适合朗诵的经典美文2分钟_适合朗诵的经典美文

1.适合朗诵的散文美文

2.适合三八节朗诵的美文

3.适合亲子朗诵的经典美文

4.谁有比较适合小学生朗诵的美文内容啊？我们要组织美文诵读比赛用的，急需，谢谢咯！

5.适合小学生播音朗诵的优美散文

6.适合小学生朗诵的诗歌集锦

7.6分钟小学生经典美文朗诵作品

8.适合女生朗诵的散文诗

《祖国》

老师说

祖国比蓝天还高

我便放出一个彩色的风筝

在轻盈的翅膀上

我的心

如风笛唱个不停

妈妈说

祖国比春天还美

我就走向五彩的花丛

每一颗晶亮的露珠

嵌着我

惊喜的眼睛

我说

祖国就是我的课本

每一页都五彩缤纷

我读呀 读呀

一定要把她读懂

那里面有--

原子能电站

还有航天的飞船......

《可爱的祖国》

可爱的中国，

你创造了辉煌的历史，

你养育了伟大的民族。

我自豪你的悠久，

数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的坚强，

抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

我自豪你的光明，

中华民族把自己的命运牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前开放气势磅礴.

适合朗诵的散文美文

1。朱自清的《春》

2.王开岭的《两千年前的闪电》

3.朱自清《荷塘月色》

4.徐志摩《再别康桥》

5.戴望舒《雨巷》

6.冰心《纸船寄母亲》

7.闻一多《静夜》

8.《沁园春.雪》

适合三八节朗诵的美文

适合朗诵的优美散文如下。

散文类：敖红亮的《学会感恩》、朱自清的《荷塘月色》、《春》；鲁迅的《雪》；快乐的漂泊的《女人如花》；梅亭映雪《点燃一盏心灯》、《清淡的女人》、《岳阳楼记》、《满江红》、《海燕》、《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》、《我骄傲，我是中国人》、《大漠深处的胡杨》、《雪乡》、《你是我心底的一首歌》、《灵魂朝拜的天堂》、《蜀道难》、《父亲是我生命的过往》、《沉静中的流年》、《海棠花祭》、《无题》、《尚湖寻梦》、《等我们老的时候》、《我眷恋这土地》、《一朵微笑》、《你是我生命中最美丽的相遇》、《离开网络我们还能爱多久》和《冬之韵》。

诗歌类：余光中的《乡愁》；席慕蓉的《乡愁》；敖红亮的《乡愁》；北石的《乡愁》；

适合亲子朗诵的经典美文

适合三八节朗诵的美文：《生命的舞者——女人颂》

三月，阳光暖暖的，一首女人的旋律璀璨诗行，冰封许久的心。灵动，充满艺术的遐想，思绪潮涌，在这属于我们的季节开始怒放!

沿着意识，风吹开历史的篇章，牵着我的好奇，一个个栩栩如生的人物吸引我的目光。昭君出塞、孟姜女寻夫、木兰从军、女皇武则天、女英雄红玉、才女班婕妤、谢道韫朱淑真，千年馨香氤氲频留在宣纸之上!

女人似花，温柔着你的灵魂抖落一池芬芳；女人如诗，侵润着你干涸的心田韵味悠长；女人若茶，苦涩中宁静心肺唇齿流香荡气回肠；女人是酒，风情万种催英雄折腰驻足凝望。

女人释怀母性的仁慈，绵延生命之火炽热歌唱，女人剑胆琴心，古往今来无数巾帼之花绽放，女人玉指轻舞，搅多少爱的浪潮汹涌激荡，女人是神是魂是灵，诠释着完美奇妙着生命。

谁有比较适合小学生朗诵的美文内容啊？我们要组织美文诵读比赛用的，急需，谢谢咯！

适合亲子朗诵的经典美文如下：

翻开多年前的老相册，张张全家福，映入了眼帘，那些是在我很小很小的时候，全家福父亲总是抱着我，很怕我掉到地上似的，我坐在您的腿上，就像坐在了山巅之上，觉得自己好高好高，在您的臂弯中稳稳当当的，现在回想起来，“父爱如山”。

常言说得可真好，渐渐地长大时请看，这张全家福中，您也总是把我拉到您的身前站立慈祥的微笑永远定格。

扩展资料：

朗诵，指大声朗读。就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗，即声音的响亮有力；诵，即背诵。朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。

朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。

适合小学生播音朗诵的优美散文

小 纸 船

柯蓝

我们来到半山的小溪边，用五色彩纸折成各种各样的小船，让它随着微风、顺着流水，离开我们吧。

小纸船在水上移动着，前前后后地出发了。我们都拍着手，在欢呼我们自己折的纸船前进……

小纸船带走了我们童年的幻想。我们在小溪边恋恋不舍地追着。

看！连一只小纸船都漂得这么久，这么远！我们都高兴地笑了。我们对自己的幻想说：“去吧！小纸船！你们各奔前程吧！前面有你们广阔的天地！……”

《海燕之歌》

[苏联]高尔基

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑这些乌云，它因为欢乐而号叫！这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！狂风吼叫，雷声轰响……

一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。

——暴风雨！暴风雨就要来啦！

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：

——让暴风雨来得更猛烈些吧！

适合小学生朗诵的诗歌集锦

适合小学生朗读的经典美文一

海上的风

海上的风是花神，它一来，

就溅起万朵浪花。

海上的风是琴师，它一来，

就奏出万种乐曲。

海上的风是大力士，它一来

送走万片云帆。

海上的风是狮子，它一吼

就掀起滔天波浪。

初冬

早上，白茫茫的一片大雾。

远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。

太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。

地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。

雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。

远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。

柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。

树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。

太阳，你是粉刷匠吗

太阳，你是粉刷匠吗？

你把沙滩刷得金黄金黄，就像是一条用黄金铺设的海岸；你把大海刷得碧蓝碧蓝，就象一块晶莹剔透的蓝色水晶；你把天空中的云彩，粉刷得那么洁白，就像一条轻柔飘曳的纱巾……

你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。

多么健壮的“岩石”。

太阳，你是粉刷匠吗

蜂巢

教室，像一只蜂巢。

排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。

啊！一只甜蜜的蜂巢。

鸟岛

下课了，校园，像一个鸟岛。

美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的'栖息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。

