏心悦目。

       那鸳鸯菊的花更是美若天仙,红色、**的花瓣平分秋色,这两种颜色融入到了一起,真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛,它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳,绚丽多彩。

       那优美动人的凤凰振羽,外部呈棕红色,基部**,属舞环型。微风乍起,好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……

       此外,还有很多也数不胜数。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出绽,好像一个个孩子的笑脸:有的傲然挺立,好像在与同伴争齐斗艳:有的随风舞动,好象在翩翩起舞……

       秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如痴如醉……

       2.梅花

       小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

       五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。

       然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

       夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

       而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

       这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

       你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。

       你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?

       人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们!

       大自然是美的, 那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。

       描写植物的文章,无论是记叙文,还是说明文,都离不开“状物"、“咏物"。咏物言志,按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,就叫作“应物斯威,意物吟志",这句话的意思是z见到外界事物,触发了某种思想,于是借助描述外界事物,来表达自己的感受。例如,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾著〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作。

       那么,怎样描写植物呢?

       首先,要仔细观察,抓住植物的特征进行具体的描绘。

       同样是花,春兰、夏荷、秋菊、冬梅,各显丰姿,即使是同一种花舟,在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉,其形状、颜色、气味也不相同。同样是绿色,也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。同样是香,也分清香、淡香、:香等。各类植物的生长都有一定的规律,一般都是由萌发、-芽、出叶、抽枝、开挖到结果。描写的时候,就应把植物i‘外形特点有坝序地记下来。北京史家胡同小学丁烨小朋友:了一篇几百字的文章,题目叫《含羞草》,小作者观察得很才细:“茎上长出一根根坚硬的东?",“每一根叶轴上有七至二.四对长条形小叶",“茎顶部开花",“像一个个小绒球",“1轻一碰,一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂"......小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来,内容具体,知识性强。

       描写植物今既要抓住植物的静态,又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹,“它在隆冬深秋,涉霜雪,斗风雨,修J挺拔,宁折不弯,它节节刚正,竿竿应心,亭亭玉立,神3.飘逸",以其独特的风貌,言其静态。“每当春风吹绿大江?岸,桃李争芳斗艳的时候,家乡竹园里泥土就东一块百一1地向上拱起,这是春笋听到了春风的召唤,开始萌动了。i些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力,从泥土中钻出来,.经春市滋润,一夜之间就能窜高许多。雨后的清晨,家乡自竹园分外秀美。朝阳初升,一抹金色的阳光首先照亮竹梢,1高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆,笋线的歉叶上滚动着晶莹6露珠......"以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林, 状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态,在小作者的笔下,都!现出一种美的境界。

       其次,要托物言志,情景交融。

       人在生活中观察世相,常常发现“人"和“物"的某种联系于是,由物生情、托物言志的文幸由此产生。比如,花是兰的,但美是千姿百态的。人的性格美、品质美,表现也是J彩纷呈。一人们写花,便产生对花的评价p这并不是说花有千么性格,实际上是人之性格移在花上表现出来而已。上面说到的《翠竹情》一文,作者时而描写家乡的竹园,时而介绍翠竹的用途,时而歌颂竹子“钢骨虚心"的品格,时而赞美家乡人民的创造精神,叙述、描写、议论、抒情溶于一体,挥墨自如,使这篇优美的抒情散文除了给人以美的享受之外,还让人领悟到一个更深的立意:是那青青的翠竹“装点了家乡的土地,使江洲大地成为长江上的翁翠,正是这块翁翠装点了祖国母亲的王带,使我们伟犬祖国分外妖烧。"笔端灌注了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚、浓烈的感情。又如,同样是咏梅的文章,有的赞扬梅花的“旗帜鲜明"、“敢为物先"的精神,在那“众芳摇落"、“雪压冰封"的艰苦寂寞时刻,梅花能独树一帜,斗冰雪,迎接春天,有的赞扬梅花的廉洁献身的精神,在冰雪中,她挺立而出,把俏丽和幽香送给人们,在春光里,她悄然隐退,把春天和温暖留给人间,有的赞扬梅花的谦逊品格,严冬里,她面对霜的*威,昂首挺胸,凛然怒放,向百花报告春的消息,“待到山花烂漫时,她在丛中笑,'。作文的表现方法不同,联想与情思各异,但都表现了梅花高尚的情操和品格,给人以思想上的启示,感想上的共鸣

冬青树的作文 冬青作文400字借物喻人

        一篇 文章 只能有一个主题,全文要围绕这个中心来写。有的同学 作文 时,既想写这,又想写那,结果写出来的文章不是漫无中心,就是几个中心,多中心则无中心。下面我给大家带来借物喻人满分作文模板,希望大家喜欢!

