您现在的位置是: 首页 > 教学文档 教学文档
乐作文650字六年级围绕中心意思写_乐作文600字六年级围绕中心意思写
ysladmin 2024-05-19 人已围观
简介乐作文650字六年级围绕中心意思写_乐作文600字六年级围绕中心意思写 乐作文650字六年级围绕中心意思写一直是人们关注的焦点,而它的今日更新更是备受瞩目。今天,我将与大家分享关于乐作文6
乐作文650字六年级围绕中心意思写一直是人们关注的焦点,而它的今日更新更是备受瞩目。今天,我将与大家分享关于乐作文650字六年级围绕中心意思写的最新动态,希望能为大家提供一些有用的信息。
1.围绕中心意思来写乐作文500字
2.六年级上册围绕中心意思来写乐
3.围绕中心思想写作文500字乐
4.六年级围绕中心意思写乐
5.乐的作文围绕中心意思写
围绕中心意思来写乐作文500字
围绕中心意思来写乐作文500字范文如下:在我们的生活中,乐是一种非常普遍的情感。它可能源于我们生活中的各种不同方面,包括家庭、朋友、爱好、工作,甚至是我们日常的琐碎事情。乐是一种积极的情感,它可以使我们的生活更加充实和有意义。
在我的生活中,我经常感到乐。我的乐主要源于我的家庭和朋友。每当我与他们在一起时,我都能感到一种深深的满足和快乐。我们会一起分享彼此的喜怒哀乐,一起度过快乐的时光。在这些时刻,我会感到非常的充实和满足,因为我知道我有一个非常支持和爱护我的家庭和朋友。
除了家庭和朋友,我还经常感到乐源于我的工作。在我的工作中,我能够不断地学习和成长,不断地挑战自己并超越自己。我会为我的工作感到自豪和满足,因为我知道我的工作对别人有用,并且我能够在工作中不断地提升自己的能力和价值。
此外,我还经常感到乐源于我们的爱好和日常琐碎的事情。比如我喜欢听音乐、看**、看书等等,这些爱好能够让我放松身心,享受生活的美好。另外,日常琐碎的事情也能够让我们感到快乐,比如和朋友们一起逛街、品尝美食等等。
总之,乐是一种非常普遍的情感,它可以使我们的生活更加充实和有意义。在我的生活中,我经常感到乐,这些乐的来源可能来自家庭、朋友、工作、爱好或者日常琐碎的事情。我希望我的生活能够一直充满着这种积极的情感,并且能够与更多的人分享这种快乐和幸福。
写作的重要性及意义
1、写作有助于提高思维逻辑能力,有助于提高语言概括、组织能力,有助于提高社交沟通能力。
2、主动输出,倒逼输入,写作促进主动看书学习,有利于知识储备,提高学习能力等。
3、日积月累,写作总有一天会给自己带来财富价值,增加收入。
4、写作,给自己思考的时间和空间,不断与自己对话,有助于反省和提升自我,监督自己不断成长。
5、写作,有助于自己养成好的生活习惯,让自己充满正能量,让自己不断得到成长,成就最好的自己。
六年级上册围绕中心意思来写乐
围绕中心意思写乐作文如下:“乐”这个字恐怕大家都很熟悉吧,“乐”字本身的含义就是快乐开心,我觉得我们班可谓“乐”多多。
一次,下课铃响了,有的同学出去玩了,有的同学留在教室里。这时一个男孩从文具袋中掏出了他“珍藏”已久的橡皮与直尺。
他把直尺的一端放在桌子上,另一端放上了他那可爱的小橡皮,然后用手按了一下,直尺的一端松开了橡皮不情愿地跳了几下,就的呆在原地纹丝不动,他似乎觉得很好玩,又猛地加大了力气在另一端用力一按,又快速松开,橡皮欢快地向窗外飞了出去,我忽然发现成了窗户没有关,可是为时已晚那可爱的小橡皮已经飞了,“啊!我的的小可爱?”