同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。

啊，一个生机勃勃的鸟岛。

乡下孩子

曾是妈妈怀里

欢唱的黄鹂，

曾是爸爸背上

盛开的野菊。

捉一只蝴蝶

能编织美丽的故事。

含一

6分钟小学生经典美文朗诵作品

#教育# 导语好看的美文相信很多人都钟爱，下文是我整理的适合小学生朗诵的经典美文，欢迎阅读参考!以下内容是 考 网为大家准备的相关内容。

1、《不想长大》

　我啊

　不想长大……

　我怕长大后

　不能再抱着布娃娃，

　不能再看那本《小青蛙》。

　我怕长大后

　要去读书、写字、画画，

　不能天天跟着妈妈。

　可妈妈说长大也很好。

　妈妈说，

　长大后虽然会有很多烦恼，

　但换来的是友谊，微笑。

　嗯

　那么

　我还要不要长大？

　你们告诉我，好吗？

　2、《教师颂》

　别人从生活中捞取黄金

　您只能获取花香

　您的黄金是早晨的太阳

　您的银子是十五的月亮

　但您依然快乐的吹着口哨

　您的自豪是桃李芬芳

　你是腊烛，

　闪耀微弱的烛光；

　你是园丁，

　流下辛勤的汗珠滴滴闪亮；

　啊！

　老师--

　你把我培养成人，

　让我为祖国发光；

　啊！

　老师--

　你教会我怎样做人，

　我的血液里有你的心血在流淌！

　老师，辛苦了

　是谁--

　把无知的我们领进宽敞的教室，

　教给我们丰富的知识？

　是您！老师！

　您用辛勤的汗水，

　哺育了春日刚破土的嫩苗。

　是谁--

　把调皮的我们

　教育成能体贴帮助别人的人？

　是您！老师！

　您的关怀就好似和煦的春风

　温暖了我们的心灵。

　是谁--

　把幼小的我们

　培育成成熟懂事的少年？

　是您！老师！

　您的保护让我们健康成长。

　在金秋时节结下硕果。

　您辛苦了！老师！

　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

　您辛苦了！老师！

　把青春无么奉献的人们。

　我们向您致以崇高的敬意！

　--您辛苦了，老师！

　3、《妈妈的爱》

　小时侯，

　妈妈的爱藏在怀抱里，

　抱着它，暖哄哄的。

　上学后。

　妈妈的爱藏在书包里，

　背着它，沉甸甸的。

　离家后，

　妈妈的爱藏在相片里，

　看着它，笑呵呵的。

　啊！

　妈妈的爱。

　你无处不在，

　就在我身边。

　4、《只有您》

　寒冷的深夜里

　在马路上奔跑的

　只有您——

　母亲

　手术室门口

　伤心哭泣的

　只有您——

　母亲

　幼儿园门外

　焦急等待的

　只有您——

　母亲

　明朗的星期天

　与我快乐奔跑的

　只有您——

　母亲

　无论是在什么时间

　无论是在什么地方

　无论是有什么情绪

　都是您

　一直地守侯

　一直地等待

　一直地安慰

　一直地操劳

　是您——

　就是您——

　我伟大的母亲……

　5、《祖国妈妈》

　您是蓝蓝的天空

　我们是展翅高飞的小鸟

　祖国妈妈

　您是广阔的海洋

　我们是海中欢快的鱼群

　祖国妈妈

　您是富饶丰美的草原

　我们是幸福顽皮的小羊

　啊，祖国

　您是慈祥的母亲

　儿女们要努力学习

　天天向上

　从小奋发图强

　长大为您添彩增光

　6、《歌唱祖国》

　我的祖国，

　可爱的中国，

　你创造了辉煌的历史，

　你养育了伟大的民族。

　我自豪你的悠久，

　数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，

　我自豪你的坚强，

　抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

　我自豪你的光明，

　中华民族把自己的命运牢牢掌握，

　我自豪你的精神，

　改革勇往直前开放气势磅礴。

　7、《祖国，感谢您》

　祖国，感谢您！

　感谢您赐予我金色的生命！

　黄皮肤，黑头发，黑眼睛，

　让我的身体里流着炎黄子孙的热血！

　祖国，感谢您！

　感谢您给予我优美的环境！

　游黄山，登长城，过三峡，

　让我在这青山绿水中自由地徜徉，

　祖国，感谢您

　感谢您传授我渊博的知识！

　学天文，习地理，明历史，

　让我在知识的海洋中尽情地遨游！

　祖国，感谢您

　感谢您所给予我的一切！

　千言万语，汇成一句：

　——感谢您，我的祖国母亲！

　8、《校园早晨》

　风儿带走夜的鼾声，

　校园从甜梦中醒来了，

　晨风给她揉着眼睛，

　宁静的校园顿时变得热闹起来。

　大姐姐走进校园里来了，

　背着书包，

　和同学们有说有笑。

　大哥哥跑进校园里来了，

　拿着零食，

　津津有味的吃着。

　小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，

　背着五颜六色的书包，

　和同学们玩着游戏。

　动听的上课音乐响起来了，

　就像黄莺在唱歌，

　同学们有序得走进教室，

　校园里回荡着朗朗的读书声。

　老师急匆匆地走进教室里，

　手上抱着厚厚的讲义，

　为同学们送来丰富的知识，

　新的一天开始了……

　9、《母校》

　伟大的母校，

　您是春天的太阳，慢慢升起，

　让我们有了温暖，

　我们被您感动，我们因您而骄傲。

　您是翅膀，

　带我们在知识的太空翱翔；

　您是水，

　悄悄地流进我们的身体里。

　您是风，

　把我们吹走，

　让我们

　拥有美好的明天。

　您无私的奉献，

　让我们成为世界上最炫丽的花朵。

　我渺小的心灵，

　为您绽放，

　愿母校越来越美丽。

　10、《感恩的心》

　沐浴着爱的阳光，

　感受着爱的滋润，

　倾听着爱的语言，

　走在充满了爱的道路上。

　爱，来自哪里？

　来自妈妈的怀抱。

　妈妈的爱是一杯浓浓的茶，

　妈妈的爱是温暖的摇篮。

　爱，来自哪里？

　来自妈妈的一声问候。

　妈妈的爱是雨中的一把伞，

　妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

　因此，

　我要怀着感恩的心，

　去细细品尝那一杯茶。

　因此，

　我要怀着感恩的心，

　去听听那一声声唠叨。

　我更要怀着一颗感恩的心，

　去轻轻叫一声：“妈妈！”

