新闻的作文怎么写_新闻的作文怎么写200字左右

新闻的作文怎么写_新闻的作文怎么写200字左右

       大家好，今天我想和大家谈谈我对“新闻的作文怎么写”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了分类，现在就让我们一起来探讨吧。

1.新闻作文怎么写

2.新闻作文怎么写初二

3.针对新闻焦点话题写作文

新闻作文怎么写

       新闻作文由标题、导语、主体、结尾、背景所构成。

       标题、导语、主体、结尾是消息构成的常项，而背景则根据写作的需要，可有可无。

       1、标题。

       标题是新闻的眼睛，是展示新闻内涵、吸引读者的第一道风景。

       2、导语。

       导语即新闻的开头部分，以简练的文字引导阅读或引发关注，通常是第一句话或者第一段话。

       3、主体。

       主体就是承接导语、陈述新闻事实的部分。

       4、结尾。

       新闻的结尾就是新闻的最后一句或者最后一段，一般起到总结上文、呼应开头、引人深思等作用。

       5、背景。

       新闻写作中通常要交代一些与新闻事实有紧密联系的背景资料。包括历史环境、客观条件、人物简历等等。

新闻作文怎么写初二

       第一篇

       义务献血 奉献爱心

        去年11月底至12月中旬，我校开展义务献血活动，仅有300来名学生的我校，报名参加献血者达65人，其中43人体检合格，于12月15日在红会医院中心血站献血。在这次活动中涌现出许多动人的事迹，请看

       一 别开生面的演讲会

        献血动员活动刚开始时，941班仅有两人报名，于是班委利用班会课，由宣传委员徐如红作了以“我为人人，人人为我”为主题的献血动员演讲。只听他慷慨激昂地说：“朋友，用你的健康，用你的热血去挽救宝贵的生命，挽救无数个家庭的幸福”；“只有大家都伸出了手，才能挽救一个又一个生命，使世界变成美好的人间”....讲演深深地打动了全班同学的心，报名人数由2人剧增到12人。

       二 ***员模范带头

        徐宇伟是九三级学生，也是退伍军人、我校在校生中唯一的正式党员，他说：“我是党员，我愿走在最前面。”这次他第一个报了名。

        党章学习小组的同学也不甘落后，他们共有16人报名献血，占小组成员总数的50%强。

        933班沈泽萍说：“我是党章学习小组的成员，学习党章为的是不断提高自己的素质，献血正是这种素质的体现。”

       三 干部表现出色

        学生干部也有出色的表现，共有20名学生干部报名，占报名总数的30%强。941班团支部书记傅利娟说：“天有不测风云，人有旦夕祸福，若碰到自己需要血的时候该怎么办？我是女生中较为强壮的一个，若不献血与理不公，况且，我又是团支书。”

        学生会生活部部长施峰，献出了200毫升血后，感觉良好，还想再献200毫升，可是按规定这次每人只献200毫升，他遗憾地连说“可惜”，并表示下次献血他还要参加。

        学生会主席盛夏，是个瘦小的女同学，由于血管太细，输不出血来，她一再努力，仍未结果，沮丧极了。她决心加强锻练，下回再来。

       四 女生不甘落后

        在报名的人中，女生占27%强。如果考虑到我校女生不到学生总数的四分之一，那么这个比例真可称得上“巾帼不让须眉”。

        942班陈丽萍说：“毛泽东说：‘妇女能顶半边天’，义务献血，我们女生绝不拉后。”

        941班郑海珍豪爽地说：“在以前，我任小学教师就献过400毫升血，而现在只献200毫升，无所谓无所谓。”

       五 自费生的参与意识

        在一些人眼里，自费读书不啻花钱买文凭，因此什么活动不活动，与他们关系不大。然而这些人错了，请看我校自费生同学在献血活动中的表现。

        陈海霞，931班的自费生，一个身体结实、个头较小的女孩，刚满18周岁。她说：“我是自费生，但是献血与公费自费是没有关系的，这是一个社会公德问题。”

        钟伟红，一个来自萧山的自费生，平时挺爱打扮，没想到关键时刻也敢“出血”。她第一次去报名，太早了，报名表还没到；第二次去报名，团支书不在，又没报成；到了体检那天，她不管名单上有没有她，混上汽车，终于如愿以偿。