他急忙吼道,“啊!啊!快去捡?”其实已经来不及了,因为这时上课铃打响了,他撇撇嘴念叨:“小可爱,下课我去找你”,全班同学顿时哄堂大笑。
还有一次我们班,有一个外号叫“娘娘腔儿”同学,他的一举一动,一颦─笑都会让同学忍不住捧腹大笑。一天,阳光明媚,下课铃响了,大家如同新生般的活过来,有一边喝水,有的一边和闺蜜出去聊大,忽然看见了一个男生。
只见他一腿搭在另一条腿上,身体摆成了一个妖娆的姿势,秀起了他的兰花指,等会儿抚摸自己的大腿放在两边,然后给我抛了一个媚眼,用他那柔弱的声音说:“妞,你看找美不美?”
“我?嗯?”我被他那声音惊讶到了,喝进去的水全部吐了出来,全班同学不约而同地大笑起来,我拉着闺蜜的手,飞快的跑了出去,在我也默默的念道:“远离神经,珍爱生命,远离神经,珍爱生命!罪过罪过”。
哈哈,在我们班可真是乐趣横生,无处不在啊,总有那么几个人给我们带来无限的乐趣!
围绕中心思想写作文500字乐
六年级上册围绕中心意思来写乐如下:乐,是一种情绪;乐,是一种情感,乐,是千变万化的;乐,是无处不在的。钓鱼就是一种休闲的乐暑假里的一天,我与我的伙伴去湖边钓鱼。那天风和日丽,朵朵白云犹如一片片棉花糖挂在天空小鸟在枝头唱着婉转动听的歌曲。我和我的朋友们手拉着手来到了湖边。
湖面上波光粼粼,鱼儿们还在水里玩耍呢!我们将鱼竿拿出,放入鱼饵,开始了漫长而又快乐的钓鱼时光我将鱼饵投到水里,"噗通”,一根小旗子立在了水面上,好玩极了!突然,我的旗子动了一下我赶忙将鱼竿提了上来,一看!原来是海草拽住了我的鱼钩,我心里想:唉,还以为是条大鱼呢!然后就继续将鱼钩投入到水中。
啊!我钓到鱼了!太棒了!我的朋友激动的大喊道。我用羡慕的目光看着她,心里也不仅有了一点点的失望。我又把目光转向了我的鱼钩,我心里有点急了,每过一小会儿就把鱼钩往上捞一次,但始终还是一无所获。我的朋友指导我说:“钓鱼是一件需要耐心的事情,你应该注意力集中在鱼钩上,不要总是“打草惊蛇”呀。”
听完她的指导,我豁然开朗,专心致志的钓鱼.过了一会儿,我的旗子动了一下。啊!是一条带着红色波纹的鱼,我心里瞬间乐开了花儿!乐,无处不在,乐,就在我们平凡而又充满乐趣的生活里。
怎样保持快乐?
1、做对你有意义的事
如果我们仔细审视自己和我们的生活,我们的生活可能毫无意义,或者我们的目标可能无法实现。然而,有明确的意图可以让你把注意力集中在对你来说最重要的事情上;
比如你所爱的人、信仰、事业和生活的许多其他方面,从而帮助你在生活中快乐。它可以让你切断与不符合你价值观的人或活动的联系。当事情变得困难时,保持动力对于设定和实现短期和长期目标至关重要。
2、抛弃你的消极想法
有些人很难克服消极想法,因为消极想法压倒了他们。马德里大学的一项研究发现,将你的消极想法写在一张纸上然后销毁它可以有效地消除这些想法。他们建议你把纸烧掉、撕掉或扔进垃圾桶!从物理上清除它们确实有助于减轻它们的破坏性影响。心理学家建议经常这样做。
六年级围绕中心意思写乐
1. 围绕中心意思写乐作文500字
在写中心关于乐的作文时可以写生活中的点点滴滴,比如家庭生活、学习生活;也可以写社会当中的某一点或者说是某一类型的人群,比如环卫工人、人民教师等等,无论写哪一个方向的素材,都要加入自身的情感和体会。
正文: 生活在这多姿多彩的世界,难免少不了一滴滴泪水。如果说痛苦存在,那我便深深地肯定:“快乐,无处不在”。
当你真正失败的时候,也许你会说:“为什么我付出了这么多到头来却是一无所有? 老天爷为何对我如此不公?”其实,你只要细细地去品味那努力奋斗的过程,你就可以发现其实你并没有那么痛苦。因为你已经真正地拼搏过了,跟那些从来都不敢去争夺的人来比,你已经赢得了别人的羡慕。