　11、《老师，妈妈》

　老师您是一位园丁，

　却更像一位慈祥的妈妈。

　在您眼里，我们都是孩子。

　在您心里，我们都是宝贝。

　您不仅给了我知识，

　还教了我做人的道理，

　更给了我妈妈般的爱。

　在您无数个眼神里，

　我看到了希望。

　在您灿烂的微笑里，

　我增添了信心。

　我爱您老师，

　我爱您妈妈。

　12、《老师的微笑》

　老师的微笑

　是风中的帆

　没有风

　哪有起航的船

　是晨曦的露珠

　没有露珠

　哪有折射出的七彩阳光

　老师的微笑

　是学生心中的糖

　没有糖

　哪能尝出口中的甜

　老师的微笑

　是梦幻中的风筝

　没有梦

　哪有风筝飞得那么高那么远。

　13、

　假如风是有颜色的，

　我觉得春天的风是绿色的。

　吹醒了正在睡梦中的小草，

　吹绿了树木的嫩芽，

　吹回了正在南方冬眠的候鸟。

　这是一阵万物复苏的风。

　假如风是有颜色的，

　我觉得夏天的风是红色的。

　吹红了火辣辣的太阳，

　吹红了小朋友的脸颊，

　唤醒了满池塘的荷花。

　这是一阵炙热的风。

　假如风是有颜色的，

　我觉得秋天的风是金*的。

　吹黄了金*的麦子，

　吹熟了果园里的果实，

　吹落了树上的叶子。

　这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。

　假如风是有颜色的，

　我觉得冬天的风是白色的：

　吹白了那棉絮般的雪花，

　吹起了厚厚的雪花，

　吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。

　这是一阵快乐的风。

　啊！四季的风是五彩的，

　我爱这五彩的风！

　14、

　风，摇热了温暖的春天，

　雨，换绿了青蛙的皮毛。

　等待了整整一个春天，

　你看，夏天已经到来！

　让我们换上夏服，

　像小鸟的羽毛更加丰满，

　飞过山村，飞上山冈，

　到处有夏天的炎热。

　看到第一朵喇叭花开放，

　它牵动着我们的视线，

　我高兴地抓住它，

　又开心地把它放开。

　看到第一朵荷花开放，

　我禁不住欣喜若狂，

　荷花，你还记得我吗？

　你看我又长高了多少！

　来到去年落叶的枝头，

　等待它长出新的花朵；

　再和唤醒的小蛇，

　听我歌唱，和它一起跑步。

　玩累了，我就坐在草地上，

　头顶炎热太阳的照耀，

　是谁挠痒了我的小手？

　呀！身边又开出了新的小花……

　15、

　爱，无处不在，

　冬日的一缕阳光，

　照进人们的心房，

　想起爱，

　也是这么温暖。

　窗外的马路上，

　传来一声声爱的奏鸣曲：

　“您需要帮助吗？”

　“您先走好了。”