       

        借物喻人满分作文模板1

        “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”每次读到王安石写的这首《梅花》,就会想到老家的那几棵梅花树,更会被梅花的品质所折服。

        树种在院子的墙角,无论春夏秋冬,都傲然挺立。平日里,我最大的快乐就是欣赏这几棵梅花树——深棕色的'枝干如巨龙般盘旋延展,花骨朵如繁星一般缀满枝头,她们像害羞的的姑娘的脸蛋,那样惹人怜爱,在雪白的花瓣上透着点点红。这梅花仿佛有灵性一般,总喜欢从窗边窥着我深情地关注着我们一家,起风时,枝头的梅花便会礼貌的向我们问好,让人心生暖意。

        比起玫瑰那糖果般浓郁的香味,我更喜欢梅花的清香。虽甜,但不腻,即使你闭着眼,也可以清晰地分辨出它独特的气息。每当早晨在院子里散步时,梅花的香味便会扑面而来,闭上眼睛,仿佛浸在了梅花的海洋中,一切的烦恼烟消云散,顿时令人心旷神怡,使我好想高歌一曲,来表达我满心的愉悦。梅花就是如此的让我爱慕,而真正让我对梅花心生敬畏的是那一次的风雨!

        记得那一夜,气温骤降,瞬间从凉爽的秋天变为严冬似的,不仅如此,一场暴雨也突然降临,花生大的雨点砸在屋檐下,发出咚咚的声响。从窗外望去,只能隐隐约约看到梅花血色的花骨朵,就像一副水墨画一样,铿锵不屈,傲然挺立在风雨之中,再看看其他的各色争相斗艳的花朵,早已凋零了满地......

        清晨,我睡眼惺忪地拉开窗帘,发现那几棵含苞待放的花骨朵竟然开放了!开的那么秀丽,让人不得不感到惊讶,它们竟然偏偏选在暴雨天开花,也难怪梅花被人们看作是不屈精神的象征。

        没错,做人也要跟梅花一样,坚强不屈,最后开花结果,成就人生。

        借物喻人满分作文模板2

        我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

        吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的 雨水 ,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。这正是我们的建筑工人。他们无论刮风下雨,还是严寒酷暑,他们都在认真的工作着。就像梅花一样,冬天百花凋谢,唯独梅花生机勃勃。我喜欢梅花,是因为它拥有坚强不屈,傲雪斗霜的精神。

        借物喻人满分作文模板3

        我家有很多仙人掌,我非常喜欢仙人掌。仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

        盆载的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人惊讶。有水、没水、天热、天冷它们都不在乎。家里阳台上的仙人掌已经好多年了,就是那么随便地扔在那儿,从没有给它们除过草,也从没有施过肥,有时甚至十天半个月都不曾给它们浇过水。可它们依然昂首挺立,从不气馁。它生长在任何地方都以这种姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其他盆栽早已出垂头丧气,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽草早已被主人捧回室内,可是仙人掌还顶着寒风,不惧周围的恶劣环境。一块绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了。不,如果你真的这样认为就错了,它用身体的养份生了根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌。它的顽强生命力谁可比得上呢?

        它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。

        仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩,我爱仙人掌。

        借物喻人满分作文模板4

        有人赞颂生命力顽强的仙人球,有人赞颂高贵典雅的茉莉花,有人赞美热情奔放的玫瑰,而我却最爱那平凡普通的粉笔。

        粉笔虽然只有两寸长,但它却把毕生的精力贡献给人们。它每天的工作就是在那片黑色的土地上”耕耘”,多么枯燥乏味啊!但它却从没有半句怨言,每天依然勤勤恳恳的工作着,丝毫不觉得低下,它教会了我们生字新词,教会了我们算术,教会了我们ABC。它引导我们在陡峭的山路上奋勇前进,带着我们在知识的海洋里遨游。然而,它自己却成了粉末,最终却消失在世界上。粉笔这种默默无闻、无私奉献的精神多么可敬啊!

        我们辛勤的老师不也是一支支”粉笔”吗?他们为了我们的未来,呕心沥血。夜深人静,当我们沉沉入睡时,老师还在灯前备课或批改作业。有时生病了,他们也不耽误一节课,就这样日复一日,年复一年……当他们的学生成为世界栋梁、为社会做出贡献时,而老师的头发早已变白,皱纹也爬满了前额,但他们却毫无怨言。当你在事业上取得成功时还记得当初引导你的老师吗?

        我赞颂粉笔,我更歌颂老师!是他们,为人类的进步做出奉献出自己所有的光和热!