当你感叹自己家庭条件不如别人的时候,也许你会说:“为什么我如此聪颖,而条件却比不上别人呢?老天爷为何对我如此不公?”其实,你只要慢慢的去思考,你就可以发现你并没有那么不幸。因为上天以把敏捷的思维与丰富的想象赐予了你。
面对挫折,思想为给予的是想象,想象赐予的是慰藉与勇气。跟那些只会用金钱俘虏别人而并没有真正本领的人来比,你也同样赢得了别人的羡慕。
当你与死神拼搏的时候,你会发现其实快乐,无处不在——成功是一种快乐,失败是一种快乐,竞争是一种快乐,挫折是一种快乐……就连微不足道的蚂蚁也有属于他自己的快乐,那就是生命。 不要说上帝不公,不要说生活无趣。
你仔细的想想,如果这世界没有痛苦,那还会有美妙的生活吗?正是因为这些泪水,这些欢笑才有了我们多姿的生活。如果你真的无法想象,你还可以发现你也有一份最大的快乐,那就是生命。
生命是最大的快乐,没有了生命。你还会有快乐吗? 真的,别那么悲伤。
因为——快乐,无处不在。
2. 围绕中心意思写乐作文500字树木结果,乐在其中。一粒种子埋在地底下,生根发芽。要经过漫长的时间才能长成一棵苍天大树,枝叶繁茂,它终于盛开出了满树繁花。到了秋天,树上结满了累累硕果。人们就把果实摘下来,美美地吃掉了。第二年,它照样开花结果,人们又把果实摘下来,吃掉了。我问树伯伯:“树伯伯,你不委屈吗?”风中传来了树伯伯的回答:“不,我看见你们吃得高兴,我就快乐!”
蜜蜂酿蜜,乐在其中。蜜蜂要飞好远的路,采好多的花粉,才酿出一点蜜。而那些蜜的享用者,不是辛勤劳动的蜜蜂,而是别人。蜜蜂依旧不断地采花酿蜜。我问蜜蜂弟弟:“蜜蜂弟弟,你的劳动都献给了别人,你不心疼吗?” 蜜蜂弟弟嗡嗡的回答:“能给大家奉献甜蜜,我很快乐!”
外婆做菜,乐在其中。外婆每天必做的作业是:买菜、洗菜、炒菜。跑出跑进,辛辛苦苦,累得腰酸背痛,满头大汗,弄得浑身油腻。而那些美食都倒进了我们的肚里了。当外婆看到我们津津有味地吃着她做的饭菜时,她那疲惫的脸上就会洋溢着心满意足的笑容。
老师教书,乐在其中。老师每天晚上都得备课改作业,第二天还要给我们上课,辅导我们直到我们完全弄懂为止,而获得知识受益无穷的人是我们。当老师看到我们进步时,就会点头赞许,连声夸奖,好像我们把快乐给了她似的。
奉献是快乐的。大树、蜜蜂、外婆、老师都献出了自己的劳动成果,而他们都乐在其中。
3. 如何明确文章的中心思想作文500字16篇文章的中心思想,即主题,也有人称为中心或主旨。写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。
文章的中心思想,是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法,或赞成、或反对、或歌颂、或批评。
在一篇记叙文中,确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐说过:“诗文美者,命意必善。”中心思想是文章的灵魂,中心思想确立得好,写出的文章才能有神。
文章的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明,指文章的褒贬必须明确,不能含含糊糊;集中,指要将所有的材料有机地组织起来,集中表现一个中心思想。