　爱，无处不在，

　春日的一丝春雨，抚摸人们的脸颊，

　想起爱，

　也是这么舒心。

　和煦的春风，

　带来一幅幅爱的画卷：

　路上的人们纷纷帮助弱小，

　路上的汽车总会礼让三先。

　爱，无处不在，

　夏日的一缕清风，

　佛过人们的面容，

　想起爱，

　也是这么凉爽。

　一次次倾盆大雨，

　为我们诉说爱的故事：

　商场免费提供雨伞，

　公园细心地摆上一把把椅子。

　爱，无处不在，

　秋日的一颗硕果，

　填饱人们的饥肠，

　想起爱，

　也是这么甜蜜，

　落叶四处飘零，

　给我们捎来爱的瞬间：

　爸爸细心地为妈妈擦汗，

　奶奶轻轻地帮爷爷盖被。

　爱是阳光，

　爱是春雨，

　爱是清风，

　爱是硕果……，

　终于，我懂了，

　爱，无处不在。

　励志诗歌朗诵稿

适合女生朗诵的散文诗

聪明的格特 (德)格林兄弟 从前有一个女厨师，她叫格特，穿着红高跟鞋，她出去的时候，转去转来，非常高兴，心想：“我的确是一个漂亮的姑娘。”她回了家，心里很高兴，就喝了一口酒。因为酒引起了食欲，她就尽量吃她烧好的菜，直到吃饱为止，并且说：“女厨师应该知道食物是什么味道。” 有一次主人对她说：“格特，今天晚上有客人来，给我预备两只母鸡，味道要烧好。”格特回答说：“主人，我一定办好。”格特杀了母鸡，用开水烫了，拔掉毛，穿到铁叉上，快到晚上的时候，放到火旁边去烤。鸡肉开始变成褐色，渐渐熟了，但是客人还没有来。格特喊主人道：“如果客人不来，就要把鸡从火旁拿开，但是烤得正好，油透出来的时候，如果不马上吃，就很可惜了。”主人说：“我自己去请客人来。”主人转身走了，格特把穿鸡的叉子拿到旁边，想：“长久站在火边，又出汗，又口渴，谁知道他们什么时候来!我要跳到地窖里去喝一口酒。”她跑下去，拿了一把壶说：“格特，上帝降福你。”就喝了一大口。她又说：“酒是要接着喝的，不好中止。”于是又大大地喝了一口。她又去把鸡放到火旁，涂上奶油，愉快地把叉子转来转去。但是因为烤鸡的味道非常好，格特想：“或许还少一点调味品，我应当尝一尝!”她于是用指头尝了一点说：“唉，这样好的鸡!如果不马上吃，真是罪过!”她跑到窗口，看主人和客人是不是来了，但是没有看见人，她又站到鸡旁边，想：“这只翅膀烤焦了，我要把它吃掉。”于是她把它切下来吃，味道很好。吃完了，她想：“那一只应该拿下来，不然，主人要觉得缺少什么东西。”两只翅膀都吃完了，她又去瞧她的主人，但没有看见他。她忽然想道：“谁知道他们来不来呢?也许他到别人家里去，根本不来了。”她说：“咳，格特，高兴吧，一只已经吃了一些，索性爽爽快快地再喝一口酒，把它统统吃下吧。吃完了，才得安宁，为什么让天赐的好东西糟蹋掉呢?”她又跑到地窖里，好好地喝了一口，非常高兴，把一只鸡都吃了。一只鸡下了肚，主人还没有回来。格特看着另外一只说：“这一只在哪里，那一只也应该在哪里，两只是连在一起的，怎样对待这个，也应该怎样对待那个，我相信，如果我再喝一口酒，对我也没有害处。”她又大胆地喝了一口，把第二只鸡也吃了。 当她吃得正好的时候，主人来了，喊道：“格特，赶快，客人马上就来了。”格特回答说：“是的，主人，我要预备。”主人在这时候，看桌子是不是摆好了，拿了那把要切鸡的大刀子，在走廊上磨。客人来了，恭恭敬敬地敲门。格特跑去看是谁，她看见是客人，就把手指放到嘴边说：“不要做声!不要做声!赶快走!如果我的主人捉住了你，你就要倒霉，他虽然请你吃晚饭，但是实在想把你的耳朵割掉。你听，他在磨刀子呢!”客人听到磨刀的声音，连忙走下阶梯，尽量地跑。她毫不迟延，喊着跑到主人那里说：“你请了一个好客人!”“唉，格特，什么事?你说什么?”她说：“他把我端来的两只鸡，从碗里拿跑了。”主人说：“这是斯文的态度吗?”他失去两只好母鸡很难过，他说：“但愿他给我留一只，让我也有点吃。”他喊客人，叫他不要走，但是客人好象没有听到的一样。他跟着客人跑，手里还拿着刀子，喊道：“只要一只，只要一只。”他的意思是叫客人只给他留下一只鸡，不要把两只鸡都拿走了，但是客人以为他叫他交出一只耳朵，好像有火烧着他的脚似的赶快跑，把两只耳朵都带回家去了。

拥 有 这世间，美好的东西实在数不过来了，我们总是希望得到的太多，让尽可能多的东西为自己所拥有。 人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。 如果你失去了太阳，你还有星光的照耀，失去了金钱，还会得到友情，当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。 拥有时，倍加珍惜；失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。 拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有充实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁。不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实

的拥有，在一些时候，大度的舍弃不也是一种境界吗？ 在不经意所失去的，你还可以重新去争取。丢掉了爱心，你可以在春天里寻觅，丢掉了意志，你要在冬天重新磨砺。但是丢掉了懒惰，

你却不能把它拾起。 欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢？ 选择淡泊，然后准备走一段山路