        这次报名献血的65名同学中，竟有22名是自费生，这真出乎大家的意料。

       六 我校的光荣传统

        我校建校历史虽然不长，学校又小，学生不多，但每次献血活动都有许多同学踊跃报名，形成一种光荣传统。

        据医务室王医生介绍，我校以前已搞过三次献血活动，第一次1988年，有50人报名，37人献血；第二次1990年，有30人报名，21人献血；第三次是1992年，有75人报名，53人献血；这次是第四次，有65人报名，43人献血。由于我校在历次献血活动中的出色表现，省电台曾播放稿件表扬过我们，现在我校已被列为江干区两个义务献血先进单位之一。

       第二篇

       求实发展，乘风破浪

       ——XX中学开学典礼新闻报道

       200X年X月X日，XX中学彩旗迎风招展，8点30分，全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校操场。随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏，XX中学200X年第X学期开学典礼拉开了帷幕。

       首先,XXX校长代表学校党政为新学期典礼致辞，她在讲话中高度赞扬了XX中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神，并强调XX中学新的一年要夯实基础、求实发展。接着她用精妙的譬喻诠释了文化立校与科研兴校内涵意义。她说中国文化尤如参天大树，民族传统文化则是它的根。“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程，她希望全体XX教师继续发扬敬业、奉献精神，积极参与、认真投入，明确理解“科研兴校，文化立校”的学校办学思路，寻求教学新突破口，为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量。之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬。

       整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断，最后典礼在全体师生排山倒海般的校训“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓声中结束。从退场时XX中学全体师生那闪亮的眼光里，我们看到了他们新学期昂扬斗志的火焰，看到了一幅“乘风破浪济沧海”的思源未来图景 .

       第三篇

       校园新闻

       我们班有一个幽默大师，他长着一个小脑袋，黑黑的头发，生的浓眉大眼，一副瘦小的身材，整天乐呵呵的，人人都叫他“开心果”.虽然他的成绩很不理想，但他也有他的长处，比如：喜欢打篮球、玩电脑等…….其实他的脑袋瓜很聪明的，只不过用的不适当.

       他总把老师的话当成耳边风似的，上课非常喜欢讲笑话和搞笑，.有一次，他在上课的时候，英语老师在A的时候，他顺便插了一句“A.B.C.D.E.F.H……”刹那间，教室里一阵欢笑声，阵阵从我耳边飞过.可他就惨了.

       说实话，假日虽然只有两天，我好象已经很长时间没有见到他了，心里怪想念他的.不过，并不是所有的同学都喜欢他，尤其是那几个傲慢的、爱欺负小同学得人.因为他们总是欺负弱小，帮助一些强者.

       这不，前几天在<<意林>>上投了稿子，获得了100元钱.赵老师还表扬了他.我觉得投稿会给大家带来无穷乐趣，也会使大家的写作水平逐渐得提高.我建议大家去多投稿，提高自己的作文水平!

       我认为他投稿并不是为了获得钱财之物，而是为了为班级争光，他的品质是我们应该学习的，如果每个人都像他这样，我们班级每次都可以成为“文明班级”，可是只有少数的人像他这样.我们要发扬这种品质.

       校园中，有许许多多这样的人，但他们不会一一的被人们表扬，人活在世上要有意义，为朋友或班级做点什么，不要代价太大，只要能表示自己的祝福就可以了!

针对新闻焦点话题写作文

       初二新闻作文的写作方法如下：

       1、了解新闻基本要素和选好新闻角度：在写作新闻作文前，需要了解新闻的基本要素，包括：时间、地点、人物、事件、原因、结果等。这些要素是构成新闻的基本框架，需要在写作中进行具体阐述。选择好的新闻角度可以突出新闻的价值。

       2、遵循新闻写作规范和突出重点内容：简洁明了、准确无误、客观中立、尊重事实等。在写作新闻作文时，需要尽可能遵循这些规范，使新闻具有可读性和可信度。在写作新闻作文时，需要突出重点内容，将重要的信息放在文章的前面，让读者一眼就能看到重点信息。

       3、运用恰当的语言和注意结构布局：新闻语言要简洁明了、准确无误、客观中立、尊重事实等。在写作新闻作文时，需要运用恰当的语言，避免使用主观性和夸张性的词语，保持客观性。新闻结构一般分为标题、导语、主体、背景、结尾等几个部分。

新闻作文的意义

       1、提供信息：新闻作文最基本的功能是提供信息。人们需要了解国内外的时事、政治、经济、文化等各个领域的发展变化，以便做出正确的决策和判断。新闻作文通过及时、准确、客观地报道事实，为人们提供了大量有价值的信息。

       2、反映社会现实：新闻作文通过报道社会现象和事件，反映出社会的真实面貌和现实状况。人们通过阅读新闻作文，可以了解社会各阶层的生活状态、社会热点问题和各种社会问题，从而更好地了解和认识社会。