一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外,还要做到新颖深刻。文章,特别是考场作文,最忌千篇一律。这样的作文,容易是阅卷老师感到乏味,甚至于厌倦,是不会得到太高的分数的。反之,如果在“一律千篇”之中突现一篇立意新颖深刻的文章,即使其他方面不是上等水平,也会得到优良的成绩的。
4. 写人的作文500个字,并写出文中的中中心思想母亲
“人生最圣洁、最美好的,就是母亲”。这是苏联的一位教育家苏姆林斯基说的一名话。的确是这样,母亲是伟大的灵魂,是我失败时的伴侣。同样也是生命的绿洲。(是啊,母爱是值得我们一生歌颂的) 在我的脑海中常常浮现出母亲清晰的背影。小时候,妈妈送我上学前班,由于是第一次进学校,马上要获得知识,所以对整个校园充满了陌生感。可这时,母亲用手拍拍我肩,安慰我说:“别害怕,我在外面,等到你下课。”我两腿发抖,缓缓走进教室。不一会,老师从容地走来,这我们上起第一堂课(为我们上起了第一堂课)。然而,我倒不那么自然。忽然,我的目光透过窗户,看见一张熟悉的笑脸,原来是她——母亲!我喜出望外,心里想:妈妈这么鼓励我,我一定要争取得到她的表扬。于是,我挺直腰,开始专心致志地听课。是母亲,是她陪伴我上完我的第一堂课,此时,她露出了满意的笑容。(很感人的一个事例,在窗外陪着“我”上完第一节课,相信从此小作者一定能专心致志地上好每一节课,不会让妈妈失望。) 在烈日炎炎的夏天里,我在花园玩游戏,捕着蝴蝶。瞧我!使出全身上下的力气,对准一只粉白的小蝴蝶,猛地扑过去,没想到扑了个空,天渊之别(还)啃了满嘴草,成了小羊羔。“呸!呸!呸!”真恶心,我拿手往嘴里掏,可草像不听话的孩子,总不听从我,唉!还是回家洗洗吧!“来,给你纸,擦擦嘴。”哦!这有冰淇淋,是你爱吃的香橙味。原来是妈妈,我的眼眶湿润了,两颗金豆豆掉了出来,嘴里断断续续地叫着:“妈。。妈妈!”这时,母亲像天真的小孩子,酒窝又展开了,灿烂的笑容多么迷人。(描写独到,通过对妈妈笑容的描写体现出了对作者的深沉的爱)片刻后,她拿出毛衣,开始织。我心里仿佛有一股暖流涌上心头。 在我的记忆里,己(已)不记得母亲关心了我多少次,我该有一点回报吧!一天,妈妈下班,刚换上鞋,就闻到了饭菜香:“咦!什么香味?”妈妈寻味到了厨房,这下她可乐了,因为,我正在厨房做饭呢!我像个大花猫,脸上沾满发脏东西,做饭可不容易。想想妈妈,十多年来都是这么任劳任愿,我是多么幸福呀!(小作者很把为妈妈做饭当成是一种幸福,真是个懂事的好孩子!) 日历一天天翻过去,我也渐渐长大,懂事了。我想对我那慈祥的母亲说:“妈妈您辛苦了!”
5. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙寻夜光如水,皎洁的月光照在沙发上,我站在平衡车上,呼呼地穿梭在客厅里。
唉!天苍苍,野茫茫,何处寻找我的英语书啊!英语书,你在哪儿?没了你,我妈可就要扒了我的皮啊!我飞驰在家里的各个角落,不会又在我的书包里吧,我跑到房间里,打开书包,一本一本地往过翻,一张一张地往过扒,还是不见英语课本的身影,不会是在衣柜里?我打开柜门把一件件衣服翻来翻去,唉!我多么希望可以看见英语书的身影啊!我又跳上平衡车飞驰到厨房,打开冰箱,打开柜子,揭起锅盖,咦?英语书到底去哪了呢?我坐在沙发上,仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候,老师把书放在另一张桌子上,之后,我写完了作文,就走了……嗯,这么说,我的英语书在补课班!天啊!真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊!这时,“太后”母亲来了,“快读英语,呆着干嘛呢!”我一动不动,“怎么了?有什么事吗?”“我的英语书忘拿了。”