如花

笑靥如花，真情如花，希望如花，生命亦如花。

每个人都有自己喜爱的花，每个人都有许多种理由善待自己，把一生的光阴凝成时光长河中那一瓣恒久的心香。在盛开的一刹那，灿烂夺目的它会吸引所有的视线。

花是如此柔弱，再美再艳，依然经不起朝来寒雨晚来风。春红匆匆谢了，只剩下满怀愁绪。

花却又是美丽的战士，风雨中尽管渐渐绿肥红瘦，终究不曾低头。

生命也是一样，像精致的玻璃酒杯，常常经不起天灾人祸的撞击，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命又常常像昙花，用许多年的泪与汗，掺上心血浇灌，才会有笑看天下的一刻。

如今的世界，爱花的人少了。当人们为着生计奔波的时候，连自己的生命都抓不住，又有谁会倾听花的诉说？

然而，烦躁的都市啊，请不要忘记，这世界本是镜花水月。一切如花、花如一切。所以，佛祖拈花而迦叶微笑；这一笑，便是整个世界。

推荐组合购买与“ 春天的舞会：感动小学生的150篇散文”组合购买定价：￥76.30当当价：￥55.70 内容简介“小学生经典美文朗读丛书”包括：清新隽永的外国经典卷《远方的小星星》；启发智慧、有趣活泼的综合卷《你会找到聪明泉》和《一棵长满眼睛的树》；稳重温馨的中国经典卷《当花儿休息的时候》；灵动飞扬的朗诵诗歌卷《蒲公英轻轻飞》。 这一套书，你可以随意地从任何一本开始阅读。并且当你翻开书页，不仅会嗅到那些经典美文的馨香，也会感知到选编者的人情味和亲和力。这不仅是一趟轻松温暖的阅读之旅，更可以让你在朗读中，开拓思路，增进亲情，学会思考，在胸中慢慢储蓄美好的情感。 目录小学生经典美文朗读丛书：蒲公英轻轻飞 代序 读吧，做一个幸福的小孩 慢慢的童话雨点 跳 窗前 头发 雪人来参加化装舞会 怎么办 童鱼看见什么都想要 快上学去吧 雪天 小风送来的请帖 煎饼弟弟写给米糕哥哥的信 鞋 非常奇怪，非常好玩 北极熊在里面 作业机 经常撒点胡椒面 钟表 我要生起气来 森林里有个人 贝尔格莱德出了乱子 我是草莓 我是蛇 长大的故事捌 我喜欢你（节选） 弟弟看过马戏回来 忆 爸爸的老师 小河骑过小平原 鹅鹅鹅 烟斗 问妈妈 绿色的世界 我爱青蛙呱呱呱 捉鱼 谁最有本领 推开幻想的的门 什么，为什么，怎么样 我将做一个什么 花园拍卖词 我是谁 集邮册赞歌 保育院的椅子 保守秘密（节选） 时光倒流 蜻蜓是一架小飞机 时钟上的12个小精灵（节选） 爸爸的海盗船 我们想在晚上听故事 亮晶晶 点灯的人 一行有一行的气味 当你苦着脸 同情 珍惜 种花 走在晚秋的田野上 树叶与小乌 星星 巴喳——巴喳 第一朵花儿（外二篇） 树叶与小鸟 花的学校 树叶的香味 太阳的话 假如你到月亮里去 我们的土壤妈妈 森林童话 后记小学生经典美文朗读丛书：一棵长满眼睛的树小学生经典美文朗读丛书：当花儿休息的时候小学生经典美文朗读丛书：远方的小星星小学生经典美文朗读丛书：你会找到聪明泉答案补充

这是一套非常适合小学生课外阅读的丛书。每本书就是一个系列，诗歌、中国儿童文学、外国儿童文学、童话故事、名家名篇，几乎一网打尽。每篇作品阅读前会有一段导语，结尾处又有一些延伸性问题，能激起孩子阅读的共鸣。我推荐给许多人看，大家都很喜欢。