        借物喻人满分作文模板5

        早晨,小屋里射进两三房斜斜的太阳。我呆坐在书桌前,望着窗外的世界,蓝蓝的天,白白的云。一位清洁工人拿着扫把扫着灰蒙蒙的地,使我陷入了沉思。

        扫把,有各种各样的啊,又用树枝编的,有大的,晓得,五花八门,花样百出。

        扫把是一种很普通的东西,就是一根把子,一些毛须组成的,几乎每家每户都有。它相貌普通,作用也就是扫扫地,扫扫灰,扫扫垃圾罢了。当然,我不得不说,虽然扫把很普通,但只要他走过的地方都会很干净。

        可就是这小小的扫把竟让我悟出了很多道理。

        扫把就像一个人,整天都生活在灰尘中,但他走过的路却是光明洁净的。他很少为自己着想,从来都是为别人想。他牺牲了自己生活的环境,不顾一切的投入到了灰尘中,这为的是什么呢?是为了给人们洁净舒服整齐的环境。它其貌不扬。甚至有些丑陋。当忙碌的时候,他就默默的清扫这地上的灰尘,当他完成自己的工作后又会悄悄的躲到角落里,一声不吭。

        扫把日复一日,年复一年,总是踏踏实实的辛勤劳动着,灰尘,垃圾都因为他一扫而过。曾经又乱又脏的厕所、教室、校园变得整齐洁净,他终生的心愿就是为人民服务,将环境打扫干净。没有扫把,就没有整洁的城市;没有扫把,就没有我们美好的地球。

        突然,妈妈的声音将我的思绪拉回了现实,是啊,扫把那样的平凡,又那样的伟大,它默默无闻,不求名利,使我深受感动。我下定决心,一定要做像扫把一样脚踏实地,朴实无华的人。

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用借物联想写作文开头

        我家门外有几棵冬青树,一年四季都是那么有精神,冬青树。

        冬青树是一种常绿乔木,它的叶子是椭圆形的,前端稍尖,叶子的边缘略呈锯齿状,并且排列得整整齐齐。春天,刚抽出来的新叶,大小形状都和瓜子儿差不多。一片片树叶的朝阳面绿的发亮,仿佛在墨绿的叶子上打上了一层薄薄的蜡,摸上去滑溜溜的。树叶的背光面是翡翠绿色,淡淡的,有点毛茸茸的。

        最值得一提的,也是人们平时最不注意的,那就是冬青树的花。它只不过像绿豆那么大,虽然它与米兰差不多大小,但它没米兰那种常有的香味,就算凑近花朵,也只不过闻到一丝非常淡的香味。这些极小的花,呈淡紫色,是那么纯洁,那么娇美。它们稍稍点**的花蕊,在花瓣的衬托下,显得那样的协调。可是这些花儿都隐藏在树丛中,从不与其他各样的花儿争艳斗美,好像十分谦逊羞涩。冬青树的花期很短,在每年春夏之际开放,一夜之间花就凋谢了。当第二天早晨,你醒来时,它已无影无踪了。听说,冬青树还能结出红色球状果实,可因为它的花是雌雄株的,所以见到的人不多。

        冬青树其貌不扬,它的新枝是灰绿的,老的树干则是深褐色的,看上去灰不溜湫,而且树干上满是疙瘩,一副饱经风霜的样子。虽说生物学家把冬青划为乔木,可我们常见的不过是一米来高,一簇簇的,看起来像灌木一样。

        冬青虽不能与婀娜多姿的杨柳并提,也不能和高大挺拔的梧桐相比,但它有着旺盛的生命力,能四季长绿。它的幼枝也一样,只要钻入泥土,就能生活下去。

       

        所以,我爱四季常绿的冬青树,更爱它那旺盛的生命力。

冬青树的作文(有追加)

        冬青树赞

        朋友,世界上有千万种植物,而人们经常赞扬的不是富贵的牡丹,就是美丽的菊花,而我喜欢的却是那四季常绿的冬青树。

        我爱冬青树,冬青树虽然没有其它花木那样艳丽照人,但是它四季常青,就在严寒的冬季它依然青绿,所以人们给它取名为冬青。

        它的枝很细,叶很小,长得很茂密,正因为它长得茂密,所以人们一般都让它在花园里起着保护花木的屏障作用,在春季当其它花木争其斗艳的时候,它默默无闻的忠于职守,它在花木中显得很普通。冬天其它花木都凋谢了,就连富贵的牡丹和美丽的菊花都枯萎了,而冬青还是那么青绿,那么富有生机。

        我爱冬青树,它一年四季春、夏、秋、冬,不管气候怎么变化,它仍然那么生机勃勃,它能给人一种不畏艰难、富有生机,始终向上的启示。

        由冬青树,我突然想到,我们农电人就应该像冬青树那样,一年四季不管何时都能为民所急、为民服务,这也是我们本身的职责。做一名出色的农电员工就应该不畏艰难,积极开拓进取。

        致冬青树

        一年四季向人们展示一副青秀祥和的面孔,既不大喜又不大悲,冬青树平平淡淡站在我窗前的视野里,从来不曾离去。青翠的叶子拥拥簇簇地围绕着树枝像在呢喃、像在歌唱、像在思索。