“忘在哪儿了?”“补课班。”“哦,那快去看书明天去找!”我深深地呼出了一口气,“呼——”终于从阎王殿里逃了出来,我灰溜溜地回到了房间,捧起《呼兰河传》看了起来。
这次在死亡线上的挑战真让人心惊,下次,还是好好检查书包,不再这样丢三落四了。
6. 六年级500字作文 乐感悟快乐
如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,你快乐;如果你在灯下读朋友的来信,品味友情你快乐;如果你独坐一遇,静静听歌,凝神遐想,你快乐……
快乐时时刻刻围绕在你身边。
一个阳光灿烂的春日,“丫头,丫头,快来给我写封回信!”隔壁一向泼辣的的刘妈显得既急切又谨慎。可我才读小学六年级哪认识几个字啊。聪明的她一下就看出了我的心思。“不要紧,不要紧,随便写写,我无儿无女的,还能找哪个啊!”她的真诚和恳切我实在不忍心推辞。于是她说我写,当我把有好多错别字的一封信递到她手中时,似乎我帮她完成了一项伟大的任务,她有的只是感激-----瓜子,糖果等塞了我一满兜,我惊奇于她的主动,她满脸堆笑地告诉我:“我请了好多人他们都说不会写,多亏你帮了我的大忙,谢谢你!”当然我更是乐而忘返。
我明白了,当别人因我的帮助而露出笑脸时,我快乐。
一个夏日的傍晚,自私泼辣的刘妈因嫌弃木呐的大伯,跟着种西瓜的河南老头私奔了,老实巴交的大伯似乎显得很平静,照样种地,做饭,喂猪……,更不可理喻的是,沉默寡言的大伯好象有好多话要说,从不串门的他最近也喜欢东家坐坐,西家聊聊,不时还哼哼唱唱,脸上洋溢的不是忧伤,而是幸福;不是失落,而是得到。我疑惑于她的快乐,终于他遗憾地告诉我:“其实你大妈并没有真正给我快乐。” 也许压抑过久的他现在情感真正得到了释放。
我懂得了,精神的乐园只有自己去寻找,你懂得了,了解了,无论处在什么处境你感觉都是天堂。
是啊,谁没有不遇到困难,谁没有不遇到挫折,谁没有不遇到不幸,但只要我们付出努力,用心去做,给别人以快乐,自己也就会快乐。大千世界,芸芸众生,不可能所有的人都给我们以真心,但我们能做到的只有真诚的面对别人,真心的善待自己,快乐无限!
7. 围绕快乐是什么写一篇作文500字左右快乐
快乐是什么?是拥有全世界的财宝?还是有很大的权力,可以支使他人?都不是。其实真正的快乐不必远求,它就在我们身旁。
我认为快乐是沉浸在一本好书中,跟主角一起到处冒险,一起四处玩耍。开心时,一同大笑几声;难过时,一起悲伤流泪。翱翔在书中世界,我看到无数的美景,嗅到无比的芬芳,心中感觉快乐无比。我要用书当钥匙,打开知识的大门,汲取智慧的泉源。阅读一本好书,并陶醉在其中,使我感到很快乐。
弹琴也使我感到快乐。双手来回穿梭在黑白琴键中,像两只蝴蝶在花丛间翩翩起舞,悠扬的乐章自我手中流泄,有时是蝉儿出土后在烈日下高声歌唱的激昂,有时是微风轻拂脸颊的那种轻柔,有时是新生儿造访世间的喜悦,有时又是黑夜中等候第一道曙光的期待。我深深的沉醉在那美好的旋律中,无法自拔。弹琴,也使我感到快乐。
快乐是和同学一起在篮球场上打球,一起在场上奔跑,一起跳跃,也一起流下属于我们青春的汗水。尽管早已汗流浃背、早已精疲力竭,脸上却仍挂着微笑,这并不是顽固的逞强,而喜欢篮球的冲动与执着。打篮球时,我是快乐的。
快乐是什么?快乐没有形体,但却能使人感到愉悦。其实珍惜并想手自己所做的事,这种感觉,就是快乐!