守住一颗宁静的心 柳林 生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以，人也总是有快乐也有忧愁。当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。 每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。不是人人都能走到远方，因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。所以，主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身，而是心情。 当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽、湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入心田。就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。 当层层的失意包围，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静，就像儿时，拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。于是，心中便多了一份慰籍与欣喜。 当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声，抬头数天上闪烁的星星。于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。 守住一颗宁静的心，你会由衷的感叹：即使我不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本短暂，为什么还要栽培苦涩？ 守住一颗宁静的心，你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。 守住一颗宁静的心，你便可以不断超越，不断自我挑战。即使远方是永远的地方，也会诞生一种东西——奇迹。 这有很多

　散文特点是“形散神聚”，语言优美，意境深邃，素有美文之称。要选择一篇适合朗诵散文，需要考虑许多因素，例如朗诵主题、人数、性别、文章内容和表达情感等，还需要搭配合适背景音乐，才能使最后朗诵效果有所保证。下面是适合女生朗诵散文，欢迎参考阅读！

　 第一首、《等你, 在雨中》

　作者：余光中

　等你, 在雨中, 在造虹雨中

　蝉声沉落, 蛙声升起

　一池红莲如红焰, 在雨中

　你来不来都一样, 竟感觉

　每朵莲都像你

　尤其隔着黄昏, 隔着这样细雨

　永恒, 刹那, 刹那, 永恒

　等你, 在时间之外在时间之内,

　等你, 在刹那, 在永恒

　如果你手在我手里, 此刻

　如果你清芬

　在我鼻孔, 我会说, 小情人

　诺, 这只手应该采莲, 在吴宫

　这只手应该

　摇一柄桂浆, 在木兰舟中

　一颗星悬在科学馆飞檐

　耳坠子一般悬着

　瑞士表说都七点 忽然你走来

　步雨后红莲, 翩翩, 你走来

　像一首小令

　从一则爱情典故里你走来

　从姜白石词里, 有韵地, 你走来

　 第二首、《笑》

　作者：林徽音

　笑是她眼睛，口唇，

　和唇边浑圆漩涡。

　艳丽如同露珠，

　朵朵笑向

　贝齿闪光里躲。

　那是笑——神笑，美笑：

　水映影，风轻歌。

　笑是她惺松鬈发，

　散乱挨着她耳朵。

　轻软如同花影，

　痒痒甜蜜

　涌进你心窝。

　那是笑——诗笑，画笑：

　云留痕，浪柔波。

　 第三首、《星》

　作者：废名

　满天星，

　颗颗说是永远春花。

　东墙上海棠花影，

　簇簇说是永远秋月。

　清晨醒来是冬夜梦中事。

　昨夜夜半星，

　清洁真如明丽网，

　疏而不失，

　春花秋月也都是，

　子非鱼安知鱼。

　 四、《断章》

　作者：卞之琳

　你站在桥上看风景，

　看风景人在楼上看你。

　明月装饰你窗子，

　你装饰别人梦。

　 第五首、《错误》

　作者：郑愁予

　我打江南走过

　那等在季节里容颜如莲花开落

　东风不来，三月柳絮不飞

　你底心如小小寂寞城

　恰若青石街道向晚

　蛰音不响，三月春帷不揭

　你底心是小小窗扉紧掩

　我达达马蹄是美丽错误

　我不是归人，是个过客……

　 第六首、《水》

　作者：闻一多

　这是一沟绝望水，

　清风吹不起半点漪沦。

　不如多扔些破铜烂铁，

　爽性泼你剩菜残羹。

　也许铜要绿成翡翠，

　铁罐上绣出几瓣桃花;

　再让油腻织一层罗绮，

　霉菌给他蒸出些云霞。

　让水酵成一沟绿酒，

　飘满珍珠似白沫;

　小珠们笑声变成大珠，

　又被偷酒花蚊咬破。

　那么一沟绝望水，

　也就夸得上几分鲜明。

　如果青蛙耐不住寂寞，

　又算水叫出歌声。

　这是一沟绝望水，

　这里断不是美所在，

　不如让给丑恶来开垦，

　看他造出个什么世界。

　 第七首、《蛇》

　作者：冯至

　我寂寞是一条长蛇，

　冰冷地没有言语---

　姑娘，你万一梦到它时，

　千万啊，莫要悚惧!