        春夏秋冬悄悄地从细碎的叶子上轮回着,年轮就像岁月馈赠的花环,被冬青树深深地藏于心际。如果你从冬青树上折下一根树枝,你便会从断裂处清楚地看见清晰如脉的纹路,就像地下的岩石,一层层地紧靠着,这外表粗糙曲折的树枝竟是由许多的圆组合的呢,极具艺术性。如你将树枝拿到鼻子下一闻,这小小的枝体竟散发着淡淡的清香。这股清香却是从断裂处汩汩地流出的。你更会惊讶起来,一根被折断的树枝就像一条源源不断的河流,在你的手心潺潺地流着。

        处在这样的情景下,你不得不被感染,被冬青树的品质和处世的态度所折服和心愧。因为你伤害它的时候,它没有报复和咒骂你,而报你清香,和将它情感的河流向你坦然地释开。这种真诚,这种博大就像大自然喂养着我们。

        在窗外栽一棵冬青树,就如种养一种风景。它被你定格在窗外这片土地后,便不再移动半步,而是将它的根须延伸到土地深处,就若人的思想不断地吸收精神营养,不断地茂盛成生命的力量。一年三百六十五个日子,郁郁葱葱的树叶们忙着收集阳光雨露,风霜冰雪。除了下雪的日子,冬青树像披了一件洁白的绵衣似的,其余的时间均以青翠欲滴的光华为你树一片阴凉与平和。

        冬青树是一种顽强的树,它生长不择土壤,也不向你企求养料,只要你把它栽下去,在适当的时候给它浇一下水,愿意的时候拉一它尿,它便顽强地生长起来。它的树枝树干随风而弯,它的树叶随阳光而活跃,就像小精灵,向阳的地方叶子便爱朝那儿钻,有些树一到冬天便卸掉心头的负担,而冬青树则仍穿着宽松而又不褪色的衣服,因为它喜欢冬天,喜欢似亲近磨难,感受冰霜的性情使冬天一天天瘦下去。

        冬青树就像时光门楣上的一道帘,悬挂在生活的空间。当你从秋的房间里走进冬的房门,它便将门楣外的日子隐隐约约地掩盖着,向你展示一种诱惑、向你提供一片温馨。当你从冬的门帘里迈出来的时候,门外的春早已青翠葱郁了,一幅花香鸟语,歌舞升平的景象。

        多少人对我的赞扬,我不骄傲,我还要努力,把自己培养成一棵真正的冬青树!

作文写秋天的冬青树

        1、冬青的叶子长在枝的顶端,所以在远处看,冬青的表面好像披了一层绿色的被子。冬青刚长出来的叶子是草绿色的,慢慢的就变成深绿色的了。它的叶子是椭圆形,边缘有锯齿,但并不扎人,叶子的正面光滑,颜色较深,而反面颜色就浅了很多,冬青树的叶子摸起来很是厚实。  

        2、冬青的枝干长得枝枝丫丫的,非常密,每一个枝都斜着向上生长。它的枝表面是灰黑色的,而且也很粗糙,但冬青刚长出来的枝却是绿色的,很光滑。  

        3、冬青树的树干其貌不扬,它的新枝是灰绿色的,老的树干则是深褐色的,看上去黑不溜秋,而且树干上满是疙瘩,衣服饱经风霜的样子。虽说生物学家把冬青树化为乔木,可我们常见的冬青树不过一米高,一簇簇的,像灌木一样。

        4、冬青树的枝干其貌不扬,身上有着疙瘩琉球的各大,但它那饱经风霜面貌可以看出,冬青树是多么的坚韧不拔,一般新长的枝干是灰绿色的,老枝干因为饱经风霜,所以出现了深褐色。 

        5、冬青树开花,一般的花都是红色或**的,而冬青的花却是黄绿色的,有4个花瓣,花落了以后就会结种子,慢慢地种子就会变成红色,不过,并不是每一株冬青都能结果的,因为它是雌雄异株的植物。

        6、冬青树是一种常绿乔木,它的叶子是椭圆形的,前端稍尖,叶子的边缘略成锯齿状,并且排列的整整齐齐。春天刚抽出来的新叶,大小形状和瓜子差不多。一片片树叶朝阳面绿的发亮,仿佛在墨绿的叶子上打了一层薄薄的蜡,摸上去滑溜溜的。叶子的背面有点毛茸茸的。

        7、冬青树虽然不能与阿娜多姿的杨柳并提,也不能与高大挺拔的梧桐相比,但它有旺盛的生命力,能四季常绿。它的幼枝也同样如此,只要一钻进泥土,无论严寒酷暑,它都会一年年的茁壮成长,长青不衰。

        8、冬青树虽然不能与婀娜多资的杨树并提,也不能和高大挺拔的梧桐的、相比,但它有着旺盛的生命力,能四季长绿。它的幼枝也同样如此,只要一钻进泥土,无论严寒酷暑,他便会一年年地茁壮成长,长青不衰。所以,我喜欢着四季长绿的冬青树。