8. 以命运掌握在自己手中为中心思想写一篇500字作文 要自己写的漫漫人生路,有谁能说自己是踏着一路鲜花,一路阳光走过来的?又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击,我们没有看到到成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩!如果因为一时的受挫就轻易地退出“战场”,半途而废,到头来懊悔的只能是你自己;如果总是因为害怕失败而丢掉前行的勇气,就永远不会追求到心中的梦想,正如歌中所唱的,阳光它总是在风雨之后…… 对于受挫于起点,失意于前段的黯然情结,命运会赐予它一件最妙的补偿,那就是从哪里跌倒,就从哪里爬起来,使他带着现实的态度,以现实的稳健步伐走下去,去履行自己的人生,去实现自身的价值。
生命的好处,也正是在这个时候才像春天吐芽一般,一点一点地显露出来。人生的魅力,在于时时可以从痛苦的阴冷角落里启程,走向花明晴光的远途,走向没有遗憾的的未来。
即使千帆过尽,还有满载希冀的第1001艘船,只要心中的梦歌不灭,就不会被孤独地抛在岸边。不论在哪里,蒙受失败,都有机会从容整理行装,然后再欣然启程,这就是幸福的根蒂,也是你我永生的财富。
滴水足以穿石。您每一天的努力,即使只是一个小动作,持之以恒,都将是明日成功的基础。
所有的努力,所有一点一滴的耕耘,在时光的沙漏里滴逝后,萃取而出的成果将是掷地有声,众人艳羡的“成功之果”。 我是自然界最伟大的奇迹。
我不是随意来到这个世界上的。我生来应为高山,而非草芥。
从今往后,我要竭尽全力成为群峰之巅,将我的潜能发挥到最大限度。我要吸取前人的经验,了解自己以及手中的货物,这样才能成倍地增加销量。
我要字斟句酌,反复推敲推销时用的语言,因为这是成就事业的关键。我绝不忘记,许多成功的沟通,其实只有一套说词,却能使他们无往不利。
人生之光荣,不在永不失败,而在能屡仆屡起。对每次跌倒而立刻站起来、每次坠地反像皮球一样跳得更高的人,是无所谓失败的。
人生是一条没有尽头的路,不要留恋逝去的梦,把命运掌握在自己手中,艰难前行的人生途中,就会充满希望和成功。
9. 一篇作文加中心思想我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫无际的大海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大海,活像银色的小飞机。渔船升起了风帆,如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅色彩绚丽的画卷。
海边是沙滩。沙子金黄金黄的,踩上去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩上,像是铺上了一层耀眼的碎金。我想:这“金沙滩”的名字,大概就是这样得来的吧!
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀,捡呀,不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂,对着大海喊:“谢谢你,送给了我这么好的礼物!”
10. 写老师品质优秀的作文500字并写出中心思想: 我的老师
在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师—— 祁丽。
那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。
这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”
自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。
现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。
我的老师
我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服,文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时,一件难忘的事情便浮现在我眼前。
一次测验,有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是,我东瞧瞧,西望望,想捞个便宜。然而,老师看透了我的心,心想,没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时,我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题,心里舒坦多了。
老师发下卷子来了,结果我得了100分,心里乐滋滋的。
下课了,我刚走出教室,就听到后面有人叫我。回头一看,是老师。她平时那么严厉,准不会放过我。
我慌慌张张的跟着老师来到办公室,我不敢接近她,也不敢抬头看她。老师说:“做错事不敢抬头,只要你改正错误,我会原谅你的。”听了老师的话,心里轻松了许多。我诚恳的说:“老师,我错了!”