　它是我忠诚侣伴，

　心里害着热烈乡思：

　它在想着那茂密草原，

　---

　你头上，浓郁乌丝。

　它月光一般轻轻地，

　从你那儿潜潜走过;

　为我把你梦境衔来，

　像一只绯红花朵。

　 第八首、《预言》

　作者：何其芳

　这一个心跳日子终於来临。

　你夜叹息似渐近足音

　我听得清不是林叶和夜风私语，

　麋鹿驰过苔径细碎蹄声。

　告诉我，用你银铃歌声告诉我

　你是不是预言中年轻神?

　你一定来自温郁南方，

　告诉我那儿月色，那儿日光，

　告诉我春风是怎样吹开百花，

　燕子是怎样痴恋著绿杨。

　我将合眼睡在你如梦歌声里，

　那温暖我似乎记得，又似乎遗忘。

　请停下，停下你疲倦奔波，

　进来，这儿有虎皮褥你坐，

　让我烧起每一个秋天拾来落叶，

　听我低低唱起我自己歌。

　那歌声将火光一样沉郁又高扬，

　火光一样将我一生诉说。

　不要前行，前面是无边森林，

　古老树现著野兽身上斑文，

　半生半藤蟒一样交缠著，

　密叶里漏不下一颗星星。

　你将怯怯地不敢放下第二步，

　当你听到第一步空寥回声。

　一定要走吗，请等我与你同行，

　我足知道每条平安路径，

　我可以不停地唱著忘倦歌，

　再给你，再给你手温存。

　当夜浓黑遮断我们，

　你可以转眼地望著我眼睛。

　我激动歌声你竟不听，

　你足竟不为我颤抖暂停，

　像静穆微风飘过这黄昏里，

　消失，消失你骄傲足音……

　呵，你终於如预言所说无语而来

　无语而去吗，年轻神?

　 第九首、《雨巷》

　作者：戴望舒

　撑着油纸伞，独自

　彷徨在悠长、悠长

　又寂寥雨巷，

　我希望逢着

　一个丁香一样地

　结着愁怨姑娘。

　她是有丁香一样颜色，

　丁香一样芬芳，

　丁香一样忧愁，

　在雨中哀怨，

　哀怨又彷徨;

　她彷徨在这寂寥雨巷，

　撑着油纸伞

　像我一样，

　像我一样地

　默默行着，

　冷漠，凄清，又惆怅。

　她默默地走近 走近，又投出

　太息一般眼光

　她飘过 像梦一般地，

　像梦一般地凄婉迷茫。

　像梦中飘过

　一枝丁香地，

　我身旁飘过这个女郎;

　她静默地远，远，

　到颓圮篱墙，

　走尽这雨巷。

　在雨哀曲里，

　消她颜色，

　消她芬芳，

　消散，甚至她

　太息般眼光，

　丁香般惆怅。

　撑着油纸伞，独自

　彷徨在悠长、悠长

　又寂寥雨巷，

　我希望飘过

　一个丁香一样地

　结着愁怨姑娘。

　 第十首、《再别康桥》

　作者：徐志摩

　轻轻我走，

　正如我轻轻来;

　我轻轻招手，

　作别西天云彩。

　那河畔金柳，

　是夕阳中新娘;

　波光里艳影，

　在我心头荡漾。

　软泥上青荇，

　油油在水底招摇;

　在康河柔波里，

　我甘心做一条水草!

　那榆荫下一潭，

　不是清泉，

　是天上虹揉碎在浮藻间，

　沉淀着彩虹似梦。

　寻梦?撑一支长篙，

　向青草更青处漫溯，

　满载一船星辉，

　在星辉斑斓里放歌。

　但我不能放歌，

　悄悄是别离笙箫;

　夏虫也为我沉默，

　沉默是今晚康桥。

　悄悄我走，

　正如我悄悄来;

　我挥一挥衣袖，

　不带走一片云彩。

　你是人间四月天

　----一句爱赞颂

　我说你是人间四月天;

　笑响点亮四面风;轻灵

　在春光艳中交舞著变。

　你是四月早天里云烟，

　黄昏吹著风软，星子在

　无意中闪，细雨点洒在花前。

　那轻，那娉婷，你是，鲜妍

　百花冠冕你戴著，你是

　天真，庄严，你是夜夜月圆。

　雪化后那篇鹅黄，你像;新鲜

　初放芽绿，你是;柔嫩喜悦

　水光浮动著你梦期待中白莲。

　你是一树一树花开，是燕

　在梁间呢喃，--你是爱，是暖，

　是希望，你是人间四月天!