        9、冬青又名紫花冬青,红冬青,属冬青科常绿乔木,高可达20~30米,直径可达30厘米,树皮青灰色。江浙一带把女贞也称为冬青,其实它们是不同科的植物。女贞属木犀科一般高仅6米,是灌木和小乔木。冬青含有原叶狭长椭圆形,互生夏季开花雌雄异株,淡紫红色,花小,聚伞花序,而女贞叶卵状针形,对生,初夏开白花,圆锥花序。

        10、冬青这种战胜命运、不管遇到严寒酷暑都能够保持本色的精神不值得我们学习吗?在人生的道路上,我们也会遇到许多困难,我们要像冬青一样克服困难,战胜命运,我们才会成功。

        11、冬青属常绿乔木,枝叶茂密,树形整齐,历来被作为城乡绿化和庭院观赏的重要植物。  

        12、对于冬青树,也是人们平时最不注意的,那就是冬青树的花。它像绿豆那么大,虽然它与米兰差不多大小,但它没有米兰那种浓郁的香味,即使你凑近花朵,也只不过闻到似有似无的淡淡的清香。这些极小的花,呈淡紫色,是那么纯洁,那么娇美。

        13、积雪已开始融化,透过窗子向外看时,我惊奇的发现雪化了,冬青不仅没有枯萎,反而更显出勃勃的生机,它的叶子更绿了。它像白杨树一样傲然挺立。

        14、进入校门,迎接我的是那一排排的冬青。厚厚的积雪压在了它的身上,我替它感到无奈,感到痛苦。因为学的重量与寒冷对冬青来说毕竟是一个挑战。我想,在这么严寒的天气里,它会放弃生命吗?它只是普通的一种植物,你看,它的叶子已不算绿,而且沾满了灰尘……

        15、秋天,其他树木的叶子正准备随风旅行的时候,冬青树却不那么甘心放弃,它抓紧所有的叶子,不让它们变得枯黄,也不让它们被风带走,一直到冬天,才有几片枯黄的败落的叶子。

        16、夏天的冬青很茂盛。你会看到它的叶子从上到下,从左到右都是那么绿,让你心里感觉非常凉爽。

        17、远看冬青树发出了微黄白色,看上去像下雪一样。如果是晴天你在树下可以听见嗡嗡的声音,抬头仔细一看,原来有许多活泼可爱的小蜜蜂在采花粉呀!

冬青树作文怎样结尾

        不好意思,你的问题不太具体,你没有说清文章的体裁和你的学习年级。比如说吧,我给你写一个,但是很可能与前面的内容没有联系啊.你最好将作文也显示出来,(可能你不会愿意)。最后的办法就是,五行,是吧,若果是标准的作文纸,一行有20多个字,也就是还有100多字,这样吧,你在将文章总结一下,如果你是高中以上的话,就可以引用一些诗句来结尾,

        如果你是高中以下,你就在写冬青树的样子的时候,多用一些比喻句吧,我觉得最好再加上冬青树不畏严寒,冬季万树凋零的时候它依然屹立不倒之类精神赞美!

关于冬青树和桃花树的描写的校园作文五百字

        春天的冬青是嫩绿的,远看,好像是叶子上开了几朵嫩嫩的黄绿色的“花朵”,对人产生一种无法抗拒的吸引力;走进细看,这些花朵似的嫩叶好似透明的,好像不小心碰一下就会流出绿绿的甜甜的汁液;再靠近些,你还会闻到一种让人感觉特别舒服的清香。

        在春夏交际之时,冬青树就会盛开一朵朵绿豆般大小的花。虽然它没有米兰那种浓郁的香味,即使你凑近花朵,也只不过闻到一丝是有非有的。淡淡的清香。这些极小的花,呈淡紫色,是那么纯洁,娇美。它们稍微带点**的花蕊,在花儿都隐蔽在树丛中,从不与其他各种各样。色彩斑斓的花朵争艳斗美,好像十分谦逊而又羞涩。冬青树的花期很短,在每年春夏之际开放。一夜之间花就全部凋谢啦。当第二天早晨你醒来时,它已经无影无踪了。听说,冬青树还能结出红色球状果实,可因为它的花是雌雄异株的,所以见到的人不多。

        夏天的冬青很茂盛。你会看到它的叶子从上到下,从左到右都是那么绿,让你心里感觉非常凉爽。

        秋天,其他树木的叶子正准备随风旅行的时候,冬青树却不那么甘心放弃,它抓紧所有的叶子,不让它们变得枯黄,也不让它们被风带走,一直到冬天,才有几片枯黄的败落的叶子。

冬青树的观察日记100字

        冬青树四季常青,无处不在.可你知道冬青有多少种类吗?它的树叶是什么形状的呢?它的枝条有什么差异呢?它会生病呢?

        我和爷爷今天晚饭后在水心李杏观察了它们.