       3、传播知识：新闻作文作为一种知识传播工具，可以向人们传递各种知识。例如，通过报道科技领域的新闻，可以让人们了解最新的科技进展和创新成果；通过报道国际关系领域的新闻，可以让人们了解不同国家和地区的政治、经济和文化情况。

       4、引导舆论：新闻作文可以引导公众的关注和讨论，从而影响舆论的形成和发展。通过报道社会热点问题和事件，可以激发人们的思考和讨论，从而形成对事件或问题的共识和看法。同时，新闻作文还可以通过客观、公正的报道，纠正错误的观念和谣言，维护社会公正和稳定。

       5、娱乐休闲：新闻作文作为一种传媒产品，也可以成为人们娱乐休闲的方式之一。人们通过阅读各种有趣的新闻报道，可以获得愉悦的阅读体验和感受。

       1. 以重大新闻或社会热点话题写一篇议论文600字

        拼搏在于创新 人生价值的实现在于拼搏在于创新，不管我们的人生位置如何，只要我们敢拼搏，敢于向生活挑战，用自己的双手去创造属于我们自己的世界，我们便会获得我们应有的回报。 我们都有自己各自不同的位置，人生的舞台给予我们机会，让我们去实现各自的价值。李白曾说：“天生我材必有用”，我们价值的实现取决于我们对待人生的态度。不论我们的角色如何，我们都有权在我们的位置上绽放光芒。 一个人的成才与事业成功并不完全取决于文凭与学历，关键在于持续不断地学习与锲而不舍的奋斗。齐白石没机会上学，从牧牛砍柴到学做木匠，再到痴迷艺术，凭着对艺术的不懈追求和不断学习，从不让一日闲过，终成为一代绘画大师，名扬海内外。著名数学家华罗庚有句名言：“聪明在于学习，天才在于积累。”

        人的一生充满机遇和变化，在科技发展日新月异、知识“折旧”不断加快和国内外综合力量竞争日趋激烈的今天，只有不断学习，成就学习化人生，才能驾驭自己的人生，在真正意义上实现人生价值。

        知识就是财富，知识就是力量。学习不仅是人类进步的阶梯，而且也是社会发展的动力。当今，全世界正在发生着一场新的革命：全球化、信息化、知识化、学习化。学习化社会的特点是：全员学习、共同学习、终身学习、学会学习；人人学习认知、学习做事、学习共处、学习生存和发展，社会也正朝着充分满足和实现每个学习者的愿望的方向努力。

        气有浩然，学无止境。一息尚存，学习不止，奋斗不息，成就学习化人生！

2. 高中作文求一篇作文思路,以面对生活为话题,要包括近段时间的社

        首先，作文标题.可以采用以下几种方法，如套（改）用歌词、诗句作标题，用数字做标题，标题运用修辞，当然也可以直接用生活做题目.如果内容写的不错，也会被认为是一篇佳作.比如《生活如此多娇》、《生、活》再者，开头结尾.在心中有一个大体的结构，每一段的内容都是要配合整个文章的发展，为文章服务的，把每一个段落都划分好，最少四段.如果你文笔不错，那就建议你多用修辞，譬如顶真对偶排比回文等等，记住不要过分的解释题目，那样老师就会觉得你的文章很冗长.（开头所占篇幅不要超过文章的三分之一）如果你文笔不怎么样，告诉你四个字——真情实感.不一定非要社会热点话题才能写好.更何况你想到，别人也想到了，大家想到的东西，你又怎么占新颖的分呢？文笔不是很好就不建议你写什么深度的作文了，谢谢最近身边发生的事情，给你什么启示感悟.最好写记叙文.其实不要瞧不起记叙文，一篇好的记叙文在高考中也有不少同学拿到很高的分的，不一定文体选的好就能拿高分，而是怎样顺手，怎样能写才能拿高分.至于立意，这个需要长时间的积累和日常中的练笔，我水平有限，没法给你说清楚.只能说凭自己本事，不要太深而造成整体框架很空，也不要太浅而说不清道不明.话题该放弃就放弃，谁不有几篇写坏的作文！一个字一个字敲上去的.。

       

3. 社会焦点新闻作文怎么写

        7月11日，中国文化学术界两颗巨星陨落，哲学大师、国家图书馆名誉馆长任继愈和国学大师、北京大学资深教授季羡林相继辞世。几天来，从国图到北大，悼念的人们络绎不绝。从国内到国外，更多的人通过报纸、电视、网络表达自己对大师离世的哀思。