“虽然你偷看了别人的答案,但是你还是不懂。”老师停了停说,“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。
过后,老师仔细地讲给我听。临走前,老师还叫我不懂多问,错的作业要改正。我感动极了,深刻地会到老师对我的关心。
老师啊!,您真是一位可亲而又可敬的老师。
乐的作文围绕中心意思写
六年级围绕中心意思写乐如下。中国汉字博大精深,添上了浓墨重彩的一笔,“乐”这个字并不陌生,它频繁出现在我们生活中,这个字给我们充满乐趣的童年。
早就听说学校要组织我们六年级学生去华谊兄弟影视城研学。盼啊,盼啊,这一天终于来到了。十一月一日一大早,我们一个个肩背手提,大包小袋地带着储备物品,迫不及待地坐上大巴,一路上车厢里充满了欢歌笑语,同学们恨不得长出一双翅膀,立刻飞到目的地。
刚踏进影视城,一片欢乐、热闹的气氛使我们立刻陶醉其中。我们小组立即奔向了大家最爱的游玩项目海盗船。我们排在队伍中,大家焦急地等待着上船。我们小组的周文浩翘首遥望着海盗船,恨不得马上冲上去。
大家争先恐后地把包裹扔进储物柜。这时,我心中打起了“退堂鼓”,但为了自己"男子汉”的形象,还是硬着头皮上了船,在“叮铃铃”的铃声中,海盗船开始轻微的摇晃起来,像我们在学校荡秋千一样舒服。
我刚闭眼享受,忽然“嘭”的一声,我被弹了起来,我赶紧睁开双眼,哇!好高呀!像腾云驾雾一般刺激极了!一会儿猛冲下去,一会儿又猛地向上飞去。随着船上此起彼伏的尖叫声,便是怒吼的风声。
为了不破坏我在同学心中高大勇敢的形象,我只能控制自己惊恐的情绪,闭上嘴,但是心中却是万般害怕。时间仿佛停驻了,我们跌跌撞撞地下了船,走路的姿势都有点东摇西晃,一个个是又惊又喜,但还是被海盗船的乐趣吸引。我们小组成员带着更加快乐激动的心情继续游玩。
惊险刺激的过山车、浪漫的旋转木马、恐怖的鬼屋.....我们都一一体验,同学们一个个玩得兴致勃勃。夕阳西下,我们才恋恋不舍地离开了影视城。大家都意犹未尽,还真有点乐不思“蜀”呢!
乐的作文围绕中心意思写法如下:围绕中心意思写乐的作文1
我是一只小小小小鸟,想要飞呀飞却飞不高,瞧,唱歌的就是快乐的我。1995年5月26日早上,我正式成为这个世界上的一员妈妈、爸爸为我取名吴薇薇,大概是希望我做一个不自大、不骄傲的人吧。
我的个子不算矮,但是比较瘦,凡是见过我的人都说:“你可真是骨瘦如柴呀!”一张长长的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛,一对浓浓的、弯弯的眉毛就像初五的月亮一样。一张小嘴巴能说会道,高高的鼻梁上还有位不速之客一一眼镜。这些“零部件”就凑成了天生快乐的我。
别看我外表文文静静的,我可调皮着呢!有一次,我用蛇皮做了顶桶状的“降落伞”,想找个人戏弄一下。
我跑到楼上,看见奶奶刚好从菜市场买菜回来,我忙对着奶奶把蛇皮袋往下一扔,正好扔在奶奶头上,害得奶奶摔了一大跤,腰都摔折了,还把刚买的满满一篮子鸡蛋摔了个粉碎。妈妈气得抄起个家伙就要打我,吓得我没命似的逃走了。
唱歌是我的特长。每个双休日,我有五分之三的时间要泡在音乐中,什么流行歌曲、革命老调呀,我是张口就来。一次大清早,我一个人拿着话筒在家唱歌,吵得鸡犬不宁,左邻右舍都来我家“告状”妈妈一气之下把家庭影院的线剪断了。
可是这并没有阻断我爱唱的天性。我仍然是我行和素,唱着自己喜爱的歌曲。看,这就是我,一只快乐的小鸟。
围绕中心意思写乐的作文2
星期天一大早,我和妈妈去山上挖野菜今天的天气格外晴朗,走在路上,我看着路边盛开的花朵,仿佛在告诉我春天到了,远处的山向我们渐渐逼近了,我看到了山上的桃花开了,粉红的桃花一朵紧挨着一朵,挤满了第一要树枝。梨树上一簇簇雪白雪白的梨花,就像蓝天下的团团白云。
在蓝天下,在梨花间,一对花蝴蝶正在翩翩起舞,像只欢快的精灵......春天真的来了,在池塘里,在田野上,在天空中,到处都焕发着蓬勃的生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。阳光暖洋洋地照在大地的脸上,像个炉子,照在大地上金光闪闪。
这是我第一次挖野菜。我和妈妈拿着铲子来到了山坡上只见地上有各种草和野菜,我不管三七二十一,拿起工具就开始挖会就挖出了一大把,跑过去给妈妈看,妈妈笑着告诉我:“这些都不能吃。
好了,关于“乐作文650字六年级围绕中心意思写”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“乐作文650字六年级围绕中心意思写”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。