        我发现冬青树大中小三种类型:大的高约两米左右;中的有一米二左右;小得不到一米.

        一般大的冬青作为观赏用;小的和中等的冬青作为隔离带用.

        我采集了12份不同类型冬青叶子的标本:中等的采了两份;小的和大的各采了五份.

        我发现冬青的叶子有长长的叫披针形;有稍长的叫长椭圆形;还有椭圆形的、圆形的、甚至还有菱形的.另外冬青叶片大小、厚薄不同,叶色深浅不同,有的叶片上还长有刺呢!有的叶片平滑有的叶片卷曲……

        我还发现冬青的枝条有绿色的、有棕色的,也有的枝条上有疙疙瘩瘩的瘤……

        我还发现中等的冬青里有一种没有刺的特别怕病,有很多叶子枯掉了,去年我看到这种冬青大批大批的拔掉了,想不到像冬青这么有生命力的植物也会生病死亡呢!

        我大致调查了十块隔离带,小型的冬青占了九块,也许抗病力不强是中型冬青被淘汰的原因吧?

        爷爷说:“我们的调查还很不仔细、不科学、很不全面.”

        唉!自然界真是奥妙!

借物喻人作文大全描写冬青树

        我赞美你松树!你普普通通,平平凡凡,却有着旺盛的生命力。在街道旁,在山乡村野,到处都是你的身影。不论是风和日丽的春天,不论是热火朝天的夏天,不论是凉风习习的秋天,不论是寒风刺骨的冬天,你都能傲然挺立,充分展示了自己不屈不挠的性格。

        我赞美你松树!你默默无闻,朴实无华,从不在春天与桃树争艳丽,也没有夏天梧桐树那硕大的叶片,更没有秋天杏树金**的外衣。你一年四季,都穿着朴素的绿衣。你从不索取什么,也不渴求什么,只要有点雨露,你就会满足,只要有点阳光,你就会灿烂。你用你的精神鼓舞人们,你用你的生命回报大地。

        我赞美你松树!我赞美你的精神。你任凭狂风吹打,任凭暴雪肆意欺凌,你始终忍辱负重百折不回。一年四季,你都坚守在自己的岗位上。日复一日,年复一年,你始终置身于平凡的工作中。

        啊!松树,你虽不是高山,却有着高山一样的豪放,你虽不是大海,却有着大海一样的胸怀,你虽不是梅花,却有着梅花一样的品质。你,就是百木之王!

        大雪压青松,青松且挺直。要知松高洁,待到雪化时这是古人对松树最真实的写照,也是诗人对松树精神最崇高的赞扬。

        啊,松树!平凡的松树!不屈不挠的松树!我不奢求拥有你的本色,但愿我能拥有你的品格。

        看到这个名字,你一定会想到冬青是冬天常青的吧!那你的想法一定错了。因为冬青树是四季常青的,所以无论是烈日当空的夏天,还是冰天雪地的冬天,它们总是那样蓬蓬勃勃。

        冬青又名紫花冬青,红冬青,属冬青科常绿乔木,高可达20~30米,直径可达30厘米,树皮青灰色。江浙一带把女贞也称为冬青,其实它们是不同科的植物。女贞属木犀科一般高仅6米,是灌木和小乔木。冬青含有原叶狭长椭圆形,互生夏季开花雌雄异株,淡紫红色,花小,聚伞花序,而女贞叶卵状针形,对生,初夏开白花,圆锥花序。

        冬青分布于我国长江流域以南个地,除供庭院绿化观赏用外,它的休质坚韧,供细作木工用材。冬青的叶、根、皮可入药性寒,味苦涩,有凉血止血、清热解毒之功效。冬青叶含有原儿茶酸,有仰菌作用。冬青对二氧化硫毒体气具有抗性。

        我爱冬青!因为它把它的一生都献给了人类,使人们健康;我也爱冬青的四季常青,让人们欣赏它

        转载请注明出处作文大全网 ? 冬青树的作文 冬青作文400字借物喻人

关于借物喻人的作文 有些什么植物

       1. 借物喻人的作文1开头介绍物的特点 2联想到和它有共同特点的人选一

        借物喻人 仙人掌 在我家的阳台上有两盆仙人掌。

        小的那盆是我的。在我的那盆中有两株仙人掌,至于我的那盆中为什么会有两株还有一段不为人知的故事!有一天,我在打扫阳台的时候一不小心把仙人掌的一个小球弄了下来。

        我本以为它会死掉,可妈妈却让我把它放回盆里,过了没几天,它竟长成了另一株仙人掌。我很奇怪,为什么一个已经没有根部,没有养分来源的仙人掌球会活。

        我带着这个疑问上网查了一查,原来它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的小仙人掌,这是真正的“落地生根”。我从网上还看到了:仙人掌花卉是有食用价值。