        然而，真正的大师是不死的。

        大师之所以成为大师，并不因为他们是否在世，而是因为他们的思想、成就和品格，启迪着人们的智慧与良知；因为他们在不同领域的开拓性贡献，成为文明史上的灯塔和丰碑。

        季羡林“以一身而具有三种难能：一是学问精深，二是为人朴厚，三是有深情。三种难能之中，我以为，最难能的还是朴厚……像他这样的难于找到第二位”。中央文史馆馆长、北京大学国学研究院院长袁行霈说： “和他在一起，矜可平躁可释，一切多余的雕饰的东西都成为不必要的了。”著名学者谢冕说： “他是那样的普通，普通得无法和周围的人加以区分。他如同一滴最平凡的水珠，无声地消融在大江大河的激流之中；他如同一粒最平凡的泥土，加入了无比浑厚的黄土地的浑重之中。”

        一个知识分子，以罕见的温和、超人的毅力、寻常人难以企及的睿智，温和而坚定地走完了动荡的20世纪，走完自己的一生。从晚清到中华民国再到新中国，虽说自己的一生“没有大激荡，没有大震动，是一个平凡人的平凡的经历”，但熟悉季羡林的人都知道，他“毕生认真，饱尝苦头”，而他的《牛棚杂忆》也因此被出版界视为“一代宗师留给后代的最佳礼品”。

        良人已去，良知犹在。在《病榻杂记》一书中，季羡林力辞外界加在自己头上的“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”等三项桂冠，以求“三顶桂冠一摘，还了我一个自由自在身”。永远坚守自己的良知，只说真话不说假话，相信这是季羡林留给世人最宝贵的精神遗产

        亲爱的啊，我这个有800字，是我自己从每个新闻里摘出来的，我们老师也让写热点新闻，如果你觉得太多的话，你自己删一点啊 收起

4. 写一篇作文,面对自然为话题,我想写一些社会热点,请问有没有素

        面对自然 大自然是微妙的，是奇特的，是神奇的.在美妙的大自然里，可以感受到人生的启迪，引发出细细的思考，产生了与众不同的联想…… 比如说，滴水穿石——小水滴它那坚持不懈的努力战胜了坚硬无比的石头，战胜了可以比他强大但骄傲自大的海洋，战胜了它自己，本身只是一颗颗小小的水滴但因为自己理想的坚持的不放弃而努力出来的成果是凡人难以超越的；还有，大自然可以教给我们有关于物理的知识哦，有报道说在一场大雨后的森林，引起了一场大火有关部门正在调查原因……小水珠在阳光的照射下可能会引起一场火灾，因为小水珠可以当成凸透镜，这样可以聚光，所以会引起火；那与众不同的联想，在古代的人就想登上遥远的月球，去看那里的嫦娥和玉兔，这是人们美好的想象，以及人间那动人的传说，这嫦娥和玉兔在月球上，不就是人们的联想了吗？这也许是人们向上月球所以才编出来的，使大家为这个目标而努力而奋斗…… 这大自然真是让人学习到很多的知识，那大自然就像我们的老师一样，让我们从生活中，实际操作中去发现美，去发现我们的课本上没有的知识. 大自然是我们的好友，是我们的良师，是一曲曲优美的歌曲，是一首首抒情的古诗，是一个个动人美丽的人间传说.我们都有过亲近大自然，认识大自然，感受大自然的经历.面对每日的朝晖夕阴，每一年的花开叶落，上万年的雄奇山峰和深沉大海……。