        在原产地多数仙人掌的肉质茎不仅可作牲畜的饲料,而且还可供食用。掌被当作蔬菜在市场上出售,用盐腌制,清脆爽口;煮熟了食用,味道鲜美,若用糖煎煮,可加工成蜜饯,不但风味独特,而且颇具营养。

       

        仙人掌是在夜间开放气孔,吸收二氧化碳,制造氧气。同时把人呼吸过程中产生的二氧化碳自行吸收消化。

        有益于人体健康。而且中医认为仙人掌味苦、性寒,入心、肺、胃三经;具有清热解毒,行气活血之效。

        看到这里,我不禁想到了海伦.凯勒,她双目失明,但她还是攻读博士学位,在他的老师帮助下。终于得到了博士学位。

        在她坎坷的一生中,无论面对什么困难时,她没有放弃过一次努力。这不正是仙人掌的精神吗?仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。

        它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。但它那顽强拼搏,坚持不懈的高贵品质多么令人敬佩牛 牛很普通,但它也很伟大。

        牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。

        在乡间,随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报。

        没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么。牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。

        而它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”

        牛吃的是草,挤的却是牛奶。 这默默无闻的牛让我想起了,生活中像它一样的人。

        种地的农民、工厂的工人、学校的老师,他们就像牛一样,默默无闻地工作,却不求多大的回报。而社会缺少了他们,又怎么可以继能续存在呢?没有了农民,人们就没有粮食蔬菜吃;没有了工人,就没有了高楼大厦;没有了老师,学生就学不到知识。

        在西部,也有许多这样的人。2006年7月1日,青藏铁路开通了,这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。

        他们忍受着天寒地冻,忍受着干旱洪水,为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事,他们都坚持下来了。

        然而他们又得到了多少回报呢?难道我们就没有这样的精神吗?其实,只要大家多加努力,人人都能做到默默无闻、无私奉献。 我尊敬牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉献着。

        它可以和松树、白杨相提并论;可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神! 梅花 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

        在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。

        数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

        那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。

        梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。

        风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

        吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。

        它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。

        每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰 花 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

        在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。

        数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

        那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。

        梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。

2. 急求借物喻人的作文400字,今天要

        黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的 *** 响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

        “吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

        擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。这不正像粉笔那种无私的精神吗? 我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!

        随便啊 不用就算了

3. 描写梅花借物喻人,的作文开头怎么写

        你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?人们赞美牡丹,是因为它的富贵,赞美荷花,是因为它的出淤泥而不染,而我赞美梅花,是因为她的那种坚强不屈,傲雪斗霜的精神,同时也象征了那些在困难面前不低头,越挫越勇的人们。

4. 借物喻人的作文写仙人掌开头和结尾是首尾呼应

        我家有一盆青葱碧绿的仙人掌。我非常喜爱它。

        仙人掌不怎麽好看,肉嘟嘟的身体,一节一节的,每一节都有一个巴掌大小。上面有一根根尖尖的刺,这就是它的叶子,别看仙人掌不怎麽好看,它还会开花呢。有一次我正在写作业,忽然闻到了一股股香气,我顺着香气寻找,闻着我家的每一朵花,都没有那种香中带甜的味道。我正着急着,忽然,我的目光落在了墙角的仙人掌上。只见那仙人掌开出了两朵洁白无暇的小花。花儿就像孪生姐妹一样开在仙人掌的顶端。花儿是单瓣儿的,就像石榴花。我惊讶极了,想不到这长满刺的仙人掌上,竟开出了这麽美的小花。我开始喜欢起它来。

5. 顺其自然、借景抒情、联想、的结尾

        星期三第二节课,上课铃刚打响,同学们就是争先恐后潮水般的涌入教室。

        同学们坐的端端正正,等待数学老师过来,准备上课。这时一位“不速之客”嗖地飞进了教室里,在教室里绕了几圈,终于飞累了,落在小明的胳膊上,我连忙给小明说:“小明,你胳膊上有只大黄蜂!”小明赶紧拿书把它从胳膊上赶走了。

        大黄蜂也不甘示弱,在教室里飞来飞去,飞来飞去,准备寻找下一个“飞机场”落脚。同学们顿时像“热锅上的蚂蚁”乱成一团,有的说快拿书打死它!胆子小的抱着头躲在桌子下面不敢伸出头,胆子大的伸手去抓它,弄得教室乱七八糟。

        而大黄蜂在空中“嗡嗡”的飞行着……好像在说:“哈!哈!……打不到我!”这时我们的“救星”数学老师走过来,惊奇地说:“怎么回事?”“班长小强马上站起来汇报:“有一只大黄蜂飞进教室了。”只见数学老师拿起了门口的笤帚,左右横扫、前后挥舞,一会就把大黄蜂逼进死路,大黄蜂只好顺着大门夺门而出,数学老师最后终于把这位“不速之客”赶了出去。

6. 用借物喻人的手法写一篇作文

        日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝。

        在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。

        这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。 蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。