5. 以语文学习不只是在课堂上为话题的中考满分作文

        1 生活处处有语文 语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的.语文是我们必学的一门功课，它传承着中华源远流长、博大精深的文化.语文这一学科蕴含着丰富的内涵和有趣的汉字文化.学习语文是一种乐事，我们可以了解汉字的形成和演变，可以阅读华美文章，想像它带给我们的心灵上的舒适，还可以探索古代文人崇高的思想境界.课堂上，我们学习的语文只是表面的基础知识和一些行文优美的篇章.这样学习语文，只会让我们觉得语文太过于枯燥无味，我们不妨走出去，换一种学习的方法，在生活中发现语文，学习语文. 望一眼巍峨的高山，我们不禁会想起杜甫《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”的胸襟壮阔，就会有一种想攀岩的欲望，也享受一下俯视一切的自豪心情. 听一下悠扬的曲子，享受那曼妙的旋律，我们就不难想起，高山流水，伯牙子期知心佳音在一起的无比喜悦.生活中就是这样充满语文，不经意间就会发觉语文的存在.你看，大雁南飞时排队的形状，不正是汉字中的“人”字吗？池塘里，一群小蝌蚪游来游去，你不觉得很眼熟吗？是的，它就像语文符号中的标点符号“逗号”.看到嬉戏的鱼，你会想到“怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽”的意境吗？我们都喜欢上网聊天，那打字不也是语文的知识吗？街头路边我们经常会看到广告牌、标志语，上面的内容不也是语文语言构成的吗？ 生活中处处有语文，只是我们疏忽了，没有发现罢了.在生活中学习语文会收获到一种课堂外的乐趣.少了“知之为知之，不知为不知”“之乎者也”的乏味，多的是生活每个细节都体现语文的小乐趣. 睁开你的双眼，迈出你的步伐，在生活中学习语文吧.2 语文天地 语文学习不只是在课堂上，它的天地是非常广阔的. 语文天地之课外阅读 喜欢遨游在课外阅读的语文天地里，在那里我领略了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归和坚贞的民族气节.我见证了贝多芬虽然命途多舛，但发出“我要扼住命运的咽喉”的对命运的挑战以及他辉煌的一生.我明白了李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的愁思，以及用红绣鞋舞动着家愁、国愁的惆怅.在这片课外阅读的语文天地里，我感受到了人生的真谛.语文天地之新闻时事 “哇！妈妈妈妈，不要播台，看啊，是新闻！”每当我看电视时，这是我必然会说的话.这时，妈妈就会用像看怪兽一样的眼神看着我：“小小的人儿，怎么会爱看新闻？真是怪了！”是啊，我如此年纪，怎么会总看新闻而不像其他同学一样去看青春偶像剧呢？真正的原因我也不知道.可是自从我迷上了语文，我想我找到原因了.在新闻时事里也有一片天地.在那里，我不仅了解了当下的时事焦点，而且我还学到了怎样才能让语言清湛有力.每当我看新闻时，我总会拿上一个小本子，记下一些简短新闻，为我的议论文提供事例.在这片新闻时事的语文天地里，我提高了我的写作技巧和时事认知. 语文天地之广告牌 纷纷攘攘的街市，满世界的广告牌令我眼花缭乱.为什么我会来这里？我是来纠错的.其实在这里五花八门的广告牌中经常会出现一些语文错误.例如商品的牌上写着“糖尿病专卖”，请问到底是卖病还是卖药啊.纠正这些错误，不仅可以提高我的阅读能力，而且还能避免这些店出笑话.这不是两全其美吗？在这片广告牌的语文天地里，我帮了他人也助了自己. 课堂上的语文仅限于书本知识，不能满足我们队语文的需求.所以，走进丰富多彩的语文天地，领略人生真谛，提高写作能力吧，让我们尽情地在这片广阔的语文天地里遨游.。

6. 关于热点新闻的作文怎么写

        二十一世纪，科学时代，人们的生活水平日益增高，人们也越来越关注食品安全，可就在最近几年食品安全事件却在不断发生，近几年的“多宝鱼致癌”“苏丹红”“问题奶粉”“病虫橘”事件，令人闻风丧胆。

        人人都期盼食品得到保障。 民以食为天，老百姓们的饮食得不到保证，何以来谈健康话题，一句顺口溜这样说：““吃动物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心中没数”不知道，我们还能吃什么，摆在面前的菜，你敢不敢吃。

        怕里面有农药残留物，有虫子；人心惶惶而且磨牙切齿，消费者对 *** 失去信心，对商贩失去信心。对生产者失去信心，我们竟没想到，我们会为了食品安全而担忧。

        那些商贩的良心还在不在，他们为了那几个黑心钱，把自己的人格与道德无情的践踏。还要问那些生产者们，你们居心何在，有没有想过事情的严重性，把自己商业的信誉毁于一旦。

        最后问问 *** ，一次又一次的让不安全食品流向人群，进入老百姓的口中，难道这没有错吗？一切的一切全因你们而起。 期盼着，食品安全得到保障，但何时才能达到这一目标，除了 *** 部门加强监督外，也需要消费者们提高食品安全认识，不要随便买路边摊食品，与“三无”产品，更不要轻信广告，俗话说得好：“吃一堑长一智。”

        更需要那些幕后老板们留点公德心，希望不要为了一时利益，而付出更大的代价。 谁不期盼，能吃上放心的食品，期盼着，等待着。

       好了，关于“新闻的作文怎么写”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“新闻的作文怎么写”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。