        但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。

        就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。 老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

        老师是无私的,他们配受一切赞美。牛很普通,但它也很伟大。

        牛的头上有一对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃。

        在乡间,随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们,却在牛棚的一角默默地死去,而不求回报。

        没有人会注意一头牛的死去,更没有人会在它死去后,想起它曾为我们做过什么。牛就是这样,默默无闻地诞生在世上,又默默无闻地离去,却给人们留下了许多东西。

        而它却从不要求什么,只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”

        牛吃的是草,挤的却是牛奶。 这默默无闻的牛让我想起了,生活中像它一样的人。

        种地的农民、工厂的工人、学校的老师,他们就像牛一样,默默无闻地工作,却不求多大的回报。而社会缺少了他们,又怎么可以继能续存在呢?没有了农民,人们就没有粮食蔬菜吃;没有了工人,就没有了高楼大厦;没有了老师,学生就学不到知识。

        在西部,也有许多这样的人。2006年7月1日,青藏铁路开通了,这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。

        他们忍受着天寒地冻,忍受着干旱洪水,为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事,他们都坚持下来了。

        然而他们又得到了多少回报呢?难道我们就没有这样的精神吗?其实,只要大家多加努力,人人都能做到默默无闻、无私奉献。我尊敬牛,它勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地为人们无私地奉献着。

        它可以和松树、白杨相提并论;可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神! (2)借物喻人——梅花来源:我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

        在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。

        数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

        那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。

        梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。

        风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

        吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。

        它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。

        每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰 (3)花 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

        在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。

        数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

        那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。

        梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。

        风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

        吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。

        它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百。

7. 作文写法怎样写.借物喻人

        一、以读促写,读中悟法。

        掌握借物喻人的写法,特别是写好借物喻人的文章,光靠写作理论空头说教不行。因此,建议选取几篇“借物喻人”的例文,从较多的感性材料即案例中,去无声地感受能更好地体悟借物喻人的写法。通过 “读——悟——练”,体会写法,掌握技巧。

        二、巧妙引导,拓宽思路。

        小学生年龄小,生活阅历少,对事物缺乏深层次的感悟,因此选好切近生活实际且又有所感悟的事物是至关重要的。可把事物分成了三类,即:植物类——如小草、石榴树、松树、野花等;动物类——如蚂蚁、蜜蜂、老牛等;物品类——如粉笔、蜡烛、铅笔、橡皮等。这样就大大拓宽了思路。可写的事物多了,并不代表选其中任何一个都可以。

        接下来就要思考对哪一种事物最熟悉。经常看到或接触到,从中得到的感悟也较多,再确定选择哪一种事物下笔写。这样才可以做到“知无不言,言而不尽”。

        三、确定题材,细描特点。

        在众多的事物当中,小学生很难系统地概括出事物的品格,精神来,由品格、精神联想到人具有相似的品质那就是更难了。所以恰当选择所借用的事物,进行细致观察,写出事物的特点尤为重要。这里所说的特点,就是所借之物那种喻人的品格,要重点理解,重点去写。例:写蚂蚁发现一条大青虫,众多蚂蚁一齐来将虫子搬回家,学生就能发现蚂蚁身上具有的特点是团结合作;写小草在石缝中钻出,在暴风雨中经历蹂躏和打击仍存活下来,学生就发现小草的特点是坚强不屈;写蜡烛燃烧自己照亮别人,学生就发现蜡烛身上的默默奉献精神等。

        四、自然过渡,揭示道理。

        从所借之物到所喻之人要过渡自然,不能勉强凑合。把事物的特征和人的品德、精神,或思想、情感有机地联系起来。要在前面描绘事物的基础上,由事物固有的特征自然而然地联想到要赞美的人,或流畅地引申出从中得到的启示,决不能脱离事物,随意发挥。

        如由“滴水穿石”可以联想到持之以恒的可贵,由“一群蚂蚁搬运食物”可以想到团结的力量……这些就是自然过渡。而同一种事物,从不同的角度思考,引发的联想也会有所不同。如同样是面对小草,可以联想到与之相关的花、树等形象直观的东西,也可以联想到默默无闻、无私奉献或坚韧顽强、百折不挠的精神等。

       梅花

       我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.

       小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.

       那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致.梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气.古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳.它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了.它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大.它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重.梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励.

       梅花的色,艳丽而不妖.

       梅花的香,清幽而淡雅.

       梅花的姿,苍古而清秀

       这正是我们的建筑工人.他们无论刮风下雨,还是严寒酷暑,他们都在认真的工作着.就像梅花一样,冬天百花凋谢,唯独梅花生机勃勃.

       我喜欢梅花,是因为它拥有坚强不屈,傲雪斗霜的精神.

       好了,关于“借物喻人的作文400字(植物)”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“借物喻人的作文400字(植物)”,并从我的解答中获得一些启示。